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國小生主題班會策劃書範文4篇 呈現優秀主題班會:國小生策劃書範文

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下面為大家帶來一份國小生主題班會策劃書範文,內容涵蓋開場白、主題分享、互動遊戲、表彰和總結等環節,旨在為國小生班會活動提供參考和借鑑,讓班會更有趣、更有意義。

國小生主題班會策劃書範文4篇 呈現優秀主題班會:國小生策劃書範文

第1篇

良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學生學習動力,而且能夠提高學習效率,一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學同心協力,而最基本的體現就是同學們能夠共同遵守紀律,團結友愛,互幫互助。然而初到大學的我們正處青春期,身體正值發育的同時,思想也日益獨立,然而很多時候他們的想法並未成熟;時常和身邊的同學發生矛盾,出現人際交流溝通的問題,我們必須加強對學生團結精神的教育,而事實證明;學生都深刻理解如何做才是團結一致,互助友愛的表現,缺乏與人協商交流合作的技巧,本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會,以期能夠通過讓學生參與活動,親手去做,親身感受團結與合作的魅力。

1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發揮青春激情活力,並積極敢於創造;努力探索樹立,典型同時為建設團結班級;樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2.增強我班級的凝聚力,使班級成員之間相互關心,相互鼓勵,齊心協力為班級作貢獻;同時,在班級成員間廣泛開成一種積極向上,團結奮進的氛圍,爭取在系、院樹立團結先鋒模範作用。

1.有利於增強班集體成員之間的團結知識;加強對班集體的熱愛。

2.有利於加強班集體成員的集體責任感,集體榮譽感和集體觀念,有利於班委會開展各項工作;提高工作效率。

3.有利於加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實現大統一,使班集體在團結上步伐一致;行動一致,實現1+1>2的效果。

俗話説:獨腳難行,孤掌難鳴。一個好的班集體是全班同學一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是痴心妄想。曾有人問哲學家:一滴水怎樣才不會幹?哲學家回答説:把它放到大海里。這句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星,球星在一個球隊裏的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的籃球巨人率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都説是飛人喬丹創造了公牛隊,喬丹卻説:是公牛隊隊員的團造就了我。是啊,離開了籃球隊員的團結,球星不僅個人不能發揮作用,而且連隊員也不能成為了。縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出牛頓第一定律嗎?

單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

艾思奇曾經説過一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的。

遊戲規則:由十人開始遊戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣佈錢數的大小;同學自行組合,錯誤或落單者淘汰。

遊戲規則:兩人為一組,五組同時進行,一個背另一個,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,進行搶答;答題最多的一方勝利。

2.組織準備班會活動中需要用到的音樂,視頻、ppt等多媒體資源

4.策劃班會現場學生分組方法,教室佈置以及各物資的安放

通過學生自願報名參與形式組成建本次班會的主力團隊;初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責範圍

1.主辦小組4人:主要負責班會策劃,前期準備,組織班會活動,收集班級同學的關於本次班會的志願,建議等信息。

2.協辦小組4人:協助主辦小組開展各種活動,尤其是維護班會課活動現場,秩序紀律,其中一人負責活動拍攝工作。

3.主持人小組1人:主持班會活動現場,引導同學注意力,鼓勵同學參與活動遊戲;維持活動進程,並能夠對每個活動進行簡要點評。

4.協商人:做好流籌規劃;對各小組進行簡要的活動策劃的培訓;為各小組提供各種所需要資源,做好各小組的協商交流工作。十一:活動遊戲獎勵:

1.班會不允許無故遲到、早退、缺席等現象違者按班規處理。

國小生主題班會策劃書範文4篇 呈現優秀主題班會:國小生策劃書範文 第2張

第2篇

教學目標:1、瞭解校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。3、進行預防災害,預防突發事情的教育。教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什麼?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄杆。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜裏。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。3、課間活動應當注意什麼?①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。2、乘坐公交車注意事項:①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。2、你與同學發生矛盾怎麼辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。4、為什麼不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫。 6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警 “110”----報警“120”----急救 “122”----交通事故報警打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。

六、小結:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

第3篇

安全無小事,必須放在首要地位。開學第一課:先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項:

