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有關讀書心得10篇 閲讀感悟:寓言教育$ ['】

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讀書是一種重要的文化活動,也是人類思想交流的方式之一。讀書心得是讀者將自己在讀書過程中的體驗、感悟以及思考總結出來的文本,可以幫助讀者深入思考書中內容,提升自己的閲讀能力和思考能力。本文將介紹一些優秀的讀書心得分享,希望能夠為讀者提供一些有益的閲讀參考。

有關讀書心得10篇 閲讀感悟:寓言教育$ ['】

第1篇

教師,肩負着引導人成長的重要使命,因此,比其他任何人羣都更關注自身的成長和自身素質的提高。沒有與時俱進的成長,沒有素質的提高,就很難完成自己的使命,學習是教師實現成長的主要途徑。要成為一名優秀的教師就必須養成學習的好習慣,要善於發現別人的長處,虛心學習別人的優點,只有這樣才能積小善為大善,積小能為大能,孔子就曾經説過:“三人行則必有我師焉。”每個人都有自己的閃光點,都有值得他人學習的地方。教師向周圍的人學習固然能夠汲取營養,增長經驗,而向學生學習更能拉近距離、溝通感情。

我們説教師不是萬能的,所學知識肯定也是有限的。可使學生不同,每屆的學生都在發展變化,況且每個學生都各有所好、各有所長。教師要善於發現學生的閃光點,如果教師能夠以孔子為先例,把自己當成學生,虛心向學生學習,真誠地做到不恥下問,那不僅是對自己學識的充實,也是對學生學風的`薰陶。總而言之,不管是向誰學習,最主要的一點就是要把別人的東西變成自己的東西,只有這樣,學習才能真正實現它的意義。

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第2篇

?神祕島》不僅故事情節離奇曲折、語言生動有趣,而且內容也是豐富多彩,裏面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能。《神祕島》中的情節不斷浮現在我的腦海裏,那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質更激勵着我前進,夢想着自己有朝一日也能成為一個英雄。

被拋棄到荒島之後,五個人並沒有被惡劣危險、空無一人的環境所嚇倒,而是以一種極其樂觀的心態去積極的面對這一切。他們懷着堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。

史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中,他始終表現出超乎常人的沉穩和平靜,對於任何事情他都能做出理智的`分析,最後給出正確的決策。另外,深厚的知識的底藴也讓他成為了居民開拓荒島、創造新生活的中流砥柱。是人們的領袖,他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的讚賞與尊重。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象,他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去,他擁有孩童般的爛漫,給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者,他由內而外透着温文爾雅的紳士風格,他精明幹練、辦事敏捷,對生活充滿了希望;接下來是納布,一個忠誠堅毅的勇士,他對自己的主人竭盡忠誠,就像一個大公無私的園丁,默默地付出自己;最後一位青年叫郝伯特,一個天資聰穎、勇往直前的青年,他憑藉着自然科學知識,給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。

我想,正是這個團隊因為有了這樣一羣勤勞智慧、熱愛集體的青年,才能所向披靡,在那樣的荒島上建造出一個王國。在今後的人生道路上,我要以這羣勇敢的青年為目標,不斷要求自己,無畏風雨、砥礪前行!

第3篇

今天,我讀了《海的女兒》這篇文章後,受到了很大的啟發。

這篇文章主要寫了最小的海公主渴望人間的生活。有一天,她浮出了海面,目睹了人間美景和王子的生日慶典,當王子遇險時,海公主挺身而出,捨命相救,表現了海公主對人間美好生活的熱愛以及捨己救人的美好心靈。

最讓我感動的是:“小人魚迅速地穿過那些漂浮的船樑和木板,一點兒沒有想到它們可能把她砸死”。這是海公主看到風暴吹翻了大船後的動作,從“迅速地穿過”可以看出她救人心切,內心十分着急;“一點兒也沒有想到……”説明她為了救王子不顧個人安危,勇於奉獻。

在危難來臨之際,海公主不顧自己的安危勇救他人,這是一種怎樣的胸襟和氣量啊!這不禁讓我想起了《金色的魚鈎》中關心同志、捨己救人的老班長,《“諾曼底”遇難記》中一心只為別人着想,把自己的生死置之度外、堅守自己的.崗位的哈爾威船長……其實,在現實生活中,有很多像海公主像老班長像哈爾威船長一樣的人。如最美教師張麗莉,在一輛客車失控撞向學生時,她毅然向前一撲,將車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒了,結果被高位截肢。多麼美麗的靈魂啊!還有山村女教師馬劍霞、見義勇為的路人阿姨等,他們用實際行動為我們做出了光輝的榜樣。

