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大學學生實習報告8篇 實習經歷與成長:大學生的成長之路

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這篇文章將圍繞大學學生實習報告展開討論。實習報告是大學生在校期間重要的實踐環節,旨在幫助學生將理論知識與實踐相結合。本文將探討實習報告的重要性及意義,分享實習報告的寫作技巧和注意事項,希望能為廣大大學生提供有益的指導和參考。

大學學生實習報告8篇 實習經歷與成長:大學生的成長之路

第1篇

這學期,通過10周的課堂知識學習,為了更好地掌握所學知識,在第17周,我們在學院老師的組織領導下,進行了為期三天的房屋建築課程實習。在大學生活中,實踐是極其重要的第二課堂,是知識強化和發展的源泉,是大學生鍛鍊和成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、提高和發展。因此,我們應該更加重視住宅建築的課程實踐,即土木工程的認知實踐。以下是對這一做法的收穫和感受的詳細總結,現報告如下:

通過參觀典型建築、施工現場和生產車間,我們對《住宅建築》的知識有了立體的瞭解,同時進一步擴大了本專業的知識覆蓋面,有助於我們將《住宅建築》的知識與實際施工情況相結合,提高我們掌握和鞏固專業知識的能力。具體目標和任務是:

1.通過參觀實際的建築工地和生產車間,可以進一步提高我們對建築施工、建築材料生產和建築結構實體的認識,同時將書本理論與實踐相結合,在實踐與知識的融合中提高學習熱情和學習效率。

2.通過對在建工程的參觀,我們將建築施工的基本理論與在建工程進行比較,從而進一步培養我們的空間想象力,提高我們在實際施工過程中的認知能力。

3、通過實踐,瞭解施工工藝、施工注意事項,熟悉房屋結構,瞭解建築材料的特點和應用。

4.通過實踐,培養自己問問題、解決問題的習慣,不懂就問,不上學,為以後從事生產技術管理打下基礎。

(a)建築部分。注意觀察建築物的外觀和內部,瞭解各樓層的平面格局和房間佈置,觀察建築物的外觀特徵,設計建築物的防火和安全疏散。

(2)在結構部分。參觀施工中的施工現場時,應更加註意結構形式、結構特點、承重方式、施工方法、基礎、基礎、牆體、樑、板、柱等基本結構以及建築物的內外裝飾。

(3)在施工部分。瞭解施工平面佈置和施工組織。參觀施工現場,多關注各施工工種的工藝流程、生產特點和各種結構施工程序。如基坑開挖、模板支撐拆除、鋼筋佈置等。

參觀單體建築和建築羣,參觀特色建築,瞭解和分析以下內容:

1.根據所學知識,分析參觀建築羣體總體佈局的合理性或不合理性。

2.參觀建築的外部和內部,瞭解每層的平面佈置和房間佈置,觀察建築的外部特徵。運用所學知識,分析了建築的平面佈局、空間造型和立面處理方法。

1.瞭解建築物的結構形式、結構特點、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等級;

2.瞭解建築物的基礎及基礎類型、結構形式和施工方法;

3.瞭解建築的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4.瞭解板、樑、柱等的'類型。、加固方法及其與牆、樑的連接結構,並瞭解樓板、屋面結構和屋面結構的特點;

1、瞭解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規格、標籤、特性及使用要求;

2.瞭解混凝土和砂漿的配合比、標號、生產設備和養護要求;

1、瞭解各施工工種的工藝流程、生產特點以及各工種之間的配合和穿插作業;

3.建築工程和安裝工程的施工配合和工藝要求;實踐收穫與總結:

在孫朝發和肖思喜的指導下,瞭解了施工現場相關的規章制度和各種工程程序;通過閲讀圖紙,瞭解設計意圖、設計方案和施工細節;瞭解工程建設中可能出現的實際問題,學習切實可行的解決方案。

大學學生實習報告8篇 實習經歷與成長:大學生的成長之路 第2張

第2篇

這次實習是學習了兩年的電子商務專業後進行的一次全面性的實踐練習,是把所學的專業知識運用於社會實踐,瞭解企業運營管理各流程,瞭解企業各職能的管理職能.通過了解企業電子商務運營的情況,找出所學的電子商務知識和企業實際需要的結合點,幫助企業實施電子商務戰略.通過現場學習,培養自己獨立分析問題和解決問題的能力,並培養自己的職業素質.

