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大二學生自我鑑定範文3篇 大二學生自我鑑定:勤奮自律,積極向上。

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本文提供了一篇大二學生自我鑑定範文,適用於需要進行自我評價的各種場合,例如大學期末評估、實習考核等。希望這篇範文能夠給大家提供一些參考,幫助大家更好地完成自我評價任務。

大二學生自我鑑定範文3篇 大二學生自我鑑定:勤奮自律,積極向上。

第1篇

時光匆匆,步入大學已有兩年了。暮然回首,發現這兩年裏還是有很多需要自己總結。

十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日大學聯考。在大學聯考一結束,就感覺身上擔子全放下了。抱着要將以前浪費的光陰彌補回來的想法,沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學,心態還未調整回來,整日沒心思讀書。存着得過且過、坐吃等死的心思,上課也不認真聽講。直到大一將近結束,自己看到那代表自己一年學習的成績時,才幡然醒悟。現在回想起來,悔不當初啊!大學的一開始沒有好好學習,跟不上老師進度,導致現在不得不花更多時間去打基礎。 大學,不同於國中和高中。大學,什麼都得靠自己。再也沒有班主任在身後督促着學習;再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此,自己曾迷惘過好長一段時間,感覺自己學習沒有了方向。不知要學什麼,不知哪門學科重要,不知應如何去學。現在回想起來,感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了,主動性太差了,總要老師在身後催着才會努力學習,老師一日不出現,就懈怠下來。

不只是在學習上,而且在與同學相處上也不是很好。自己和同學的相處交流還不夠多,關係不夠緊密。主要是自己作息的時間安排上不夠合理,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,

不善言談,不敢與同學交流,交流又找不到話題,又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業了,可連自己班有些同學都沒説上幾句話。總之,和同學聯繫相處不是很好。

在未來兩年裏,我要吸取之前的經驗,改進自己不足之處。

在未來兩年的日子裏,我要多多與同學交流聯繫,不能再像以前了。與同學相處,也可以鍛鍊自己的交際能力。這在步入社會後,是尤為重要的。俗話説的好,“一個好漢三個幫”,多幾個朋友多幾條出路,總有幫的上你的時候。反正,與同學多相處聯繫,有益無害。

專業分完了,自己在所在專業總排名是倒數的。雖然自己已經醒悟開始努力學習,但前期拉下的課程不是那麼好彌補的。通過上網所知,大四畢業後的去處只有三條:出國,讀研,工作。出國,家裏經濟條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家裏帶來負擔,不用考慮了。工作,大四畢業就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成績是保研沒戲了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來考研做準備了。

總結大一大二,自己還是有許多不足之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點,改善學習方法,發展自身長處。做一個合格的北郵人,相信自己,相信未來。等等老來遲暮,

大二學生自我鑑定範文3篇 大二學生自我鑑定:勤奮自律,積極向上。 第2張

第2篇

大學的竹簡上,我又寫下了一個春秋。在過去的一年裏有得有失,得到的我倍加珍惜,失去的我努力挽回,馬克思説過 用今天的報道糾正昨天的錯誤 再用明天的報道彌補今天的不足 所以我會不斷充實自己完善自己 提高自己綜合素質。

在學習上,我仍堅持着大一時候的進取心, 大學的一節課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的,這就要求我們自己在課下要學會自己鑽研,久而久之,我的自學能力得到了很大的提高。今年的智育測評成績相比去年有所進步,我想這就是我用心加重視的結果。在平時,我也不僅僅注重專業能力的培養和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆,不斷更新自己的知識結構,手機上瀏覽新聞,關注實事評論仍是我擴大自己知識面的主要渠道。暑期的服務生實踐活動讓我體驗了社會生活,真真切切感受到了廣大社會主義建設者的辛勞,所以我更加勵志把握現在的學習機會。

生活中我克勤克儉,始終以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴於律己,寬以待人的信條,並切實地遵守:熱情誠懇,與人為善,尊師重道,始終以讚賞的目光看待每一個人 這也讓我吸足了不少人氣。

期間,我分別擔任了院記者團的攝影部部長和院未來經濟學家協會的辦公室主任的工作,參與了其組織開展的活動,從中我發揮了自身能力的同時也學到了很多。此外,我已成為預備黨員,很快我就會實現我的黨員夢了,想到這兒我就興奮不已。為了提高自己的口頭表達能力 我勵志遵循大一制定的方案—每天記日記,經過一學年的堅持,終見成效,當初令我苦惱的説話只能説到句號 説不成段 有時候張口居然想不到詞的狀況,現在已不復存在,如今的我不怕説了 説起來也變絕了 這讓我更自信了 寫日記也成了家常便飯。大一定下的近期目標我都以完成,接下來就直奔考研了,為了能再上一個台階,我會加倍努力,至於缺點方面,我明顯感覺到自己在社會實踐過程中經驗方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。對此,我將在以後的生活工作中繼續磨練,繼續總結。

以上是我對自己在上一學年度的鑑定,收穫與不足並存,我會一直在路上!

第3篇

大學時光已然過去一半,回想去年寫這份自我鑑定的那個懵懂的我,只能感歎時間流逝的飛快。當然,我已不是曾經的我,在這段時間,我成長了很多,學到了很多,懂得了很多。

學而不思則罔,思而不學則殆。是啊,大二的課程較大一而言複雜了許多,只學不思或是隻思不學都得不到好的效果,在大學學的是大學問,大知識,只求似懂非懂是遠遠不夠的,而我卻犯了忌。學習上不求甚解,思維上不求創新是我最大的缺失,而回報我的是不理想的成績。我深刻地認識到這些缺點,在今後的學習中,學而思,思而學,精益求精將是我的學習目標。

三人行,則必有我師。每個人都有你值得學習的地方,放下你的高貴或自卑,平心且熱忱地對待每一個熟悉或是陌生的人,這才是當今的為人之道。多聽少言,聽聽別人對同一個問題的不同看法和觀點,我想我會從其中學到很多。大二的我比大一有所進步,我慢慢地變得樂於和不同的人打交道,學習他們的優點來完善自己,所以,用真誠來廣交益友將是我的處世目標。

大二不得不提的關鍵字就是運動。這一年,運動佔據了我很多時間,上學期的器械健美,這學期的籃球,但我相信付出就有回報,我收穫了強健的身體,也學會了一種精神——堅毅,當我一次又一次舉起槓鈴時,我都會告誡自己要堅持,每次的堅持都是戰勝自我的過程。以後不論做什麼事,我都會堅持不懈的努力,這將是我的處事目標。

大學的後半程,我會加大馬力,以我的目標為準則,努力完善自己。