《天才在左，瘋子在右》是一本以“異類人生觀”為主題的暢銷書，作者高銘曾對200多位世界各地的“異類人物”進行了深入採訪和研究，通過多個案例展示了瘋子們獨具匠心、天才們傲然前行的人生故事。本文將對讀後感進行分析和總結。
第1篇
“我覺得感情很渺小，既不輝煌，也不壯烈。只是一個小小的片段，但是卻讓我動容。”
瞭解到這本書的契機是在大二時期，我對於心理學達到了痴迷的程度，想要通過書籍來填滿我的心理“胃”。在眾多心理學書籍裏面選中了《天才在左，瘋子在右》，但由於我的三分鐘熱度，讀了沒幾頁扔在一旁了。在今年似乎已經沉澱下來，抱着看小説的心態再拿起來時，學到了很多從未接觸過的東西。
本書是一部訪談筆記，作者用了四年時間採訪了200多個精神病人，為我們呈現了精神病人的世界。他們有的奇特、有的偏激、有的邏輯縝密......
你無法用正確或錯誤來評價，我們看待事物的角度是不同的，他們有着自己的一套強大的世界觀，你甚至不能用現在已知的理論去辯駁那看似荒誕卻邏輯嚴密的推理。這些故事帶給了我巨大的震撼，我承認他們的觀點很偏離現實，但也難以否認他們創造了屬於他們自己的世界。
我欣賞他們的簡單、直接，他們不顧世俗的眼光，對好奇的事物進行探索不惜以自己生命來認證。也許他們喃喃自語的內容在這個時代的文明中沒有被開發出來，但誰又敢説在未來不會發展成現實呢？本書我認為最精妙的地方就在於作者借精神病人的角度道出我們不敢輕易説出口的觀點。
她得意的'笑了：”不知道了？聚在一起，就是生命！人是，螞蟻組成的鬆散的生命是，石頭也一樣，沙子和土聚在一起，就會有思維，就是生命！
這是令我大為震驚的一段對話，石頭那漫長的生命，在我們人類看來，幾乎沒有盡頭。我們一直忽略的東西，如果它們都有生命呢，我們的一生或許它們根本就看不到，太短了。
這本書的真實性，我不予評判，但這本書中有很多值得我們深思的東西，毋庸置疑。蘋果的味道你真的知道嗎？習慣只是個藉口，不是理由，對吧？就像作者在最後所寫：如果你認為這是真的，那麼這就是假的。
第2篇
天才和瘋子是個怎樣的界定?什麼是天才，什麼是瘋子?小時候也和大多數人一樣想，天才就是高智商，瘋子就是精神病，彷彿一個在天，一個在地，永遠不可能有交集。天才在左，瘋子在右這本書改變了很多我對這兩者的看法。
這是我看過最好看的書之一，即使是有之一，也不影響我所表達的對這本書的喜愛，好久沒遇到一本自己如此喜歡的書了。喜歡這本書，不僅因為作者輕鬆的筆調，更重要的是這本書展示了的一個自己幾乎沒有接觸過的世界，展示出來的獨特視角。
在大多數人的眼裏，瘋子都是精神病院裏，精神出了問題，神經錯亂，舉止怪異的人，簡而言之，即是腦子有病。然而看過天才在左，瘋子在右後，我發現瘋子不應該被這樣子定義的，他們中很多有自己的思想，頁很清楚自己在想什麼，甚至很多想法是很有科學性的，就像書中的“四維蟲子”和“時間的盡頭”等節所提到的，患者的思維是很嚴密的，所講到的量子力學也是有根有據的.，講述時思路清晰嚴謹，若是在大學課堂講課，相信是很有資深教授的範兒的。但是這樣的人卻被送進了精神病院，人們把他們當成瘋子，只是因為他們的思想被絕大多數人所不能理解和接受。若是人們能寬容地對待這樣的思想，換個角度來看“瘋子們”一些天馬行空式的想法，或許他們就是坐在研究院的科學家了。
天才和瘋子有時只是時代的差別，如果在一千多年前有人整天拿電腦，航天飛機什麼的來説事，人們肯定也覺得他們是瘋子，可是在今天，生活在現代社會的每一個人都不會對此有絲毫的質疑，它們都成為了現實。再如，尼采，梵高，愛因斯坦等天才都有不被大家所理解的時候。尼采是西方哲學的開創者，同時也是卓越的詩人和散文家。他最早開始批判西方現代社會，然而他的學説在他的時代卻沒有引起人們重視，這位自稱是太陽的哲學家後來還被送進了精神病院。梵高也因自己的畫風和當時的主流不同而不被大家所待見，後來也進了精神病院。天才若是生不逢時，便也成了瘋子。
