尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的同學們：大家好！在這個激動人心的時刻，我代表公文網站編輯團隊衷心歡迎各位蒞臨參加本次結業典禮。今天，我們將共同見證同學們在奮鬥與汗水中所取得的輝煌成果。結業典禮是一次難忘的回憶，也是一個新的開始。讓我們相聚在這裏，共同慶祝同學們的成長與進步！
第1篇
在教育事業快速發展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養工程中的一員，參加本次為期九天的集中學習。本人十分珍惜這次難得的學習機會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現場點評。通過系統的學習，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領。本次培訓將會使我受益終身！
1、學習使我加深了對教育家成長的理解。瞭解了現代教育家應具備的素質和修養，並將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質作為自己的努力方向。
2、瞭解了國內外的教育發展史以及今後教育的發展方向。培訓班的教授們從歷史到未來，從宏觀到微觀，從全球到中國，從大局到實際的有層次的解讀，使我對新時期下我國教育面臨的形勢和認識有了充分的瞭解，讓我第一次感覺到最先進、最國際化的教育理念，原來離我這麼近，內心深受鼓舞！通過這次系統培訓，我對各類教育理念和教育方法有了感性認識；對“十二五”規劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去後，我會把理解的知識與工作實際結合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎。
3、初涉了教育管理學、領導學的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經驗，憑感覺來做事，沒有科學的方法來指導，這次培訓中，教授們系統地介紹了管理學、領導學的一些知識，都讓我大開眼界。聯繫以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學中的道理。看來，我還要在這方面繼續補課，多學一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效！
本次培訓，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內容精彩、豐富；講課誠懇、縝密，我從他們身上學到了榜樣的力量——那就是“善於學習，勇於實踐，勤於反思，樂於挑戰”的精神，同時，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學習的內容。
我的體會是：在許多教育局長疲於應付各種檢查、會議、接待的情況下，很少有局長能夠真正的沉下心來，認真地思考教育的各種問題，執着地去追尋教育的夢想。其實，教育局長就是一個區域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的'痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠地寫在了這個區域教育的歷史上。
認識了許多新朋友，通過培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長加深了了解。
如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善於微笑的是蔣梅梅校長，沉穩冷靜的是許蘇美校長。還有六中的範廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，幹勁很大，喝不過就跑，人送外號“範跑跑”。
從朋友的身上我也學到許多東西，見識了你們的優秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務和良苦用心……這些都會是我一生的財富！
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學會全納教育的理念；
你不能使用“馭人之術”，但可以掌握“成人之道”；
願各位學友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業實踐的態度成就教育家的夢想！