一、考察自己在校所學的知識在實際應用中是否能夠得心應手,學會致用;

二、增強自己上崗意識.企業不是學校,學校是一個學習的聖地,可以允許人犯錯不斷修正的,企業是要盈利的社會組織,不盈利就會被社會淘汰,每個員工都要承受着壓力,把企業做好的.通過這一次的實習,可以磨練和增強我的崗位責任感.

三、積累工作經驗.公司要培養一個人才是要成本的,所以公司招聘人才的時候,一般都會把有經驗者優先錄用.有了這一次的頂崗實習,可以增強我的工作能力,增強工作中的溝通和適應能力,增強做人的才幹,積累經驗.為今後的就業鋪路.

四、適應以後工作的生活方式.在學校裏,有着學校的規章制度限制和同學朋友的真誠友誼.剛踏進複雜多彩的社會,是需要一個過渡期.通過這次實習,可以提前讓我更加早地瞭解與體會真正進入社會後該如何生活,該如何面對工作與生活的困難,然後找出解決的方法.

五、通過實習,回校後有更加明確的目標,抓緊時間補習自己在實習中缺乏的知識,為以後的`工作做好準備.

我是在廣州分公司的明星客服部,我們這裏的網絡客服是集售前售後於一身的,每人配置一台手提電腦和一台座機電話,每天上公司給定的53kf工作平台的客服號和一個qq客服號.售前,耐心地向每一位顧客解説產品性能、使用辦法,引導顧客購物;售後,指導顧客使用產品,消除顧客的疑惑及不滿情緒.除了上客服,還有每天提交自己拿到的訂單,打電話催顧客簽收、催快遞人員派送,偶爾還要打電話回訪顧客,看看顧客使用的情況,看他有沒有需要再繼續訂購的意願或者是瞭解這款產品在市場反應如何.還有一項工作就是接電話,由於我們是直銷,是有訂購熱線的,經常會有顧客打電話進來諮詢我們的產品,我們要非常熟悉公司的產品才能給顧客介紹.

對於如今就業競爭那麼激勵的市場中,想找到一份適合自己的工作並不是特別容易的事,況且對於一個還沒有畢業,而且只能做一到兩個月的兼職工想找一份適合自己的工作並非容易的事,但是我堅信我一定會找到一份適合自己的工作的.

雖然未來的路誰也無法預料,但是隻要有信心、堅定地走下去肯定能夠找到的.當然,當我在網上投了大量的簡歷,也到實地那裏面試了好多家,可還是沒有一個公司願意要一個隨時都會走人的下屬,雖有失意,但最後在我的沉着、冷靜、自信地面度,最後我找到了一份適合我的工作,而且與我的專業息息相關的——網絡客服.

萬事開頭難,做事情是不由得你隨隨便便就能成功完成,必須腳踏實地地幹實事,單單是憑你口花花的吹噓自己多麼能行,別人是不會認同你的,相信你的.所以,在實習當中,不要因為自己的有學歷,就可以要幹大事,小事就不足為之一提的感覺.必須要一步一個腳印地學習,請教別人,把一個個問題解決,把一件件的事情做好.事情雖小,也要做出實效.要不,連一個打掃衞生的職位,別人也不會請你.

