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軍訓打架檢討書集錦8篇 打架有何益處?軍訓反思與成長集錦

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本文集合了多個軍訓期間發生的打架事件的檢討書,旨在展示青年學子們意識到錯誤並積極反思的精神風貌。這些檢討書涵蓋了各個角度和層面,彰顯出他們在軍訓中堅守紀律和團結協作的決心。通過閲讀這些檢討書,我們能夠更好地瞭解軍訓對學子們品質培養的重要性。

軍訓打架檢討書集錦8篇 打架有何益處?軍訓反思與成長集錦

第1篇

由於我在高中軍訓期間打架的緣故造成的影響很惡劣,不得不説這種不利於團結的做法着實讓教官感到很苦惱,重要的是我在打架的過程中沒有及時進行反省從而抹黑了集體的聲譽,作為主動打人的一方着實需要對軍訓期間的這種不良表現進行檢討。

通過這次打架的表現可以得知我沒有將軍訓的規定放在心上,畢竟以軍訓的嚴謹性想要順利通過這方面的`考驗需要認真聽從教官的講話,無論是平時的訓練還是晚上回宿舍休息都要遵守規定才行,更何況完成每天的軍訓已經是很累的事情又怎能做出打架的行為來橫生枝節,不得不説這種影響到集體剩餘的個人行為着實有些得不償失,簡直可以用損人不利己來形容軍訓期間打架的做法,無論是打傷他人還是在打架過程中受傷都是不值得的,更何況打架這種做法即便是贏了也無法從中獲得任何益處,而且同學間被損壞的情誼是難以再得到修復的。

另外打架的起因不過是些許的矛盾又怎能連這點寬容之心都沒有,道理雖淺顯卻也應該在遇到問題的時候及時運用才行,否則的話在情緒失控的時候忘記以往所學的知識也是很危險的事情,正如這次打架期間讓我忘記了軍訓的各項規定以至於給身邊的同學造成了很不好的影響,此時的我面對軍訓中造成的損失還是感到有些忐忑不安的,主要是得儘快吸取打架的並認真對待接下的軍訓才行,而且已經因為這類問題讓教官失望過的自己可不希望重蹈覆轍。

我得保持思想的先進性並以軍訓的嚴格標準要求自己,既然在參加軍訓便應當認識到自身職責是極其重要的,不能夠在軍訓中得到教官的要求則很難通過自身的努力有所成長,捫心自問難道在軍訓中讓教官失望的結果便是自己想要的嗎?既然不想繼續墮落下去就得采取行動並向教官證明自己的改錯之心,努力遵守軍訓的各項規定並堅持到軍訓結束的那天,相信那時的我回想起這次打架的教訓也會感慨萬分吧,總之我得認識到打架的錯誤並通過努力換取教官的諒解,而且對於平時的軍訓進度也不能夠落下才行。

對待軍訓本就需要保持良好的態度才能夠從中獲得成長,若是連自身情緒都控制不了以至於出現打架的狀況則是很不合格的,所以我會認真對待接下來的軍訓並通過不懈的努力完成教官給予的各項挑戰。

軍訓打架檢討書集錦8篇 打架有何益處?軍訓反思與成長集錦 第2張

第2篇

軍訓期間本應該嚴格遵守紀律並以較高的要求約束自己,然而我卻沒能做到這點以至於前不久出現了和別人打架的狀況,聯想到自己打架給身邊同學造成的不良影響着實讓我感到很慚愧,重要的是我打架的行為嚴重影響到軍訓期間的正常秩序,還給我們的集體的聲譽造成了不好的影響從而需要進行深刻的檢討。

儘管這次打架是由微不足道的小事造成卻應該反思自身的過失,畢竟能夠完成一天的軍訓對我來説已經是很累的事情了,究竟是哪裏來的時間和精力導致我與他人產生交集並出現這樣不可調和的矛盾呢?再加上我沒能有效處理這類矛盾反而用來發泄這些天來內心的不滿,由此導致的結果便是雙方大打出手從而嚴重影響了軍訓的秩序,事實上這種行為導致的後果也會讓我們整個集體的聲譽造成影響,作為集體的一員應當明白任何不合理的舉動都會帶來不好的影響,連這點自知之明都沒有的話只會做出打架這種損人不利己的事情罷了。