最後，我想説，無論各位今後身在何方，從事何種職業，肥東永遠歡迎您的光臨！
第2篇
從xxxx年xx月到今天，在xxx領導的高度重視、xxx黨校及有關部門的組織下，通過老師的精心教學，縣市局長進修班接受了為期兩個月的培訓學習。全體學員嚴格按照教學計劃，圓滿完成了學習任務。在政治理論、業務知識、領導藝術、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了提高。下面，我代表本班將學習情況從三方面進行彙報：
在校期間，全體學員集中精力，安心學習，實現了學習任務完成好，學員遵章守紀好，文體活動開展好，班委作用發揮好。形成了一個團結的、向上的、凝聚力很強的集體。
（一）入學積極，適應了身份的轉變。我班參加培訓學習的學員50人，其中女幹部8人。分別來自州直、各縣（市）機關和部分鄉（鎮）。
開學以來，全體學員十分珍惜這次學習機會，妥善處理好本職工作與在校學習的矛盾，家庭與學習的矛盾。較好地實現了從領導幹部到普通學員的轉變，從工作崗位到學習角色的轉變，從家庭生活到集體生活的轉變。大家克服困難，發揮自我管理的主觀能動性。
學員認真執行規定，嚴格執行黨校紀律，做到有事請假，沒有出現違反黨校紀律的現象。學習風氣濃厚，把它作為提高自身素質、增強服務本領的一個難得機遇，課堂上專心聽講，勤於筆記，尊重授課老師的勞動成果。小組討論會上，暢所欲言，營造良好的教學互動環境。
學習期間，聽取了專題講座和報告44場（次）， 2次學員討論，二次州內考察，完成結業考試。每位學員撰寫學習論文1篇，完成了數萬字的課堂筆記，考試通過率為100%。
（二）學習所有教學專題，較好完成了學習計劃。在基礎理論方面，學習了改革開放的歷史進程和基本經驗、科學發展觀等14個專題。在能力建設方面，學習了自主創新與建設創新型國家等6個專題。在經濟社會建設方面，學習了我國經濟發展方式的轉變及“三州”戰略等10個專題。在科學與人文方面，學習了領導幹部的廉潔修養等9個專題。在遠程教學方面：學習了中國人口與社會發展等6個專題。
全體學員除自學讀本外，還根據自己的需求，上電子閲覽室、圖書室學習和查閲相關xx、著作等資料，豐富自己的知識面，完善知識結構。
（三）組織學習交流，努力提高綜合能力。 全班共舉行了兩次討論會，參加討論前，各小組能認真思考，積極準備發言提綱，在討論中，各抒己見，通過研討，深化認識，達到共同提高。xx市、xx縣、xx縣、xx市各派一名代表就依法行政進行了交流發言，xx縣、xx縣、xx縣、xxx縣的代表就xxx州經濟發展與環境保護專題進行大會交流。主持人正確引導發言，並邀請老師點評。通過集中討論、小組交流、平時溝通，大家探討了熱點、碰撞了觀點、交流了思想。學員們在業餘時間裏，還對各自所關心的問題，相互進行交流和溝通。
（四）開展班級活動，圓滿完成了考察活動。班委會組織開展了兩次文體活動，與選調生班和xxx市檢察院進行了兩場球賽，增強了友誼，推動了班級培訓任務的完成。
還參觀學習了xx市巴蕉鄉新農村建設示範點和茶葉板塊基地，到xxx大峽谷考察了鄂西生態旅遊開發項目等。全體學員開闊了視野，增長了知識，考察學習收到了效果。
兩個月的培訓，大家深深地體會到：每一堂課、每一講講座都是專家、領導多年的積澱與實踐經驗的結晶，每一次考察都傾注了黨校領導和老師們辛勤的汗水；每一回氣氛熱烈的專題研討、小組交流，都記載着學員們對所學理論以及實際工作深深地思考。內容充實，按需施教，組織嚴密，特色鮮明，形式多樣，真學實練，成果豐富。
（一） 領導高度重視，工作準備充分。這其中既有xxx的認真組織和緊密配合，更有黨校的具體實施，也有很好的食宿條件，使本次培訓取得了圓滿成功。在開學典禮上，xxx副書記譚先振、xxx組織部副部長xxx、州人事局副局長xxx、原xxx黨校常務副校長xxx、副校長xxx和xxx到會並就本次培訓學習作了重要講話。xxx副書記作了《深入學習實踐科學發展觀，推動xxx州又好又快發展》開學典禮報告，給我們上了生動的一課，xxx對學員提出了明確的要求。
學校制定了詳細的教學計劃，明確了教學的目的和要求，制定了學習時間、教學方式、課程設置、自學任務等。同時還進行班委設置、學員編組。黨校嚴格按照教學計劃進行教學。
（二）教學內容豐富，針對性強。授課專題涉及領域多，緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀，針對《全民科學素質行動計劃綱要》，從加強黨的執政能力建設，落實科學發展觀高度，緊密結合實施“三州戰略”實際，遵循縣市局長幹部應具備的知識結構要求，開展系列講座。以促進知識轉化為能力為基本思路，注重六種能力的提高，即：學習研究能力，有效執行能力，綜合協調能力，團結互助能力，前瞻策劃能力，現實決策能力的訓練。除此之外，還組織參觀、考察、交流等主體實踐教學活動。
