這篇文章將圍繞“中班的寄語”展開探討。在中班階段，孩子們正處於快速成長的關鍵期，他們的身心發展需求迫切需要得到滿足。因此，我們希望通過這篇文章，向中班的孩子們傳達一些寄語和鼓勵，幫助他們發現自己的潛力，勇敢面對挑戰，邁向美好未來。
第1篇
1. 揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，願你學業頂呱呱，前途無量！
2. 逍遙的假期即將退場，新學期的鐘聲已經敲響。背起久違的書包，整理無限的嚮往，同學和老師親切得令人難忘。開學日到了，為了美好的明天，加油！
3. 知識的大門，為你敞開；學問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發掘；開學的號角，為你吹響。開學了，願你學途坦蕩，學業有成！
4. 把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書包，衝向求知的學堂，開學了，在知識的海洋裏，尋找你夢想的島嶼，加油，同學！
5. 開學了，課本嶄新，將讀出明天的成績；教室清新，將掃出昨日的幼稚；同學更新，將留下友誼的回憶；希望全新，將喚你張開拼搏的羽翼。祝你百尺竿頭更進一步，新學期繪出新藍圖。
6. 新的學期，新的開始，新的希望，新的夢想，願你在開學之際，能夠有新氣象，開創一片新天地。
7. 親愛的朋友，打開書包，放入你的理想，你的目標，你的勤奮，你的鬥志，收拾好你的心情，上學去吧！
8. 假期即將結束，開學就在眼前。調整心理狀態，變換作息制度。樹立遠大夢想，保持堅定志向。勤奮攀登書山，快樂泛遊學海。最終學有所成，實現人生美夢。開學日到了，願你快樂。
9. 開學了，打起渾身精神，告別懶散；喊響努力口號，好好學習；升起勤奮旗幟，奮發圖強；立下恢宏志向，積極進取。願你遨遊在知識的海洋裏，樂此不疲！
10. 背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂，學習科學的知識。掌握現代的技術，走向世界的巔峯。開學了，讓我們一起學好各科，在這裏追逐夢想。
11. 從今天起，做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，不庸人自擾。要快樂，要開朗，要堅韌，要温暖，對人要真誠。要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。永遠對生活充滿希望，對於困境與磨難，微笑面對。多看書，看好書。少吃點，吃好的。要有夢想，即使遙遠。
12. 開學了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個吧，相信自己吧，你的未來不是夢！
13. 開學的大幕已拉起，讓懶散心思，有所收斂；讓勤奮努力，有所作為；讓積極進取，取代玩樂；讓豪情壯志，融入學海。願你奮發努力，好好學習，天天進步！
14. 認真學習，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鑽研，是開闢美好未來的基礎，努力讀書，創造自己的藍天，開學日，加油吧，同學！
15. 紮起馬尾，背上書包，邁着歡快的步子，重回昨日的校園。老師好，同學們好，笑容滿面，嘰嘰喳喳。開學的日子又到了。祝願大家好好學習，天天向上。
16. 開啟求學之門，學會知識；開啟興趣之門，學會方法；開啟寬容之門，學會快樂；開啟智慧之門，學會適應；開啟真誠之門，學會相處。開學啦，趕緊背上書包，快樂出發吧！
17. 親，開學了，我保證您的學習生活是充滿新鮮感的哦，知識是勤奮努力就能獲取的哦，煩惱是終生包退的哦，快樂是隨時能聯繫到的哦，祝福是真心實意送出的哦，記得回個信息給個好評哦。
18. 背上快樂的書包，帶上飽滿的微笑，打點自信的精神，走進美麗的校園，聆聽清脆的鈴聲，結識可愛的朋友，開始知識的攀登。開學日到了，願你快樂入學。
第2篇
十月懷胎，孩子降臨到了世上。從此，媽媽的稱號也就伴隨了我的一生。孩子的喜怒哀樂也就成了我的喜怒哀樂，孩子的生活也就是我的生活。倒底把孩子培養成怎樣的人?我想：希望孩子真誠做人，學業有成，將來能考上名牌大學，再找一個好的工作，這是我們每一位家長的最終要求，我也不例外。不過，在這個要求上，我更希望孩子能懂事，能孝敬長輩，因為，我想：一個連孝敬都不懂的孩子，即使學業有成了，他對於家庭，對於社會有用嗎?