天才在左，瘋子在右，理解萬歲。我想在以後的日子，即使我不懂“瘋子們”的世界，我也會尊重他們的想法，有時並不是別人的想法怪異，只是那是自己沒法達到的高度。
第3篇
外界對這本書的評價褒貶不一。我不知道這本書到底是寫的還是編的。
我認為一本書可以帶給讀者一些不同的感受，一些自己的感悟，這總歸是值得的。説，“超出常人半步是天才，超出常人一步是瘋子。”可能吧，可能當天才執着研究一件東西未果時，會被普通人當作瘋子吧。“瘋子”的定義究竟是什麼？與大多數人不同？不被大多數人理解？
拿這本書中的例子來説，“瘋子”也分種類。1.有些“瘋子”説了很多離奇的事，沒有辦法用現代科學解釋。這其中可能是心理作用產生的幻覺，也可能是真的。這不得而知。2.有些“瘋子”有與大多數人不同的價值觀、世界觀，這沒有錯誤，也可以理解，只是不被多數人接受。但我的確很佩服他們對某方面知識瞭解的程度，強大的邏輯思維和足夠堅定的信念。3.有些“瘋子”是鑽牛角尖。如果説天才是在某方面瞭解得很全面，那這類“瘋子”是太過固執自己片面的理解，而把自己帶入無可救藥的深淵…我還是很喜歡這本書中的一些章節，它讓我想起曾經的我也想過的一些問題，也讓現在的我有了心裏的一些答案。
這個答案是自己給的，它不一定是最正確的，但它是認真思索過後，確定也相信的。佛法最信奉的是包容性，我們可以允許不同的存在，但是我們不能強迫別人也要和自己相信的一樣。我們可能大多數人都有一些“精神病”，就像強迫症，如果你必須把自己的東西弄得整整齊齊，那當然可以，但是別人的.東西你看不過，也非要收拾好，可能有人會允許你幫他收拾；也可能不被允許，因為你沒權利亂動別人的東西。如果你強迫的是自己的指甲要乾乾淨淨，你不能強迫別人的也一定要那樣。所謂的是不是精神病，無非就是，你有沒有影響到別人。總之，我還是被那些新奇的想法吸引，還是願意承認不同，也佩服那些願意探索，願意實踐，認真做事的人。
第4篇
這本書是陶瑾同學推薦給班上同學們的，一聽到這書名我便就對這本書有了興趣，或許是因為它“天才”與“瘋子”的強烈，對比更引我注意力，想去一覽究竟：“天才”與“瘋子”會碰撞出怎樣的火花呢？
當我在網上查找到這本書時知道了這本書是通過作者與一些“病人”的採訪，以訪談錄的形式呈現在我們面前的精神病患者的內心世界，通過這種獨特的角度，我們能夠了解這些“瘋子”如“天才”一般的思想。
整本書中令我印象最深的其實是那個能夠把街上的人當作動物看的女孩。起初，我與作者一樣，有些懷疑這個女孩，她是否偽裝成“病人”的樣子。她只需故作驚訝，然後指着無辜的路人説：“看！那一隻會用後腿走路的'獅子！”即可，卻不曾想女孩所説的一切都是真的。
當初作者在、説明確實這個女孩的病是真的時候，我也吃了一驚，道：“天哪，如果我也是這樣的就好了啊，不用那樣小心翼翼的洞察人心，然後謹慎地交往，而不是隻要像女孩一樣簡單地望一眼便知一二，覺得好笑的也不用掩藏地大聲笑出來；覺得無趣得也不用怎樣作為禮貌的回以微笑。
回過頭想想，能夠這樣的女孩也正因為沒有幾個而被歸於“精神病“範圍。如果我也擁有了這樣令人驚歎的“技能”，之後便可肆無忌憚地笑啊哭啊也好，也不會開心的吧，畢竟被人冷落，被人拋棄，便就成了那樣膽怯、害怕的性格，沒有任意的自由可言吧！就這點相比，我也的確是比她幸福了許多——我是“正常”的呀！
然而許多時候，我們卻會迫不得已的露出許多並不想要露出的微笑。久而久之，微笑便成了一種禮貌，那是“應該”露出的才對。甚至別人會問你：“你為什麼不笑呢？”這時候又該露出尷尬的微笑了。
她作為一個患者，或許的確是“瘋子”，但是如果側重於看她的各種行為舉止亦或思想來説，她卻又的確是“天才”。所以，我們也不能只顧忌他人表面現象或者外表而不再去關心他人的內在。所以我們應把每個人都當作“患者”對待，把一切向最好的方面去想象。這樣才不會把美好的事物扼殺在搖籃裏。
我們應該將美好的一面面向他人，這才是一個美好的社會，一切才都能美好起來。
第5篇