學校選派優秀的講課老師任課，教師授課水平高，信息量大，開拓了學員思路。老師準備紮實、內容豐富、系統，還進行多媒體教學。在講課過程中，十分關注學員們反饋的信息，及時解答提出的問題，學員參與其中，切身感受現代培訓理念和培訓方法的魅力，實現了教學相長、學學相長，達到了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。
（三）培訓方式創新，教學形式多樣。這次培拓寬培了訓渠道，模式上進行了新的探索，集專家講座、集體交流、參觀實踐、筆中思考於一體，是一種全方位、多層面、多角度、多形式的教育與學習方式，這種方式將教授方和學習方結合在一起，學習由被動變為主動，學習者由他律必須自律。教學方式的拓展和創新，實現對傳統培養方式的轉變，實現知識積累培訓向能力培訓的轉變，實現以覆蓋教學為主向自主學習為主的轉變，實現理論研究與實際運用的緊密結合。
從3月3日，姚志安教授的《改革開放的歷史進程和基本經驗》的講座，拉開了進修班的序幕。到黃元山教授的《解讀科學發展觀》，再到何蓉副教授最後一課的《領導幹部的人文精神》，深入淺出、生動活潑的授課，使全體學員品嚐到豐富的理論大餐。
（四）組織管理到位，學風端正。本期自主管理工作表現的好。開班之初就提出了嚴要求、重管理、求實效的辦班要求。組織部、黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等，組建了班委會和學習小組，活動開展有聲有色。
一是黨校服務和管理較強。州黨校領導和教職工嚴謹的教學態度，優美的校園環境，優質的後勤服務，嚴格科學的管理，超前的教學理念，激發了學員提升黨性修養的自覺性。培訓期間，黨校派專人進行跟班服務和管理，提供了必要的學習資料和用具。
二是班委會組織工作到位。班委會聽從校領導的指揮，任勞任怨做好學員的學習、生活等各項工作，以身作則，模範遵守紀律。各縣市的小組長積極支持班委的工作，在自身學習的'同時，組織本小組的學習討論，管理小組事務，掌握學員動向，確保學習任務的順利完成。
三是xxx市的學員付出了大量心血。尤其是在二次外出考察中，從考察單位的聯繫到組織車輛，生活安排，安全保障，進行了大量工作。大家步調一致，團結友愛，沒有發生任何意外和不愉快的事情，圓滿完成考察任務。
四是學員自我管理充分發揮。此次參加培訓班的大多數學員都在盡力克服各種困難，認真聽取各位專家教授的系統授課，自覺遵守黨校及其培訓班的各項規定和要求，很好地處理了工學矛盾，表現出了較強的集體觀念和組織紀律性，每次授課出勤率都在98%以上。
五是班主任工作認真負責。本班的班主任何蓉老師，本着為學員服務和實現培訓目標的宗旨，時刻了解學員學習和生活中的具體狀況，及時掌握學員學習過程中的思想動態，認真組織班級活動。
這次培訓學習，在以學習科學發展觀為主題，大家的知識擁有量增多了，眼光放得更長遠了，思想認識更加深刻了。取得了以下六個方面的收穫。
（一）牢固確立黨的思想路線，豐富了理論素養。從專家教授精彩而深邃的專題講授，使我們獲取了大量豐富而有益的知識和信息。課程設置新穎全面，針對性、實用性、可操作性都很強。通過學習反映時代特點的的基礎知識，老師講解現代領導者的方法、藝術、作風的發揮以及績效考評等問題。閲讀發放的關於政治、經濟、文化類的書籍。都使我們的知識容量有了很大增長，拓寬了判斷視角，促進了知識更新，提升了文化層次。
（二）增強黨性鍛鍊，提高了政治素質。學習期間，在理論學習和黨性鍛鍊中，緊密聯繫個人的思想實際，不斷改造主觀世界。通過學習《執政黨與執政規律研究》、《建設社會主義核心價值體系》等，不僅提高了自身理論水平，還增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，黨性覺悟和黨性修養有所增強。在認真聽取《領導幹部的廉潔修養》、《大力弘揚領導幹部的優良作風》，感受到在實際的工作中必須嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，切實加強作風建設。
（三）理清了發展思路，解決實際問題的思路有所拓展。學員們注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。緊密聯繫工作實際，深入研究現實問題。加強對現實問題進行理論思考，着力在提高解決實際問題的能力上下功夫，把理論知識與本部門以及個人的工作實際結合起來，不斷提高運用理論武器分析和解決問題的能力，努力提高領導能力和領導水平，使解決實際問題的思路有所拓展，包括貫徹執行能力、組織管理能力、綜合協調能力、處事應變能力、開拓創新能力、學習和實踐能力等。做到學用結合，確保學習成效。