第3篇

經過近一個多月在**保險公司銀行業務部的實習,在領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識,更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事,還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有着特殊的意義。在此我由衷的感謝**人壽保險公司,給了我這麼好的一次機會。

針對這次實習我主要從這幾個方面來説説我的感受及所取得的進步 。

一、系統培訓使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。

進入公司前我就聽聞:“保險不是人做的”,“一人做保險,全家不要臉”等話。給了我一點壓力,進入公司的前兩週,公司對我們這些新人進行了一次封閉式的系統培訓,首先從認識自我到認識一個公司再到認識整個行業,這是我由生來接受過最系統的培訓,我覺得“培訓”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個行業,擔任任何一角色。首先樹立自我對公司,對產品、對行業的自信心這是很重要的。一個人最大的敵人就是自我,如果自己對公司、對產品沒信心,底氣不足,自己都説服不了自己,我們又如何去説服客户呢?其次再到對產品、業務流程、銷售技能等基礎知識的培訓。這次培訓雖説很短暫,但它刺激着我的神經,衝擊着我的心靈,讓我知道保險是可從事終身的事業。

二、銀行網點實踐讓我的業務技能及溝通技巧不斷增長,公共關係和工作能力不斷提高。

單單培訓和演練還是不夠的,某些認識都還是膚淺的',還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。特訓完後我跟師父到網點前線現場實踐,一邊是團隊長繼續培訓及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對資料的反覆琢磨。一週多下來,覺得自我已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧,已經能夠獨立完成銷售任務時。團隊長給我分配了一個農行網點,通過實踐幾周,我的銷售技能上了一個台階,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛鍊。在工作中我還需要處理團隊合作中的人際關係和溝通問題,要搞好人際關係並不僅僅限於本部門、本公司,還要跟別的機構例如銀行等機構的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來才會順心應手,相信這也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。

第4篇

在大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之後走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學裏,我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的六大板塊方面的理論知識,只有通過實實在在的實習,才能發現我們自身存在的不足,才能更加深刻的瞭解人力資源的工作內容及性質。

xx有限公司是一家集xx研發、製造、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業,是國內xx產品製造商和銷售商。

當踏出了大學這扇門,就意味着要踏上職業生涯的道路,對於應屆生的我來説,還沒有足夠的社會經驗,經過了這幾個月我學到了很多,感悟了很多;特別是在公司領導和同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過正常的.途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等,辦工作證等等;

2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書、述職報告等等。

工作的過程就是一個不斷學習的過程。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對於今後的工作,我有能力、有信心做的更好。

從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛着責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關心自己的人們。

“實踐是檢驗真理的標準”,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經的同學變成同事,相處之道完全不同。

在實習過程中發現,理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學裏學的知識很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對於不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!

世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業之路還很長,所以在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑着自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。

第5篇

為了讓畢業生了解和適應社會,真正做到理論聯繫實際,增強就業競爭力,我們系專門為我們安排了六週的實習時間。實習的目的和意義是讓選擇英語教育方向的學生了解實際教學的基本步驟,認識教學的基本規律,完整備課,講好一堂課,掌握教學的基本環節。在此基礎上,發表實習報告。同時,為撰寫畢業論文提供素材,並結合所學理論撰寫更高質量的教育類畢業論文。

按照學校規定的實習時間,我來到平頂山七中實習。這是一所歷史較短的新建中學,成立時間大概有四年。然而,學校在教學環境和教育設施方面都很好。學校十五個班,七年級七個,八年級四個,九年級四個,每個班四五十人,很標準,嚴格按照教育要求執行。來到七中後,我和這裏的老師一樣,每天按時上班。但是七中離我們醫院很近,走路只要十分鐘。我在這裏實習期間,嚴格遵循實習要求,自重自愛,待人真誠,言行一致:勤學習,勤提問,勤思考,放下架子,虛心求教;手到手,眼到眼,從一點一滴開始,從頭到尾;所以,按照要求,我順利完成了實習任務。

第一天跟着英語組組長朱先生,熟悉了學校的現狀和實習期間的一些注意事項,然後來到了英語組辦公室。她把我介紹給辦公室的老師,併為我安排了一名家教。朱老師告訴我,我的導師有豐富的`教學經驗。他目前擔任八年級四班班主任,帶了很多實習生,所以我有幸在他的班裏實習。之後我的導師給我簡單介紹了一下我班的基本情況。第二天,我正式去上課了。我當時以為會面對40多個同學,但還是有點擔心和緊張。

