本文為廣大工作人員提供各類工作年度計劃模板集錦，涵蓋行政、教育、財務等多個領域，旨在幫助各位更好地制定年度工作計劃，提高工作效率和工作質量。大家可以根據自身實際情況選擇適合的模板，便於實踐應用。
第1篇
20xx年,酒店對目前的資產管理工作進行了重置與梳理，這是酒店年度重點工作之一，其目的是為了解決酒店資產管理工作中一直存在的賬物不符，資產設備管理部門不清等各種問題，年中時又配合上級公司對於酒店專制後部分物業公司資產項目轉項為雅緻公司酒店資產作進一步梳理。這項繁瑣且耗時較長的工作在酒店管理層的支持下，在酒店各個部門的配合下目前基本完成既定目標。
由於各種歷史問題的原因，酒店資產管理工作中始終存在賬目不符的問題，資產台賬中有資產名稱不對，放置地點不對，資產數量不符等各種各樣的問題存在。前期的梳理工作相當辛苦，從20xx年12月開始，台帳中固定資產部分花了近3個多月時間才逐漸將實物一一在現場進行了盤點，實務賬部分又花了近1個月的時間才盤點清楚，低值易耗品的盤點卻遇到了較大困難，其他部門的基本就是時間上的消耗，但是餐飲部的低值易耗品存在物品外觀相同，放置地點太散，大多數物品有根據經營需求始終處於使用狀態或者不停變化使用地點等情況，作為酒店資產總的管理負責人基本上是無從親自盤點的可能，所以這部分資產的盤點工作全部交由餐飲部自行負責。到20xx年4月份，基本完成了酒店總資產台賬的重設，與上級管理部門溝通後，酒店總資產台賬與分部門資產台帳全部重新制作，其後完成了各部門對新的資產台賬的校對與簽字確認。因歷史遺留問題造成的固定資產盤虧絕大部分也在上級領導的支持下，通過規定程序進行了合理的處置與解決。
1）重新制定了酒店資產管理政策與相關流程，便於規範酒店在資產管理工作中的相關手續與步驟，使各分部門明確在資產管理工作中應當做什麼以及怎麼去做。
2）設立了專門的報廢資產倉庫，避免處置不當導致報廢資產的無端流失。
3）重新制作了資產台賬，各部門統一了資產放置地點的名稱，新建資產台賬由原來各部門保管改變為統一由總資產管理員保管，目的是確保資產單據及賬冊及時有效的更新。
4）根據資產管理新規定，報廢資產由酒店自行安排處置，規定了已報廢資產的處置售賣由財務部負責，售賣費用歸入財務帳目，物品出門由酒店總資產管理員、安保部、財務部三方確認，出門單需附資產報廢清單、財務收費證明及酒店總資產管理人員和安保部負責人簽字確認。
20xx年資產管理工作中未能解決的問題，涉及到總公司固定資產台賬中仍然存在的名稱型號數量不符的問題，因公司體制關係，這部分無法進行修改，數量不符問題在提交公司的報告中有所提及，目前得到的批覆為暫時擱置這個問題（大堂吧的製冰機，員工餐廳的??
水器，add的麪包機等）。其他型號，名稱不符的問題也暫時沒有得到可以修改的答覆，因為這些需要提交總公司進行，問題原因是當時是根據總公司工程建造清單來統計資產的，未按照固定資產本身的資產價值，或者實際提供到貨設備的實樣進行核對後編制。
酒店資產管理的主體單位應該是誰？酒店總資產管理員的職責更多的是負責
根據公司的資產管理規定來對酒店總帳目進行把控，管理各種行文流轉，文件歸檔。但最主要的資產管理主體單位應該是酒店各個使用部門，要管好資產設備與實際使用部門密不可分，這方面酒店在14年開了個好頭，總經理規定各部門第一負責人必須對本部門資產設備負責，那麼這樣逐級下推，直至落實到每一個分管人員，資產設備管理工作最終面對的是公司檢查，但是管理工作並不是要應對檢查為唯一目的，日常管理工作到位了，資產檢查也自然也能坦然面對。
酒店各個部門使用資產設備的情況均不相同，如何落實好資產管理工作，需要
各個使用部門拿出適合本部門，同時切實可行的方式。所以，在20xx年，對於資產管理工作的細化工作，將與酒店各個使用部門進行溝通，取得切實可行的管理方式，同時將根據各部門自行確定的管理方式加入酒店資產自查工作中。
二、做好新入資產項目以及舊有資產設備報廢的管理工作
酒店早期的資產設備進行梳理後，基本上能進行修改的均已完成，根據新的資
產管理規程，實物賬部分也要納入資產編號管理範圍，這方面酒店存在薄弱環節，因此哪些設備需要納入實物賬管理的將在20xx年年底進行梳理，從20xx年開始執行。因此酒店實物賬資產因歷史遺留問題會存在三種不同編號，這方面會與上級公司溝通，整理好以後向各分部門資產管理員通報執行。
新入資產項目與舊有資產報廢的管理工作按照目前規程嚴格辦理，需要注意的
