近年來，全球海洋環境問題日益突出，對全球生態環境和人類生活產生着巨大影響。為了加強對海洋環境的保護和管理，各國紛紛採取措施並加強合作。本文將探討海洋環境問題的現狀及其對我們的影響，希望能引起更多人對海洋生態的關注和保護。
第1篇
今天是第四天，天氣陰沉，但很少下雨。按照預定的計劃，我們一大早就開車去石塘鎮坐船去釣魚。
不遠處的海面上，一股帶着鹹味的海風朝我吹來，我深深地吸了一口海水。片刻之後，無邊無際的混混海出現在我面前，與我想象中的藍海完全不同。小快艇把我們從岸邊帶到了停泊在海里的漁船上。這艘船真的很大。分為上、中、下三層。最底層是電機和一些機械設備。中間一層是船員休息、撒網、收網的地方。上層是駕駛艙和觀景台。
船往前駛了一會兒，老闆宣佈：“準備撒網。”一開始以為自己撒網，沒想到都是機械化的，一按按鈕就撒網，有點失望。在撒網的時候，我來到駕駛艙，體驗了一下駕駛的感覺。那一刻我覺得自己很有力量，彷彿自己就是船長，在一艘大船上航行，想去哪就去哪。大概半個小時後，網關了，我跑去看。有小黃魚，跳魚，有牙有爪的.章魚，還有小蝦蟹向我揮舞着小鉗子。他們似乎在向我抗議，不應該允許他們離開自己的家園。雖然我們收穫了很多海鮮，但都不大。我把小一點的魚、蝦、蟹扔回海里，讓它們回到媽媽懷裏。
釣魚後，我們乘一艘小快艇回到岸邊。這次體驗活動讓我既開心又擔心。我很高興能感受到如何為自己捕魚，但聽到大人説“離岸能釣到的魚越來越小了”我就很擔心這是因為人們對自然提出了過高的要求。好在現在我已經意識到了嚴重性，開始保護了。比如每年都有休漁，就是給海洋生物一個生長週期。我們都是大自然的成員，保護海洋是每個人的責任。
第2篇
我是一隻生活在海里的小烏龜。這幾年因為生活的大海變了，我越來越心疼。人們在海邊建造了農舍、造紙廠和鋼鐵廠。我們還建造了許多高樓，擾亂了我們的家園。
有一次，我們和朋友出去玩。突然，琳琳尖叫起來，所有人都轉過身來，琳琳憑空消失了。琳琳的好朋友，你在哪裏？這時，琳琳從一堆垃圾下面伸出手臂，渴望向每個人尋求幫助。跳起來，嶽躍迅速對每個人喊道：加油，救救琳琳！人們還不知道琳琳在哪裏。眼尖的跳躍指着垃圾山説：“琳琳在那裏！”話音剛落，我就看到一些髒兮兮的垃圾在天上亂丟。我和大家都嚇了一跳，慌慌張張地跳上跳下跑了。只能聽到大家在哭。幾天後，人們把髒水和臭水扔進海里，垃圾也被扔進海里。有些人甚至把電視機扔到海底。
海底動物的生活被打亂，水下生物學會議迅速召開。我們的首席鯊魚説：“我的同伴被垃圾殺死了。海底充滿了污水，許多海洋動物感染了病毒，生病了。未來我們將如何生活？我説：“我的同伴也死了，我的一個同伴的殼被打碎了。現在部落裏的孩子都嚇得呆在家裏不敢出來。”海馬還説，“我的.角一年前被砸掉了，現在大家都叫我“獨角怪”。之後，我淚流滿面.這一刻，所有人都在訴説人類的罪惡。最後，我們決定寫一封信給人，掛在魚鈎上。
信的內容大致是請不要破壞海洋，你破壞海洋是徹頭徹尾的自殺，喚醒人類！陷入書信的人突然意識到，開始反思，開始關注海洋的保護。他們每天製造垃圾車，在海上工作。還成立了海洋保護檢查組，無視海洋保護的人被逮捕並受到嚴厲懲罰。
經過一段時間的整風，大海一如既往的生機勃勃，我們又開始在大海上前行，海人們發出陣陣笑聲。
第3篇
海洋約佔地球總面積的三分之二。海洋裏有各種各樣的生物，還有其他豐富的資源。我們生活在一個島上，大海為島上的漁民增加了很多經濟收入，也為島民帶來了很多便利和樂趣。與此同時，它也吸引了許多來自其他地方的遊客來參觀和探索這個島嶼。尤其是“南澳一號”的發現和考古，更是引起了國內外乃至全世界人民的關注。作為島民，我們無比自豪。
但近幾十年來，人類對海洋污染毫無顧忌，隨意向海洋中傾倒污染物和有害物質，使得一些海洋生物瀕臨滅絕，大量開採海底下的資源，導致海洋中許多珍貴魚類物種大量死亡，甚至有的已經滅絕。
我記得當我只有四五歲的時候，我經常在炎熱的'夏天和我父親一起去海里游泳。但是前年，不知道自己沒有公德感的人，居然在沙灘上倒了一些日常垃圾。海浪衝走後，垃圾自然流入大海。我看見噁心的垃圾漂浮在海面上。我和爸爸不想游泳，就搖搖頭，歎口氣回家了。
隨着人口的不斷增長，人們捕撈了大量的魚，魚越來越少，魚的供應不足，價格越來越貴，人們抱怨魚很難吃。直到國家頒佈禁海令，每年定期禁海，定期組織有關單位人員到海里放養魚苗，魚的數量才逐漸增加。一些瀕危物種得到了很好的繁殖，人們鬆了一口氣。
水是生命之源。海洋覆蓋了地球的大部分，給人們帶來了很多好處。每個人都應該攜手保護海洋。保護海洋就是保護地球，也就是保護我們的家園。讓海洋環境變得更加壯麗，讓海洋更好的造福我們的後代！
第4篇
在我們雲南大理有一顆璀璨的高原明珠——洱海。它位於蒼山東麓，西面有蒼山十八溪。因為形狀像人耳朵，所以稱為洱海。以前洱海的風光秀美，景色宜人，猶如一位亭亭玉立的仙女。清晨，太陽從海的東邊的山上升起，明媚的陽光照射在海面上，波光粼粼。上午，起初湖面上還水平如鏡。過了不久，漁民們便划着小船盪漾在洱海上捕魚，只看見人們把漁網撒下去，不一會兒把網收起來，大小不一的'魚在網裏蹦跳着，海面上傳來了漁民們爽朗的笑聲。黃昏的時候，太陽要落山了，剩下的餘暉落在湖面上，像灑滿金粉一般，金光燦燦。夜晚，皎潔的月光映在洱海上，彷彿蒙上了一層透明的紗。與此同時，一輪明月倒影在水中，隨水波微微盪漾，這就是著名的“洱海月”。