（四）開闊了世界眼光，提升了戰略思維能力。這次培訓學習，安排的師資力量強大，都是在某一方面有很深造詣的專家學者。通過學習提高了分析、判斷和解決問題的能力，培養了理性思維和不斷創新的意識，通過學習，學員們充分認識到：要用世界眼光進行戰略思維，重視研究國際形勢的發展規律。認識到，在經濟全球化的今天，我國同世界各國間的相互依存度日益加深。改革開放30年的歷程告訴我們，中國的發展離不開世界，世界的繁榮穩定也離不開中國。作為現代領導者，必須站在完成黨執政興國使命的高度，樹立世界眼光，加強戰略思維，統籌國內國際兩個大局，提高駕馭全局的能力，善於從國內外形勢的發展變化中把握髮展機遇，從容應對各種複雜局面和挑戰。
（五）理論聯繫實際，增強了貫徹科學發展觀的自覺性。教學內容中，既包括科學發展觀的理論與實踐、構建社會主義和諧社會的內容，也包含了黨校教師能力拓展方面的內容。 使我們明確了科學發展觀、和諧社會等理論問題，進一步加深了對構建和諧社會重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀，加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。
（六）增進了友誼，積累了珍貴的社會資源。這次培訓，接觸的有黨校資深的領導，有教學一線的業務骨幹，有步入黨校不久的新生力量，也有來自全州八縣市不同崗位50名學員。大家能夠在一起學習交流，機會難得。在一起交流了信息，建立了友情。為今後工作的有效開展積累了珍貴的資源。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”感謝xxx領導和各部門的關，感謝州黨校的精心組織，感謝各位老師的授課。一日為師，終生為師。這次學習雖然結束，但肩上的擔子更重了，我們要以這次培訓學習為新起點、加油站，以更加堅定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，從本職工作做起，不斷提高自身修養，增強創新能力，做出新的成績，為全州經濟社會又好又快發展，作出新的貢獻。
第3篇
當你們一臉青澀地走進西浦時，她拋棄了傳統的保姆角色，將你們推向獨立;她知道你們還年輕，所以準備了助你們成熟的學友、學術顧問、外部導師;她不只讓陽光照耀你們，而是讓你們面對一個紅黑黃各色齊全的真實世界，通過幫你們成長而使你們能正確認識和生存於甚或改變這個世界;她整合全球教育資源，營造國際化學習環境，幫你們拓展視野和競爭力，為你們馳騁世界奠定基礎;她面對數字時代挑戰，探索新的教育理念，改革教學模式，幫你們學習如何學習，培養你們應對未來複雜多變世界、具備可持續發展的能力。所有這一切，都是為了使你們有夢、敢夢，更重要的是幫你們插上追夢的翅膀。
八年來，一批批“一般”的孩子走進西浦，一批批“不一般”的世界公民從這裏起飛，是何種魔法造就了這種神奇?
掀開神祕面紗的一角，我們不難發現：“從盲目學習到興趣導向的學習再到關注人生規劃的轉變”，讓你們從長期應試教育只追求高分、名校的盲目中解脱出來，認識世界、瞭解自己，真正明白自己的興趣所在，以飽滿熱情追求自己的愛好，探尋和制定自己的人生規劃，從而構建自己的人生夢想;“從被動學習到主動學習再到研究導向型學習”，幫你們從內容導向型的`知識灌輸式教育中走出來，培養你們主動學習的行為，以適應知識傳播便捷、更新速度更快的網絡化和全球化時代，並最後學會研究導向型學習，養成應對激烈競爭的世界、複雜多變的人生的生存能力，為遠航插上翅膀;“從孩子到年輕成人再到世界公民的轉變”，使你們從長期被呵護的温室中走向真實的社會，培養獨立人格、責任意識、批判精神、理性思維，成為有素養、有知識、有能力的世界公民，以自己夢想的實現成為對社會有價值的受尊重的人。
今天，又有1,507名西浦學子將從這裏起飛，我堅信你們的夢還會改寫，但西浦的薰陶會幫你們日益成熟，讓夢想更加真實;你們的事業還會遇到形形色色的困惑和難題，挑戰你們未豐的羽翼，但在西浦的成長會助你們羽翼豐滿、不斷強大，以解惑排難、迎接挑戰;你們的人生肯定會有很多起伏或波折，但在西浦孕育的品格、奠定的基礎，會激發你們不斷提升，以實現更崇高的理想。
請記住，你們雖然遠行，但這裏是你們曾經愛過、恨過、罵過卻將伴陪你們一輩子的家，在你們成功時她會真誠地為你們加油，在你們失意時她會為你們伸出支持的雙手!
