“麻雀的作文”是一篇以小麻雀為主角的作文。文章以細膩而真實的視角描述了麻雀的生活場景和內心世界，展現出小麻雀樂觀向上的精神和勇往直前的態度。通過閲讀這篇作文，讀者不僅可以領略到麻雀的美麗與生機，還能從中得到積極的啟示和思考。
第1篇
我喜歡麻雀，雖然它沒有天鵝高雅的氣質，也沒有孔雀魅力的身姿，但我喜歡它活潑可愛的性格。
每天早晨，我上學的時候，都能看見幾只小小鳥的身影，小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫着，有時是在電線杆上排成一排整整齊齊的長隊；有時是在噴泉的邊緣上。其中一隻小麻雀總愛站在小小鳥的前面，當指揮。小指揮的翅膀一揮，小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰的歌聲有時忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大的'歌曲。
小麻雀的可愛之處不僅僅表現在它們的唱歌之處，更表現在小小鳥們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習性哦！
打個比方吧，比如一個小麻雀捉到了兩三隻小青蟲的話，其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候，兩隻小麻雀搶累了，就開始“君子動口不動手”了，啊，不對，這裏應該是“麻雀動口不動手”嘍！兩隻小麻雀“嘰嘰”地叫着，好像在説：“你讓讓我吧，我下次也讓你！”另一隻叫了一聲“嘰”好像在説：“我就不，我偏不！”另外一隻小麻雀説不過它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細一看，原來贏了的小麻雀是“犟脾氣”耶！
怎麼樣？經我一説，小麻雀是不是在你心中變可愛了呢？趕快去觀察觀察吧！
第2篇
童年是多姿多彩的，童年的趣事更是像天空中的繁星那樣多，卻從不缺乏新意。
記得我七八歲的時候像平常那樣坐在窗邊安靜地做着作業……忽然，一陣“唧唧喳喳”聲音一不小心就鑽進了我的小耳朵裏，那聲音似乎夾帶着一絲絲焦急的情緒。於是我情不自禁地停下了筆，向窗外望去，原來是一羣麻雀。它們都在緊張地忙碌着。一會兒在樹叢中看看；一會兒在花朵中找找；一會兒往地上啄啄……羽毛被樹枝，樹葉弄得凌亂不堪；原本油亮亮的羽毛被土壤弄得髒兮兮的；那明亮的眼珠被勞累弄得渾濁不堪！
雖然那時候我還小，但也不傻呀！馬上明白了，麻雀們在找食物！我本應該回到作業繼續寫作業，可我的同情心卻不允許我那樣做。“你瞧，那些麻雀是多麼可憐啊！我卻視而不見，太殘忍了。”“可是如果被其他人瞧見，那不就更慘了嗎？”我猶豫着，但我還是抱着一絲僥倖心理，小心翼翼地走下樓去。像小偷似的，抓起一把米，輕輕地將米粒灑下，麻雀們一驚，以為我不懷好意，就全部飛到了牆上，等我邁着輕輕地步伐離開時，麻雀們才慢慢地飛下來，啄食這來之不易的`米粒。看到他們這副謹慎的樣子，我開心極了，呵呵地笑起來。當我看到吃飽喝足的麻雀滿意地離開時，我的心“砰砰”地響了起來，我好興奮啊！
麻雀們那傻傻的謹慎與那吃飽喝足的樣子，直到現在的我還記憶猶新，難以忘懷。童年時那麼美好，多麼令人懷念呀！
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