我不認為《天才在左，瘋子在右》這本書裏面的人物都是精神病，作者也不這樣認為。無論是從唯物還是唯心角度這些患者都提出了讓人拍手叫絕的理論。我無法反駁這些理論，就像那些理論物理學家的言論一樣，誰又能證明是對的呢，即然你説是這樣，為什麼我不能説成那樣，我不能證明你是錯的，同樣你也不能證明我是錯的。
許多患者都對量子理論有過很深的研究，下面的理論就是一個女患者提出來的：我們生活在一個物質的宇宙中，像是一個果凍，精神是這個宇宙的邊緣，宇宙是四維的，第四維是時間，我們在連續的時間上，之所以有空間和時間，是因為我們生活在物質世界，我們需要用一些概念去概括和記錄説明這個宇宙。精神是在宇宙之外的'，我們只有在宇宙的邊緣才能理解，但也只是能理解一點。所以我們的過去，現在，未來都是存在的，沒有消失過。只是此時的你在此刻。我們處在一個四維的宇宙中，所以我們自身有侷限我們不可能搞清楚宇宙是什麼，這大概就是“只緣身在此山中”吧。
還有那個研究瑪雅文化的患者，我幾乎可以肯定他絕不是精神病，就像作者説的那個，不算他對瑪雅文化的研究成果，就算他對研究一種文明的專研精神就足以讓我們這些“正常人”自愧不如了。當一個人認真做一件事的時候，才能真正體會靈魂。
有一個患者，當她一個人生活時，她會讓自己變成一個孩子，因為她認為那才一個人真正的本我，我們提倡人要努力工作，為什麼呢？因為社會需要這樣的人，社會又是什麼呢？是人類自己創造的羣居生活，要想人一羣人在一起和平相處就必須要定一些規則，人在履行規則的過程漸漸忘記了本我，多麼清晰而又無法反駁的觀念啊，我甚至覺得現在人一再的提倡簡單生活不就是要找到本我嘛。
對裏面所説的一些雙重人格的故事，在晚上真的讓我不敢照鏡子，也許你會認為這些人是最像精神病人的人，但可惜我們每個身體內都藏着另外一個你，而且不只一個，當你憤怒的時候，那個暴躁的你就會出來，有時事後你都不敢相信當時你能説出那些話，做出那些事，只是這些人身體內的另外一個自己不受自己控制了，而我們可以由意願去控制哪個自己出來而已。
第6篇
看了很多講述精神病院的電影，我也設想過假如我被送到精神病院後該怎麼逃脱？也許也只是歇斯底里裏的喊叫“我沒病，我是正常的”，在這裏，正常與精神病是同義詞或者説“同一個詞”。可不可以説，我們都有“病”，病的不是身體，而是思維，每一個人都有自己獨特的思維方式，在社會中我們都在尋找認同，當別人不願意按你的思維出發，你就變得“不一樣”“不可理喻”，有的人會選擇走自己的路，做自己同時也容易走上“有病的`不歸路”；有的人喜歡以別人為參照物，對於不一樣心懷恐懼，懷疑自己的不正常，在不安中放棄上天給你的獨特稟賦，戴上面具，披上虛偽的外衣，朝別人靠攏。
看了書中這麼多案例分析，認識了人以及人性的複雜，這種複雜不是貶義詞，而是真的包含了很多可能性，跟隨筆者的分析，戀童癖，異裝癖，露陰癖沒有我們想象的那麼下流，精神病，狂躁症沒有我們想象的恐怖，就像我們想當然的以為“瘸狠，瞎壞，啞巴毒”。
書中有個案例“丟失的左邊”挺有啟發，一位女性因中風右腦損壞導致左邊的眼睛看不見，每次吃東西都會抱怨護士給的食物少，因為她只能看到右邊的食物，大腦沒辦法下指令往左看，為了讓她吃完另外一半食物，醫生設計了一款旋轉椅，她只要有意識的一直往右旋轉就能找到左邊剩下的食物，但是每次找到依然會剩下左邊的一點，只能靠不斷轉圈中吃完左邊剩下的食物。我曾以為雖然只有一隻眼，在旋轉中也能完全認識，不曾想雖然旋轉360度看似全部都看了一遍但仍然有很大空間的死角，只能靠不斷增加旋轉的次數來檢驗才能讓死角越來越少。人們的認知也是如此，不是360看了一遍就自以為掌握了真理，還是有很大的誤差，只能在不斷的認知驗錯中才能減小誤差，不敢妄自菲薄瞭解了真相或真理。希望在以後的人生路上不要急於確定真相，所要做得懷着包容的心態，多聽多看多想，不要妄自論斷。
第7篇
一次次讓我停了下來。原因很簡單，書看的讓人頭"脹"。對，用“脹”這個字形容，最接近我的狀態了。我自認心理精神還是蠻強大的，但是越到後來沒看兩篇就得停下來，讓大腦休息一下。這時最大的感受就是特別想做個數學題或者幾個英語單詞。前者讓我重新回到理性的世界，後者讓我暫時忘掉一些東西。
