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中學生演講稿模板5篇 "Crafting a Compelling Speech: A Winning High School Student's Guide"

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中學生演講是培養學生口語表達和思維能力的重要途徑,而演講稿的撰寫是一個不可避免的過程。好的演講稿內容豐富、結構合理、語言得體,能夠更好地表達演講者的思想和論點。以下是中學生演講稿模板,提供了基本的結構和範文,供廣大學生參考。

中學生演講稿模板5篇

第1篇

大家好,今天講的內容可能會有衝突,所以只是提供一個參考。我們今天要講學習,所以首先我想讓大家思考一個問題:你認為什麼可以讓學習更高效?或者説現實一點,怎樣才能取得好成績?你不用回答,你自己想想,你的第一反應是什麼?有人可能會説一個音樂家可以給我一個答案,因為他的名字叫貝多芬,有人可能會説你要多刷題等等。還有很多人是這樣的:我問這個問題的時候,你不知道答案是什麼,也就是説你腦子一片空白。呃,這個時候會有人説:啊學長,今天不是來告訴我們學習方法的嗎?那我自己當然不能告訴你學習方法。——不對。我們今天講道,不是為了“創造”,而是為了“修復”。我們今天的任務就像一個電腦管家或者360保安,不是創造一台電腦。你明白我的意思嗎?回到剛才的問題,換個角度,為什麼大家提出的‘方法’都那麼不一樣?我相信所謂的方法,包括沒有方法,都是一種方法,肯定比我剛才説的多。為什麼有這麼多方法?有人説每個人都有自己的學習方法,但這恰恰是沒有方法不知道的表現。這就像面對一個發燒的病人。有人説要冰敷,有人説喝熱水讓他出汗,這沒問題,因為這些方法都是基於冷熱平衡的降温知識,降温方法很多,都沒問題,沒問題。但這和看到發燒,趕去醫院,用各種藥,吃各種藥,比如人蔘,地龍,大黃,有本質的區別。所以方法有很多,但不代表可以隨便創造或使用。比如我現在問一個數學題——(定標法的原理),那麼從這件事情就可以看出,方法都是基於原理的,所以你只有瞭解了學習的'原理和構成,才能掌握科學的學習方法。

那麼學習過程是怎樣的呢?其實很簡單。學習就是獲取知識和技能。但是你要真正理解這句簡單的話並不那麼容易。讓我給你一個非常簡單的

中學生演講稿模板5篇

第2篇

如果説人生是航行的船,那麼,自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能夠沒有帆,人生在泥濘的路上走過,不能夠缺少自信。自信+勤奮=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的條件。翻開歷史,你會發現,從古至今的發明創造者,無不經受艱難挫折。如果沒有自信,就不會有科學上的今日。著名物理學家牛頓小時候曾是一個成績很差又頑皮的孩子,小夥伴們都看不起他。有一次,他製作了一個精美的風車拿到了學校,迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。可是,牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去,而是看清自我,發憤圖強,最終走向了成功。試想,如果牛頓不是從對自我的欣賞中找到了自信,那麼,還會有從此以後的發明嗎?這樣的例子還有很多很多,他們又有哪一個不是在欣賞自我,肯定自我中走向成功呢?

有一次,臨近考試,父親問我:“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下説:“沒有。”父親變得嚴肅起來:“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子,人要有自信,僅有試一試才明白結果啊!”我的心一顫,是啊,也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實,任何人都可能成功,成為別人羨慕的對象,然而,就因為缺少了自信,才出現了不一樣的結局,與成功失之交臂。

同學們,人生之路充滿着荊棘與坎坷,既有荒涼的.大漠,也有深長的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流。生活本身並不僅有成功的微笑,還會有苦澀的淚,斷腸的酒。可是無論如何,我們都要滿懷活力地對自我説一聲:“我行,我能行。”即使你是凡夫俗子,無過人的才華,也無美麗的容顏,你也不能夠缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀的今日,欣賞自我幾乎成了一種必要的素質。應對激烈的競爭,如果你只是一味地去欣賞別人,卻忘記了自我。那麼,只能陷進自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾説過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美的眼睛,要堅信:你不必須是最優秀的,但你卻是最堅強的。要明白:失敗雖不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在鏡前,好好地看看自我,你其實並不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀,等到“雄鷹展翅沖霄漢”時,你會發現:我能行!勇敢地向前走吧,也許正是你,最終到達了成功的彼岸。

第3篇

電腦手機等產品的普及意味着科技得到了很大的進步,但對於我們中學生來説能否抵制誘惑並將精力都放在學習之中是很重要的,有時會因為沉迷遊戲或者錯誤的用眼習慣導致近視的狀況出現,對我們的成長來説近視問題則是很嚴重的,我們得重視近視的危害性並做好相應的防控工作,希望大家能予以重視並在今後的學習生活中做好近視防控。

對於我們學生來説絕大多數近視都是錯誤的用眼習慣造成的,尤其是沉迷遊戲的過程中往往感受不到時間的流逝,即盯着電腦或手機屏幕很長時間卻意識不到自身的疲憊,這也導致眼睛在超負荷以後得不到有效的休息,再加上電子產品的輻射本就對眼睛有着危害性,這類問題造成的近視比較常見且嚴重影響了我們的學習。除此之外則是長時間看書或者沒有好好休息導致的結果,事實上有部分熱愛學習的.同學會花費很長時間讀書,但我們應該控制好時間並讓眼睛得到充分休息。

對於近視的危害性應當有所瞭解並保持警惕心理,近視造成最為直觀的問題便是我們上課期間看不清黑板,須知作為中專生的我們才剛迎來屬於自己的青春時代,若是因為近視的問題影響到自己一生則是得不償失的,身為學生卻連黑板都看不清又談何學習呢?難道説非得等到成績下滑以後再來認識到自身的不足嗎?我們應當明白看不清黑板將會導致學習過程中遺漏不少重要的知識點,除此之外還會出現逢人不打招呼等令人尷尬的問題,日常生活中因為近視受到的不良影響更是不勝枚舉。

在我們認識到近視的危害性以後應當要及時進行防控,因此我們得趁現在養成愛護眼睛的良好習慣,除了每天做眼保健操以外在用眼方面引起重視,即不能長時間盯着書本或者屏幕,而且當感到眼睛疲勞的時候則要休息一會兒,另外眼睛癢的時候不能夠做出用手揉的錯誤行為,近視防控工作的完成在於我們是否具備自覺性,若不想年紀輕輕便出現近視的問題從而影響到自己一生的話,那麼大家便應該重視近視防控工作的展開並愛護好自己的眼睛。

預防近視從而做好防控工作是每個學生的職責所在,要為自己今後的人生負責並養成愛護眼睛的習慣,希望今後的我們能夠通過近視防控工作的展開擁有明亮的雙眼。

第4篇

站在這裏,首先我要感謝!感謝學校,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養育,感謝我自己有勇氣站在這裏,説出我感恩的心聲!

學會感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備,是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用温暖的愛驅散我們心靈的霧霾;是誰,為我們人生路上一點點的進步而喜悦滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路……太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的.愛奉獻給了我們,平凡而偉大!

當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼裏卻閃現出了淚花,不停地説:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰……感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人!

從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷着忐忑不安的心情跨入國中的校門時,是老師陽光般温暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園

當我們帶着煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;

當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;

當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用温暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;

課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養,這就是感恩;

課後,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優異的成績,全面的發展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。感恩,從身邊做起!

最後,讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!

第5篇

常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的`所得.

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

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