在打架的行為中我沒能妥善處理相互間的矛盾以至於造成這樣的結果,明明可以合理解決的問題卻非要採取打架的方式,無論輸贏都應該明白打架的行為無法對自己帶來任何的益處,既然如此便應當用心體會教官的良苦用心並對打架的錯誤進行反思,畢竟我已經因為打架的行為給集體造成了這樣的損失應當牢記在心才行,若是因為自己的行為給今後的軍訓帶來不良風氣則是得不償失的,所以我對打架的錯誤做法感到很後悔並希望能夠得到教官的原諒。

可以説這次軍訓期間打架的行為完全是我自作自受,只不過在被教官批評以後能夠及時意識到打架造成的危害性究竟有多麼嚴重,所以我也希望自己能夠改進自身存在的'不足並在今後的軍訓中好好表現自己,畢竟連自己的情緒都無法得w到有效控制又怎能期待今後能夠順利完成軍訓,我也明白這類問題得不到解決的話也會導致自己在今後的生活中出現難以洗刷的污點,總之我會牢記軍訓期間打架造成的不良影響並保證今後不會再次發生。

正因為已經在打架的事情中吃了不少苦頭才會希望得到教官的諒解,因為以前的不懂事從而給今後的發展造成影響也是得不償失的,所以我會深刻認識到打架的危害性並通過軍訓期間的努力消除這方面的不良影響,還希望教官能夠理解我檢討打架過失的決心並予以諒解。

第3篇

我是您班上的,我很慚愧剛到您的手裏,開學第一天就給您帶來了麻煩,我想我是我們學校第一個寫犯錯,第一個寫檢討書書的吧我應該也算是創了我們學校的一個歷史新高了,可以“名垂青史”了,老師,我為我今天的行為感到萬分的抱歉,我好後悔啊,我要是再忍忍就沒有這檔子事了,我還是太年輕了,萬事都隨着自己的心情來,沒有想過後果,對不起。

我現在才知道在軍訓期間打架,性質是這麼的惡劣,我要被取消軍訓資格,軍訓期間我要可以隨意玩,只要不到訓練場來干擾到打架軍訓就可以了,是,我今天被訓了一天,是特別不想軍訓,想偷懶,想去寢室躺着,想吹空調,想吃冰西瓜,可當這個消息一當眾告知我,我卻一點也笑不起來,我覺得是因為我犯錯了,被剔除了,從某某班上被剔除了,他們不需要我這樣的人存在,教官也不想帶我了,我當時真的好委屈,我被嫌棄了,被大家排斥了,我是長的不太友善,但是我希望大家不要就這樣定義我,我人很好的。

事情的`經過十分的簡單,但是我想讓你們都知道整個經過,今天上午我們站完軍姿,休息時間我就拿出我鍾愛的魔方在玩,我很喜歡玩魔方,我參加過不少的魔方比賽,成績都不錯,我就在那裏練着手感,不想一個軍訓下來,我的手速的生疏了,旁邊的一個女同學看我玩的不錯,就在稱讚我,這時候我旁邊的一個男生一臉不屑的表情,對我説:“切,小孩子玩的東西,一個大學生了,還玩這種東西,居然還能吸引女孩子目光,看來她也是瞎了眼”。輔導員老師、同學們、教官,我就是因為他説了這些話我才上去揍他的,我當時聽到這些話火氣是真的上來了,衝上去就開始揍他,我們扭打在一起,誰知道他這麼不禁打,根本沒有還手之力,直到教官拉住我,我才停下。這些我可以讓那個女孩子為我作證,我真的不是故意打他的,他説的話也太傷人了,我真的沒忍住啊。

我現在想明白了,打架不是解決問題的辦法,我也認識到了問題的嚴重性,打人總是不對的,我會向那位被我打的同學道歉,也希望他能向那位女同學道歉,我會跟他握手言和,希望輔導員老師,教官看在我這麼誠懇的悔改份上不要給予我取消軍訓資格的處罰,我想跟同學們一起訓練,不然這會成為我大學的遺憾!我也會改改自己的脾氣,有事好説,我堅決不動手,我以後做事會過腦子的,請您們大家原諒我,再給我一次機會。

