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國小暑假的學習計劃8篇 揮別懶惰,制定國小暑假高效學習計劃!

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國小生暑假期間,如何合理安排自己的學習時間呢?制定一個科學的學習計劃很有必要。本文將為大家介紹一些可行的學習方式和計劃模板,幫助國小生度過有意義的暑假。

國小暑假的學習計劃8篇 揮別懶惰,制定國小暑假高效學習計劃!

第1篇

1.時間安排:外出旅遊、探親訪友等最好不超過10天。

2.作息時間:切忌不可太晚睡晚起。最佳早起時間8點,晚睡時間10點30.早上最遲建議在8點30起牀。晚上最遲11點。(注:暑假在家孩子很可能無所適從,甚至生活得毫無規律。最忌諱的是晚上很晚都不睡,貪戀電視和遊戲,結果早上起不來,精力不好。)

3.堅持學習:孩子每天都要堅持學習,並且每天不低於5小時。(注:偏科:孩子學習比較跛腿的功課,每天的複習時間不能低於一個小時。語數英理化等都是容易引起學生成績分化的科目。因此必須根據孩子的實際情況設計暑假要攻克的難關。)

4.預習九年級知識:下學期的功課,最少要預習一、二個單元。教材可以向已經畢業的.九年級學生借,假期預習是適應更高層次學習的基礎和前提,且不可粗心大意!

5.學習資料:書店裏有關的習題比較多,可以選擇一種孩子沒有做過的、與教材一致的並且有參考答案的學習資料。規定好孩子每天的作業量(切忌貪多),並進行檢查。

6.體育鍛煉以及家務勞動:堅持鍛鍊身體(如晨跑等)。自己整理房間及家務。

7.可適當讓孩子參加夏令營、紅色旅遊、綠色旅遊等,走進大自然,領略祖國的秀美山川,陶冶性情。更重要的是讓孩子走向社會,通過參觀、考察以及志願服務活動,積極體驗理解社會生活。

國小暑假的學習計劃8篇 揮別懶惰,制定國小暑假高效學習計劃! 第2張

第2篇

1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閲讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的户外活動或運動。

2、計劃與非計劃如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閲讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的户外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的.文章,鍛鍊自己的寫作能力。

11.要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12.一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物,或者自己家裏有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!

13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果。

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

第3篇

暑假踏着歡快的腳步來了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的`計劃分為兩個方面:一是關於學習,二是關於生活。計劃具體如下:

1。爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2。預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

4。預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

5。每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

1。培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

2。要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

3。要每天鍛鍊身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話。。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

第4篇

時間過得很快,一眨眼間就到了暑假,暑假可是我們學生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的,可以找同學玩;可以在空調房裏背英語單詞;還可以一邊吃棒冰一邊玩電腦……真是非常得快樂。

當然暑假不能光玩,作業時不能夠忘記的,暑假必須得完成老師佈置的.作業,為了讓自己的暑假更加有條理和充滿活力,也為了讓自己的功課不會耽誤,於是我便做了一個合理安排時間表:

這是我自己制定的暑假安排表,我覺得這樣自己的暑假既能學到知識,又能盡情放鬆,希望自己可以度過一個有意義而又難忘的暑假!

第5篇

1、養成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個小時。

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業;寫一篇日記;一百道口算題。

1、每天到樓下的游泳池裏練習游泳,爭取在暑假裏學會游泳。

1、跆拳道班(週一、週四):可以鍛鍊手腳的攻擊能力。

2、主持與演講新班(週二、週五):練習了説的能力,提高了自己的.膽量。

3、小歌手班(週一、週三、週五):可以快樂的放聲歌唱。

1、外出旅遊一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嚐美味的海鮮。

2、約上我的兩個小夥伴一起到公園裏快快樂樂地玩耍。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。

6、每週玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。

7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。

第6篇

愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。

1、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

3、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

4、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

1、培養個人的`生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

3、要每天鍛鍊身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話、。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假。

第7篇

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

1)把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

3)把以前稍顯薄弱的閲讀題的規範回答、錯別字系統複習。

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

1、假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

1)英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

2)把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

4)若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

1、 隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的户外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、 每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、 每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

第8篇

暑假學習計劃不是順嘴一説就制定出來的,制定的計劃一定要科學可行,制定計劃是為了執行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學習計劃,那麼一定要從多個方面找原因。

第一、暑假學習計劃的制定要進行自我分析。

根據自己的特點制定計劃,針對自己的弱項來展開學習,強項可以稍微放一放。如在數學學習中有的理解力強,應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的.想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。

第二,暑假學習計劃的制定要要分析自己的現狀。

看看自己和過去比是不是有一些的進步,如果沒有進步要怎麼辦?分析自己的學習現狀。一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

第三、暑假學習計劃的制定要確定明確的學習目標。

如果一個人沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。但是學習目標一定要適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。學習目標要定明確,便於對照和檢查:如數學課語文課都要認真預習,數學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

第四、暑假學習計劃的制定要科學安排時間。

安排時間時,必須要要考慮學習也要考慮休息和娛樂,不但要要考慮課內學習還要考慮課外學習。每天根據每個人的情況找出每天學習的最佳時間來學習,便於達到最好的效果。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍後去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

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