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醫學生大一寒假實踐報告5篇

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善於記錄實踐報告,及時發現實踐中的不足,我們才能提升自己的實踐質量,實踐報告對於我們個人能力的成長是有很大的作用的,下面是本站小編為您分享的醫學生大一寒假實踐報告5篇,感謝您的參閲。

醫學生大一寒假實踐報告5篇

醫學生大一寒假實踐報告篇1

從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務 。

作為一名大一學生,抱着貼近社會,服務社會的願望, 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終於成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中 多聽多學多做,按時超量的完成任務。 也在工作中學會了許多大到剷車等機械的工作,小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

實踐中, 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識。當天,我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走於工地了。並即刻開始了步入社會的第一天工作,並從認識圖紙開始。

由於是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨着經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我説,“好好學,爭取幾天之後獨立作業。”當時我就下定決心,一定努力學習!不負他人重望。

我所在工地現階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工!由於是在第一現場裏面工作,一有時間, 便在工地裏到處觀看,時常搶過吳叔手裏的圖紙自己鑽研,看現場工人他們在做什麼,從開始如何使用鐵鉗,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到後來如何開剷車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

剛開始接到驗槽任務的時候,在吳叔的指導下,獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,並與圖紙對比,所有數據均在誤差範圍之內!剛開始到達工作地點時候,令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業愛崗的精神,和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對 以後無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位裏所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以 領悟到:要想在日後工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心,手把手的為我解答疑難,見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,為了不拖後腿,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務後你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢? 認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以 開始接受一些有挑戰性的任務,如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等,因為以前沒有怎麼接觸過這樣的工作,為了不拖慢工作進度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞台就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。

在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:

1、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,所以圖紙上所有數據都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成,實現施工的準確性、安全性。只有數據精確,才可以保質保量的完成工作!

2、表達能力:有施工的地方避免不了會有監工,不管是什麼樣的施工,甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方,只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!

3、獨立認知和分析能力:應該説,很多的要求規定裏面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且紮實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥於傳統,這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然,這並不是説偏激,擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。

在工作中, 還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以後, 一定會不斷提高自己,因為 知道,只有溝通,才能相互瞭解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如説,技術人員與工人之間交流過少,工人在遇到技術性問題時由於不好意思問就按自己的意思辦,這樣的話工作質量就會出現問題,所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領,因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。

同時, 也會繼續堅持創新理念,創新是源動力,有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如説,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如説,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發展非常有利。

在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收穫了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的願望, 永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評! 而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,並且可以獨立作業!

醫學生大一寒假實踐報告篇2

我在這個寒假也是和社區的志願者一起去為社區的居民服務,去站好自己的一個崗,在志願服務之中,我也是有很大的一個收穫,作為這次的社會實踐,我也算是經歷了很多,對於社區的工作有了更多的瞭解,知道他們默默的付出,才有了我們社區的零感染,帶給了我們的社區安全。

在協助社區工作者做工作的過程之中,我也是感受到這份志願工作的艱辛和枯燥,開始我也是對於這份工作不是那麼的瞭解,但是既然要做社會實踐,而且很多的工作也是做不了,那麼我就選擇了在春節期間做志願服務,和社區工作者一起站崗,去派發傳單,測量體温,給每一位社區出入人員進行登記,開始的時候,我也是還覺得新奇,但是做了幾天之後也是感受到枯燥了,像量體温,需要在出入口和每一個過往的人員去溝通,去做好測量,開始的時候,居民還不是那麼的配合,也是需要我們多去宣傳,直到後面疫情嚴重,而且也是大家都是可以在新聞裏面看到具體的情況,配合度也是好了很多,同時對於一些異常的情況也是需要詳細的瞭解,去和醫務人員溝通,自己也是需要做好防護的。

在做服務的過程中,我也是瞭解了社區工作者除了這次特殊情況的工作比較多之外,其實日常的工作也是挺多的,需要走訪住户,瞭解社區的情況,對於社區的一些問題去處理,去做好交流以及溝通,事情很細也是很雜的,我也是體會到這份工作是需要好的服務態度,同時自己也是明白想要做好,也是需要我們有一個服務的心,自己的能力也是需要有的,在志願服務的過程中,我也是自己的能力得到了提升,和之前相比,懂得了更多,也是知道,交流是非常重要的,只有相互的去理解,去體諒,那麼很多的事情是更容易做好了的,而居民們的配合也是讓這次服務可以更順利的進行下去。

