國小生的作文中，寫人題材是最為常見的，也是最具有挑戰性的。優秀的寫人作文能夠生動地描述人物的形象特徵、性格特點以及情感狀態，讓讀者感受到強烈的情感共鳴。今天，我們來分享一些國小生優秀的寫人作文，讓我們一起感受孩子們的才華和想象力。
第1篇
説起“小美”，你大概以為是孩子的名字吧，可是你想錯了，它是一隻漂亮的小狗，它的身子是淡黃色的，耳朵蓬蓬的，黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的，舌頭淡粉淡粉的，天氣熱的時候，它就吐出舌頭，真可愛!
小美可貪吃啦!有一次，媽媽煮了一隻雞，香噴噴的味道引得我直流口水，小美大大的眼睛直盯着我，尾巴不停擺動，好象在説：“主人，把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進它的碗裏，小美立馬不顧形象，狼吞虎嚥地啃着雞骨頭，不一會兒就吃了個精光，它又討好地盯着我，好象還想要，我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑着説：“以後咱們家可沒有剩骨頭了。”
小美不但貪吃，而且鼻子很靈。週末，媽媽接到加班的通知，可包卻找不到了，這可把媽媽急壞了，媽媽一邊找，一邊説：“小美，快幫忙找一找!”小美不停動着又黑又小的鼻子，東聞聞西聞聞，跑到了我的房間，媽媽和我跟了過去，小美用爪子撥開我的書面，用嘴把壓在下面的女包給叼了出來，媽媽高興地摸着小美的頭，説：“謝謝你，小美。”
小美特別喜歡玩我送給它的舊網球。它用小小的爪子不停地撥動着網球，用牙不停地咬着，圓圓的球不聽話似地到處滾，小美跟着球跑來跑去，玩得可開心了，一點也不覺得累，有時可以玩上大半天呢!
第2篇
高手出武林，“牛人”在我班。説起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈！説的那麼神，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧！
每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴裏嘟嚷着什麼。“在聊什麼？”我也湊了上去。“猜謎語呢，你也來吧！嗯！什麼情況下，0大於2,2大於5,5大於0？”0大於2,2大於5,5大於0？“當然是在錯的時候嘍！哈哈，我一定是對的。”我不假思索，直接了當。“no,no,no,no,no,no……錯啦，在好好想想。”5大於0對了，0大於2,2大於5？這怎麼可能？一番冥思苦想之後，班長終於公佈答案了：“答案是，此處省略幾個字。”“啊！你就別賣關子了，話可不能説一半，能急死人的！”經過一番軟磨硬泡後，終於知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候啊，“怎麼早沒想到呢？”“你們可真是，哎！説你們什麼好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學的份上，就……”還沒等班長説完，一場追逐戰就應
經展開了，一圈又一圈，終於跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這麼一個“開心果”，我們的學校的生活才會更多姿多彩。
這位副組長，在我們班的“美術界”可是赫赫有名。記得那一次，她畫完畫走到我身邊，搶過我手中的鉛筆：“讓你看看，什麼是真正的畫。”説完，她在紙上隨手一畫，畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之後對她讚不絕口，她也毫不謙虛，對我擺擺手説道：“小意思啦！”當然，她的學習也好了，她的考試成績都比他們的組長考的好呢！
怎麼樣，我們班身懷絕技的同學們各個“牛”不“牛”？
第3篇
我很慶幸有一個疼我，愛我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短髮，一個圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當然少不了那可愛的鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的鬍子。這就是我可愛的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗，一進門就倒在沙發上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時候就把遙控器拿走，然後調到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時把遙控藏起來，我就會説：你這個“小偷”，他就會笑嘻嘻的説：“誰拿到就是誰的。”然後繼續看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪着他不説話，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的説：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的説：“我可是一家之主啊！怎能洗碗呢？”媽媽説：“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們啊！快去吧，”爸爸長歎了一口氣説：“我不要當了你們誰想來當就來當吧。”但是他每次都抵不過我和媽媽的撒嬌，最後還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當啊！他為了我能過上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見到幾次。
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