本文將對即將上映的電影“蘋果”進行觀後感的分享。該電影由導演創造性地講述了一個關於勇氣、希望和堅持的故事。觀影后，我們深感電影通過細膩的情感表達和精彩的劇情敍事，以及出色的演員表現，成功引發了觀眾內心的共鳴。在這部電影中，蘋果成為了一種象徵，鼓勵人們勇敢面對困境，追逐夢想。
第1篇
在我們國家，“性”一向是一個神祕而敏感的話題，很多教師或家長在面對這樣的一個話題時，通常是含糊其詞，甚至是閉口不談。然而孩子在成長的過程中，必然會對“性”產生好奇，如果這些好奇得不到正確的引導，孩子就有可能因此誤入歧途。20_年7月12日，廣東醫科大學“微塵·心”公益團隊秉承着“一切為了孩子”的宗旨和懷着對孩子們貼心的關愛，為廉江同留國小的孩子們帶來一系列簡明易懂的性教育課程，讓孩子們更早地懂得保護自己，避免侵害的發生。
“守護青蘋果”——兒童性教育活動作為微塵心的品牌項目，其教學方式具有極為鮮明的特色。“微塵·心”通過漫畫繪本深入淺出地讓孩子們認識性、瞭解性;通過隊員們精心表演的小劇場讓孩子們瞭解到在什麼情況下會受到性侵犯;通過隊員們專業的性教育知識講解，孩子們清楚該如何防範性侵犯和自我保護。
課前，孩子們指着黑板上“‘守護青蘋果’--兒童性教育”這幾個大字一遍一遍地讀，顯然對這門課程很感興趣。當隊員袁坤兒問他們什麼是“性”的時候，孩子們大多隻能説出性就是男和女或爸爸媽媽而已。“他們對性充滿好奇，但是對性的概念還是非常模糊的。”隊員袁坤兒如是説。
教員在課堂上提出“性教育”這三個字時，女孩子們明顯地表現出了不適感。然而在微塵心精心改編過的“白雪公主故事”劇場開始後，孩子們的尷尬與不適感一掃而空，“白雪公主快跑，壞人來啦!”小女孩全神貫注地看着表演喊道。“女孩子身體裏有一個孕育孩子的房子，每個月都會重建一次…”劇場通過幽默易懂的語言，讓孩子們在哈哈大笑中懂得一些生理知識。緊接着教員林寶佳與袁坤兒以大哥哥大姐姐的身份給孩子們講述了身體的敏感部位和麪對性侵害時的防範措施。“如果有人要摸你的敏感部位而你旁邊沒有人該怎麼辦?”教員林寶佳問道。“全力掙扎，趕快跑!”認真聽完課的孩子們異口同聲地説道。
“哇，是漫畫書啊，我要看!”性教育課堂上男孩嚴景軒拿着繪本興奮地説道。“微塵·心”性教育繪本以漫畫繪本的形式，更易引起孩子們的興趣，讓他們主動地去認識性、瞭解性。“今天的課真的很好玩，我感覺我又學到了很多了呢!”在課後女孩王紫琪拿着繪本興奮地跟通訊員説。
7月12日，雖然性教育課程結束了，但“微塵·心”公益團隊會依然秉承一貫的宗旨，一路前行，讓所有孩子的未來充滿陽光。
在我們國家，“性”一向是一個神祕而敏感的話題，很多教師或家長在面對這樣的一個話題時，通常是含糊其詞，甚至是閉口不談。然而孩子在成長的過程中，必然會對“性”產生好奇，如果這些好奇得不到正確的引導，孩子就有可能因此誤入歧途。20_年7月12日，廣東醫科大學“微塵·心”公益團隊秉承着“一切為了孩子”的宗旨和懷着對孩子們貼心的關愛，為廉江同留國小的孩子們帶來一系列簡明易懂的性教育課程，讓孩子們更早地懂得保護自己，避免侵害的發生。
“守護青蘋果”——兒童性教育活動作為微塵心的品牌項目，其教學方式具有極為鮮明的特色。“微塵·心”通過漫畫繪本深入淺出地讓孩子們認識性、瞭解性;通過隊員們精心表演的小劇場讓孩子們瞭解到在什麼情況下會受到性侵犯;通過隊員們專業的性教育知識講解，孩子們清楚該如何防範性侵犯和自我保護。
課前，孩子們指着黑板上“‘守護青蘋果’--兒童性教育”這幾個大字一遍一遍地讀，顯然對這門課程很感興趣。當隊員袁坤兒問他們什麼是“性”的時候，孩子們大多隻能説出性就是男和女或爸爸媽媽而已。“他們對性充滿好奇，但是對性的概念還是非常模糊的。”隊員袁坤兒如是説。
