元旦創意活動策劃方案，為廣大讀者提供了精彩紛呈的慶祝活動想法和策劃案例。通過深入分析元旦時期的文化特點和市場需求，本文旨在為讀者呈現一個多樣化、有趣的慶祝方案，讓他們在節日中盡情享受歡樂和創意的氛圍。無論是組織家庭聚會、社區活動，還是商務慶祝，本文將為您提供一攬子創意活動策劃方案，助您度過一個難忘的元旦。
第1篇
慶祝元旦，以元旦為契機，鞏固和豐富平時的培訓內容。
__工會(__負責督導、活動開始時致詞、活動最後抽獎和頒獎；__、__負責活動策劃、道具準備並具體實施，__兼主持，__兼攝影；__、__負責部分道具和全部禮品的採購併發放小禮品)
2、水果(10斤)，糖果(5斤)，花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。
3、抽獎禮品： 普通小禮品，暫定50份，為生活日用品類 特別獎品：50、80、100元的超市購物卡3張
設計好看的紙條30張(已準備)，與培訓內容相關的問答題若干，抽獎箱1個(已準備)，投影儀(備有背景音樂、節目2的成語、詞語、名詞)，哨笛，塑料凳8只(已準備)，透明塑料桶兩隻(由金龍魚油桶做成)，乒乓球(已準備)，矇眼紅布(已準備)，彩色粉筆1盒、氣球10個。
活動開始之前準備一些設計好看的紙條發給大家，每個人在紙條上寫上自己的祝福並簽名，紙條投放於抽獎箱內，活動結束後進行抽獎。這些簽名的紙條，還將用來抽籤決定各遊戲節目參賽隊員。
我來比你來猜――事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞，用於投影儀幻燈片播放。(成語如：左右為難、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、眉開眼笑等等)。
遊戲開始，表演二人面對面(一人為表演者,面對投影儀屏幕；一人為猜測者，背對屏幕),然後由主持人把要表演的內容在屏幕上幻燈片播放,讓表演者根據內容作出提示動作或語言引導(注意：表演者可以用相關語言來描述，但不能説出屏幕中的字或同音字)，當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。每個名詞限時半分鐘，總時限為5分鐘/組，比賽以猜測名詞最多的前兩組獲勝，若遇同等成績產生兩組以上，加時淘汰，直至產生最終的兩組獲勝者。 獎品：小禮品4份
遊戲規則：遊戲開始時先把凳子圍起來，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人發令後參加人員沿着凳子(順時針或逆時針)旋轉，當主持人叫停時，參加人員要找到對應的位置訊速坐下，因為凳子少一張，所以每一輪都會有一人因找不到凳子而被淘汰，被淘汰者要當場表演節目(歌舞、講故事、出謎語等不限)才能退場，然後把凳子減少一張，其餘的人繼續進行下一輪，直到剩下最後兩個獲獎人為止。 獎品：小禮品2份
五人一組，共兩組進行對抗。規則：兩支對抗組在主持人發令後，各自的組員從桶中抽出乒乓球，最先全部抽出者為優勝組。
道具：桶兩隻(由金龍魚油桶做成，桶口大小以能通過乒乓球為宜)，乒乓球5個/組(連有細線)。
4、導航投球：(時間安排3.30～4.30)道具：彩色粉筆、氣球、投球箱
遊戲説明：遊戲分為兩組進行，每組4人，其中1人為導航員。
用白色粉筆在地上畫出60x60的方格網，再用彩色粉筆畫出三條行進線路，隊員蒙上眼睛後，由導航員指揮自己的隊員按標識路線行進(每個隊員所持氣球顏色與所行路線顏色相同)，導航員指揮過程中只能使用向前、向後、向左、向右x幾步走，旋轉x度，隊員的路途走完時，導航員必須發令投球。若球未進，導航員須使用上述規定口令指揮再次投球，直至球進為止。對抗雙方用時最少者獲勝。 獎品：小禮品4份
a、將事先準備好的與培訓內容相關的問答題置於抽獎箱，每人抽題1次，回答正確方能領獎。 獎品：小禮品30份
b、活動結束後進行抽獎(從活動開始之投放於抽獎箱內的簽名紙條抽取) 設獎：一等獎1名(獎品：300元購物卡) 二等獎1名(獎品：200元購物卡)，三等獎1名(獎品：150元購物卡)； 抽獎人：__
抽獎順序：按三等獎、二等獎、一等獎依次抽出； (注：員工新年祝福語將整理放到公司網站“員工之家”)
6、晚宴：__山莊(時間安排5.30以後)張總新年致詞，晚宴開始。
第2篇
1、通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
2、通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。
4、通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
家長帶幼兒收集元旦相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。
1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需物品。
2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色。
延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
1、活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，並準時送幼兒入園。
2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧譁，在表演節目時不干擾孩子。
3、户外集體活動結束後請大家有序地回到孩子所在班級（並帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。
4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束後才可接幼兒離園，下午休息。
人人簡歷網