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇裏躥出來,很危險的。

2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長説一聲。

3、網吧、遊戲廳不能去,裏面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。

暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便於家長監管孩子按時上學,按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯繫,告知家長。

4、如果發現有孩子上網吧或遊戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,並讓孩子填好離校請假條

第4篇

課例名稱:做一個受人尊敬的國小生主題班會活動課例

1.通過這次主題班會,使學生充分認識到怎樣的國小生才是受人尊敬的國小生

2.使學生懂得要想成為一個受人尊敬的國小生,在日常生活中應該如何去做,培養學生尊重他人,自尊自愛等品質

二、活動開展方式:小品表演、情景劇、遊戲問答激趣等形式

1.查閲有關的資料,並思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

女:那麼怎麼樣才能成為一個受人尊敬的國小生呢?(學生回答)

男:剛剛同學們都説了許多,我們就一起到節目中找尋答案吧

女:請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學生》

男:自古以來勤儉節約,是我們中華民族的優良美德,那麼一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

女:助人為樂的學生,大家都喜歡和他做朋友,我們這裏也來了一個學雷鋒的同學,來瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學習雷鋒好榜樣》

男:受人尊敬,很重要的一點就是講誠信,快樂組給我們帶來了有關誠信的故事

女:晨風吹,陽光照,咱們從小講禮貌。哎呀,這裏有兩個同學正在對於講禮貌的事情進行了辯論呢,請欣賞相聲表演《講禮貌》

男:講文明,懂禮貌,這樣的國小生人人都喜歡。請欣賞成長組的情景劇《做個文明的國小生》

女:欣賞了這麼多的節目,那麼究竟怎麼樣才能成為一個受人尊敬的國小生呢,請聽聽智慧組的總結吧

男:是啊,能成為一個受人尊敬的國小生多好呀,奮鬥組決心要做一個受人尊敬的學生,一起來看看吧

女:通過本次主題班會,《做一個受人尊敬的國小生》希望大家都能比照自己

男:努力做到誠實,守信,講文明,懂禮貌,成為一個受人尊敬的國小生

一:信諾,人無信不立,不輕許諾言,一旦許諾,必定成就。

二:誠實,誠實跟信諾幾乎是連體嬰,誠實的人才能取信於人。

四:守祕,不傳言,是可靠的表現,話到你這,絕不會讓第三者知道,哪怕愛人都不行。

五:文明,不講髒話,不急於表現自己,説話行事合宜得體。

六:沉穩,能沉得住氣,遇事冷靜理智,有主見,可以讓人放心依靠。

七:原則,凡事都有個度,不能越過這個底線,有原則的人不但讓人尊重,而且令人敬畏。

八:厚道,跟人爭辯,絕對不能把另一個的隱私揭示出來,免得落下臭名。

十:助人,儘自己的努力幫助別人,超越自己能力範圍的事不必強出頭。

十三:平等,不重看有勢力的人,也不輕看無錢無勢的人

十四:評論,角度立場不同,看事物的觀點也不盡相同,不可能凡事做到公允,所以對人或事不輕言評論。

總之想做個受人尊敬的人,必須得在道德上完善自己。自己是個什麼樣的人最重要。

一:信諾,人無信不立,不輕許諾言,一旦許諾,必定成就。

二:誠實,誠實跟信諾幾乎是連體嬰,誠實的人才能取信於人。

四:守祕,不傳言,是可靠的表現,話到你這,絕不會讓第三者知道,哪怕愛人都不行。

五:文明,不講髒話,不急於表現自己,説話行事合宜得體。

六:沉穩,能沉得住氣,遇事冷靜理智,有主見,可以讓人放心依靠。

七:原則,凡事都有個度,不能越過這個底線,有原則的人不但讓人尊重,而且令人敬畏。

八:厚道,跟人爭辯,絕對不能把另一個的隱私揭示出來,免得落下臭名。

十:助人,儘自己的努力幫助別人,超越自己能力範圍的事不必強出頭。

十三:平等,不重看有勢力的人,也不輕看無錢無勢的人

十四:評論,角度立場不同,看事物的觀點也不盡相同,不可能凡事做到公允,所以對人或事不輕言評論。

總之想做個受人尊敬的人,必須得在道德上完善自己。自己是個什麼樣的人最重要。