教員在課堂上提出“性教育”這三個字時，女孩子們明顯地表現出了不適感。然而在微塵心精心改編過的“白雪公主故事”劇場開始後，孩子們的尷尬與不適感一掃而空，“白雪公主快跑，壞人來啦!”小女孩全神貫注地看着表演喊道。“女孩子身體裏有一個孕育孩子的房子，每個月都會重建一次…”劇場通過幽默易懂的語言，讓孩子們在哈哈大笑中懂得一些生理知識。緊接着教員林寶佳與袁坤兒以大哥哥大姐姐的身份給孩子們講述了身體的敏感部位和麪對性侵害時的防範措施。“如果有人要摸你的敏感部位而你旁邊沒有人該怎麼辦?”教員林寶佳問道。“全力掙扎，趕快跑!”認真聽完課的孩子們異口同聲地説道。
“哇，是漫畫書啊，我要看!”性教育課堂上男孩嚴景軒拿着繪本興奮地説道。“微塵·心”性教育繪本以漫畫繪本的形式，更易引起孩子們的興趣，讓他們主動地去認識性、瞭解性。“今天的課真的很好玩，我感覺我又學到了很多了呢!”在課後女孩王紫琪拿着繪本興奮地跟通訊員説。
7月12日，雖然性教育課程結束了，但“微塵·心”公益團隊會依然秉承一貫的宗旨，一路前行，讓所有孩子的未來充滿陽光。
第2篇
20_年_月_日，河南省婦聯、省司法廳、省教育廳、省普法教育工作領導小組辦公室、省政府婦女兒童工作委員會辦公室聯合在省婦女兒童活動中心舉辦了兒童防性侵害動漫片《守護青蘋果》首映式。
首映式以合唱《最好的未來》拉開序幕。播放了《守護青蘋果》動漫宣傳片。現場的小朋友們表演的兒童防性侵害教育情景劇，生動形象的告訴了孩子們怎樣預防性侵害，怎樣保護自己。兒童、家長、家庭教育專家、律師等分別從不同角度闡述了兒童保護的重要意義和方法。
首映式上，省婦聯副主席樊平呼籲各級政府加強源頭管理，進一步健全兒童保護的法規、規章和政策;呼籲廣大家長切實擔負起監護人的責任，儘可能的陪伴在孩子身邊;呼籲社會各界共同努力織密關愛保護網，為孩子健康成長創造良好社會環境。
省司法廳副廳長石英説，打擊犯罪我們義不容辭，希望各地各部門按照“七五”普法規劃的要求，認真履行職責，加強協調配合，努力構建學校、家庭、社會三位一體的青少年法治教育格局，讓青少年學會運用法律武器維護自身合法權益。
最後，部分兒童及家長代表、幼兒園和學校教師代表收到了主辦單位贈送的《守護青蘋果》光盤和圖書。
兒童防性侵害動漫片《守護青蘋果》從教育父母入手，引導家長要自覺擔負起監護責任，承擔起保護兒童的義務。本片以可愛的卡通人物形象，向兒童講述了正確認識自己的身體部位，告訴孩子們哪些行為屬於性侵害，遇到壞人怎麼辦，怎樣保留證據，遭到不法侵害後怎樣求助，怎樣尋求法律幫助等知識，同時，也告訴家長要加強對兒童的身體關注和心靈關愛，積極進行心理疏導，幫助兒童走出陰影。本片還呼籲社會各界都關心關愛兒童，為兒童的健康成長創造良好環境。
和孩子説性，有點羞於啟齒;面對性侵，苦惱又茫然無措?4月7日，省婦聯、省司法廳、省教育廳等單位聯合舉行兒童防性侵動漫片《守護青蘋果》首映式。該片通過動漫方式，深入淺出地講述防性侵知識，讓孩子們真正成為“自己的好主人”。
?守護青蘋果》以可愛的卡通人物形象，讓兒童正確地認識自己的身體部位，告訴孩子哪些行為屬於性侵害、遇到壞人時怎麼辦、遭到不法侵害後怎樣求助等知識。同時，也告訴家長要加強對兒童的身體關注和心靈關愛，積極進行心理疏導，承擔起保護兒童的義務。
家長尹先生表示，一旦發生性侵事件，對孩子、對家庭都會造成不好的影響，甚至可能影響孩子的一生。“這個片子及時給我提了個醒。作為家長，我們在提高防範意識的同時，更要正確地教育引導孩子，遭受侵害時一定要勇敢地説‘不’，讓孩子健康幸福地成長。”
保護兒童是全社會的共同責任。首映式上，省婦聯呼籲各級政府加強源頭管理，進一步健全兒童保護的法規和公共政策，為兒童健康成長創造良好條件;廣大家長應當切實擔負起監護人的責任，在家庭教育中要注重引導孩子樹立安全意識、提高自我保護能力;社會各界要共同努力織密關愛保護網，為孩子健康成長創造良好社會環境。
第3篇