聽課是練習的必要階段。聽課不僅可以學習有教學經驗的老師的教學方法,還可以熟悉他們將來如果能成為英語老師將面臨的情況。國中英語課程和大學英語課程差別很大,現在教材改革,教學要求有了新的變化,教學方法也有了很大的差異。教官的教學狀態相當嚴謹,備課也很好。他開始聽他的講座,非常友好。當他再聽他的課時,他覺得全班都計劃好了,這樣學生就可以知道這門課要完成的內容,即使有緊急情況,也可以自己控制時間,等等。整個兩個單元的課我都聽過了。每次談一個新話題,都有不同的課,值得學習。因為我不是師範專業的學生,所以對英語教學法不是很瞭解。坐在教室後面聽課是很不一樣的。即使教學內容一樣,方法也有很多。老師可以自學,學生可以回答問題,結合實踐加深印象。對於學生的回答,教師要根據其特點進行分析,然後給予適當的指導。經過幾天的實踐,我感覺我們作為英語專業的學生,英語基礎很強,英語專業知識精準,口語流利,雖然沒有普通英語老師的優勢。作為我們英語專業的學生,在老師的帶領下,勇於解決困難。在這方面,他們非常適合英語教學。此外,我們英語專業的學生一直有着嚴謹的學風。走出去的學生普遍作風嚴謹,肯幹肯幹,有兢兢業業的工作品質,所以在英語教學上也有一定的優勢。

我在七中聽了五個星期的課。上課的時候,感覺學到了很多東西。一週實習結束,我的導師把他的課都給了我,我全權負責他。我的導師在班級後面聽我講課,給我提建議,及時指出我的不足。所以,這次實習的最後一週是異常忙碌的。白天上課,寫教案,晚上備課。我記得我第一節課的時候還好,不緊張,但是一上講台就緊張。講課思路完全被我自己混亂的思路打亂了。下課後我很失落,懷疑自己是不是有點近視。這是我的教練過來了。他鼓勵我,告訴我他的第一次講課經歷,讓我很自信。然後我及時在課堂上列舉了自己的不足,並告訴我如何改正。雖然第一堂課不是很成功,但我還是堅持下來了。第二節課,我沒有上次那麼緊張了。上完一節課,感覺比昨天好多了。這時我讓導師給我一個班級評價,他給了我很大的肯定,説我比上次進步很大,我很開心。接下來的三天,年齡越大説話越流暢。最後兩天,教官沒有給我任何建議,這是對我的肯定。

以上是我的實習報告。通過在平頂山市六週的實習,我收穫了很多感情。首先,讓我練習一下教師的工作,鍛鍊一下表達能力,溝通能力,口語表達能力。這些收穫會影響我以後的學習和生活,對我以後的工作有積極的影響。

我相信這些做法的收穫是課堂上學不到的,會讓我受益終生。六週的實習時間短,短,短,但是學到了很多。我也充分考驗了自己的學習成績,認識到自己的不足,比如口語表達有待提高,這讓我意識到如果自己努力的話差距是很大的,在以後的學習中,我會提高自己,學以致用!

第6篇

古人説得好:“凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生”。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。出納也是實習中的一個內容。提起出納,自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,颳風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。平時,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等。一名成功的出納一定要切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心、毅力!在這次的實習中,我不僅收穫了很多的`實際知識,而且領悟到了很多在學校裏學不到的東西。我的技術水平提高了很大的一個檔次,我明白此次實習的含義,我知道了為什麼學校要安排人去實習。

在這次的實習中,出納老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝xx公司,我感謝出納師傅,我感覺曾經幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識的推動。兩者相輔相成。所以,我們在學校時,應該努力學習與本專業相關的各種知識,有了這些基本知識做後盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發展及應用,使我們明白了資訊的重要,我們應該關注各種信息的發佈,如若不然,我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎麼會洞息出納的最新發展動向呢?實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向出納崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在做好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的出納專業人員!