第4篇

對不起!這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視教官説的話,我不應該違背教官的話,我們作為學生就應該完全的聽從教官的話,而我這次沒有很好的重視到教官講的話。我感到很抱歉,我希望教官可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

1、讓教官擔心我的安全。本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使教官擔心了。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的打架,有可能造成別的`同學的效仿,對於學校的紀律性來説也是一種破壞。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教官有更深的尊重,我會在打架的時候想起教官孜孜不倦的教誨,那麼我就不會做出如此惡劣的事情。

3、平時生活作風不好,不夠寬容,心胸狹窄,不應該為一點小事動手。

我保證,從今以後不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望教官可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望教官再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

第5篇

針對昨天發生在軍訓的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以後,經過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯責深重,愧對於天地、愧對於父母、愧對於所以關心我,對我有期待的老師與同學。

回顧錯誤經過:20××年9月2日,高一(66)班的××同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當時答應最遲在一星期之內還錢。由於×同學借錢時候的誠懇態度,加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢,於是我爽快答應。不料,時間拖延到20××年9月7日,整整過去一個星期,×同學也沒有絲毫還錢的跡象。由於我家裏給我的生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。

於是我就向×同學索還那借去的兩百元錢。誰想×同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當時由於沒錢充飯卡心裏着急就與之發生了一些口角衝突。20××年11月21日傍晚,我又到×同學班級教室索還兩百元錢,這會×同學對我態度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺説我。原本説我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往×同學背部扇區,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,×同學應聲倒地,周圍同學都為眼前的場景驚呆了,幾位女同學還為這個事情尖叫不止。

其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,×同學也顯然有假摔的嫌疑,只是×同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向,此時正拿我來練戲呢(我事後得知)。×同學應身倒地以後,起七年級語不發,我以為他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以後,周同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“,我在拍了×同學以後並沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師前來處理,果然學校領導火速趕到將我就地處置。

錯誤發生以後,我心裏是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了×同學的'當了,那隻狐狸,真是一隻千年修煉成精的老狐狸。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。

1,我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。

2,我不應該情緒激動,行為衝動。我在行為之前沒有仔細考慮後果,犯了衝動、茹莽的大毛病。

3,我做事情缺乏理智思考,本就不應該借錢,又沒有很好的心理調節能力。針對這份檢討,我經過了深思熟慮,覺得很有必要跟領導彙報一下。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證,還不如在今後學校實際生活當中我徹底改正錯誤,通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。

因此,在這裏我要向學校領導、老師鄭重得保證一下:從今往後我絕不再違反學校規章制度了,在做任何事情以前都要經過深思熟慮,做好對於事情後果的詳細判斷以後再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓,今後不再輕易借給同學欠款,尤其是兩百元對於我這個高中生來説還是有點多的。

第6篇

我在軍訓當中,和同學起了衝突,本來是可以通過和平的方式來解決的,但是我卻沒有,而是通過暴力的方式和同學打架了,還好其他同學頭腦理智,及時的制止了我們,避免了更大程度的傷害和衝突。我要檢討我的行為,也是要好好的清醒清醒,我這樣做也是給我們集體抹黑了,讓教官丟臉了。

我和另一個班級的同學在休息的`時間打籃球,由於他的防守動作比較多,而且有點兒髒,我就氣不過,有本事就正式來啊,搞那些小動作幹什麼,我就隨口説了幾句,那位同學也是覺得我的語氣不善,懟了回來,一來二去,我的怒火就起來了,就和他打了起來,還好旁邊的同學都是比較理智的,急忙過來拉開了我們,不過打架的事實還是被教官們看到了,我也是很懊惱,我怎麼這麼衝動。其實我完全可以用球技碾壓他的,根本不需要説和打了,可是我卻沒有,我這樣的行為也是讓其他同學覺得我是個衝動的人,打球本來就難免摩擦,而且他也不是故意的,可能就是防守就是這種方式。只是我自己不適應罷了。而我們現在還在軍訓當中,作為學生,作為一名訓練的人,紀律是非常重要的,而我卻沒有去遵守。

