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交法制教育心得體會5篇

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在平時的工作中大家可以多加練習寫心得體會,在當今社會中,大家對於心得體會十分熟悉吧,以下是本站小編精心為您推薦的交法制教育心得體會5篇,供大家參考。

交法制教育心得體會5篇

交法制教育心得體會篇1

星期三,我們全體同學在學校的禮堂聽了一堂生動有趣的法制教育講座。

首先,他用一個案子教育我們,讓我們認識什麼是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個學生,因為心中煩悶,經常半夜三更在大街上轉悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風,實際不知道已經犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作後多威風、好處多,都不要做。

當我們都認識到犯罪就在我們身邊時,他又教育我們要認真學習。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學會了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應該先想想自己的父母,他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

作為學子的我們,早就學過遵紀守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時的我們就能夠很理性地分析告訴自己,此事可為或不可為!

作為社會的一份子,若你已經是個凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那麼你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會再覺得你的精神疲憊與空虛,也不會有什麼極端的想法,甚至再去尋什麼不要命的刺激了。

放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想,放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的,什麼樣的生活才是有意義的。也許有那麼一天你就懂了,生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮鬥才能挖掘出它的意義

是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

交法制教育心得體會篇2

在今日這個激動的日子,我校迎來了省裏的局長、庭長和科長來我校蒞臨檢查,並且還召開七、八年級的《法制安全報告會》。

各位領導在介紹完了之後並開始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的後果,例如∶搶劫、偷盜、因打架鬥毆引起的刑事職責。還有曠課,攜帶管制刀具。

千萬不要因為哥們義氣害人害己,更不能因為錢財而去搶劫,更不能因為刺激而去偷盜,更不能因受他人唆使而去犯法,。

你一旦犯了法最悲痛的是你的家人,而那些因你年少無知被你傷害的人的家人的悲痛絕不比你的父母的悲痛少一點,因為你一旦犯了不可繞恕的罪,而那些因你而不完整的家庭怎樣辦,你為了自我或哥們,卻把你養育成人的父母放在一旁,不顧他們的死活,你覺得這樣對嗎?

千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”大家要謹記這則名言

每年我省都要受理110多件未成年人因無知而犯罪的案子,我國法律所以推出了一系列關於未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額到達萬元以上,應處罰三到十年有期徒刑。我國法律有明確規定一旦未成年觸犯法律一併不公開審理。

如果你遇到危險,必須要冷靜對待,如果你遇到侵害,必須在第一時間報警,因次我國還推出《未成年人保護法》,《未成年人保護法》能夠保護我們的合法權益,並不會讓我們的合法權益受損。

一般犯法的人是因為懶惰、不勞而獲的思想,領他們走上了犯罪的道路,一旦走上犯罪的道路沒辦法回頭,只能越陷越深,無法自拔,最終徹底淪為犯罪嫌疑人。

學校是傳授知識的學堂,並不是你打架鬥毆的地方,也不是你開始犯罪的地方,學校是使人尊敬的地方,使人愛護的地方,使人理解知識的地方,學校是師生的天堂,學校是和諧的地方,學校有家的温暖,學校有家的温馨。

在我們學校同學關係是融洽的,還有和藹可親的教師,和值得我們尊敬的校長,還有一系列的活動,使我們同學之間更相親相愛,增進友誼。

交法制教育心得體會篇3

現代社會是法制社會,人們保護自己的主要武器便是法律。因此,加強對未成年人的法制教育,就成了未成年人思想道德建設工程中的一個重要組成部分。在學科教學中滲透法制教育,不僅能在鞏固學科知識的基礎上拓展學生的視野和思維深度,又可以體現法律與我們生活息息相關的緊密性,能幫助學生多方面多角度瞭解法律對我們實際生活的積極作用。語文教學擔負着人文教育的功能,在語文課堂教學中滲透法制教育,充分、合理、科學地挖掘語文課程中的法制教育資源是一種現實、可操作而有實效的途徑。這種運用現代眼光來重新審視文本的“法眼”解讀,以及運用藝術眼光對法律文本、法律事件的“文學”欣賞,不僅有助於加深學生對課文內容的理解,也必將使得法制的神聖光芒照進美術課堂,照進學生的心靈。

一、利用教材中的篇目向學生灌輸法律知識

課文,是學生學習語文的主陣地。利用課文向學生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。例如新課標人教版實驗教材五年級上冊第九課《保護文物》《校徽設計》《精美的郵票》《趣味漢字》等。只要我們深入挖掘、刻意引領,便可以隨時抓住課文中的點滴細節向學生灌輸法律意識。學生立即意識到這在現代社會中是一種違法行為。我趁機為同學們介紹了和該法律有關的相關條例,讓學生對此行為性質的認識更加清楚、深刻。在此基礎上,我組織學生給“社會的蛀蟲們”寫一封信,譴責他們的違法行為,控訴他們的累累罪行。學生通過此課的學習,社會責任感意識得到極大的增強。

二、挖掘課程資源,讓“法制”服務於“語文”

教材中的課文能幫助學生樹立法制觀念,那麼,課本以外的“法制”能否反過來服務於學生的“語文”學習呢?答案當然是肯定的。只要教師善於從生活和法律文書中挖掘課程資源,就能找出對學生學習語文大有裨益的“營養”來。我讓學生蒐集《今日説法》標題,體