第4篇
今天，我們在這裏隆重舉行開封市祥符區中國小語文骨幹教師集中培訓項目培訓班結業典禮。在此，我謹代表河南師範大學文學院全體師生向順利結業的所有學員表示熱烈的祝賀！對為本次培訓付出辛勤汗水的全體工作人員表示衷心的感謝！
從開始，文學院承擔並優質完成了教育部、財政部“國培計劃——農村中國小教師置換脱產研修項目”、中西部國小骨幹教師集中培訓等豐富多樣的項目，此外還承擔了河南省多種形式的中國小語文骨幹教師培訓項目。學院優質的培訓效果得到了培訓學員的一致認可，培訓工作收到了良好成效，在總結歷次培訓工作經驗的基礎上，我們又根據本次中國小語文骨幹教師培訓項目的實際做了周密的工作部署。從培訓理念的確立、培訓方案的撰寫到培訓課程的設置、培訓師資的選拔，我們都及時與區教育局的有關領導、具體負責人與一線教師進行了多次溝通，充分聽取了各方意見和建議，並根據當前中國小語文教育改革情況與學員自身發展需要，精心安排教學內容，強化課程的針對性與時效性；精心挑選優秀師資，確保培訓質量；注重人文關懷，提供優質服務。文學院堅持以人為本，注重工作細節，做到人文化管理。配備責任感強、管理水平高的學科班主任和生活班主任，專人專職負責學員的教學、生活。我們着重完善衣食住行的各個環節，力爭為學員們提供温馨舒適的學習、生活環境，為學員圓滿完成培訓任務提供全方位的優質服務。
短短10天的培訓馬上就要結束了，大家就要重新回到各自的工作崗位，去發揮更大的作用。10天來，學員們在團結、和諧、温馨、愉悦的氛圍中認真學習理論，刻苦鑽研業務，積極探索前沿課題，熱烈談論一線教學中遇到的問題，交流聆聽專家講座的心得，共同度過了一段緊張而有意義的學習時光。大家在現代教育理念、教育方法、專業理論和專業實踐能力等方面得到了提升，正逐步實現了從一般經驗型教師向教學研究型教師轉變，從一般學習型教師向創新型教師轉變，看到各位學員的這種轉變，聯想想起大家為實現這一目標所付出的各種苦難，我認為是值得自豪的。今天的結業典禮既是對大家本期培訓成果的總結，也是大家重新回到教學工作崗位，開始一個新徵程的起點。相信大家回去之後，絕不會辜負各級領導和全校師生的重託，充分發揮骨幹教師在教育教學中的示範引領和輻射帶動作用，以自己紮實的業務功底和優秀的`教學成績為我省基礎教育事業的發展作出更大的貢獻。
希望大家能把培訓期間所見、所聞、所學、所想帶回去，並真正付諸於中國小語文教學實踐中去，逐步探索出一些結合學生實際、教材實際、自身實際的教學方法與教學規律，用良好的業務成績來回報為培訓工作辛勤工作的同志們，希望我們的培訓能拋磚引玉，激發大家的學習興趣，樹立終生學習、學習終生的理念。始終保持學習的積極性與主動性，要把教學研究活動繼續下去，希望大家在一線教學崗位上努力工作，總結經驗，不斷提高自己的教學能力與水平，爭取早日成為教學名師，也像本次培訓活動中的一些語文教學名師一樣，走上講台，把自己成功的經驗與同行分享、交流，實現教學相長的目標。
最後祝願大家在返程路上一路順風，在今後的人生之旅一帆風順。祝大家身體健康、精神愉快，在平凡的工作崗位創造出不平凡的業績！
第5篇
寒假即將到來，為了使大家過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，今天重點給大家進行一次節前的安全教育。
老師和家長每天所最關心的就是你們的健康和安全。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生（重大自然災害除外），這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立"安全第一"的`思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
春節是走親訪友的高峯期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，做到以下幾點：
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
因為每年春節期間，燃放煙花爆都會發生許多傷害事故。近3年來，我們未成年人佔受傷總人數的32.5%。最小的患兒僅有2歲。這不僅給傷者帶來極大痛苦，同時也給家庭帶來巨大不幸。一些醫院的眼科專家説，每看到一些人因燃放煙花爆竹傷了眼睛，甚至導致眼球摘除，總是感到非常痛惜。希望今年不要再發生因燃放不當而傷人的悲劇。
春節即將來臨，為了使大家度過一個歡樂祥和的節日，確保節日期間燃放煙花爆竹安全，我向大家提示：
1、燃放煙花爆竹時不得向人羣、車輛、建築物拋擲點燃的煙花爆竹。
2、不得在建築物內、屋頂、陽台燃放或者向外拋擲煙花爆竹。
4、不得采用危害國家、集體和他人人身、財產安全的方式燃放煙花爆竹。
