在這個喧囂的世界裏，我們常常忽略了身邊那些平凡而可貴的事情。然而，感恩卻是一種讓我們重新審視生活的力量。本文以“感恩的作文”為主題，通過探討感恩之情對我們的影響，讓我們一同迴歸平凡，發現生活中的點滴温暖。
第1篇
去年8月，湖北省襄樊市19位女企業家與22名貧困大學生結成幫扶對子，但因部分受助大學生受助一年多，沒有主動給資助者打電話、寫信，也沒有感謝的話，讓資助者感到寒心，因此今年8月中旬，資助方宣佈：5名貧困大學生被取消繼續受助的資格。貧困，大學生，企業家，慈善，不感恩，取消資助……一連串的關鍵詞註定裹挾着慈善真諦、道德層面、社會責任、弱者心理，再次刺激公眾的耳舌，從而風生水起。。。——不懂感恩將喪失受恩。
這是當我看完這篇報道時最大的感觸。人生在世，誰沒有遇到過困難，誰沒有接受過別人的無私幫助呢？我覺得受到別人的恩惠就要懂得感恩，這是從小父母和老師就教育我們做人的基本原則，而報道里的那5名受助大學生讓我感覺顯然沒有理解這個道理。然而，他們的沉默不僅讓捐助者寒心，還給獻愛心的人們心裏蒙上了一層陰影。這裏我深有感觸。記得去年夏天，姐姐參加了學校的下鄉1+1扶貧夏令營活動。在鄉下，姐姐結識了一個和她一樣大的女孩子，她們非常投緣，聊得非常開心，但是瞭解到她家裏的經濟情況不是很好，所以姐姐決定將她平時的儲蓄捐助給她，當姐姐要啟程回家的時候，她和她的小夥伴約定好了要一直通信，可是回到了家之後，姐姐寫過2封信給他，卻遲遲沒有等到她的迴音。事隔一年，姐姐還是很惦念遠在鄉下的那個小夥伴，想知道她過得還好不好。
可是一封信也沒有等來，姐姐也很是失落。看到這篇報道之後，突然我有一種想法，難道説一聲“謝謝”真的有這麼難嗎？從小我就知道了中國自古就有“知恩圖報” 、“滴水之恩，當湧泉相報”的説法。如果別人幫助了我，出於感恩，也是出於禮貌，我有責任對他道一聲感謝。所以，對於受捐助者們，我們是幫助他們的人，是捐助者，但是我們也是普通人，我們滿腔熱血，卻換來了冷漠的杳無音信，這何嘗不是對我們的一種傷害呢？
但是這個想法只在我腦中停留了短暫的瞬間，因為我也知道，曾經爸爸告訴我的一句話：“送人玫瑰，手有餘香。”所以凡事不可求圖回報，內心洋溢着快樂，這就是給自己最好的回報。當你已經得到這最好的回報時，“謝謝”也就黯然無色了。所以，當“不感恩的心”傷了“感恩的心”時，我們只需要寬容的笑一笑。因為我認為慈善的最高境界就是：但求付出不求感恩。
第2篇
生活中有很多感謝，有很多感恩。至古，孝道是子女感謝父母恩情的方式；現在，一絲微笑、一次握手也許就是感恩他人的最好的辦法……
我感謝我的父母，是你們用辛勤的汗水和純樸的目光哺育我長大；是你們用樸素的普通話教育我國家興亡，匹夫有責；是你們培養出我這個擁有智慧的生物；是你們讓我擁有自己的主見，讓我懂得愛恨情仇、七情六慾，讓我獲得進攻的力量和防守的哲學……
我感謝我的祖先，生靈是祖先的創造，工具是祖先的創造。作為您第五千代子孫，我感到榮幸。您雖早在天宮當神仙，但我還是要為您供起祖廟，因為是您創造這一草一木，是您創造了獨木舟與獨輪車，是您創造出甲骨文和八卦圖，記載了當時的生活；更是您創造了我無窮的幻想和智慧，若不是您，我恐怕再也無機會學語、數、外、理、化，更不會上網或看電視。
我感謝我的朋友和對手，在朋友的身上，我不僅嚐到了友誼的酸甜苦辣，更咀嚼到你身上的甜蜜和酸苦。當然，我不會再一次吃酸苦的果子，因為那果子真酸，刺痛了我的胃，更刺痛了我的心。我真的感謝你——朋友，你讓我初嚐到了交際圈中的果子，有甜有酸，有紅潤的大果子，也有酸溜溜的小果子，關鍵在於你的判斷與自信。不過最讓我受益匪淺的還是我的對手，對手就像是帶有彈簧的助跑器，當你用好它時，它“威力”不壓於三位外交官，當你用壞它時，它只能是讓你出醜的工具，也知識讓你原地踏步的金絲繩。對待對手，正應該像林肯所説：“將對手變成朋友，是打倒對手最有效的方法之一”。我之所以要感謝對手，是因為他既是助跑器，又是拌馬索，對手給予我的壓力、阻力迫使我不斷超越身體極限，跨過這一道門檻，讓我在鬥爭中長大去磨練自己的意志，懂得成功的哲理，讓我感悟出生命的美好在於磨練。
我感謝我的敵人，你們好似跟在我身後的狼，使我拼命地跑向終點。在你們施加給我的恐懼、傷害也許是我跑向終點的唯一方法。
在社會上，一絲微笑、一片寒暄也許會化解一場矛盾、一次爭吵。感恩的力量就是這麼大，因為它是太陽或者天神派來化解冷漠的小天使，一個純潔、美麗、擁有寬大愛心的天使！
