國小體育籃球直線運球教案範文3篇 "籃球教案：國小直線運球"

本文提供一份國小體育籃球直線運球教案範文，內容涵蓋基本動作要領、訓練方法和注意事項等方面，具備很強的實用性和針對性，供廣大教師和學生參考借鑑。

第1篇

1、認知目標：通過小籃球遊戲活動，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地運球及行進間運球的基本技術，學會在遊戲中運用技術。

2、技能目標：學生主動參與運球遊戲練習，在反覆的練習中形成能力；發展反應速度、靈敏協調能力。

3、情感目標：通過教學，使學生在自主練習中學會合作、學會評價；體驗籃球運動的樂趣和成功的愉悦。

4、個性發展：培養學生不怕挫折、頑強拼搏、迎難而上的精神；能在課堂內自覺、自律、自強，並不乏個性的張揚。

（要求：集隊做到快、靜、齊，精神飽滿，聲音宏亮。）

引入課的內容：同學們在觀看籃球賽時，雙方隊員出神入化的球技、球員健美的風姿。同學們一定也想象他們一樣，掌握熟練的籃球技術。但是，要掌握熟練的籃球技術，必須通過長時間的訓練、多練習。那麼，今天就讓我們一起練習，為打好比賽打下基礎。

組織隊形：扇形（學生在三分線外站立，教師在三秒區內）

2、學生自耍球練習。（教師和學生一起練習，激發學生練習的積極性。）組織隊形：散點

（1）讓學生在原地用自己喜歡的方法進行原地運球練習。

方法：原地做左、右手、高低交替結合的運球練習，看老師手勢，報出數字。要求：抬頭運球，用手的感覺控制球和兩手都能運球。

第2篇

1.教師組織小遊戲《截住空中球》。教師佈置好場地，分好，分發器材。

1.在教師的指道下分組，領好遊戲器材。積極的投入到遊戲中去。

2.在遊戲中注意要遵守遊戲的規則。注意傳球的準確性。

1.分發籃球，教師講解一些簡單的籃球技能的方法並示範方法。

第3篇

1、籃球：行進間急停急起運球，急停跳投，教學比賽

1、通過學習籃球行進間急停急起運球，投籃以及教學比賽，進一步提高學生

2、通過素質組合練習，發展學生力量、跳躍、協調性、速度等素質，培養學生吃苦耐勞、團結互愛等意志品質。

三、教學過程：籃球基本技戰術水平以及學生裁判工作能力。

要求：集合隊伍快靜齊，見習生旁聽，協助教師工作。

1、教師講解練習的方法，即學生運用已經學過的動作或者模仿所見過的某些球星的動

2、教師下到學生中間一起練習或做一些動作讓學生模仿。

動作要領：運球速度快變慢，跨步急停緩前衝，急起運球慢變快，重心前移後腿蹬。

練習方法：學生快速運球朝籃球場端線方向作急停急起動作，根據自身能力調節快慢。

動作要領：急停動作與運球急停相同。投籃時雙腳用力蹬地跳起，眼睛瞄準籃，抬肘伸臂，翻撥指球出手。

（1）教師講解、示範動作，學生認真觀察，注意聽講解。

（5）教師全場觀察學生練習情況，及時個別糾正錯誤。

組織教法：學生分成人數相等的小組進行半場教學比賽，由學生擔任裁判，裁判可輪流

組合練習（1）俯卧撐8次;（2）加速跑;（3）“火車前進”

練習方法：由隊伍排頭同學開始在起點做俯卧撐8次後向前加速跑到對面端線，與此同時，下一位同學便可開始做俯卧撐練習，與此類推，依次進行。待全組同學都跑到端線後用遊戲“火車前進”返回起點。先到的隊為勝，最遲到達的隊集體做俯卧撐5次。

組織教法：學生成體操隊形散開，聽教師口令進行放鬆練習。