我在這裏檢討,也反思了我的行為,的確是有錯的,我動手在先,而且也沒考慮其他同學可能會因為我的衝動而參與進來,那到時候變成了打羣架,那更是後果嚴重了,不單是破壞了同學間的友誼,傷害了同學,同時也是給我們學校,我們的教官丟臉了。影響了軍訓的團結氛圍。在教官的懲罰中,我也是頭腦漸漸清醒了,意識到我的錯誤,明白作為一名學生,軍訓是一件嚴肅,有紀律,要團結的事情,我的打架可以説是不好的一個因素,我以後都不能這樣幹了,即使以後和同學有什麼衝突,也是可以通過其他的方式來解決的,像教官帶我們和其他班級拉歌,最後誰也不服誰,那就換一種方式來解決,像做俯卧撐,哪邊做的堅持的多就誰贏。不能用打架這種偏激的方式去解決衝突。

在今後的軍訓中,我會團結同學,不再犯錯了,也是會認真的把軍訓搞好,作為一名學生,一名在軍訓中的人,要遵守好紀律,要做一名合格的軍訓學生。為了集體的榮譽而去奮鬥,而不是為了私人的利益而跟其他的同學起衝突。

第7篇

首先我再次表示抱歉,因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道在軍訓期間好好投入訓練是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。經過了教官對我的教誨,我深刻的'明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

由於我在訓練的時候與周圍同學鬧了點不愉快,就直接動手打架了,害得教官十分的憂愁,我為我們的無知,特向您檢討。

為了感謝教官的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓教官失望。請教官諒解我這次的無知吧!

早在我剛剛開始軍訓的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得做出任何有違反紀律的事情。其時,教官反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教官對我們的一片苦心。對此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照教官要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學好,以好成績來彌補我的過錯。

我希望教官可以對我有很大的信任,我現在説出這些話都是我的真心,我會盡力將自己打造得更加完好,在您的訓練中好好完成每一件事情,再也不會出現任何的不遵守紀律的事情。

第8篇

作為您手下的受訓學生,您對我們一直是公正清明,我們連隊的各位同學也沒有不服你的人,我也非常的崇拜您,在平時和訓練中也儘量的不給您添麻煩,但是這次我卻成了軍訓以來第一個給您添麻煩的學生。這讓我既羞愧又惱恨自己,只是因為一些小小的口角就壓制不住火氣,迅速的演變成打架,給我們雙方的連隊都帶來了非常壞的影響,甚至影響了我們兩個連隊之間的感情。

這樣的情況哪怕我並沒有去過真正的軍營也知道是絕對不能允許的,在軍訓中我們就是一同受訓的學生、一同努力的戰友,説的誇張一些就是應該要肝膽相照的兄弟連隊。但是這次卻有可能因為我跟他們連隊的xx同學打架一事導致我們兩個連隊生出嫌隙。

更何況我們不管是在軍訓還是平時都不該打架才對,不管是哪一條紀律都是嚴令禁止打架鬥毆的行為,我們在軍訓中教官也經常跟我們説一些思想方面的教育工作,跟我們講道理的時候我也在旁邊,按理來説我不改去打架才對。

但是也許是因為軍訓的`生活過於熱烈,讓我在思考問題的時候開始變得簡單了一些,又加之天氣炎熱讓我脾氣沒有往常那麼温和,又或者我這個人單純的性格上有着一些缺陷和弱點,但是現在這個後果和情況卻讓我越來越後悔,我熱愛着我們這個集體,也喜歡我們軍訓連隊之間的感情與環境,我忘不了在夜晚訓練的間隙我們幾個連隊一起唱歌時的快樂。這一次的軍訓是我人生中寶貴的美好回憶之一,而我現在卻自己給這個回憶的美好打上了折扣。

所以我接受學校和教官對我的處罰決定,只希望能夠將我和xx同學打架帶來的壞影響能夠快速消散,我們連隊之間能夠依舊如同往常一樣親近,在辛苦的軍訓之中互相幫助、互相較量。在後面的閲兵式中各憑本事一較長短,下了賽場以後又是關係友好的兄弟連隊。

我也會向xx同學鄭重的道歉和解,與他握手言和,並希望教官能夠繼續的教育我,訓練我,讓我在訓練中明白道理,深刻的理解各項紀律和守則的重要性。且牢牢地記住這次教訓,在大學生活中學會多用腦子,在説話和做事之前多想一想,絕對不在讓衝動上頭導致我再次犯下讓我在以後後悔的事情。