也許是在我理念的影響下，孩子比較的懂事，也知道孝敬長輩，這我很欣慰，孩子的進步，作為家長的看在眼裏記在心裏，俊澤自從上了幼兒園更懂事了，知道疼愛、體貼父母了，能主動幫爸媽做一些力所能及的事，有時不讓他做，他還不願意呢;知道爸媽不高興時去逗爸媽開心，不讓爸媽生氣;我為自己的成功而高興，更為孩子的出色表現而感到欣慰，我想大聲地對孩子説：孩子，我為你驕傲!
媽媽驕傲你：學業有成!雖然，在學業上你不能算是最好的，但在媽媽眼裏你是很棒的。別的孩子都是靠着家長的引導、督促才有他們的成績，可你不同，你的成績都是你自己一個的努力得來的，你自覺，你用心。媽媽説，一個人做事有心就成。現在，你已經養成了學習上的好習慣——獨立思考、善於思考的好習慣，媽媽相信，在這樣的前提下，你的學業肯定會有好收成的。
我這孩子從表面看性格比較活潑、開朗、愛説好動、愛笑、樂觀向上，對小朋友或他人都非常的熱情，但有時不知道如何把自己對他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達出來，再就是這孩子其實挺單情也挺膽小的，今後希望老師能多培養一下孩子的這兩個方面，我們作家長的將全力支持你們的工作!!!謝謝!
第3篇
1. 鄧嘉月小朋友： 你是個活潑、可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。
2. 孫雲 小朋友： 你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特別在畫畫方面進步特別快，你畫的畫色彩鮮豔，構圖也較大方;老師為你的進步感到高興，感到驕傲，希望你下學期表現更好，進步
3. 張笑巖小朋友： 你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關心集體，集體榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班後能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎?
4. 趙恆小朋友： 你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衞生;但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎。
5. 張昱傑小朋友： 你是個聰明、活潑、可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能積極參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能積極動腦、大膽發言，思 維較活躍，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班後改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?
6. 王演宸小朋友： 你是個聰明、內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也特別漂亮，現在也能主動積極的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一起玩了，小組長工作認真負責。希望你進入大班後變的更活潑、大方好嗎?
7. 黃長玉小朋友： 你是個內向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面乾淨，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫、手工方面也有了明顯的進步;希望你進入大班後上課能積極舉手、大膽發言，相信自己你就是最好的，行嗎?
8. 戴成小朋友： 你是個 聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能幹：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動腦、大膽發言、聲音響亮;希望你進入大班後能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎?
9. 殷宇忡小朋友你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶着燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課後經常會問許多“為什麼”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎?
10. 姜圓圓小朋友 你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意;希望圓圓今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手、大膽發言，相信這樣你會更棒?
11. 楊宙小朋友你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎?
12. 朱凌雲小朋友你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的，現在你學會了乾淨的吃飯、也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情儘量自己做;上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發言了;可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強，相信你隨着年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧!
13. 程乾小朋友你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能説，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影;希望你在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎?
14. 梅凌雲小朋友 你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦、踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強，經常搶着上來為大家講故事;煉，讓你的小手變得更靈活，成林藝偉小朋友
15. 景越小朋友：你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔、講衞生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
16. 劉曉宇小朋友 你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望小宇小朋友以後嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎?
17. 丁仕傑小朋友你是一個大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望傑傑小朋友改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?
18. 唐皓天小朋友 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脱、整理衣服，動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
19. 眭秋涵小朋友 你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，接受能力較強，能正確地表達自己的意願，有良好的學習習慣，回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲，更上一層樓。
20. 徐帆小朋友 你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。
21. 陳卓偉小朋友 你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友
22. 你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
23. 顧涵雪小朋友 你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”裏，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
24. 韋吉小朋友活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?
25. 楊悦敏小朋友 你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衞生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望悦敏小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
26. 酈冬穎小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衞生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字乾淨、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
27. 陳瀾小朋友： 你是個温和、文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不苟，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑、勇敢些，將會取得更大的進步。
28. 楊浩棟小朋友： 你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極、主動，但有時會做小動作。希望浩棟小朋友以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎?
