省教育廳關於2021年度教育改革發展專項課題申報工作的通知

 省教育廳關於2021年度教育改革發展

專項課題申報工作的通知

各市、州、直管市及神農架林區教育局，各高等學校：

為加強教育政策的前期論證與可行性研究，經研究決定開展2021年度教育改革發展專項課題申報和立項評審工作。現將有關事項通知如下。

一、申報的範圍與重點

教育改革發展專項課題要緊緊圍繞貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，十九屆四中、五中全會精神，圍繞貫徹落實習近平法治思想、習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，圍繞服務我省高質量發展戰略佈局的推進實施，就加快推進教育現代化，建設教育強省，努力辦好人民滿意的教育，認真開展調查研究和政策研究，更好推動黨中央決策部署在我省落地見效。研究選題參考見《湖北省教育廳2021年度教育改革發展專項課題指南》（附件1），也可以根據申報範圍和重點自擬課題名稱申報。

二、申報條件和要求

教育改革發展專項課題申報按照《湖北省教育廳社會科學研究教育改革發展專項管理辦法（試行）》（鄂教政法〔2014〕3號）和《湖北省教育廳人文社會科學研究項目管理辦法》（鄂教規〔2011〕6號）執行，項目申報人（主要負責人）一般應具有高級專業技術職稱，教育行政部門項目申報人（主要負責人）一般應具有獨立開展和組織研究工作的能力。項目申報人要有比較充分的前期準備和相關研究成果，能作為項目的實際主持者並承擔實質性的研究工作，每個項目申報人每年只能申報一個研究項目。承擔省教育廳以往年度教育改革發展研究項目尚未結題者，不得申報本項目。同一課題已獲得國家級或省部級項目計劃資助者，不得重複申報。研究項目以單位名義申報，不受理個人申報。申報單位須按要求填寫附件中的《湖北省教育廳社會科學研究--教育改革發展專項申請書》紙質版一式13份(含原件3份，複印件10份)，加蓋單位科研管理部門和單位公章。報紙質版的同時上報電子版。

三、申報推薦限額

2021年度教育改革發展研究項目立項總數控制50項左右，請各有關單位根據課題指南確定的選題和研究實力，認真組織推薦申報，每個單位推薦項目一般不超過2項。

四、項目評審與公佈

在各單位推薦的基礎上，省教育廳將按照科學、公正、公開、擇優的原則，組織專家進行評審。省教育廳根據專家評審的意見進行復核，確定立項結果，並向社會公示，公示期無異議後，向研究項目承擔單位下達項目任務通知書。

五、其他要求

1.受理項目申報最後截止日期為5月10日，過期不再受理。

2.申請者應如實填報材料，確保無知識產權爭議。各申報單位應嚴格把關，確保所有申報信息準確真實，如發現違規行為應按有關規定給予相應處理。

郵寄地址：武漢市武昌區洪山路8號湖北省教育廳政策法規處  昌志剛 收（郵編430071），聯繫電話：027-87328217，郵箱: 357489141@。

附件：1.2021年度教育改革發展專項課題指南

          2.湖北省教育廳社會科學研究--教育改革發展專項申請書

  湖北省教育廳

2021年3月30日

附件1

2021年度教育改革發展專項課題指南

1.習近平總書記關於教育的重要論述研究

2.習近平法治思想研究

3.教育服務“一帶一路”戰略研究

4.建設現代化教育強省研究

5.湖北教育現代化2035研究

6.新時代教育評價改革研究

7.建設高質量教育體系研究

8.全面振興鄉村教育研究

9.加快推進教育新基建研究

10.新發展階段湖北教育改革發展方位研究

11.貫徹新發展理念湖北教育改革成效研究

12.構建新發展格局湖北教育改革發展理論與實踐研究

13.統籌常態化疫情防控與推進教育教學工作研究

14.“長江經濟帶”教育發展改革研究

15.湖北高等教育服務“一芯兩帶三區”戰略佈局研究

16.湖北省學校法治建設研究

17.中國小管理立法研究

18.健全教育行政執法與教育督導的協同機制

19.湖北省大中小幼一體化德育體系研究

20.中國小法治教育理論與實踐研究

21.中國小幼兒園責任督學掛牌督導研究

21.湖北省擴大普惠學前教育資源研究

22.中國小教師實施教育懲戒規則研究

22.湖北省大學聯考綜合改革背景下課程建設研究

23.中國小教師“縣管校聘”管理改革研究

24.全面提升鄉村教師地位、待遇研究

25.健全學校、家庭和社會協同育人機制研究

26.整治校外環境機制研究

27.大學聯考綜合改革背景下普通高中發展評價研究

28.湖北省高等學校科技創新軍民融合發展研究

29.大學聯考綜合改革背景下考試處罰程序性問題研究

30.大學聯考綜合改革背景下的學業水平考試研究

31.推進“一流本科專業”建設研究

32.新時代湖北師範教育改革的現狀與對策研究

33.“雙一流”建設績效評價研究

34.深化研究生教育改革提升支撐經濟社會發展能力研究

35.調整優化學科結構提升支撐經濟社會發展能力研究

36.省屬高校分類發展與辦學定位研究

37.湖北加快現代職業教育研究

38.我省大學生心理健康風險預警與干預機制研究

39.湖北省職業院校辦學能力監測評價研究

40.平安校園“七防工程”建設的理論創新與實踐路徑研究

41.高校應用型人才培養模式改革的創新與實踐

42.湖北教育援疆、援藏工作研究

43.規範中國小財務管理對策研究

附件2

湖北省教育廳社會科學研究

——教育改革發展專項

申    請    書

課  題  名  稱____________________

項 目 負 責 人___________ ________

負責人所在單位______________ _____

填  表  日  期__________ _________

申請者承諾書

我保證如實填寫本表各項內容。如果獲准立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守省教育廳的有關規定，按計劃認真開展研究工作，取得預期研究成果。省教育廳有權使用本表所有數據和資料。

申請者（簽名）：

年    月    日

填   表  注  意  事  項

1、課題名稱——應準確、簡明反映研究內容，最多不超過40個漢字（包括標點符號）。

2、主 題 詞——按研究內容設立。最多不超過4個主題詞，詞與詞之間空一格。

3、項目類別——按所選項填1個字符。例如，選“重點項目”填“B”，選“一般項目”填“C”等。

4、學科分類——按國家質量技術監督局2009年公佈的《學科分類與代碼》進行分類。

5、工作單位——按單位和部門公章填寫全稱。如“湖北大學人文學院”不能填成“湖大人文學院”。

6、通訊地址——按所列4個部分詳細填寫，必須包括街（路）名和門牌號，不能以單位名稱代替通訊地址。注意填寫郵政編碼。

7、主要參加者——指實際參加本項目的研究工作，不含項目負責人。不包括科研管理、財務管理、後勤服務等人員。欄目不夠可加附頁。

8、預期成果——指最終研究成果形式，可選報1項或2項。例如，預期成果為“專著”填“A”，選“專著”和“研究報告”填“A”和“D”。字數以中文千字為單位。

9、申請經費——以萬元為單位，填寫阿拉伯數字，注意小數點位置。

一、基本數據表

二、課題設計論證

三、預期研究成果

四、經費預算

五、項目負責人所在單位審核意見

六、評審、審核意見