第3篇
人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。——題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。“滴水之恩當湧泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出遊時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙説對不起，受傷者笑着説沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時，他説：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前：星期天公園裏遍佈着我與父母的足跡；節假日，遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭着他硬茬茬的鬍子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿着新衣裳嚼着土豆片，喝着把寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依着爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻着；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白雲對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統美德，感恩也是一種感情的抒發，讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧！
第4篇
那一抹温暖的陽光，照進海孩子寒冷的心中。那一顆大樹在風雪中傲然挺立，保護着小樹。父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得依靠，點燃我們心中的希望。父母是載着我們從少年走向成熟的船，給我們幸福的港灣，鼓起我們遠航的風帆，我們要感恩父母對我們的良苦用心，感恩父母給我們的愛。父母經常教導我們要好好學習，而我們呢？
我們卻往往辜負了一片苦心，總是像小孩子一樣整天瘋鬧，不把父母的話放在心上。多少歲月，我們是在父母的嘮叨下度過的；多少歲月，我們是在父母的語重心長的教導下度過的，但是我們始終不能給他們一個讓他們感到欣慰的答案。我們現在只能好好學習，不怕挫折，努力地去奮鬥，用好的成績去報答他們，才對得起他們的良苦用心。我們的母親每天都在天還沒完全亮的時候就起來給我們做飯，怕孩子們上學晚了。每天早上叫“孩子，起來吃飯了”。我們卻是隻回答“再睡一會兒”。這對得起母親嗎？當母親説“孩子，吃飯了”。
我們卻只是不在意地隨聲應了一句“馬上”。這對得起母親嗎？我們有想過母親那奔波了一天的身子嗎?我們應該關心體諒父母，這樣才能對得起父母的用心。每次當父母有個小小的失誤，我們總會責怪他們，比如，父親今天沒來學校接我，我們一回到家就會對着他們發火，把書包重重地甩到沙發上，而父母卻只能撐着勞累的身體，從沙發上緩緩地站起來，向我們道歉。那我們有想過父母的不容易嗎？他們為了我們，為了我們能好好地讀書，能讀上一個好的學校，在以後的道路上能有所發展，才整天在外奔波，為了掙錢累得疲憊不堪，下班急忙地衝向學校接我們時，卻看見了我們那怒目圓睜的臉。父母心甘情願接受我們的責怪，而90後的我們怎麼對得起父母？我們應該替父母想想，理解一下父母，要學會換位思考，不要總是站在自己的角度上想事情，還要站在父母的角度上替他們想想，這樣才對得起父母的良苦用心。生活中一些點點滴滴的事情，人們總是認為不值一提，但我們感恩父母不只是口頭上説説就可以了，而是要用自己的實際行動去證明。
我們現在沒能力去掙錢，感恩父母，因為我們還小。我們現在只能好好學習，努力奮鬥，用成績去報答他們，你們知道嗎？父母要的並不是物質上的回報，而是精神上的，真情的感恩。讓我們懷着感恩的心去接受這一切，用真情去書寫感恩，同時，為了我們和家裏不再變得冷淡，讓親情在生活中不會變得脆弱，請為自己的父母寫一封感恩的信或者是送上一句讓人感到温馨的話語吧！
第5篇