29. 許佳惠小朋友： 你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠小朋友以後多鍛鍊膽量，老師期待着你取得更大的進步。
30. 金童小朋友：你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衞生工作，你對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望金童小朋友升入大班後嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。
31. 朱騖琰小朋友你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以後加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
32. 小朋友 你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望祺祺小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
33. 韋昊然小朋友： 你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衞生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
34. 聶天驕小朋友：你是一個文靜、內向的小女孩。你講衞生、愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以後在集體中大膽表現自己，做個自信、勇敢的孩子。
35. 吳起小朋友： 你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衞生好、不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裏有更出色的表現。
36. 左永文小朋友：的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以後嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?
37. 張志浩小朋友： 浩浩是個活潑、能幹、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言;自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊
38. 孩子講話，不管什麼時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎!
39. 餘越小朋友： 越越是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌較感興趣，並能很主動的參加各項遊戲活動，自我服務能力較強。希望越越能大膽舉手、響亮發言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎?
40. 柯巖小朋友： 你是個安靜、內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔，畫畫時能注意畫面的佈局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望柯巖改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?
41. 史婧妍小朋友： 你是個活潑、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項遊戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特別能説，和小夥伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。
42. 貢睿涵小朋友： 你是個聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫、摺紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。
43. 豐惠黎小朋友： 你是個聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!
第4篇
不知不覺中，我們度過了愉快的春節。帶着希望，帶着憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，希望每個寶寶能快快樂樂，每天都擁有新的進步。為了更快、更好的引導孩子適應新學期，寶寶幼兒園將以下幾點建議供父母參考：
1、在開學的前兩天，與孩子一起回憶過去幼兒園的生活，回憶老師、小朋友們在一起的愉快體驗，引起孩子對早日幼兒園的嚮往，給孩子創設一個舒緩、美好的心理環境。
2、有目的地引導孩子與居住周圍的同齡小朋友們一起遊戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能。如有條件，最好讓孩子們結伴上幼兒園。
3、要進一步加強幼兒生活自理能力的訓練，如：獨立吃飯、喝水、上廁所等。儘量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間，培養集體生活規則的習慣，便於孩子在新學期裏趕快適應集體生活。
4、入園時家長要向老師交代孩子假期在家生活的情況，有利於老師與孩子的溝通。
5、開學的頭幾天，家長可以稍早一點接孩子（時間可以安排在開大門時），接孩子時向老師瞭解孩子在幼兒園的情況，及時表揚孩子的進步。
6、每天早上入園前，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品。如有，請給孩子講明危險性並制止攜帶。
7、家長首先要克服自身的焦慮不安，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。
8、必須堅持天天送孩子上幼兒園，進園後將孩子送到班裏立即轉身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。如果家長送送停停，孩子就會長期的不適應集體生活。
第5篇
1、你聰明懂事，好學上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。能獨立完成作業，而且又快又好。你的學習習慣也很好：上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的發言，老師希望你以後繼續努力，做小朋友的榜樣。
2、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。
3、希望你成為大班小朋友後繼續努力，多多關心身邊的人，好嗎？
4、你熱情活潑，天真可愛，尊敬老師。你有一張靈巧的小嘴，能説會道，課上經常聽到你精彩的發言。你的動手能力，比以前有進步。就是你有時管不住自己，經常調皮搗蛋，午睡時不守紀律。希望你能改掉這些不良行為，這樣小朋友、老師會更喜歡你。希望你繼續努力，在新的一學期裏有更好的表現。
5、希望陶陶在愛看書的同時，還要關注周圍其他的事，讓自己能全面發展，好嗎？
6、活潑可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都很喜歡你，這學期你的自控能力好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學習有了較大的進步，從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫，老師從心裏為你高興，希望新的學年裏，有更出色的表現，好嗎？
