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週一升旗儀式演講稿8篇 週一升旗:激盪發言,點燃熱情

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本文是以“週一升旗儀式演講稿”為主題的文章。在每個週一的早晨,升旗儀式成為學校、軍隊或組織的一項莊重活動。本文將介紹升旗儀式的意義和重要性,以及演講者應該關注的幾個關鍵點。通過這篇文章,讀者將更好地瞭解如何進行一場精彩的升旗儀式演講。

週一升旗儀式演講稿8篇 週一升旗:激盪發言,點燃熱情

第1篇

食品是大家沒天的必需品,然而隨着現代工業的不斷髮展,我們賴以生存的生態環境遭到破壞。農藥,生長素,激素等的使用使許多動植物食品失去了安全。

大家都知道三鹿“問題奶粉”“腎結石嬰兒”的頻繁出現,掀起了人們對奶粉的恐慌症。似乎市面上大多數奶粉是不合格奶粉,為此許多父母都失去了自己的孩子。同學們一定聽到過家長責罵那些黑心的商家。這時各位家長覺不覺得臉紅?我們這裏是蔬菜之鄉,每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多家長為了追求經濟利益,使用高度農藥,這樣的蔬菜嚴重影響人們的健康。我爸爸是農藥經銷商,響應國家的號召,嚴禁賣高毒農藥。放棄了高額利潤,還勸説大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時才感到後悔嗎?

最後,希望同學們做個小小監督員,監督自己的'家長嚴禁使用高度農藥。那樣我們的世界將會變成健康的,美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!

好多孩子不喜歡數學,他們認為數學太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情,我想對他們説:

1、學習數學,是需要思考的。學習數學,經歷數學思考的酸甜苦辣,享受動腦思考的快樂。

3、上課舉手,是思考的標誌。舉手,也就向老師和同學傳遞了信息:我思考了,我有想法了,我有疑問了,我有話要説。舉手,不一定就有發言的機會;但舉手發言的機會,比不舉手發言的機會要多得多!

4、説不好不要緊,説不對不要緊,重要的是我們要説。在每週的數學課上,我至少要有一次説的機會。言説時,用適當的音量,讓教室內的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音。

5、傾聽別人説話,也就是尊重別人。不尊重別人的人,也得不到別人的尊重。傾聽別人説話,要抓住説話內容的重要點,要思考他是怎樣想的。

6、學習,是會出錯的。聰明人會認識自己的錯誤,聰明人會改正自己的錯誤,聰明人不重複犯同樣的錯誤,最聰明的人是不重複犯別人的錯誤。

7、課堂,是出錯的地方。課堂上,我會誠實地告訴老師和同學:我出錯了。

8、完成作業,是學習生活的組成部分;完成作業,是學生的義務與責任。作業,應按時、及時完成。課堂作業本,在數學課下課時立即交。家庭作業本,在校當天做完當天交。拿到作業本,第一時間完成訂正。

週一升旗儀式演講稿8篇 週一升旗:激盪發言,點燃熱情 第2張

第2篇

新芽綠了,玉蘭花開了,充滿希望的春天來了。在這個充滿活力和激情的季節,我們再次站在飄揚的國旗下,展示我們青春的誓言。和往年一樣,每當大學聯考的鐘聲即將敲響,我們總想給同學們真誠的`提醒和真誠的祝福。我們有很多肺腑之言要告訴同學們。

學習是一項艱苦的工作,尤其是對畢業班來説。你必須明白,為什麼要從自己的角度,從自己家庭的角度,更重要的是從祖國利益的角度來學習。個人因知識而充滿氣質和修養,家庭因知識而充滿生機和活力,祖國因知識而繁榮昌盛。為了不讓你生活在恐慌中,為了不讓你因為無序和無序而隨意學習,我向你提出以下建議:

從早起開始,嚴格要求自己,多方面注意組織和節奏,完成一天的任務,這樣才會充實快樂。妥善安排複習進度,以每週為複習階段,做好總結;細化時間,最後一段時間根據自己的實際情況分配到各個學科。主動發現問題、提出問題,不遺餘力地寫問題,一絲不苟地學習,比較中聯繫,聯繫中比較,進一步鞏固字數,加強文藝綜合治理,打好文藝綜合治理攻堅戰,努力在短期內創造奇蹟,創造屬於自己的藍天。

同學們,任何一個成功人士的背後,都有一個可以咬着牙咬着根的靈魂。只有今天腳踏實地,才能有繁榮的明天。展望激動人心的六月,滿懷激情地思考自己,不能遊移不定,必須內省,堅定信念,乾淨、徹底、徹底地根除在生活和學習中逃避重要事情、敷衍責任、得過且過、甚至死的態度。在老師的帶領下,我們會自暴自棄,充滿自信,下定決心。

第3篇

大家好!今天我演講的題目是:《運動,健康,快樂》

同學們,上週六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收穫了什麼?今天就讓我們一起重温那激動人心的場面吧!

