本文為海洋作文彙總，主要收集了與海洋相關的優秀作文。通過這些作文，可以瞭解海洋生態、保護海洋和海洋資源利用等方面的知識，增強對海洋的認識和保護意識。希望讀者通過閲讀這些作品，更加了解和熱愛我們的海洋。
第1篇
你們喜歡神祕的海洋世界嗎？你們喜歡可愛的極地動物嗎？讓我帶你去觀賞神奇的海洋生物吧！
憨態可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來了許多遊客。企鵝們千姿百態：有的在清理羽毛；有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧；還有的在呼呼睡大覺。最高冷的當然是國王企鵝啦，他們紋絲不動，表情嚴肅。頭高高抬起，好像自己真的是企鵝中的國王似的，擺起了pose。彷彿在説：“你們這些小毛孩，真不淡定，瞧瞧我，多冷靜！”水裏的企鵝在盡情地撒歡，它們撲騰着肉肉的小翅膀，展示着滑稽的泳姿，有狗刨式，有在旋轉。我樂得哈哈大笑，忍不住想摸摸它。沒想到胖企鵝隔着玻璃追着我的手，估計把我的.手指當成魚乾了。
賊溜溜的海象本領還不少：仰卧起坐、吹氣球、套圈、跳探戈，博學多才。長着小豬臉的北極狐，睡得不亦樂乎……
看了這麼多小動物，有沒有打動你們的心啊？我們要保護地球，保護小動物們，一起和樂融融的生活。
第2篇
前些天，我和爸爸媽媽去了開封的海洋館，那裏可好玩啦!
我們先從售票處買了門票，又從檢票處驗了門票，就開始遊覽整個海洋公園了。
穿過一個充滿彩色燈光的小山洞，就來到了海洋公園的極地區。極地區的魚多的讓你數不清。給我印象最深的就是成羣結隊的`紅腹食人鯧了。紅色的腹部，身體其它部位通常都是灰色的。別看它個頭不大，那一嘴的尖牙可真有些嚇人呢，因此就有了另外一個名字——水虎魚。它們成羣結隊、游來游去的場面真是頗為壯觀。
一直往前走，就來到了地圖魚的魚缸前。因為它們橢圓形的身體上佈滿了不規則的或紅色，或橙色的斑紋，就像是描繪的一幅幅地圖，因此得名“地圖魚”。看它們在魚缸裏自由自在地游來游去，那叫一個清閒。
我最喜歡的就要數水母了。那些水母一隻只、一羣羣的在一起翩翩起舞，那情形十分漂亮。從遠處看，就像是一大堆星星落在魚缸裏面。近看，它就像是一個有四片花瓣的圖案，而這四片花瓣又是相互獨立，沒有連在一起的。這些水母就像是一羣羣舞者，一會兒游到這裏，一會兒又游到了那裏，真是惹人喜愛。
第一次去海洋公園，我在這裏看到了一個神奇的海洋世界。我愛你，海洋館。有機會我還會再來看你的。
第3篇
有一天，學校組織去廣州海洋館，那裏令我至今難忘。
我們到了表演館，我馬上找一個位置坐下，欣賞動物們的精彩表演。
突然間，我見到一個小黑點。嘭，海獅從水底下跳上了岸，滑過去，就像我們溜冰似的。
海獅先把雙手放在一個小木櫃子上，用像魚鰭似的`小手支撐起整個胖嘟嘟的身子。我心想：“呀，海獅真了不起，肯定堅持不懈才能練成這種本領，海獅身上也有持之以恆的本領，真了不起。”過了一會，海獅才把手放下來。
海獅跳入水中，轉起優美的圈來，水上變泛起層層漣漪，哇，好優美的水上芭蕾。我不禁又想：“海獅這麼笨重的身體，居然能這麼輕盈地跳出美妙的舞蹈，太令人佩服了。”
不知不覺，節目表演完了，我才戀戀不捨地走出來，腦海裏全是海獅可愛的摸樣。
海獅那麼聰明，惹人喜愛，我們要愛護海獅，給他們一個潔淨安全的海洋家園。
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