第7篇

今年是我進入大學後放的的第一個假期,年前心裏總是有點激動興奮的,但是,過完年後老媽總是覺得我已經進入醫學院啦,應該多到醫院裏走走和那些醫生交流交流,為以後的工作積累經驗。我覺得我現在一個對醫學懵懂的小子,能到醫院做什麼,可是想想去那裏未嘗不是件壞事啊,有些事,有些東西,只有自己親自去實踐,才能長久的留在腦海裏,永不褪色。

為了鍛鍊自己,我決定到老舅的醫院裏來個小小的實習,到醫院做了一名陪護。在經歷了這個工作之後,我終於明白:看起來簡單的陪護工作,真正動起手來,卻是很困難的。由此可見,每個人都在這個世界上扮演着一個必不可少的角色,沒有一個人是可有可無的。另外,我發現醫生這個職位真的特別的神聖,我還深深感受到了愛和責任的力量,明白了一個道理:作為一名醫生,你必須把手裏的事情做好,對每一位病人負責,也許因為你的一丁點馬虎就有可能謀殺一個生命。

社會改變啦,以後大學畢業找工作都會看個人的工作經驗,作為一名醫學生更需要有相當豐富的實踐經驗,不斷的完善自己,增加自己的閲歷,作為自己以後事業的支撐點。同時,還可以檢驗自己依靠自己生存的能力,以及在校學習的知識是否符合社會需要,為將來踏入社會做更好的鋪墊。

在這個寒冷的冬天,為了更好的瞭解社會,增長自己的見識,鍛鍊自己的韌性和才能,我進入了我們縣中醫院做了一名陪牀看護。不同於其他的護士,我做的是一名義工,就是隻幹活不要錢的義務勞動。

進入病房區的第一天,一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,我受不了的直皺鼻子。護士長阿姨笑着對我説:“剛開始時都這樣,就連受過專業訓練的護士也受不了,更別説你這個小實習生啦。只要在病房區呆上一天,就什麼味道也聞不到了。”在護士長簡單介紹了我的工作內容後並告訴我第一天的主要任務就是適應環境,同時,我深感自己肩負的責任重大,因此我對自己提出了以下幾點要求:首先,要本着對病人及其家屬負責的態度,在崗期間要早起,不可以打瞌睡,玩手機。

病人一整天都在輸液,作為看護,必須確保在藥水輸盡之前,按響呼叫器呼叫護士為病人拔針。否則的話,會造成血液迴流,給病人造成很大困擾。其次,要有不怕苦、不怕累的精神。所謂看護,就必須負責病人的吃喝拉撒,在病人大小便時,不可以因為怕髒就推卸不幹,這是有違職業道德的極其不負責任的行為。最後,必須要誠實守信。

對病人家屬留給病人吃飯的錢,不可以隨便亂花,並要隨時做好記錄。絕對不可以有多報漏報的.事情發生,以免引起不必要的麻煩,給自己人生留下污點,還會給醫院的聲譽帶來不好的影響。

第二天,我就開始上崗工作了。我負責的病人是2號牀,經瞭解這位叔叔41歲,體格健壯,好看護。因為和鄰居外出時坐的機動三輪在xx仿山附近和一輛大卡車發生了追尾事故,才造成他的3根肋骨斷裂,頭部局部創傷和小腿骨折。由於兒女都在外地上班,妻子在我們xx魯花上班無時間照料,所以從監控室出來後,醫院就安排由我來負責他的日常看護。

看到他,我就想起了我的父親,他也是為了我們家的生活在外奔波,並因此落下了一身的傷病,可憐天下父母心啊。結束了第一天的工作後,我發現照顧病人真的不是一項簡單的工作:每天早晨不到七點就要到達,要開窗户通風(只通一會,天氣那麼冷)。大約七點鐘叫醒病人,用温水給他擦臉、擦手。

然後七點半下去買飯。因為這位叔叔的臉部的傷口沒有癒合,不能咀嚼食物,我只能每天用吸管喂他吃流質的食物。在選擇食物的時候,還要注意食物中不可以有姜、蒜、辣椒等任何辛辣的調料。另外,還要注意食物的營養搭配,要時不時地燉雞湯來改善一下病人的伙食。2號牀病人大約在八點開始輸液,一整天都沒有間斷,因此我一天都必須隨時看着輸液瓶。由於小腿受傷和肋骨問題,病人不能站立行走去廁所,我必須把尿壺遞給他。2號牀總歸是一個成年人,忍受能力還算很好,所以有些事我可以省很多力氣。中午和下午重複早上的工作,晚上回家陪爸媽吃飯。