5、14週歲以下未成年人（我們在座的所有同學）燃放煙花爆竹應當由監護人或其他成年人陪護。
6、任何人燃放煙花爆竹均應選擇在室外空曠、平坦、無障礙的地方，不得在室內、樓道、陽台上燃放，不得對人、對物燃放。
7、嚴禁在公共場所、油庫、加油站、液化氣站、等易燃易爆附近燃放煙花爆竹。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
網絡世界對少年兒童具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。寒假期間，多讀健康的書刊，多看樂觀有意義的電視節目。
我們還要養成良好的衞生習慣，注意飲食衞生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買"三無"食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
除了上述幾方面，還有我們要注意的是：出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。
與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。謝謝大家！
第6篇
日月開新元，天地又一春。捧着收穫的果實，滿懷喜悦的心情，我們握別；展開嶄新的藍圖，帶着執着與追求，我們擁抱，迎來了的寒假生活。學年第一學期在我們全校師生的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。在這裏，首先請允許我代表學校領導，向一學期以來辛勤耕耘、無私奉獻的各位班主任和全體教職員工，致以衷心的感謝！也請允許我代表全校教職員工向一學期以來勤奮好學、不斷進步，在各方面取得成績的全體同學致以真誠的祝賀。
這學期裏，學校繼續堅持“明理、勤學、尚美、求真”的辦學理念，創造性地開展了各項工作，使我校在各個方面都取得了相當不錯的成績。也因此我校也獲得了社會各屆的廣泛好評。嘉興日報、南湖晚報、教育信息報等媒體多次讚譽報道了我校開展的多項活動。
在教學工作中，學校以提高質量為中心，樹立以教學質量為重點的全面質量觀，建立了全體學生學業成績評價跟蹤系統，健全了全校教學質量分析等制度，加強了對教學情況或質量檢測情況分析診斷，促進了教學質量的可持續攀升。的大學聯考成績比前兩年有了明顯提升，重點人數有了大幅度增加，本科率達52%，上線率達96 %。會考成績ab級率67.2%，合格率99.49%，超市同類學校平均。xx市第五高級中學作為xx市唯一的一所普通高中被浙江省教育廳命名為普通高中多樣化發展選修課程建設改革試點學校。學校還成功申報成為xx市高中美術學科基地。
在學習成績取得的同時，我們更獲得了精神文明的雙豐收，一學期來，全校好人好事、助人為樂的事蹟不斷湧現。
在德育工作中，學校加強同學們日常行為習慣養成教育，愛護公物、拾金不味、保護環境、尊重他人、關心別人等文明向上積極的良好行為習慣逐漸地在同學們的言行中體現出來。
為了使同學們能健康快樂的成長，一學期來學校開展了豐富多彩的活動。8月炎熱的天氣，高一同學參加軍訓夏令營活動，這是高一新生邁入高中階段的第一課。這第一課培養的是學生吃苦耐勞的精神，團結友愛的品質和堅忍不拔的意志，成為同學們今後人生路上寶貴的精神財富。10月的校運動會、各班的方隊入場獨具匠心，搶眼的街舞、優美的民族舞以及動感的機械舞，獨特構思，帶給觀眾完美的表演，體現了同學們們對運動美的追求、對奧運精神的弘揚，也突顯着各個班級獨有的特色。我校女子籃球隊榮獲“動感地帶”浙江省第五屆中學生籃球聯賽嘉興賽區第三名的好成級，進入冬季每天1000m晨跑活動，同學積極參與。 xxxx月高二同學參與了天目山主題實踐活動；開展了“追尋總理足跡，錘鍊堅定信仰”主題教育活動。活動中，同學們在體驗天目山秀麗的自然風光、親近大自然的同時，昇華了團結互助的集體主義精神和不氣餒、不放棄的勇登高峯精神，也增進同學友誼和師生情感。
xxxx月我校還與德國哈勒市城南中學締結友好學校，學校與來訪的德國哈勒市城南中學師生進行了豐富多彩的文化交流活動。xxxx月的文化藝術節，現場書畫比賽、科技人文講壇、週末影院、校園達人秀、迎新接力比賽、社團文化展示、心理劇大賽、教室寢室“三化”評比等活動無不特色鮮明地詮釋了學校“文化立校、文化立人”的辦學宗旨和培養具有“陽光心態、優秀學業、明顯特長、國際視野”的“會選擇、善合作、敢負責”的現代公民的育人理念。這學期辭舊迎新文藝匯演有着三個特點：對外交流效果初顯，德語班帶來了德語歌曲《穿越季風》，英語歌舞也深受喜愛；社團文化深入人心，饒舌樂隊、街舞社、緣心社等社團表現活躍，而其他演員也大多來自學校的各個社團；師生關係和諧融洽，師生對唱、教師朗誦學生伴舞等節目廣受好評，而當李小華、徐飛、鄭堃等教師登台獻唱時更是掀起了一陣高潮。校園裏處處洋溢着青春的氣息，豐富多彩的活動，既豐富了同學們的校園生活，也為同學們“塑造自我”“展示自我”“張揚個性”提供了舞台，而在各項比賽活動中，又使同學們體驗了團結就是力量，堅持就是勝利的人生真諦。