會作文擬題技巧。中央電視台的《今日説法》欄目深受學生喜愛,它的成功除了選題貼近百姓生活、講述真實生動、弘揚道德風尚、普及法律常識外,還得益於每一期都有一個好標題。

三、開展美術活動,創設濃厚的法制氛圍

利用美術〈WWW.〉綜合性學習,開展各種各樣豐富多彩的語文活動,是語文教學的重要特色。《美術新課程標準》指出:“美術綜合性學習可以加強美術課程與其他課程以及與生活的聯繫,促進學生美術素養的整體推進和協調發展。美術與法制,這樣兩個看似風馬牛不相及的領域,經過教師稍加點撥和引領,便能如此密合交融、渾然一體――這不正是新課程標準所倡導的學科之間的整合?由法制而推及其他領域,如經濟、醫學、藝術、乃至體育、軍事等等――便該是語文與社會的整合、與生活的整合!

交法制教育心得體會篇4

本學期我校組織了“學科教學中滲透法制教育工作”的培訓。此次學科滲透法制教育培訓由我校德育處黎倦老師主持,培訓雖短,但給我留下了十分難忘的印象,我認真聆聽了就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用潛力;在學科教學中如何滲透法制教育均使我受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、透過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。

加強中國小法制教育,是教育行政部門、校園、教師的法定職責,是落實依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作,是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學科教學滲透法制教育作為對學生實施法制教育的主要途徑,要求“將法制教育與學科教學相結合,滲透到相關學科教學中”。這一要求,闡明瞭今後校園的法制教育實施方式和教學方法,對我們今後的教育工作具有很重要的指導性。

二、透過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作潛力和方法。

學科教學滲透法制教育應當遵循尊重教學、科學導入,分量適中、目標恰當,有機統一、一箭雙鵰的原則。滲透法制教育要創設適當的情景,要找準切入點,頻率不要過高。

從具體到一節課的時間佔用來看,最簡單的,只要求告知學生法律法規名稱,最複雜的,佔用時間也一般不會超過5分鐘。其次,學科教學滲透法制教育,在方法上有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”,並作了相應設計。只要堅持這些原則,學生理解法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學習過程,甚至於有時是在學生不知不覺中,即已完成法制教育的任務,既不會增加學生的學業負擔,也不會增加學生的心理負擔,更不會傷害學科本身。

三、透過這次的培訓,讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學過程中滲透式教學刻不容緩。

讓我更明白教師“教書·育人”的真正含義;讓我認識到學生不僅僅知識水平的高低跟我們教師有關,他們的自身素質、道德觀念在很大程度上都取決於我們教師對他們教育了多少。所以,現代的教師不僅僅要傳授給他們文化知識,還要時時進行滲透法制教育,將教學與法制教育有機地結合,讓我們一齊共同努力,建立一個新型法制型社會,從校園開始。

總之,法制在學科教學中的滲透是一個大課題,有待於我們廣大數學教師去探討和研究。我們要切實按照這次培訓所提出的要求去做,在法制滲透方面探索一些可行的途徑,把傳授科學知識同法制教育有機地結合起來,讓學生全面發展,為社會主義教育培養合格人才。最重要的是培養學生的法制意識,懂得最基本的自我保護,同時懂得在日常生活中的基本是非意識和犯罪意識。

交法制教育心得體會篇5

為一位中學生,應當對法制教育有更深一層的瞭解,預防生活中的各種詐騙和違法行為。為此,學校特地召開了一場法制教育的講座,我深有體會,受益匪淺。

發言人是一名巧舌如簧的律師,從他精練簡潔的話語中,我深刻地認識到:生活中處處有法律,通常是否觸犯到法律,只是在於人的一念之間。相反,害人之心不可有,防人之心不可無,我們也要懂得維護自我的自身安全,儘量讓自我處於安全地帶,儘可能減少外界對自我的傷害。學校開展法制教育講座,做到未雨綢繆,將法制教育深入每個學生的心中,以防不時之需,為每個人的生命及權益加強保障。

講座讓我記憶最深刻的是:詐騙。我們切不可輕易相信別人,做什麼事之前,必須要認真思量,正所謂:“三思而後行。”不要掉進陷阱裏,被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了,是損人不利己的。

就説一個真實的案例來警戒大家。

有一個人,在路邊撿到了一個灰色膠袋裝着的現金,由於,那個人一時起貪念想私吞這筆錢。可當他捲款而走時,一箇中年男子出此刻他面前,狡黠的説:“撿到錢想私吞啊?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財,否則報案,鬧得硝煙四起。結果,兩個人平分了這不義之財。俄而,報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞,非而來,拾物平分的中年男子被警方抓獲,隨之楸出法使用,也被控制。原先,那袋灰色膠袋裏的假幣是那個詐騙團伙故意設計的,引人上鈎受騙,假裝路平分假幣人,並從他人身上獲取財物。

一系列事件,讓我們明白要提高防範意識,不能有私心、貪念,否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑,我們應當樹立正確的人生價值觀和道德觀,要知法遵法。