説實話,第一天的工作真的很無聊,都和他們不怎麼説話,偶爾和護士長阿姨聊聊天,問問這問問那,瞭解醫院的一些情況。吃晚飯時老媽看出我的心思對我説,陪護是鍛鍊一個人的耐心的工作,也是和他人交流的好途徑,多和病人談談心,讓病人高興就好,大鵬啊,你要好好對待你的工作。老媽的話真的給了我繼續的力量。

幾天下來,我覺得身體有點吃不消了,總是擔心自己做的不夠好。林肯説:人生最大的錯誤,就是不斷擔心自己犯錯誤。這話一點也沒錯,可怕的錯誤真的來了,在我工作的第7天,由於我和志哥聊天把病人早已忘了九霄雲外啦,等我回過神來時,才想起來病人的輸液瓶,回頭一看早就空了,血液已經迴流。我當時就驚出一身冷汗,等到護士拔完針,看到叔叔腫起來的手臂,我很內疚。

護士長責備了我幾句,我也很誠懇地向叔叔道了歉,他笑着説:“沒有關係,你還年青嘛。”這使得我更加內疚。為此,我又多了一項工作,那就是用熱毛巾給他熱敷,直到他的胳膊消了腫。經過這件事,我更加嚴格的要求自己,一定要對病人的身體負責。醫生的天職是救死扶傷,雖然我不是醫生,也不具備專業的醫護知識,但我相信,只要我腳踏實地的幹,我一樣可以為拯救生命的事業貢獻自己的一份力量。

經過我十天的悉心照料,叔叔已經可以咀嚼食物和可以攙扶着去廁所方便啦,這些好的跡象給了我信心,肯定了我的付出。但是由於一些原因,我不能在這裏一直照顧叔叔到出院啦,第十天,我給他説明情況離開了醫院,結束了我的小實習。當時自己既高興又不捨,叔叔也非常感謝我這幾天對他的照顧,並叮囑我以後在大學好好學習,將來當一名好醫生。

人的一生,有很多事只有自己親身經歷過,才能知道其中的酸、甜、苦、辣…萬般滋味。在醫院的這短短十天,雖然我沒有掙到一分錢,但是這個經歷卻可以讓我受益一生。在這裏,我學會了很多,也體會了很多。我看到了生命是如此的脆弱,它可以在一瞬間消逝;生命又是如此的強大,它可以抵禦任何病痛的折磨。與此同時,我也體會到了“白衣天使”這一稱號的得來不易。最重要的是,這次實習的經歷,使我提前進入了社會,瞭解了社會,對社會有了更廣更深的認識。不僅如此,我還鍛鍊了自己的毅力與韌性,在實踐中檢驗了自己的才幹,為將來踏入社會奠定了基石。

第8篇

縣人民醫院大學生社會實踐實習報告是每個大學生和畢業生必須具備的一種體驗。它使我們能夠在實踐中鞏固知識社會的實踐,也是對每一個大學生和研究生知識的考驗。

它能讓我們學到很多課堂上學不到的知識,開闊我們的視野,增長我們的知識。它為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎,也是我們走向工作的第一步。

要學好會計,不僅要在書本上學習各種會計知識,還要認真、積極地參與各種會計實踐機會,做到理論與實踐的有機結合。

只有這樣,我們才能成為一名高素質的會計專業人員。

作為一名不熟悉會計的大一新生,通過這個月的社會實踐,我學到了很多專業知識。同時,我加深了對社會的瞭解,逐漸熟悉了會計業務的流程以及如何與同事溝通。

隨着會計制度的逐步完善,社會高度重視會計人員,並嚴格要求我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,增強社會的競爭力,我們也應該嚴於自身素質,培養更強的會計工作操作能力。