少年兒童是祖國的花朵，是未來社會的棟樑，為了保護少年兒童身心安全，我校於4月28日組織全校學生以班為單位，在多媒體教室收看兒童安全教育動漫片《守護青蘋果》，同時我校各班均通過家長微信羣、校信通等形式向廣大家長朋友宣傳觀看《守護青蘋果》性教育課堂的重要性，並呼籲廣大家長切實擔負起監護人的責任，儘可能的陪伴在孩子身邊，加強對兒童的身體關注和心靈關愛，為孩子健康成長創造良好環境。
我校一至五年級學生均積極觀看了此視頻。通過這一系列活動的開展，同學們都知道防性侵知識，明白瞭如何學會自我保護，如何正確認識自己的身體部位，哪些行為屬於性侵害，遇到壞人怎麼辦，怎樣保留證據，遭到不法侵害後怎樣求助，怎樣尋求法律幫助等知識。
此次活動的開展也呼籲廣大家長要切實擔負起監護人的責任，在家庭教育中要注重引導孩子樹立安全意識、提高自我保護能力。
孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常複雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。
教育孩子是一項十分複雜的事情，也是一項偉大的事業。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心願卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
自從學校組織觀看了上海特級教師馮恩洪的《做適合學生的教育》，我被這位教育界的泰斗吸引了。最近看了一部以他為原型的教育電視劇《這裏盛產金蘋果》，感慨頗多。
有人説：一個好校長就是一所好學校。某種程度上，一個校長的英明決策，主導教育的方向，影響着一代代學生的未來。劇中校長蒲逸舟就是這樣一位好校長。首先業務能力強。第一天上任便臨時救場上了一節語文公開課，不帶課本卻明確的説出課本的頁數，上課如行雲流水，民一主和諧中充滿着智慧，一下子就征服了老師們。其次關心老師。白老師的兒子大學要退學，他去做工作；小曹老師得了腦瘤，他代表學校主動承擔費用。再次尊重學生。從學生中來，到學生中去，真正聆聽學生的心聲。最後他遠見卓識，運用現代非凡的教育理念管理教育，憑着敢為天下先的一精一神，鋭意改革，開創了分層次教學，提出了“合格＋特長”的理念，做適合學生的教育，最終使上海東方中學創出了牌子。
高一五班的班主任盛紅培老師給我留下了深刻的印象。首先她對學生慈母般的一愛一讓我幾次為之落淚。學生丁雅娟查出了高血壓，但是家庭困難。盛老師就找了一個治療高血壓的偏方：喝芹菜汁。以後的日子裏，每天她都會準時把芹菜汁放在門崗讓丁雅娟帶回家。天天堅持，何等偉大。學生楊崢是個紈絝子弟，從一開始揚言要有錢的爸爸買下學校，第一個開除盛老師，到後來當着全班同學喊盛老師一媽一媽一；這是什麼力量在起作用？不言而喻，一愛一的力量。一愛一可以融合一切，一愛一也可以改變一切。其次，她的華麗轉身。她是一位傳統的教師，重師道尊嚴，對學生嚴格要求、盡職盡責，學生只有服從。隨着教改的開展，盛老師開始轉變自己，開始徵求學生的意見。後來網絡普及，她拜自己的學生為師學一習一電腦。這種觀念的轉變體現了與時俱進的一精一神。最後，她對生活的樂觀。盛老師一個人帶着一位智障的兒子，生活該是何等的難。但是她沒有抱怨，樂觀的面對着這一切。
高一五班的學生更讓我重新認識了“學生”。舉辦校園科技節、成立自主委員、進行課題研究等等，這些事情全都由學生完成，做的有聲有色、有滋有味。真正見識了學生的無窮潛力。我想如果給他們一個支點，真的可以撬起整個地球。一個個鮮活的生命都是一個個“小宇宙”，只要給他們足夠的空間，他們就可以迸射一出巨大的能量。
看完這部電視劇，內心久久不能平靜。這才是培養真正的人的教育。儘管電視劇有一些藝術色彩，但是卻是上海建平中學的真實寫照。反思自己的教學生涯，有太多的遺憾化為了歷史。最大的遺憾就是沒有足夠的重視學生。或左或右的思想都會帶來錯誤，適合的才是最好的。探索適合學生的教育將是以後教學的永恆課題。