我們國小生應該像海公主他們那樣熱愛生活,用一顆美好的心靈去對待身邊的每一個人,對待我們的人生。

第4篇

竊讀記是林海音寫的一篇關於自己小時候怎麼偷偷的去書店看書,但是被人趕了出來的一段往事。

林海音從小就是一個很喜歡看書的孩子,但是在那時候,只有富有的人買得起書,林海音家裏貧困,買不起書,在一家書店看書的時候被老闆趕了出來,這家書店的老闆有點看不起窮人,人家來看書不一定要買書呀,買書的人有時候只是為了裝飾家裏,顯示自己很有才華,看書的人是為了學習,雖然他們有些買不起書,像林海音,這家書店的老闆應該也沒想到,林海音以後能成為一個鼎鼎有名的作家。

林海音小時候也是一個耍小聰明的人,比如在雨天,她躲在書店裏,心裏沾沾自喜:下雨天沒雨傘的人來避雨,總不好意思趕人家出去吧?這樣一來自己就可以多看一會兒書了,但是還得要人家看出她很煩惱:怎麼這雨老下個不停呢?害的我都回不去了。自己餓的`時候帶一點花生米,邊吃邊看,這樣就不會捱餓了。

最後有一個好心的書店員,把一本林海音很想看的書留了下來,一直到林海音看完這本書,他都沒有説過一句話,他一定是看到林海音天天來,知道她一定喜歡看書,就把書留了下來,不像另外一個老闆,説林海音不買書就趕她走。

讀完竊讀記之後,我覺得我們是很幸福的,有一大堆書可以看,不像以前,沒錢的人還得像林海音一樣竊讀,才能看到書,所以我們一定要好好珍惜可以看書的時光。

第5篇

?彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,並且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,並且做批註,所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。

它是由英國的·詹姆斯巴里所着。這本書講述的是;彼得潘是一個會分,不願長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶着小女孩温迪和他的兩個弟弟,一起飛向有着仙子,人魚,海盜,印第安人的.永無島。在哪裏,他們開始了童話船的生活……

我特別喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們,彼得學着胡克的聲音對他的手下説:“把那幾個孩子放了!"糊塗的手下把孩子們放了。胡可回來之後問孩子們在那?他們還很高興的説把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不説,就把他們殺了。

第6篇

我有個愛好,你知道是什麼嗎?是看書,愛看什麼書呢?那就是沈石溪的動物小説,其中有《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》、《象母怨》、《藏獒渡魂、》《狼王夢》......這裏面我最喜歡《狼王夢》了。因為我喜歡裏面的紫嵐,紫嵐是一匹美麗漂亮的母狼 ,它的丈夫叫黑桑,是一匹帥氣的大公狼。可惜黑桑在一個叫“死亡谷”的地方失去了生命,黑桑是為了救紫嵐才死的,所以紫嵐很傷心裏也很愧疚,後來紫嵐發現自己懷孕了,她就生了下來,生了五隻,死了一隻,就剩下四隻了,這裏面有四隻雄的,一隻雌的,你是不是還想再問還有一隻呢?其實那隻在一場大雨中失去了生命,紫嵐懷着悲痛的心,吃掉了死去的狼崽。吃了以後她的乳房豐滿起來了,給狼在餵飽了奶,並把他們哄睡着了以後,自己在洞口傷心。第二天她給自己的狼崽取了名子,老大叫黑仔,跟黑桑和紫嵐長得最像,老二叫藍魂兒,老三叫雙毛兒,老四叫媚媚。紫嵐一直想讓三匹公狼中會有一匹成為狼王,他首先培養的是黑仔,每次她捕到食物,總是讓黑仔先吃,並且都是吃內臟,黑仔不負眾望,才過了幾個月,個頭長得的都跟成年