學校重視扶貧幫困助學工作，切實解決我校貧困同學就學問題，確保不讓一名學生因家庭貧困而失學。發放教育助學券、營養券、社會慈善捐助助學金共計34。1975萬元，受助學生累計283人次。
1月，雖然已進入冬季，但校園裏處處洋溢着春的氣息。一月的寒潮，冷卻不了我們追求知識的熱忱。同學們在緊張的複習迎考中，送走了難忘的，迎來充滿希望的今年。在新的一年，找回自信，收穫成果，向老師、家長交上一份滿意的答卷。
在課堂上，在操場上，在舞台上，在各項活動中，同學們一次次充滿真情的表現，展示了五高的風采，同學們的點點滴滴，沒有驚天動地，卻着實讓我們感動着，收穫着，同時也讓我們感到由衷地自豪，我們為擁有這麼多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學生而感到驕傲。而通過各項比賽活動，又使同學們體驗了團結就是力量，堅持就是勝利的人生真諦。
同學們：我們正處在人類有史以來最偉大的時代，這是我們的榮幸。偉大的時代有其獨特的語言，他的語言是：感恩、自豪、變革、前進。
一個時代如同一個人一樣，不能忘恩負義，要感恩人類有史以來一切偉大的創造。沒有祖先的創造，就沒有今天的文明。一個懂得感恩、倡導感恩的社會才是有情有義的社會。人民生活在有情有義的社會裏，而不是生活在充滿敵意、毫無安全感的社會裏，才可以談幸福。
一個時代如同一個人一樣，不能失去自信，要為人類有史以來所取得的一切成果而自豪。偉大的時代要給每一個人充分創造並引以自豪的理由。讓每一個人所擁有的、有益於人類文明與進步的全部能量充分釋放出來，是偉大時代的.責任。
一個時代如同一個人一樣，不能停滯不前，一個忘掉創新的時代是對祖先最大的不敬與褻瀆。前進，偉大的時代必須具有不斷前進的品質，在前進中不斷變革落後的，在前進中不斷完善進步的，在前進中完善民主，在前進中張揚科學，讓所有生活在其中的人感受到前進的喜悦。感恩、自豪是美好的情感，前進是擔當的體現，也是對先人最好的安慰，面對偉大的時代，我們的不二選擇是，努力將今天做得比昨天更好，讓明天因今天的努力而精彩！
歲月如歌，往事如風。帶着對過去的一個學期的無限留戀，我們就要開始寒假生活了，此時我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂、期待和夢想。那麼怎樣過一個快樂的、充實的、有意義的假期呢，在此，我向同學們提出以下幾點建議：
（1）讓我們一直做一個態度端正、價值觀正確、有辨別是非能力的人。 著名心理學家馬斯洛的研究表明：態度決定習慣，習慣決定人生。寒期裏同學們要參加社會實踐活動，而社會是個大舞台，也是個大染缸，如果我們不能保持在學校裏的端正態度、正確的價值觀，如果我們不能明辨是非，就無法很好地適應瞬息萬變的社會。
（2）讓我們一直做一個誠實守信、品德高尚的人。 中華民族自古就講究誠信，強調人無信不立。在現代信息化的時代，誠信更加令人關注。德國哲學家康德曾經説過：世界上有兩件事物最值得我們關注，一個是頭頂的燦爛星空，一個是我們心中的道德法則。寒假裏，邁向社會實踐的過程中，希望我們全體師生能用誠信來實現自我的人生價值。“聞道有先後，術業有專攻”，我們不能窮盡知識，更不能樣樣都比別人強。但是因為我們誠信，所以我們有實力。我們有實力超越自我。
（3）讓我們始終保持學習的心理對待一切事物。除了完成寒期各門功課佈置的作業外，我們還要充分利用好這個假期，多讀書、讀好書，並及時撰寫心得體會。同時在社會實踐活動中，我們更要以謙遜的態度、好學的精神向他人學習。古人云：“三人行，必有我師焉。”我相信這是顛撲不破的真理，請大家用心體會、牢記。
（4）讓我們無論何時都珍視生命，讓安全二字常駐心中。生命屬於我們每個人只有一次，讓我們儘可能地遠離一切危險，做好自己和家人、朋友的人身和財物安全的防範工作。同時遠離影響我們健康的生活方式、遊戲方式，過身心健康的生活。
老師們、同學們，展望未來，我們豪情滿懷，在未來的歲月裏，嘉興五高的明天必將更加的燦爛、美好！願我們珍惜時光，同舟共濟，乘風破浪，直達成功的彼岸！祝全體師生過個平安、快樂、充實而有意義的寒假！
第7篇
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。本次培訓班歷時四天，在這四天內，我們知道了公司的現狀與未來；學習了觀念決定命運與挖掘金礦、贏在職場；聆聽了讓新員工更好工作；並通過講座，樹立一定的安全、質量意識，掌握了一定的安全、質量方面的技能；同時我們學習了公司員工手冊。