7、你是個可愛、機靈的小朋友，做了中班小哥哥後你進步多了，上課時經常能看見你高高舉起的小手，畫畫時用色特別協調，大家都喜歡你。
8、希望你成為大班小姐姐後，多關心你身邊的人，對待別人學會寬容，那麼你的朋友會更多。
9、你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
10、你是一個活潑、能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以説是能説會道。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。
第6篇
愉快的暑假過去了，帶着希望，帶着憧憬，我們迎來了新的學期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們。以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩遊戲。在幼兒園裏可以玩許多家裏沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能幹的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律，儘量調整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿衣服、鞋子等等這樣的事情儘量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。入園時間7：30離園時間16：00儘量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班裏老師。
5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫生的晨檢。
6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
7、讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋！
第7篇
金秋九月是美好的季節，在這美好季節我們迎來了快樂開學季。開學了,你準備好了嗎？新的一學期讓我們開啟新的希望,承載新的夢想！海口市中心幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來,期待着寶寶們的進步,期待寶寶們給我們帶來驚喜！同時感謝各位家長在過去的一個學期裏對我們工作的理解與支持。
為了能讓幼兒儘快適應幼兒園集體生活，提出幾點建議，希望家長朋友給予配合：
1、幼兒初次來園，因環境、人員的變化，會產生恐懼心理和種種不適應，這是正常現象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學之前，最重要的是要做好入園前的心理準備和基本生活技能準備。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，每個孩子都有大約一週的適應期，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子入園。
2、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做遊戲的地方。由於初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長準時接孩子。
3、幼兒來園前，家長應根據幼兒的特點幫助幼兒作好心理準備，不要嚇唬孩子，使孩子先產生恐懼心理。
4、生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。
5、提前和老師介紹您的孩子的日常生活習慣，有需要幫助的可以與老師商量解決。
6、來園之前，請幫助孩子養成獨立做事的習慣，學習簡單的生活技能。
1、為保護幼兒安全，請您自覺遵守幼兒園的兩卡一簽接送制度，如有特殊情況委託他人接孩子，必須嚴格遵守幼兒園接送制度，並提前向班主任説明情況。
3、接送幼兒途中，自覺遵守交通規則，不在路上打跳、奔跑，不闖紅燈，橫過公路走人行橫道。
4、提醒幼兒上下樓梯靠右行，不在樓梯上打跳奔跑，不攀爬樓梯扶手，愛護樓道內衞生設施和壁面裝飾。
5、為保護幼兒安全，幼兒來入園時着裝應穿便於運動，所穿鞋子方便幼兒穿脱。幼兒頭上不宜佩帶各種髮卡，身上不宜佩帶各種飾物。每日檢查幼兒衣着、穿戴，不給幼兒帶鋒利、易吞食、易丟失的飾物、用品來園。
6、接送幼兒要與接待教師親自做好交接，接完幼兒後請不要在一樓操場逗留或玩户外玩具，以免影響俱樂部幼兒開展活動。
7、請家長按照規定時間準時接送幼兒。接送幼兒時間：早上接園7：30——8：00。下午離園小班（16：30——17：30）中班（16：45——17：30）大班（17：00——17：30），如有特殊情況可與班老師電話知會！
孩子經過假期的休息，重新開始幼兒園的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應，尤其是飲食方面，結合以往的經驗，我們建議如下：
1、幼兒對環境的適應需要一個過程，可能要上火，在幼兒園會出現飲食不良、吃不飽的現象，建議家長可以在家給幼兒進行補充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，並及時反饋給老師。
2、建議幼兒在家吃一些清談的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食，尤其會對上火的幼兒形成不良反應造成身體不適。
3、增加活動量，及時補充幼兒的飲食，調整飲食結構，保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現大便乾燥的現象，家長可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼兒的情況及時與教師聯繫，以便及時引導和教育。
1、發現疾病及時治療，痊癒後方可入園。幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良後果，責任自負。
2、如幼兒來園前發現身體不適，（如在家中已經發熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及經醫院治療須服用藥）均應在晨檢時與園保健醫生詳細介紹情況，説明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求。幼兒如有藥品帶入園，家長必須與園保健醫生親自交待服用方式並作好帶藥登記。
3、幼兒入園時發現身體不舒服時，由家長帶往醫院治療，或留家觀察。留家觀察時，家長應主動打電話與老師聯繫，以便老師及時瞭解幼兒康復情況。
4、家長髮現孩子得了傳染病（如手足口、菌痢、腮腺炎、濕疹、紅眼病等病情）應立即與老師聯繫，一律按防疫站規定進行隔離，便於作好全園的預防工作。患兒康復後要出示醫院康復證明後方可入園。
5、本園每天為孩子合理配餐，非常注重健康和營養！幼兒園嚴禁一切外帶食品入園。
1、家長出入幼兒園時要儀表整潔，言行注意文明禮貌，給孩子做一個良好的榜樣。
2、愛護園內設施，保持園內環境衞生，不吸煙，不隨地吐痰，不隨便亂扔紙屑。
真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學期裏健康、快樂的成長！
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