這不是危言聳聽。雖然最終因為好奇心的驅動，我還是讀完了小説。
它對人最大的幫助是裏面好多個案例涉及到了量子物理的知識以及相對論的知識。“精神病人”用巧妙地比喻讓人恍然大悟。扭曲空間是相對論的結論，但是我一直不知道怎麼理解。那個“瘋子”天才般的用蘋果在布上滾動解釋，順便解釋了黑洞和白洞之間的聯繫，讓人不得不佩服。
每讀到一個案例，特別是遇到邏輯能力很強的病人，他的邏輯沒有絲毫弱點，講的讓我感覺“很有道理”。我不止一次的想到這幾個字，然後提醒自己，他是個精神病人。連作者也不知一次的`提到精神病醫師被自己的病人搞得成了精神病的事。作者費盡心思的寫這些東西，很好，但是幾乎每個案例，他都留下了空白。那是個令人難受的空白，他採訪了病人，病人説出了自己的想法，作者把筆錄搬出來，即就是把精神病人的語錄複述一遍。作者按照自己的理論，把自己的空間縮小，讓病人釋放出自己的空間。可是他寫成了書之後，那些病人的空間被無限的放大了。
換句話説，作者的每次採訪，特別是那些非常厲害的病人，他都會被其他醫生一再警告，最好別把病人説的當真。可是作者把這些極其危險地思想毫無保留的説了出來。這不就等於讓讀者真切的面對這些”天才“嗎????
最令人不可忍受的是，靠後有一篇的案例的病人竟是作者自己。他毫無掩飾的承認了自己的多重人格。如果説，從前的我對於精神病人，以玩笑的態度視之，今後我不得不提醒自己，他們只是少數而已。
看書的這幾天，我發現自己想問題的方式已經有了變化。強迫症的感受也更加強烈。總之，我很後悔自己看了這本書，並且思考了其中的內容。
看書的時候，我有的添加筆記。我不願意再回顧這些天才們的高見了，那些”經典“的思想我也不願再記住。願想看書的人，收起你的好奇心，珍愛生命。
第8篇
在很長一段時間裏，瘋子、精神病對於我來説就是古怪、可怕的代名詞，然而《天才在左，瘋子在右》讓我對他們有了一個新的認識，甚至最終發覺，他們的思想有時會強大到超乎我們的想象。
相對我們這些正常人，我們會發現精神病人的視角遠比我們寬闊得多：面對各種包裝紙上舉着“腿”進行宣傳的動物，面對一塊從不運動的石頭，面對地球是圓是方的質疑，我們總會一笑而過，而與此相反，精神病人會全身心地投入思索之中，乃至成為正常人眼中的異類，從而被人們稱之為精神病。其實，一位患者的話可以很好地解釋這一切：“你們看我是瘋子，實際上我看你們才是瘋子。”
這句話對我觸動很大，是的，站在精神病人的角度上，我們才是奇怪的，我們會拼命追求好的工作、好的家庭、好的地位……沒有盡頭。對於常人來説，這是對生活更高的追求，可是一位患者卻看到了不一樣的本質：“你們擁有了你想要的，還是會無窮無盡地要更多。”這對於人類的慾望概括得何其準確！人們也許不知道自己需要什麼，但卻知道擁有更多總比沒有好——不管有沒有用……
書中記錄了一位奇人，他未滿十八歲，卻在思考着物理四維問題，他的'觀點，甚至讓量子物理學教授也聽得目瞪口呆，但是他卻又在量子物理學考試中錯得一塌糊塗——這樣的人，在我們眼中只是一個怪胎，可實際上，他的知識卻貫穿維度領域！可以想象，如果他不是精神病人，物理界也許會出現一顆閃耀的科學新星。
而與此相對的，是人類物理史上一顆真正的巨星——牛頓。他的一生攻破了無數難關，解釋了無數的物理現象，可是卻在晚年由於研究的深入，發現了更多未解之謎，他從各種方面去嘗試，但依然以失敗告終。於是，他只能將這些歸於神的創造，思維最終陷入了混亂……
通過精神病人的視角，我們會發現與我們的認知所不同的世界。一位患者曾在自己的口袋裏挖了一個洞，用dv機從裏面拍下自己一整天的生活，他想站在另外一個視角來審視自己、探究自己。這讓我在一瞬間明白了一點什麼——某些精神病人也許正因為對未知事物的探索過於執着，達到了偏執、甚至於癲狂的狀態，才被人們所不理解，事實上，他們的思想與我們，也許高出了許多。
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