同時我也是在這次活動之中,對於我們小區的住户有了更多的瞭解,以前都只是埋頭出入,並不清楚自己的鄰居是誰,而這次也是知道原來之前只有個模糊印象的人是我們的鄰居,鄰里的關係也是更加的近了。這次實踐活動讓我也是明白社會只有去融入裏面,去在裏面展現自己的能力,去提高,才知道自己可以在社會做什麼事情,我也是需要繼續的回到學校去提高自己,讓自己在今後能更好的進入社會而做好準備。

醫學生大一寒假實踐報告篇3

實踐目的:

一方面,鍛鍊自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

實踐過程:

今天是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區服務生涯的地方。早上9-0點的人特別多,大都是來買菜的。看着忙忙碌碌的人們,我卻無法幫上忙——初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什麼,直到一位姐姐拍了一下仍處於呆愣的狀態的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理並搬至裏面。

就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,並且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運到裏面供新顧客使用。一天就在迎與送、往與返之間結束了。看着那些顧客滿意而歸,我心中是歡喜的。

第二天。

還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對於這份“勞動服務”已有些順手了。本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發生了一點小狀況:一位阿姨在結算時才發現自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿着到裏面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿着菜就往裏衝,可到了裏面又犯了難:我可不知怎麼用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙着呢!這可怎麼辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她説看我在那乾站着,手裏拿着把菜,也不知道幹啥呢。最後,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等着呢,趕緊説了聲謝謝,往外衝——總算還不是很遲。後來這樣的事情又發生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應付過去了。

這一天總算“有驚無險”的過去了。

第三天。

今天我被調到了裏面,負責雞蛋這一塊。還真別説,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬於要稱重的品種。好在昨天看了那麼多次標準版示範,我也知道該怎麼做了——這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天裏,我就是在不斷重複為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規範的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來,慢慢的,我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收穫吧!這一天過得很快樂。

今天是最後一天了。

我前幾天利用閒暇時間觀察物品的價格和位置,今天終於有了“用武之地”了!我今天的任務是為顧客“導航”。幾天的相處下,。我已經可以很自在的服務了,恢復平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,並在一定程度上提供相關信息供其參考。我想,這不僅鍛鍊了我的社會交際能力,還鍛鍊了我的口才。想到今天是最後一天,想到這幾天的收穫,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,我很感激亦很感動。

這一天,我與他們告別,結束了我這四天的社區服務生涯。

實踐感想:

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,而這些是我們無法從課本上得到的,必須從實踐中得到,從社會中取得。以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己説“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。

醫學生大一寒假實踐報告篇4

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。 總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在於鍛鍊自己。

於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的,並且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

做了幾天之後,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就幹不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕鬆。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客着想。顧客就是我們要服務的上帝。

3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,並熟練酒樓裏的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6. 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7. 處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時彙報。

8. 保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一:樂觀,不管遇上什麼樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自誇,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己説我一定能行那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,説不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇於面對各種挫折,挫折並不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,特別對於剛走出校門的畢業生至關重要,我們本來對於社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛鍊中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該儘早地瞭解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要瞭解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置,現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用説社會鍛鍊,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿着自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什麼專業,卻不知道自己能幹什麼,以至於很多大學生畢業後都找不到工作。

因為大學生缺少社會鍛鍊,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不願招聘應屆畢業生,都願吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多麼可悲的事情,這就是不瞭解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今後更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務於社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

醫學生大一寒假實踐報告篇5

今年寒假對我來説是一個特別的假期,因為我第一次進行了時間較長的打工生活,是真正接觸社會的一次經歷。從這樣一次社會實踐經歷,我不僅為家裏減輕了經濟負擔,而且,更重要的是我經過自己的接觸從社會上學到的寶貴經驗。