同學們當你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導下,邁着整齊有力的步伐,喊着響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時,你們收穫了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團結精神,昇華了身為雙語人的自豪;同學們,當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收穫了團隊意識,弘揚了拼搏精神;同學們當你不幸摔倒在賽場,不幸發揮失常,不幸技不如人不能戰勝對手,而不能取得勝利時,你收穫了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……

太陽無語,卻放射着光輝,高山無語,卻體現着巍峨,藍天無語,卻表露着深遠。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動的.音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“若是你想聰明,跑步吧,若是你想健康,跑步吧,若是你想美麗快樂,跑步吧”。同學們,運動會雖然結束了,但運運不能結束,每天傍晚,我們的操場上常常活躍着老師們、同學們打籃球、跑步的身影,同學們以這些愛運動的老師為榜樣,在課餘走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動着,健康着,快樂着吧!

第4篇

兩年前,我們在此莊嚴集會,仰望國旗許下諾言:努力學習,圓滿完成國中學業;而今天,我們在此再望國旗,將開始國中最後一個學期的學習。

兩年以來,我們努力學習科學文化知識,積極提高思想道德素質,鍛鍊自身能力。通過近三年的學習,我們站在高爾斯華綏的青山上眺望生命與和平,通過函數知曉事物發展的規律;追溯歷史,我們“執古之道,以御今之有”;星球無垠,我們的思想暢遊在山川河谷;我們明白了汽車如何驅動,鋼鐵如何冶煉,還知道了植物怎麼呼吸,動物怎麼運動……

而現在,國中的`最後的一個學期已經走來。我們決不能有絲毫的焦躁或是懈怠。——三個月後便是會考,現在我們必當戒驕戒躁,紮實勤奮,分秒必爭。古云:“慎終如始”,我們沒有任何理由浮躁自滿或是鬆弛懈怠。我們將以更精謹的態度,更刻苦的努力,在學好新知識的同時複習好舊知識,紮實勤奮,為國中學業畫上一個完美的句號。

第5篇

令我們難忘的六一兒童節已經過去,那一場場精彩的活動令我們回味無窮。六一前夕,學校開展了慶祝“六一”系列藝術節活動:有器樂比賽、藝術節海報大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂比賽中,很多同學踴躍參加,特別是我們班,就有十幾個同學參加,最後選中了三個節目,其中就有我和蘇昶源的四手聯彈的節目,還獲得了三等獎呢!

首先,我覺得這項活動是有助於同學們才藝方面的展示,既能鍛鍊同學們的舞台經驗,還能在積極的參與中體驗合作的快樂,體現積極向上、樂觀進取的精神,激發我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,增強了我們的集體榮譽感。其次,這也是一次鍛鍊自己的意志力的機會。在比賽前夕,我和蘇昶源同學準備了一首四手聯彈-《蘇珊娜》,這是一首極為簡單的曲目,我的鋼琴老師認為這首曲子不能體現我們的水平,就換了一首難度較大的《匈牙利舞曲》。那時離比賽只有不到三星期了,而且我們每星期最多隻能合練兩次,我之前沒有四手聯彈的經驗,以為大家彈熟了合起來就行了。沒想到我們第一次合練就一塌糊塗,白白浪費寶貴的合練機會,信心大挫。媽媽鼓勵我,並建議請老師指點。第一次在老師面前合練才知道自己完全沒有與別人配合的

意識,那時候離初賽只有兩個星期了,兩人都萬分緊張,於是拼命擠時間合練,第二次找老師指點,老師得知我們只有三天就比賽了,覺得希望渺茫,差點讓我們放棄了,但兩位媽媽都鼓勵我們:凡事開了頭就要堅持下去,只要努力了,就不會後悔。於是我們又爭取時間拼命練,終於在初賽時脱穎而出,進入了決賽!我們深受鼓舞!更加努力了。可是老師的要求卻更高了,讓我們在樂曲的表現力上加大力度,在配合上也要做得更好。我們收起原來的小得意,繼續埋頭苦練,終於取得了三等獎的成績。雖然成績不算最好,但是讓我懂得了“只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的目標”。

第6篇

今天,站在這裏,我心中激動萬分。因為,在這金風送爽、丹桂飄香的季節裏,我們終於成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。

耳邊回想着家長的殷殷囑託,肩上擔負着社會賦予我們的神聖使命,我們踏進了二中校園。這是一所市級示範校。在這裏,我們看到了最優美的校園:清潔的就餐環境,香甜的飯菜水果,一流的服務態度,舒適的生活空間,還有那綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、科學先進的設施,這一切都讓我們無比興奮。在這裏,我們感受到了最嚴明的風紀和最生動的風格:這裏有嚴格而又滿含人情味兒的紀律,有嚴謹而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的`敬業精神對待工作,優雅的談吐、淵博的知識、嚴謹的態度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動,引導着我們踏進神聖的知識殿堂。