大公狼差不多了。每當看到自己的弟弟和妹妹在玩耍時,他都會不屑一顧的轉過臉去,看着藍藍的天空。有一次,紫嵐捕獵回來,離洞口已經不遠了,這時,她看見黑仔站在洞外面的一塊大石頭上,看見紫嵐嘴裏叼着一隻雛雞,興奮地跑過來,叼起雛雞就回去了。紫嵐自己特別驚訝,一般像黑仔這樣半大的狼崽是不敢出洞口半步的,而黑仔卻衝出洞口十幾米遠這是別的狼崽想不幹的事情啊!紫嵐回去以後對黑仔親切的叫了幾聲,表示對他勇敢的嘉獎。有一次黑仔又要出去,紫嵐把洞口外面一直延伸到十幾公里外的地方仔仔細細檢查了十幾遍。她忽視了來自天空的威脅。黑仔要出去的'時候紫嵐千叮嚀萬囑咐,一定不要踏出全區半步黑仔左耳朵聽,右耳朵出的,紫嵐剛説完黑仔就像風一樣衝了出去。黑仔在外面追蝴蝶、捉蜻蜓,玩得可高興了。玩着玩着就跑出安全地帶了,不一會兒,一隻兇猛的大金雕飛過來了,她看見了黑仔特別想吃,但又不敢下去,因為他怕有母狼,都説護崽的狼崽比老虎厲害,他怕自己下去了就回不來了,觀察了一會兒,發現附近沒有母狼,就大膽的下去了,唰的一下子黑仔被抓住了,黑仔雖然還是幼崽,但他一點也不害怕,勇敢地和金雕搏鬥,但黑仔不是金雕的對手,不一會兒,就被金雕打敗了,就這樣黑仔死了。

第7篇

我們常常抱怨:“為什麼很多時候我們努力了,可生活還是那麼的糟糕?”也許是我們的努力只是看起來很努力而已,我們忘記了認知自我,忘記了清醒確定,忘記了辦法總比問題多,錯過了更有效更明智地行動。

對於失敗,我們太喜歡給自我找各種各樣的理由。而主人公杜拉拉無論是在應對工作還是在生活當中,都能夠清醒的.去確定和認知,總是迎難而上,不卑不亢的處理問題,經過自我得體的方法和良好的品行得到了領導和同事的認可,而我看來,讓我印象比較深刻的是拉拉不計得失和憑藉優良品行在人際關係上反敗為勝的本事:當杜拉拉做為一名普通員工接手一項巨大工程的時候,她沒有找藉口推脱、沒有計算自我是否吃虧,而是想盡一切辦法、儘自我最大努力把工作做得更加完美。

正是這種簡單的工作態度才使得杜拉拉的工作也完成得更加出色。在剛開始接手重大項目的時候,拉拉得不到上級的支持、平級的配合、下級的協助,可是她經過換位思考的方式進取進行溝通,最終建立了很好的人際關係,取得上級和同事們的一致認可和好評。

第8篇

文中的小老鼠很愛幫助別人,有一天,它開着車,看見一隻小鳥從天上掉下來,恰巧落到了它的車裏。那隻小鳥説有一隻老鷹在追它。小老鼠回頭一看,後面真得有一隻老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個管子裏,老鷹沒看見就飛走了。其實在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂於助人的人。最後小老鼠從樓上掉下來,也是這隻小鳥救了它。這也説明了好人有好報的.道理。

我以後要多讀書,多做讀書筆記,更要像文中的小老鼠一樣樂善好施,助人為樂。比如,當殘疾人遇到困難時,我要主動熱情的去幫助他們,遇到盲人過馬路時,我要扶着他們,並且送他們到要去的地方。力爭做一個文明好少年。

第9篇

紅樓夢,夢紅樓,一夢紅樓,空見色,二夢紅樓,色生情,三夢紅樓,淫迴轉,四夢紅樓,俗染塵,五夢紅樓,木石緣,六夢紅樓,金玉姻,七夢紅樓,憐心志,八夢紅樓,暢惘然,九夢紅樓,淡平生,十夢紅樓,成大道。

“少不看紅樓,老不看三國”等等雲,民間對四大民著的説評已經很多,尤其是《三國》與《紅樓》,一度對《紅樓夢》不以為然,甚至到了翻書的前一刻,覺得不就男男女女的那回事情,當我翻讀第一回,讀到“今之人,貧者日為衣食所累,富者又懷不足之心,縱然一時稍閒,又有貪淫戀色,好貨尋愁之事,那裏去有工夫看那理治之書?所以我這一段故事,也不願世人稱奇道妙,也不定要世人喜悦檢讀,只願他們當那醉淫飽卧之時,或避世去愁之際,把此一玩”,立刻跟當下社會現實結合起來,感慨作者的洞察力,再讀到“滿紙荒。唐言,一把辛酸淚”的時候,我立刻收起了玩酷的態度,頓覺作者並不是在寫一本小説,而是再寫一段辛酸歷史,以致後來對這本“滿紙荒。唐言”的.書卻不肯漏掉一個字,漏了一字都感覺讀不全似的。