1、領導重視：集團公司王總不僅關注、關心本次培訓班，在百忙中對本次培訓班內容、培訓方案提出要求，而且不顧旅途勞頓，專程從北京趕回參加本次培訓，併為大家講授第一課。集團公司分管培訓與人事的李斐章副總經理與郭剛科副總經理更是關注每一個細節，多次與人力資源處、人力資源部和南風學院聯繫，確定參訓人員、培訓課程、培訓方案，且親自參加培訓班開班與結業典禮。
2、準備充分：南風學院做為本次培訓的主辦單位，儘管接受任務的時間緊，但能夠集中精力，多方聯繫、多次開會，廣泛徵求意見，不斷調整課程設置與培訓方案，以確保培訓的正常進行。人力資源處、人力資源部一邊緊張有序地接受報到與派遣，一邊與南風學院聯繫確定培訓的每一個環節，同時與各單位聯繫確保參訓人員的數量並解決部分學員的生活難題。各個兼課教師也在工作之餘收集案例、補充講義、積極備課，認真講課。
3、方式多樣：本次培訓各個培訓師結合課程內容與自身特點，分別採取了講授法、案例討論法、互動答疑法、視頻輔導法等豐富多樣培訓方式，極大地提高了學員的學習興趣，提高了培訓效果。
4、學習認真：本次培訓參訓學員不僅能夠做到按時按點、遵守紀律，而且在培訓過程中能夠認真筆記、踴躍發言、積極參與活動，同時在參訓過程中能夠互相幫助、互相交流學習成果。
在各級領導的關懷下，通過各個培訓師的努力與全體新員工的配合，我們圓滿完成了新進大學生的入職培訓，在此，我代表南風學院全體人員對大家表示衷心的感謝。下面開始結業典禮：
作為新入職的員工，希望使大家端正職業態度，提升職業素質，融入職業角色。並將個人職業生涯規劃與企業發展緊密結合起來，合理地經營自我，在為企業創造價值的同時實現自身的成長。
1、儘快適應企業：當你們踏入企業的門檻，就應該清醒的認識到自己已經是畢業生，已經是企業的員工，你們最基本的'職責就是通過努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質、觀念、道德等各方面的改造。你得提高自身的業務能力和水平，虛心向身邊的同事請教，通過多看多想多問多做多練，千方百計的把自己不會的學會，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容；每個領導都希望新人迅速做出績效來，你得正確處理好個人利益與集體利益的關係；每一位企業員工都存在領導與被領導的關係，你得服從，學會尊重，認真執行領導交辦的各項工作任務；每一個部門都是你的家，你得學會相處，少説多做永遠是被同事認可的法寶。
2、從細微工作入手，作為公司的新人，處事應該儘量低調一些，發揚一些實幹精神；在做人上則應該主動一點，在榮譽面前退一步，在困難面前進一步。大家應該接受並保持這樣一種心態：付出的再多也比他所能得到的少。你們應該習慣從瑣碎的事情做起，大多數人喜歡從這些小事中品人，你們堅持紮紮實實的做這些小事，勢必能很快融入新環境，當有了一個新任務或者新機會時，大家首先會想到的是與那些善於做小事的新同事合作，有了合作的機會，才有你們展示才華的平台。
3、從艱苦環境入手，不斷體現個人價值。公司考察新人最看重的方面就是能否愛崗敬業，這也是你們踏入公司、適應公司的關鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人為，關鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環境越能磨練一個人的意志，越能夠體現一個人的價值。縱然對現在的工作不滿意，也不能一心二用，立足本職，幹好屬於自己的工作才是最重要的。要學會主動調整自己，因為歸根到底是我們去適應環境，而不是環境來適合我們，識時務者為俊傑。在這裏我推薦“好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手”這句話，有時候遇到難度較大的任務，你們更要善於把握時機，要經得起考驗，比平時乾的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無形之中為體現個人價值拓展了空間。
4、要樹立正確的人生觀和價值觀，保持一個良好的心態，把未來的工作作為一項事業來做
5、要學會感恩。要多想想企業為我做了什麼，我應給予企業什麼回報
6、要具有良好的職業道德規範，成為一個誠實守信的人；
8、是要愛崗敬業，積極建功立業，為公司再造、從優秀邁向卓越，貢獻自己的智慧，證明自己的價值。
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