同學們,從踏進二中校門這一刻起,我們就應該忘記曾經的輝煌與失意,因為,二中才是我們嶄新的起跑線!在新的學習生活中,與失意和苦悶相伴生的,是成功與快樂!在這裏,我想告訴大家:好玉藏在堅石中,真金出自高温爐!我們必先經歷打磨和錘鍊。學校就是高温爐,紀律就是雕刻刀,而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠,他們將細緻雕琢、精心打磨,使我們成為價值不菲、熠熠生輝的好玉真金,成為品德高尚、有着鴻鵠之志的優秀人才!

古往今來,中外多少英才,用自己的行動證明了青春這多奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”處於人生最美的階段,我們要樂觀開朗,張揚個性,富於創新精神,同時又要穩重內斂,慎思明辨,繼承發揚二中的光榮傳統。年輕的我們有着絢麗多彩的理想,但我們要砥礪品格,博學篤志,奮發圖強。在未來的學習生活中,我們將心懷理想,腳踏實地,尊師肯學,持之以恆。我們將尊重他人,嚴於律己,用滿懷熱情去營造團結友愛的氛圍。我們將心懷虔誠,在知識的殿堂裏充實自我,摒棄矇昧,努力提高綜合素質和實踐能力,使自己成為品德高尚、學業出眾、適合社會發展的新型人才。

同學們,幼小的百靈並不因為聲音稚嫩而放棄歌唱,初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上,決不能因為無知而拒絕成長!讓我們用青春詮釋曾經的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。今天,我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土,三年後,當我們離開這裏,我相信,我們獻給母校的,將是累累碩果!

最後,在教師節來臨之際,我們全體新生,由衷的祝福各位領導 和老師身體健康,生活幸福;祝學哥學姐們學業有成,健康成長;祝福我們全體新生披荊斬棘、再創佳績;祝福我們親愛的學校碩果累累,美名遠揚!

第7篇

校園,相信剛進校時的種種陌生,大家都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放進我們的回憶中,轉眼間,期中考試已經結束了。

這次考試檢驗了我們在武外半個學期的學習,但它並不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長,在快樂地成長!我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!

兩個多月來,我們不僅在成績上取得了較大的進步,在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些,興趣往往是最重要的,興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣,學習便是負擔,優異的成績學習成績更是紙上談兵。

面對期會考試,每個同學的心情是不一樣的。對於這次考試成功的同學來説,你們也不能盲目樂觀,無論是誰,都不可以完美無缺,要認真分析,善於總結。對於考試暫時失敗的同學來説,這邊未必是壞事,因為失敗是一支清洗劑,是不斷成功的動力。失敗乃成功之母,有的

同學抱怨:“我怎麼總是遇到成功的母親呢?”是的.,關鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態度,目標,勤奮,恆心。試問:這些我們都擁有了嗎?

此外,我們還要從暫時的喜悦和沮喪中走出來,勝不驕,敗不燥,及時調整自己的心態,為下次考試做準備。

期中之後又是新的起點,春種一粒慄,秋收萬顆籽,讓我們攜手起來,共同努力吧!我相信,我們的青春因為我們的不懈努力而燦爛,老師和家長也會因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為我們這樣的人才而加速進步。

同學們,讓我們放飛自己的夢想,點燃我們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

第8篇

在青少年學生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培養文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。

我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事,這個故事説明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中,很多同學已經注意到了這一點,現在,走在校園裏時常能聽到同學們響亮而親切的問喉聲。

三月的春風吹拂下,既暖了人,更暖了人心,這一切都是同學們遵守學校文明禮儀的結果,也是學校倡導文明禮儀的成果,來之不易,更需要我們每個人用心呵護。當然,我們也應該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符,還是會發現了有些同學在這方面做的還不夠,如進學校不掛戴胸卡,穿着打扮跟學生不相配,中午進餐依然跑步進食堂,不顧他人安危;浪費糧食現象非常嚴重。

有些同學一下課就往小店跑,零食不斷口,垃圾隨地亂丟;很多學生還在不許購物的時間內去購物。還有些同學留連校門口的小食攤,不顧形象,不顧安全……。看到這些現象我們感到痛心,感到不安,更讓我們有深思的必要。為什麼這些現象並沒有隨着文明禮儀教育的深入而在我們學校絕跡呢,我希望這些學生能迅速提高自己的思想認識,迅速提高對養成文明禮貌的良好形象重要性的認識,從而自覺地規範自己平時的言行,並逐步養成良好的文明習慣。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。希望同學們一定要從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在江陰高中國中部的校園裏處處盛開。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢? 我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的'修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。