讀完已經有幾天了,由於後幾十回非原作者著述,讀到最後倒也釋然,怪不得很多人讀到100回就不讀了。

在讀《紅樓夢》的過程中,隨想隨記,記錄心得,我甚至懷疑《紅樓夢》不是一個作者寫的,我驚歎於作者對漢字文義的把握,驚歎於作者著書的冷靜與嚴謹。作者的博才多學,我驚歎於一個人怎麼能寫得出十二首對“菊花”的描寫,真正連連稱讚,讀來常常有一種拍案叫絕的感覺,用通俗的語句來解釋就是:“好,寫的真好……這個比先前一首要好……這首寫的比前兩首都好……這首已經不能再好了……這首已經好到超神了”。

第10篇

人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,才有了飛翔天際的一刻;河石接受一次次海浪的撞擊,才有了渾然光滑的形體;雨燕接受一次次風雨的打擊,才有了高歌飛翔的本領。

渴望成功,追逐成功,平凡的我們必須花兩倍甚至數倍的精力,忍受常人不能忍受之寂寞,之痛苦,並且咬緊牙關,不半途而廢,認準方向,成功定會向我們走來。

當我讀完高爾基寫的《在人間》這部小説,我被這部小説深深地吸引住了:《在人間》寫的是高爾基十一歲時因外祖父家破產出外謀生的經歷。他在鞋店,聖像作坊做過學徒,在輪船廚房裏打雜過,過着非常沉重而且苦悶的生活,但他每天都用剩下的時間來讀書,有時甚至幾天幾夜都不睡覺。而讀書使他找到了慰藉,他如飢似渴地閲讀大量文學作品,並且心中始終嚮往着新的生活。

當你讀完這段文字,也許你會被高爾基渴望讀書,拼命讀書的精神所感動,也會為高爾基為了讀書所遭受的屈辱,欺凌而落淚。

是的,無論是他的毅力、惜時、持恆,還是他面對逆境不屈不撓的精神,都照耀着我前行。

他的毅力告訴我:毅力不能放在嘴上説,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的持久的行動。檐上水滴之力微不足道,但它卻能穿透石塊;愚公年老力衰,子孫勢單力薄,但他們卻敢於向巍然的太行、王屋兩山開戰;兔子跳躍迅捷,烏龜爬行緩慢,但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不可思議事情由於毅力的支撐而變成現實。也許你的力量很小,但只要你擁有了鍥而不捨的毅力,便沒有不可征服的高峯;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有了堅忍不撥的毅力,便沒有不可逾越的障礙。“行百里者半九十,”堅持到最後一刻的才是勝者,讓我們從小事做起,磨鍊自己的意志,錘鍊我們的毅力,為自己的人生寫出最美的篇章。

他惜時的精神啟迪我:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零;會讓紅顏變成白髮,讓童稚變為老朽。時間是無情的,又是有情的。對於珍惜時間的人,它卻繢贈以無窮的智慧和財富。我們不是時間的富翁,我們要做到時間的主人。

他持恆的精神點化我:要成就事業,就必須堅持不懈、持之以恆地努力。這是眾所周知的`道理,只是真正能這樣做的人並不太多。物慾的勾誘,功利的驅使,遊樂的招引,你抵擋得住麼?數載苦索,十年寒窗,乃至一生埋下頭去,你承受得住麼?一些人退卻了,只得半途而廢,一些人氣餒了,只得前功盡棄,一些人一暴十寒,只得一事無成。只有持恆者邁着堅定不移的步伐,義無反顧,終於淋浴到了勝利的光輝。

他面對逆境不屈不撓的精神教導我:逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀歎,罵罵咧咧地埋怨,結果加速了生命的衰老;勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物,當他們貯滿力量之後,縱身向彼岸躍去,最終戰勝逆境,取得成功,豐富了生命的意義。

沉沉浮浮是人生,不能因為苦難而拒絕生活,不能因為險惡而拒絕美麗,美麗常與荊棘同在,彩虹常與風雨相伴;沒有風暴,船帆只不過是一塊破布;沒有歷經暴風雨的洗禮,怎能領會人生的真諦?勝利的曙光只會在歷經顛簸與坎坷之後赫然出現。