詩歌朗誦，是通過聲音演繹詩歌的一種表達形式。它既注重語言的美感，又需要朗誦者的情感和表現力。在現代社會中，詩歌朗誦已成為文藝交流的一種方式，也是文化傳承的途徑之一。本文旨在介紹關於詩歌朗誦的串詞，為朗誦者提供更多的參考和借鑑。
第1篇
母：我叫王珂。今天是“世界閲讀日”，為了迎接這個節日的到來，配合“崇文佛山——**年的歷史長河中一直放射着璀璨的光芒。
女：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。”……
母：《三字經》是我們中國孩子的做人之本，媽媽就是希望你象孔子希望的那樣，做個好學、善良而有教養的人。下面，我們就請出禪城區東鄱國小的小朋友為大家誦讀中國經典《三字經》。《將進酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》
母：小爽，你知道《唐詩宋詞》也是中華傳統文化中的經典嗎?
女：我知道，躲書樓舉辦了13年的南風講壇就有一個《唐詩底藴》系列講座，你還經常帶我去聽呢。
母：是呀，欣賞《唐詩宋詞》可以説是一種美的享受。就拿唐詩《將進酒》和宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》來説吧，你知道什麼是驚心動魄的藝術力量嗎?
母：唐代的大詩人李白和宋代的大文豪蘇軾就有這種力量。就讓我們一起來欣賞由播音教育家路英教授朗誦的《將進酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》，共同感受驚心動魄的藝術力量吧。
第2篇
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
女：大會進行第五項：××國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。(詩詞在文章最後部)
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最後部)
合：噢,六月的日子是多麼地精采,六月的日子多麼令人向??
.1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕着七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合：(你們舉行的這次聯歡會的名字，不會沒有吧?)六一聯歡會現在開始.
第3篇
遙遠的上古時代，男人外出狩獵，女人留守家中，在沉重的勞作中彼此思念，將思念化作一一句句或長或短的調子，輕輕哼唱。詩歌源於人類最樸素的情感，寄託着人們彼此間的關懷和對幸福的渴望。詩歌無疑是華夏文明裏最璀璨的明珠。
充滿了勞動人民智慧的《詩經》，今天讀來仍朗朗上口;辭藻華美，文意瑰麗的《楚辭》和屈原一同成為了歷史的豐碑;百轉千回的漢賦和蕩氣迴腸的樂府詩為一個強大民族的崛起做了時代的註解;經過魏晉民歌、建安詩歌到盛唐五言、絕句，新樂府，中國詩歌走向了輝煌的頂端，對整個亞洲文明產生了深遠的影響。宋詞、元曲各具風流，傳承着炎黃子孫深沉的情感和博大的文明，五四新文化運動讓詩歌在中國的大地上煥發出新的生機，產生了大批優秀的作品，對社會生活產生了巨大的推動力，喚起了國人的愛國熱忱和對新生活的無限神往。我們用詩歌來傾訴來吶喊，我們用詩歌來批判來歌頌，試問還有什麼比詩歌更震懾人心?
今天，我們特別甄選了近現代中國著名詩人、學者的的經典詩歌，攜手大連民間實驗話劇團演職人員，盛邀大連著名小提琴演奏家何迪女士和在座的諸位一同來感受詩歌的魅力，藉以向我們的祖國獻禮，慶祝祖國母親六十週歲華誕。
有這樣一首歌，在20xx年北京奧運會的開幕式上，全世界的中國人一同唱起，無數的人為之感動落淚，今天也讓我們用這樣一首歌，來表達我們對祖國最美好的祝願。請大家起立，讓我們一起來《歌唱祖國》!