是，各項工作的書面檔案，從上報—批覆—執行—歸檔的整個流程需注重時效性，特別是需要向雅緻公司提交的書面歸檔文件要及時提交，並作好流轉記錄。
對於制度執行，在每次資產檢查中所暴露出的問題我們均作好及時整改，但可
以看到，管理工作總是不斷細化，新的要求總是為了朝好的方向發展而逐漸提高，這些工作之要保持細心，耐心，積極面對的心態就能把工作做好。
資產設備管理的目的，並不是東西在就可以了，資產管理的主要目的'還是對資產設備的使用情況做長期監管，確保各種資產設備在合理使用，正確使用，這個目的與設備設備的維護保養是一致的。當設備損壞無法使用的時候，通過向工程部報修進行解決。但是我們需要考慮，損壞的原因是什麼？每次都是設備本身器件因不可控因素導致的損壞？有多少是設施設備在使用中不當導致的損壞。設備不可能用不壞的，管理的目的是加強使用操作上的規範，以期達到延長設備使用的壽命與週期。
例如在玻璃器皿的使用上，是否在合時的位置，放置合時的物品，一個玻璃器皿的盛具用來盛放水果或奶製品，因經營需求，這些物品又需要低温保存，結果將玻璃器皿放置於冰塊上，導致器皿低温碎裂，這就是典型的設施超出使用條件導致的損耗。物品使用完畢後清潔保養是否及時，例音響設備，每次使用完畢後是否在收取存放前做過表面清潔，是否檢查過使用中存在意外損壞。設施設備均有其使用條件及要求，在日常使用中各個使用部門必須加強自身使用管理才能達到資產管理的最終目的。而這項工作對於各個使用部門來説也是一項比較繁瑣的日常工作，需要各個部門拿出各自的管理方案。
據瞭解，目前物業公司已經建立資產管理電子平台（基於新的oa系統模塊），這項工作物業公司正在逐步導入使用，而雅緻公司不可避免也會有類似項目的推進。如何將現有台賬能夠順利導入電子平台，並且開展使用，預計又是一項很繁瑣的工作，因權限問題，目前公司給的oa帳號無法使用，所以前期我到物業公司信息部已經開始對電子平台開始瞭解，但是能看到的僅僅是表面的東西。相信隨平台的推廣，一旦執行的時候會出現大量的輸入、校對工作。這就需要投入較多的精力來完成。
第2篇
認真貫徹《國家中長期教育發展規劃綱要》和全國教育工作會議“德育為先、能力為重、全面發展”精神，結合我校“尊重教育”特色理念和實踐模式，努力打造輕負擔高質量的優質教育典範學校。
1．體育館和新教學樓投入使用，爭取啟動操場和校門改造工程；
2．總結完善教師專業成長模式，啟動專家型教師發展規劃；
3．完善德育特色，學生文明程度有一定程度的提升；
5．“3+1”教學模式有新進展，努力創建“自主作業”等教學品牌；
7．“班主任專業化”和“教學特色研究”兩項課題順利開展；
10．加強生活部管理，關注寄宿生自主管理和自主學習能力；
11．辦好師生食堂，進一步提高師生對食堂的滿意率；
12．學校文化建設有新進展，進一步擴大“尊重教育”品牌的影響力。
1．辦學條件改善。按新區管委會程序完成體育館裝修工程，年度內投入使用；上學期完成新教學樓土建工程，下學期完成裝修工程，爭取xx年9月份投入使用。爭取新區管委會支持，啟動操場改建工程程序，爭取xx年暑假期間完成改造；爭取啟動並完成新會議室裝修工程；着手準備校門改造工程前期設計等工作。
2．教職工隊伍建設。加強黨風廉政和師德建設，鼓勵專業成長，引導教職工努力提升“人格魅力”和“學識魅力”。啟動專家型教師規劃導向性意見，爭取教師晉升小中高比例有所提高，並在温州市級新一輪“三壇”評比中取得佳績。引導教師學習、實踐、豐富我校獨創的“尊重教育”理論，努力形成“幸福為本”、“習慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”四大理念為代表的主流價值觀，並藉此提升教師理論修養和實踐能力。根據教育局意見，研究制訂我校績校工資與原學校結構工資的銜接方案。加強黨組織建設，根據教育局黨委統一部署，開展“創先爭優活動”，黨員教師實行公開承諾和亮身份，發揮先鋒模範作用。實施我校原創的“尊重管理”模式，堅持校務公開，積極開展工會活動，不斷增強教職工凝聚力。