所以在這個學期開始的時候,我們很高興參加學校的活動。

在這次實習中,我非常深刻地感受到我在學校學到了很多理論,而且在很多方面幾乎包羅萬象。

在實際工作中,我可能會遇到書中的知識不可用或書中的知識根本沒有被使用的情況。

作為新世紀的大學生,他應該懂得如何與各行各業的人交流,如何處理社會事件的方方面面,這意味着大學生應該重視社會實踐和社會實踐。

畢竟,兩年後,我不再是大學生和社會成員了。我必須與社會溝通,為社會做貢獻。

我只知道這遠不如紙上談兵。我的人生旅程是漫長的。為了培養自己成為一個合格的有用的社會人才,我選擇了會計專業。在這個練習中,我自然會更加註意這方面。

雖然我只負責實踐中相對簡單的部分,但想到我能把在學校學到的東西應用到實際工作中,我還是很興奮。在學校課堂上,教師在教學生,理論部分是主體部分。我只能掌握我的專業。我想在長時間工作後我應該能應付,但事實上並不像想象的那麼容易。

平時,如果學校裏的數字錯了,可以改過來交,但在單位裏,數字不能錯,因為質量是企業的第一生命質量。如果質量不好,企業的生產就跟不上,效率就會降低。企業將在競爭浪潮中失敗。所謂逆水行舟,不進則退”。企業必須始終保持這種競爭狀態,以便在企業中保持中立並保持不可戰勝,因為企業將嚴格要求工廠中每個員工的每一個環節。這種犯錯誤的要求在學校的課堂上是學不到的。

在學校裏,一個問題可能被解決,一個計劃可能被制定。然而,這裏更需要的是理論與實踐相結合。如果沒有實際的操作,在這個社會中僅僅停留在紙面上是不可能的。因此,一個人必須特別小心謹慎。一旦犯了錯誤,就不僅僅是在學校犯錯誤,而是要對企業負責。這關係到企業的利益損失。

我們上學是為了學習先進的科學知識,以便為社會做出貢獻,實現我們自己的'價值。

自從進入大學,就業問題似乎一直困擾着我們,成為一個無休止的話題。

今天的社交招聘會上的海報總是説,經驗是首選”,但是我們在校園裏會有多少社交經驗呢?為了擴大自己的知識和與社會的聯繫,增加自己在社會競爭中的經驗,提高自己的能力,以便畢業後能真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,更好地處理生活和工作中的各種問題,我們應該認真對待社會實踐。

實踐就是把我們在學校學到的理論知識應用到實踐中,從而使我們學到的理論知識變得有用。

通過這段時間的學習,他們接觸的人和事物是不同的,他們從中學到的東西自然是不同的。

此外,國內外經濟日益變化,就業壓力日益增加。當代大學生同時擁有更多的機遇和挑戰。因此,只有通過實踐不斷提高他們對社會的認識,增加他們的工作經驗,他們才能在競爭中立於不敗之地。

在實習單位,我主要負責接電話、複印資料、整理文件等。雖然工作很簡單,但那種工作的快樂在學校是感受不到的,而且大多數時候我不得不有意識地做一些工作以外的事情。

在學校裏,可能會有老師被指派説今天做什麼,明天做什麼,但不一定有人會告訴你,你必須有意識地去做,盡你最大努力做好工作。

畢竟,學校是一個學習的地方。每個學生都在努力取得更高的成績。

然而,這是一個每個人都會努力工作以獲得更多回報的工作場所。學習和工作都有競爭。在比賽中,一個人必須不斷向別人的先進之處學習,以及如何成為一個人來提高自己的能力。

我記得老師曾經説過大學是一個小社會,但是我認為校園總是充滿了純真和真誠,儘管大學生仍然保持着他們作為學生的地位。

然而,進入企業和接觸各種各樣的客户,同事,老闆等。有複雜的關係,但我必須面對我從未面對過的一切。

在經歷了這種社會實踐之後,我很高興地發現我獲得了雙重好處。我的商業技能越來越完美,思想也越來越成熟。這種社會實踐使我能夠將我所學的書本理論應用到實踐中,這樣我可以更熟悉就業市場,瞭解社會現實,增強我的競爭意識,同時發現我知識結構中的缺陷。這些知識只是一個初步的嘗試,但對我來説,它確實是一筆巨大的財富,可以激勵我如何在未來成熟地面對實際工作。