指揮，領唱——五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮!歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強!歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強!……
百年以前，當中國人還在自稱唐人漢人時是他創立了中華民族這一稱謂，為混沌中的中國人樹立了現代民族觀念。新文體衝破八股文章的思想桎梏，為五四新文化運動的崛起奠定了文學基礎。
梁啟超先生的作品伴隨着中國百年風雨，今時今日仍激勵着我們，下面有請大連獨立藝術家尹航先生為我們朗誦這篇傳世名作《愛國歌四章》
是他，帶着我們走近了康橋，是他，用烏托邦的柔情為動盪的時局塗上了一抹浪漫的色彩。他是世人口中的新月派盟主，新月派的形成直至消亡，都與他發生着密切的關係，他的創作體現了新月流派鮮明特徵。是的，他就是徐志摩。
被中國台灣詩壇稱為回頭浪子的余光中先生，他寫作風格先西化後迴歸，其變化的軌跡基本上可以説是中國整個詩壇三十多年來的一個走向。80年代後，把詩筆伸回那塊大陸，寫了許多動情的鄉愁詩。
理想是羅盤，給船舶導引方向;理想是船舶，載着你出海遠行。曾在中國詩壇上筆走龍蛇，飲譽海內外。因清脱為人仰重，因謙虛而備受愛戴，這便是人們心目中的著名詩人流沙河。
林徽因，中國近代史上一位奇女子，中國第一位女性建築學家，同時也被胡適譽為中國一代才女。她用詩探索生活和愛的哲理。詩如其人，委婉柔麗，韻律自然，受到文學界和廣大讀者的讚賞。
戴望舒，。因《雨巷》一詩名震詩壇，由此獲得丁香詩人稱號。作為現代派新詩的舉旗人，無論理論還是創作實踐，都對中國新詩的發展產生過相當大的影響。
他的詩刺穿了烏托邦 的虛偽，呈現出了世界的本來面目。一句我不相信的吶喊，震醒了茫茫黑夜酣睡的人們。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。經歷過文革的一代青年，這兩句詩是再熟悉不過的了。顧城是我國新時期朦朧詩派的代表人物，被稱為以一顆童心看世界的童話詩人。
海子，中國80年代新文學史中一位全力衝擊文學與生命極限的詩人。我們從海子的詩中可以讀出詩人對一切美好事物的眷戀之情，和對於生命的世俗和崇高的激動和關懷，我們可以感覺熱騰騰地生命的氣息，人的存在。
舒婷，當代詩人。朦朧詩派 的代表作家之一，擅長於自我情感律動的內省。情感的複雜、豐富性常常通過假設、讓步等特殊句式表現得曲折盡致。
麥城，青年詩人。現居大連。麥城的詩歌總是從回憶的角度來捕捉他的經歷，現實的因素被淡化，而內心的感受鞏固為一個畫面。
素素，大連文壇的傑出代表人之一，著作有《北方女孩》、《女人書簡》、《素素心羽》、《相知天涯近》等，在把捉複雜細緻的情感體驗方面特別表現出女性獨有的敏感。
最後用《我和我親愛的祖國》伴奏帶宣佈詩歌朗誦會結束
第4篇
劉陳：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養育我們的父母
陳：是我讓您們費心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：
丁：媽媽，在日照市實驗學校這所美麗的校園裏，我學會了感恩，
劉：爸爸，在二年級一班這個温暖的大家庭裏，我學會了愛
陳：我們懷揣一顆愛的心，駕着知識的風帆，奔向理想的彼岸
丁：我宣佈：日照市實驗學校二年級一班詩歌朗誦演出現在正式開始。
第5篇
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學校國小部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現在開始!
1、首先請聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學，有請!
2、我希望天空湛藍、河水清澈;我希望同學們快樂學習，老師們工作順利，身體健康;我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學都是好樣的。請聽401班的參賽作品《我真希望》。
3、真的，今天參賽者的表現棒極了!我為你們感到驕傲!但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：劉芯欣、李斯雨、王夕晨。
4、聽!多麼美妙的聲音，你聽!沙啦啦，沙啦啦„„雨，輕輕悄悄地來了„„下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請503班黃盛祥、林春研等人上場。
5、我們學生為什麼愛新都學校?因為她是追夢的地方。《書香夢、少年夢、中國夢》
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