3．德育工作。規範實施星卡努力取向評價制度、周評月獎制度、班幹部輪換制，以期體現我校德育特色理念和實踐特色。完善我校學工、學農、學軍系列活動方案。總結我校《弟子規》教育經驗，借瑞安市宣傳部推廣我校經驗契機，突出“孝文化”和我校長期倡導的“感恩”教育，提升該教育項目的實效性並努力打造教育特色。完善少先隊組織，以“愛國、愛校、愛中隊集體”為主題，增加國旗隊、校園衞生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務崗，加強隊員自我教育能力。加強對教室內外環境的管理，突出學生文明管理和校園、教學樓衞生管理，爭取教室衞生、文化面貌和學生文明程度有一定程度提升。開展廉潔文化進校園活動，讓學生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻的品格。設計新心理諮詢室，完善學生心理輔導教育。按我校序列化活動方案，組織科技節、藝術節活動。
4．課程與教學工作。重視我校特色課程《勞動教育》和《經典文化誦讀》開設，充分發揮特色課程的育人功能。努力提高綜合實踐課程的有效性，積極開展依靠我校綜合實踐基地優勢的以植物觀察研究為主要內容的研究性學習。研究藉助新體育館開設和新教學樓建設完成之後原教學樓改造為功能室開設的校本課程方案，嘗試開發以系列講座為主要形式的可供學生選擇的校本課程，努力完善我校校本課程體系。學習温州實小整理課經驗，結合我校倡導培養學生自學習慣和能力的教學思想，在高段嘗試開設整理課。實施體藝“2+1”方案，通過全校性的活動和考評制度，引導學生學會兩項體育健身愛好、一項藝術愛好。根據教育局“三比四查”（比課堂教學、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽課本、作業本、成績冊）要求，加強對教學常規的管理。根據省市減負要求，嚴格控制作業量，實施作業“精選、先做、全批、及時反饋”要求。全面實施我校原創性的“3+1”教學模式導向意見，緊緊圍繞“基礎”、“習慣”、“情商”發展目標，鼓勵教師在模式框架內開展學生讀報、演講、思維訓練、錯題學習、英語口語、小組合作研究、社會實踐、博客等各具特色的教與學的方法創新，特別研究“自主作業”以期形成我校教學品牌。按我校序列化活動方案，組織開展英語節活動。成立學校教育教學信息管理中心，整合信息技術與管理，建立教育教學資源庫，促進學校信息技術現代化全面發展。
5．科研工作。認真開展由《人民教育》承擔的全國教育學會重點課題“班主任專業化”課題研究，力爭在理論研究和班主任專業化成長實踐方面出成果。認真開展正在申報的全國規劃課題“尊重教育背景下‘3+1’教學模式的實踐研究”，力爭在形成我校教學特色品牌並在理論方面出成果。鼓勵教師圍繞校總課題、學校中心工作和學校特色理念申報新課題。完善套餐式科研方案，引導更多教師在科研能力上有所提升。
6．學校文化建設。借我校“尊重教育”再次被《人民教育》選作全國德育典型進行推廣的契機，進一步完善我校“尊重教育”理念體系和實踐模式。借原教學樓廁所改造和牆壁裝修工程順利完工的`契機，以精細化管理的要求，加強校園環境整改，特別加強教學樓環境和文化建設，以提升校園文化品位。通過制度引領、讀書活動、典型事蹟激勵、團隊合作等形式，營造我校“真·善·美·樂”學校精神。
7．生活部教育。根據學校發展大局，以寄宿生“寬出嚴進”的原則，對走讀改寄宿的嚴格控制。將生活部安全擺在突出位置，做好安全預案。實施生活部星卡評價制度、健身活動、自主學習方案等，培養學生良好人格。鑑於生活部學生均為中高段的現實，晚自習改為由生活老師管理指導學生自學，以培養學生自主管理和自主學習的習慣和能力。寄宿班班主任要經常到學生宿舍巡視，協助生活老師共同教育特殊學生。實施寄宿生作業籤免制度，晚自修結束學生未完成作業者，經生活老師簽字可減免作業。對學習能力不足或學習不自覺的學生，由班主任指導制訂個性化學習方案；特別鼓勵寄宿生申報自主作業。
8．後勤與安全工作。按照教育局規定嚴格財務制度，克服公用經費不足的突出困難，努力保證教育教學工作正常開展。嘗試引進物業管理，對教學樓衞生、校園綠化等實施承包管理。加強實物採購、教學設備維修、食品採購管理，提高後勤服務質量。成立會議中心，加強會議後勤服務。加強檔案管理，在完成對過去檔案梳理之後，完善歸檔制度。嚴格外來人員入校管理，強化上學放學期間校門口安全制度。嚴格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作，凡學生髮燒、咳嗽等，嚴格按要求居家休養。嚴格實施食堂安全制度，嚴禁無關人員進入工作廚房，嚴格食品檢驗和留樣制度。加強值日管理，加強學生課間安全教育，確保課間操期間的安全。
9．支教工作。完成温州教育局確定的對平陽懷溪中心校結對任務。積極承擔作為“温州市農村教師領雁工程培訓基地”的培訓任務，幫助掛職校長、教師提升素質。
人人簡歷網