?感恩的心》又一次飄進了我的耳朵，心不禁為止一動。是啊，這世間太多太多的人和物值得我們感謝。
一大早，我在父母的催促聲中起牀了，才六點多，爸爸上班還早着呢！但爸爸為了我早早的吃上早飯，不到六點就起牀為我做飯。從國小到中學，只要爸爸在家早飯準是他給準備的，不管要起多早，天有多冷，他總是按時起牀給我做飯，從來沒有耽擱一次。在冬天，早上的六點正是最冷的時候，屋外的風呼呼的颳着，爸爸不顧嚴寒起牀，然後打開窗户探探屋外温度和天氣情況，回頭告訴我穿什麼衣服，接着給我做飯，同時把我叫起來，而這所有的動作只在二十分鐘內完成，晚了一點我就要遲到。而我呢，如有時晚一些，我就會斤斤計較，滿臉不高興！和那些失去父母的孤兒相比，我是多麼的幸福呀！
早晨，我一到學校門口，就看見早早來到的值班老師。他們是我們學校來的最早的人，當我們還在家吃早飯時，他們就已經到校坐站在了大門口，而且他們也是學校走的最晚的人，可我們總是看見他們那慈祥的微笑。上課了，老師又站在了講台上，雖然一眼就看見那雙又為我們批改作業而熬紅的眼睛，但娓娓動聽的話語，妙趣橫生的講解，又使我們很快忘記了老師的勞累。身着整潔的校服，坐在寬敞明亮的教室，看着一張一張無憂無慮的臉，想想那些失學兒童，我們真幸福！
放學了，我揹着書包一進家門，就聞到飯菜的香味。端着飯碗，如果高興的話還可以對飯菜做一番品頭論足。而這時，又有多少無家可歸的兒童正為一日三餐而發愁。
曾讀過這樣幾句話：“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感激關懷你的人，因為他們給你温暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們使你告別矇昧------凡事學會感謝，感激一切使你成長的人。”就讓我們把感激化為珍惜，把珍惜化為回報。優異的成績是給他們最好的獎賞！然後，向他們愛你那樣，去關愛他人！
第6篇
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱......”，伴着“感恩的心”這首熟悉的歌曲，我就會禁不住簌簌地流下眼淚，因為我想起一個人——我的父親。
那是在一個大雪紛飛的冬天，我正躲在三條毯子中呼呼地睡大覺，突然聽見了開門的聲音，正當那個人將要離去的時候，我微微的睜開了雙眼，迷迷糊糊地睜開了雙眼，迷迷糊糊地看了那個人，一看那背影，就知道是父親，可他為何不叫我起來呢？莫非是他看我睡得沉，所以不想叫我起來？
我剛要下樓時聽見了父母的交談：“家裏已經沒多少菜了，而家中錢也已經不多了，該怎麼辦呢？”“是啊，剩下的錢也只能買點便宜點的菜了。”“那不然買一點豆腐晚上做“白煮魚”？”“也只能這樣了，況且也能暖和暖和孩子的身子，可怎麼到市場上去呢？”“我去，我騎着你的電瓶車去。”“可是外面下的雪很大啊，要是讓孩子知道你在這種環境下去買菜肯定不會讓你去的。”媽媽關切地説道。“沒事，剛才我沒叫醒孩子，應該沒有問題的。”什麼！剛才沒叫我起來原來是因為......爸爸......我默默地流下了眼淚。
爸爸腳剛踏出門，我就下了樓，假裝沒事一樣的問了媽媽：“爸爸去哪兒了呀？”“......”媽媽沒有説什麼，只是長長地歎了一口氣。
過了一段時間，爸爸回來了，因為外邊雪太大，爸爸滿頭都是雪，我望着爸爸那銀白的頭髮，全身雪白雪白的，爸爸脱下了他那件就夾克，拿着買來的那一條魚，靜靜地走進了廚房。
過了一會兒，“白煮魚”出來了，熱騰騰的，裏面還放了一條魚，水滾着，一小塊一小塊豆腐養在裏面，嫩而滑，彷彿反穿的我白狐大衣。晚上，家裏用的是節能燈，屋子裏顯得陰暗，父親與母親還有我們哥倆圍着桌子坐着，爸爸常常從氤氲的熱氣裏伸進筷子，夾起魚肉，放進我們碗裏，有時我們也自已動手。
父親是個多麼慈祥、友善的爸爸呀，因為有了他，家中什麼困難才能克服，家中什麼事他都會承擔着，父親為這個家在默默地奉獻，這就是我們家的頂樑柱。
父親啊，感謝你為我所做的一切，您的行為做法讓我知道了什麼是困難，讓我在成長。
第7篇
一個春秋又一個春秋不知不覺地從我身旁悄然而過。在這十幾個歲月裏，你為我們付出了多少汗水，又磨破了多少粉筆頭啊……
讀幼兒園的時候，我的班主任是一位年輕的女老師。他長得很漂亮，猶如仙子般的美貌。講起話來像是鳥兒在唱歌似的，非常動聽。我們都很喜歡她。每當我們犯了錯誤的時候，她總是和藹可親的教育着我們，從來不罵我們，更不用説打了。老師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉，不得不乖乖的聽老師上課。