前段兒日子，中央八頻道在每天16：45準時開播《這裏盛產金蘋果》，看後真讓我浮想聯翩，也受益匪淺。
時隔很長時間，儘管有時忙也沒看完，但那裏的蒲逸舟校長，他的女兒方媛，高一五班的盛紅培班主任，才華橫溢的林桐老師，天生適合當教師的小曹老師，一心撲在教育事業、校長的得力助手劉校長……一個個鮮活的人物形象經常浮現在我的腦海中，特別是有發展戰略眼光的蒲逸舟校長，他遠見卓識，運用現代非凡的教育理念管理教育，使上海東方中學創出了牌子。中國太需要這樣一位改革者，太需要這種具有前瞻一性一、高水平的校長了。某種程度上，一個校長的英明決策，實質是在主導教育的方向，影響着一代人或幾代人的未來。
電視劇中以高一五班為代表，通過這樣一個小視角，向我們展示了整個教育的現狀和內幕：學生是有創造力和潛力的，而盛紅培作為班主任，由保守派向開明派轉變，由舊觀念向新觀念轉變的這樣一位老教師，老班主任的代表，展示了一批骨幹老師成長的過程。
還 有林桐老師，小曹老師，他們是我們教育者的希望和未來，他們是新理念教師的代表。方媛是一個有思想、有頭腦，敢想敢幹，有創新思維的新時期的學生，李小軒是一個走出大學校園重返校園，通過課題實驗，通過寫小論文才發現化學的樂趣與神奇，又重返校園的學子。東方中學不但教學先進，它更是拯救人靈魂的搖籃！
戴俊，一個戴眼鏡、孜孜以求的小男孩兒，他數學在老師的輔導下，國中就已達到了大學水平，他是教育的驕傲和希望。
楊崢就是紈絝子弟的代表，在校長新理念支配下，在盛紅培班主任還 有曹老師、同學們的幫助下，楊崢最後由後進一躍為課題研究三等獎的獲得者，讓我們看到了教育的奇蹟！
李海威，本是班級學一習一好的學生，被父親拉下水告訴經商，後果被父親害苦了，當蒲校長聽他外婆説後，立即去找李海威了……到這裏，電視劇結束了，它告訴我們一個訊息：決不放棄任何一個學生，哪怕他走向社會。它還 給我們留下一個思考：儘管通過我們的努力取得了一些成果，但教育工作永無止境，教育境界亦無極限！
同時，電視劇中所反映的人格魅力更是這個電視劇的靈魂所在：校長殫一精一竭慮，不拿國家一分錢，沒吃過家長請的一頓飯，盛紅培班主任在家裏有個傻兒子的條件下，全身心投身到教育事業中，林桐老師明知小曹老師身患腦瘤，卻毅然決然地選擇和她結婚……他們靈魂的高尚和人格魅力深深震撼着我們，給我們獨特的美的感受，使人久久不能忘懷。
這個電視劇是在新理念、新課改大潮下誕生的一篇力作，也確實是獻給老師的一份厚禮。感謝編導給我們奉獻的這樣一道文化一精一神快餐，讓我們觀看的同時，給我們信心和力量，給我們教益和啟發……
近日，在電業新村社區婦女之家，“關愛兒童成長守護青蘋果”教育課堂開課了，轄區各網格內的30餘名婦女來到了現場。在課堂上，工作人員現場講授了今年來兒童遭遇性侵的事實案例，並指出孩子在遭受身體傷害的同時，心理傷害更是無法彌補的。兒童的性教育不能處於羞答答的狀態，家長們要多學習相關知識，為孩子營造一個幸福的童年。隨後工作人員為家長和孩子播放了《守護青蘋果》視頻，通過視頻播放和現場講解，讓更多的人瞭解相關知識，提高家長和孩子的防範意識，預防了傷害事件的發生。
通過這一系列活動的開展，同學們都知曉防性侵知識，明白瞭如何學會自我保護，如何正確認識自己的身體部位，哪些行為屬於性侵害，遇到壞人怎麼辦，怎樣保留證據，遭到不法侵害後怎樣求助，怎樣尋求法律幫助等知識。
此活動的開展也呼籲廣大家長切實擔負起監護人的責任，在家庭教育中要注重引導孩子樹立安全意識、提高自我保護能力。本片還呼籲社會各界共同努力織密關愛保護網，都關心關愛兒童，為兒童健康成長創造良好社會環境。
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