12月24日下午到達廠方提供的居住地,我就開始感覺到外出打工的不容易,雖説住的是和學校類似的宿舍,但是沒有暖氣的供應着實讓我們這批打工大學生嚐到了苦頭。但是對於我來説,我感覺這種條件是理所當然的,我能夠理解這樣的生活條件,而且在我來之前我早已想到了最糟糕的待遇。其實一想是可以理解的,你是出來打工的,不是來享受的,不能因為你是大學生到這來打工就給你多餘的優待,這樣想是幼稚的,不現實的,但是從大學生的角度想這是符合常理的,想來卻是令人感到悲傷。進住只是一個開頭,然而這樣看似一個簡單的開頭竟也會出現不順利。一是牀的問題,二是室友的問題。首先宿舍的牀很脆弱,讓人不敢在牀上翻身,尤其是上鋪,只要稍微一動那牀就吱吱作響,來回搖擺,讓人很是擔心。有的牀上坐三個人就斷掉。接着是室友問題,來之前説好可以將學生安排在一起,不會和工廠員工在一起住,但是來了卻完全不一樣。説到這個問題,聽起來好像有歧視員工的含意,不過恰恰不能這麼認為,而應該理解為涉足社會不深的大學生不敢正視社會的一種自然表現。我們不願意和員工住一起,擔心的就是各種安全,以及橫跨文化鴻溝的交流,談不到一塊而產生矛盾。這就是未跨出校園的大學生在對待社會的態度,也不是説想象着壞人多,就是防人的心太過於敏感,不能積極主動地看待社會,瞭解人心。我當時和所有人是一樣的態度,現在我可以承認自己是錯誤的,事實告訴我是錯誤的。我剛住進去的宿舍裏有一個員工,説來還是老鄉,只見了一個晚上我們就搬到另外的我們學生要求的宿舍去了。當時對那夥計沒有好感也沒有壞感,就是覺得有個老工人同宿舍不好,不知根知底的,誰知道人怎麼樣。但是在以後的時間裏,我經常見到他,就只有一個晚上的見面,沒有一句話的交流,相互見面是他卻能和你友善的打招呼,令我是既驚訝又羞愧。

入住以後就開始了真正意義上的打工時間。我和一起的其他三個同學被分到同一條生產線上工作,兩個哥們幹刷膠的活,另一夥計在機器上,而我在上鞋的地方,主要把組成鞋的幾部分粘貼起來使其成為一個完整的鞋底,這算是個技術活,因為不同的鞋底有不同的上法,而刷膠總是那樣刷,在機器上只需識別鞋的號碼,換一換模具。在這個活上,我是感受了什麼叫聞道有先後,術業有專攻。在這裏,這些沒有上完國中的員工就是你的老師,你幹活的能力是不能和他們相比的,把他們比作賽跑者,那你只不過是剛剛學走路的小孩,儘管你是大學生,有很多的知識。從他們教我如何上鞋我感受到了他們的善良,這是發自內心的好,裝是裝不出來的,以後的接觸也正是了我當時感覺。他們會仔細的教你每一個動作要領,指出有可能出現問題每一處,更令我感覺特別的是他們會不厭其煩的至少教我們三遍,只要你不阻止。我是沒有阻止,我認為每一次做給我看我都會有新的收穫,畢竟學習新事物一遍不能把應注意到的問題全部瞭解。另外,我在工作的開始體驗了萬事開頭難的經典古語。上鞋對手上活要精,剛開始對手的運用還不能達到老員工的能力,所以工作起來很是費勁。慢慢的適應之後就覺得順手起來,工作也變得輕鬆了許多,就這樣平平靜靜的工作了半個月。在這半個月也沒再感覺吃到什麼苦,反而感覺學校給聯繫的工作還不錯,工廠也挺好。可是,事情卻沒有那麼簡單,而後就出現了差錯,也就是這樣的差錯,讓我不覺得打工是件容易的事,給了我許多思考,積累了不少經驗。

產生問題的事實是這樣的,當初學校跟廠方籤合同時籤的時間是12月24日—2月11日,但是很多學生不能接受這個時間,所以只有幾十個人報名。後來學校方面和廠方代表商量出一個時間段是至少幹一個月或者四十天,這樣吸引了將近二百名學生報名,後來在廠方代表與報名學生面談提問時,沒有人問合約簽訂的時間,就這樣,大家就好像沒有問題的進了工廠工作,然而就是最重要的合約問題忘在了大家腦後。而我很懊悔,在面談時我想到了這個嚴肅的問題,可是我想到學校代表和廠方代表都這麼説了那就應該沒問題,學校組織學生出去還會出問題嗎?這樣的想法使我沒有提出關鍵問題。就是這個問題貫穿着打工這段時間的各種矛盾。