就這樣老師在我們幼稚的心田裏播下了一顆快樂的種子。每當我回想起來老師細心的教誨，總是時刻的銘記在心裏。雖然幼兒園的生活總是很讓人懷念的，但是現實往往在你最快樂的時候出現。
國小的生活終於來臨。剛剛上一年級的時候，我和大部分同學一樣，剛剛上學總有點不習慣，似乎一切都是一個新的開始，新的起點!“媽媽，媽媽，我有小紅花了。你快看呀……”我那幼稚的聲音總是讓媽媽不得不誇獎我一句：“哇！又得小紅花啦，真棒，真棒呀！”那時候我們的班主任是一位英俊的男老師，他的個子很高大，有一頭烏黑光亮的頭髮。特別愛講笑話，因此我們都叫他“笑話大王”。每當上起他那充滿活力的課堂，我們總是開心的度過。
漸漸的，我也慢慢的長大了。成長就好像是一夜間下過了一場暴雨似的，雨過後，我便從小時候那個淘氣的小公主，一下子變成了一位亭亭玉立的大女孩。
如今，我已經上六年級了。我的班主任是一位快四十歲的女老師，她是一位非常負責的老師。當我第一次上她的課時，那明亮的眼睛好像時時刻刻的在告訴着我們：“不要講話，下一次可要注意咯！”她管理班級也是井井有條，方法得當。對待男女生沒有半點私心，因此我們都很喜歡她。
光陰似箭，日月如梭。我的國小生活又將結束了，新的學習生涯又將來臨了!
終於上七年級了。這突如其來的學習，就好像是一顆大樹又開了一朵美麗的花兒一樣，總是很讓人期盼着。慢慢地我又有了一位新 班主任，他是一位男老師，上起課來總是很有一套。每當我們上課聽不懂的時候，他不顧勞累，也要把我們教懂。老師在給我們改作業的時候總是很細心的在我們的作業本子上打上鮮紅的“√”或“×”。有的時候老師為了鼓勵我們學習，總會在作業後批上這樣的一句話“堅持就是勝利！”
班主任就像一位厚厚的“詞典”，給我們指導着前進的方向！
耳邊又響起了這首令人難忘的歌謠“感恩的心，感謝有你……”
第8篇
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩。
作為二十一世紀的我們，更應當心存感恩。 感恩父親，是您用如山的父愛培育我們。生病時，醫院內總少不了您焦急奔跑的身影；學習時，電腦前一定是您幫我查找資料；晚自習回家，來的第一個電話一定是您的……都説父愛無聲，確實是，您用行動為它做了最好的詮釋。父親，怎能不感恩您呢？ 感恩母親，您的愛如涓涓細流滋潤我們的心田。温暖的春日，總是您為我準備好了毛衣；炎熱的夏日，總是您為我鋪好涼蓆；涼爽的秋日，總是您叮囑我要添衣彆着涼；寒冷的冬天，總是您在牀前靜靜守侯。您的愛，如夏日的一縷涼風，讓我愜意；如冬日的一束陽光，讓我舒適。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的恩情是兒女感激不盡的。
感恩老師，是您用生命之光照亮了我們的人生；是您用春風般的笑容淨化了我們的心靈；是您給了我們搏擊風浪的力量；是您給了我們翱翔萬里的翅膀……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您把青春奉獻給了教育事業，堅守在教育崗位，永遠關愛孩子們。作為一名學生，更應該感謝您——老師。 感恩自然，在四季輪迴中，我學到了很多，感受着自然的洗禮。春天，百花競相開放，我學到了生活中充滿競爭；夏日，小草不向風雨低頭，等待太陽的出現，我學到了心存希望，不言放棄；秋天，莊稼人收穫那一片金燦燦的果實，我學到了只有付出才有回報；冬日，大地穿上了雪白的棉衣，我想起了紅軍長征和八年抗戰，多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上，我懂得要不忘歷史，珍惜現在。其實，自然給予我們的太多太多，我們要懂得感恩自然。 當你吃着香噴噴的飯菜，你是否對農民心存感恩？當你坐在教室認真聽講，學到許多知識時，你是否對老師心存感恩？當你在舞台上盡情展現自我後，聽到了那熱烈的掌聲，你是否對觀眾朋友心存感恩？
在生活中，我們應多説幾句謝謝，心存幾分感恩。因為感恩，我們的世界變得如此美妙，絢麗繽紛。心存感恩，我們就會珍惜擁有，珍惜現在。 同學們，你們感恩了嗎？
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