當問題出現,很多同學不能接受,校方安排兩個學生負責人也沒了主意,他們並不知道合同的內容,事實上沒有一個同學見過校方與廠方簽訂的合同。而後是不理智的同學的表現,什麼不利於自己的主意都出,什麼要與廠方領導面談,罷工等等,感覺有點像是什麼英雄主義似的。那兩天搞得挺亂的,一時間感覺自己像是被學校代表騙了。最後還是得等和廠方籤合同的校方代表來談。經過一天的等待,把事情説清後,大致是這樣一個情況。當時校廠雙方代表商量的是開始的情況,只是沒有寫在合同裏,把合同放到廠子真正的當家的韓國人那裏就變得行不通啦,因為工廠嚴重缺人,我在的車間三分之一都是學生,想想沒有我們他們怎麼保證產量,又是訂單多的旺季,出於這種狀況資本主義的韓國人怎會願意放手。他們拿工資來要挾我們,讓我們一直幹到2月11日。我們也不是容易就範的,經過一個下午的商議,給我們了一個結果:幹到1月31日,2月3日發工資。這仍然是一個口頭承諾,沒有什麼字面表示,可是也給所以人吃了一顆定心丸,接下來的半個月沒有在出現和此相關的任何事,直到又傳出2月3日不發工資的消息,然後又起波瀾,感覺事有越來越大的可能。我們也都明白,工廠如此缺人,為了他們自己的利益,他們有這麼做的可能。漸漸地,大家都擔心起來,我也覺得這次打工真是太難啦,不是因為辛苦,而是出現這類不好的情況。事情一波三折,最後還是風平浪靜,有種化險為夷的感覺。校方代表又一次來這解決問題,經過艱難談判,最後韓方放棄,我們也如願以償,拿到了自己的血汗錢。這種不幸事件的出現對我們這些剛想涉足社會的學生來説又是萬幸的,這是非常寶貴的經歷,會在以後的生活和工作中提供寶貴的經驗。這個社會是一個法治的社會,在很多問題上都是有法律保障的,即使是再信任的人或團體,在某些方面自己應該做的,需要做的,都要不避諱的去做,讓自己瞭解事情真相,不讓無知佔據自己的腦海,防止出現一些不必要的麻煩,使自己處於有利的局面。

上面這件事情幾乎貫穿了整個打工時間,從這樣一件大的事件我是收穫到了大的經驗和生活感觸,懂得了很多在學校不能得到的知識和現實。大事件有大收穫,我的其他的經歷則來自工廠生活,包括看人,看事,看一切可以讓我產生想法的人、事、情。

剛進廠的前一段時間我們這幫學生最常見的是工人之間的吵架,這些人的吵架讓我的那種領導至上的理解在很短時間內受到了很大的衝擊。剛開始我看到的是工人之間因為一點小小的摩擦相互大罵,這種摩擦一般都是因為工作的原因,比如流水線最前頭的人會和我們上鞋的人吵,因為他們在前面下鞋總是一套一套的下,可是到我們這時總會出現多一兩個或少一兩個零件,這樣會使有的鞋缺這少那,到最後還得拿給下鞋的人搭配好再下,而他們會感覺麻煩產生憤怒,次數一多,就會爆發矛盾,開始吵架。還有的是工人和本線的班長吵架,因為班長總是很兇的對待員工,不讓員工之間説話,只能幹活。因為這是規定,出現被韓國人或經理抓到班長就會捱罵,捱罵後只能拿比自己級別更低的工人發氣。這樣是不難理解的,自古都是高級別的訊低級別的,一層一層的往下去。從他們之間的吵架很容易知道這樣一個工廠是很難團結的,一個多月的經歷得出的結果可以很好的證明。他們的員工總是來來走走,沒有多少人在這個工廠是長期乾的,一般一兩年算長的,而且每個月都會有人離職,若不是我們這些假期打工的學生,恐怕這工廠很難維持。這樣一個如此不團結的現狀好像是對這家韓資企業無情對諷刺,因為在剛進工廠的一個花園了豎着一塊大石頭,上面刻着“人和團結”四個大字。每每看到有人吵架想起人和團結我總是有種不好的心理,是對那些韓國老闆的嘲笑。話説回來,他們吵架之後的表現讓人深思,吵架當時各顧各的,大聲亂罵,但到事後會很快和好,不太記仇,一般都會在兩天之內與吵架的那個人聊得如同吵架前一樣好。在我剛發現這種情況時有一個機會讓我證實它。一個下鞋的和我旁邊一個上鞋的吵過之後,我對自己説,他們會在三天之內和好,而且毫無條件。最終比我預期的好,兩天沒過,和好如初。

從那起我就有了一個新的想法,對人的偏見只在當天有,一過夜,睡上一覺就不能還存在,也可以説不讓自己對別人的不好態度帶入第二天,在第二天再見到這人時不帶有偏見。當然,這種想法應該只適用於小的偏見,對於看似根深蒂固的看法來講是不適用的。

善於觀察的人會將自己看到的一些有趣的事情告訴別人,善於思考的人會從別人講述的有趣現象中想出些感悟,而一個既善於觀察又善於思考的人會從自己的觀察和別人的講述中領悟對生活有益的點點滴滴。我不是一個兩者兼備的人,但我有時候會有兩者同時出現的機遇,我抓住了就是自己的一個收穫。工人在廁所吸煙應該是他們感覺輕鬆的時候,一天一天的在工作,一干就是十幾個小時,中間僅有的一個時辰是吃飯時間,讓誰這麼幹都會累的。再説,他們除了用吸煙來打發些時間之外也沒有其他更實際的方式。可以這麼説,如果一個剛退學的人去類似的工廠打工,那他會在最短的時間裏第一個學會抽煙,抽煙時的輕鬆能夠讓他們少些暫時的疲勞,工作也是乏味的,每天在那裏做着同一件事,來來回回總是同樣的動作,久而久之,這就是把自己訓練成會呼吸的機器,麻木而痛苦。在這次的工作中,我是真真正正的體驗到從前在書中學到的資本主義榨取利潤的事實,每次想到都讓我的心中感到憤怒。每條生產線幾天生產產生的利潤就足以來支付這一條生產線工人一個月的工資,而剩餘的去掉成本則是資本家們自己的收入。每日長時間的生產,獲得更大的產量,得到更巨大的利潤,想想就感覺是在榨取工人身上的油水,再看看那些勞累的工人,越想越憤怒。

最後我想説在我身邊的具有悲劇色彩的事。在我打工期間發生了兩件幾乎一樣的事,一個是我的臨時室友和女友分手,另一個是和我一起上鞋一對小情侶也分了,要講的不是這樣兩件事,而是兩件事發生的原因竟然完全一樣,是封建家長制的思維讓女方家長做出了產生這種結局的決定,另外還帶有現代農村買辦婚姻想法。此次打工之前我對上面兩種事物的觀點是:第一種應該是不存在的,我是沒見過如此封建的家長;第二種在這個社會是很流行的,嫁女兒和賣閨女差不多,的區別是嫁出去還能回孃家,賣出去是一錘子買賣,再無瓜葛。現在我從此就有新的觀念啦,封建思想對我們這代以上的長輩有些根深蒂固,死死地把他們的想法控制住,不能隨着時代的發展時間的推移產生進步,擁有創新。我對他們只能是感到惋惜,互相愛慕,彼此相好,就這樣很不情願,無奈的和自己的伴侶表示分手,是雙方產生那種可以想象的痛苦與傷心。

行動有發現,發現是收穫,收穫就是自己付出的結果。打工生活我有新發現,收穫這些發現使我得到的遠遠超過這些發現。往往説舉一反三,就是得到喜人結果的原因。生活中有不同的,各異的,變換的行為事件,但是生活中很多行為事件都會是一個相同的道理,如此從一個事件得到一個道理去想平常的其他多個事件,當遇到其他這些個事件時就不必擔心自己應付不了。説句老話:一分付出,一分收穫。在這次經歷中我何止付出了這些,當然,我收穫的也就不只是這麼幾點。從自己得到的對生活和社會的新觀點和態度看,我是成長的一大截,給自己的腦袋豐富了寶貴的財富。