可是，現在的洱海已不再是一位亭亭玉立的仙女，更像是一隻在怒吼的獅子。因為人類只是一味地向這位母親索取，並沒有好好地愛護她，人們向母親湖體內排放工業污水和生活污水，不斷傾倒生活垃圾，使用含磷洗衣粉，隨意向湖內丟棄動物死屍使洱海的水質受到嚴重污染，從而導致藍藻大面積爆發。自從人們修建了環海路，洱海兩岸的餐飲業和旅遊業就迅速發展，每天產生的污水和垃圾，以及旅遊船隻排放的油污，使母親湖的污染加劇。現在的洱海水不再清澈透明，站在海邊，看漂浮着藍藻的海水輕輕地拍打着岸邊的巖石，我彷彿聽見母親湖在傷心地哭泣。
身為大理的一員，洱海的子孫，我們應該為保護洱海母親湖盡一份自己的綿薄之力，讓清澈的洱海碧波永遠盪漾在藍天白雲之下。讓我們每一個人都成為保護洱海母親的使者，讓大理人民的母親湖——洱海變得更加美麗。
第5篇
一望無垠的大海給人期盼，給人美感，給人温暖的母愛。
大海像一首詩，靈動跳躍;像一幅畫，意藴豐富;又像一支交響樂，浩瀚澎湃……它時而平靜，猶如一面明鏡;時而暴怒，湧起萬丈狂瀾，能掀翻航行着的小船。在我
心目中，大海是藍色的世界，也是生命的搖籃。孕育着許許多多自由自在的'小生命。大海是那樣的神祕，那樣的迷人!
如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變髒了。海水衝上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜着不少慘死的小
魚小蝦，散發着陣陣惡臭。這是為什麼呢?這都是由於我們人類。有人在海邊欣賞美景時，順手把惡臭的垃圾扔進海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。
更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅
有人曾做過一個實驗，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。頓時，墨水慢慢地散開、變淺、消失，“海水”幾乎和原來一樣乾淨;如果墨水一直不
斷滴下去，“海水的顏色就會越來越深，最後變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產出大量生活廢水和工業污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經快變成，現
為了我們人類的身體健康，為了我們的子孫後代看到美麗迷人
第6篇
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動，給海洋增添了一份生機和美麗。
我來這裏幹什麼呢？當然是因為經過了一學期的刻苦學習，暫時放鬆一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報了一個深潛的項目。我滿懷期待，還有一點點緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水裏面會不會有帶毒的魚？珊瑚會不會把我劃傷？我會不會溺水……我的那一點點緊張像會生長一樣，逐漸擴大，又像是一滴很濃的藍墨水滴到了清水裏，不斷擴散。但後來，這藍墨水和我的恐懼一起被新奇的'感覺稀釋得無影無蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶，把魚食倒了出來，許許多多五彩的小魚開始圍着我遊了起來。等到瓶子空了，我繼續下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內心無比明亮。
聽老師説生命起源於海洋，現在我又回到了海洋。但這湛藍的海水也讓我不禁擔心起海洋的未來。因為人類對海洋生態的破壞似乎從未停止過，有的工廠甚至把污水排入河中，而河水最終會流入海洋，污染海水。想到這裏，我的腦海中浮現出了曾經在電視上看到的一幕幕慘劇：海面上漂浮着許多死魚；海鳥身上沾滿油污，無法動彈……這多麼可怕啊！
我們要保護海洋，不讓海洋環境受到一點破壞。那麼，我可以為海洋做些什麼呢？成為海洋生物學家、環境保護專家、船員……可這些都太遙遠了。現在，我可以做的就是把這個塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
第7篇
未來的海洋，像陸地一樣繁華，有高樓大廈，有公園，有遊樂場，有餐館，有學校，還有商城呢！
未來的海洋，將為人類帶來無窮無盡而有價格低廉的電力。因為科學家利用海水和潮汐的運動來發電。每天早上，當海洋母親睡醒時，城市裏變成了白茫茫的一片景象，國小生開始了新一天的學習，大人們開始了新的一天工作。孩子們準備去上學了，他們穿着特製的防水衣，頭上戴着透明的頭罩。這些衣服的材料非常輕巧。他們吃着海底特製的營養早餐。大人們也是如此。在路上，人們可以看見許許多多的珊瑚。珊瑚形狀變化多端、顏色各異，可謂千姿百態。有的珊瑚像秋天在空中翩翩起舞的楓葉；有的珊瑚像一條條在海底玩耍的小魚；還有的珊瑚像一隻只可愛的小動物……
海底的'魚更是奇特，自從海水成為淡水之後，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大羣魚的面前，魚兒就説："good morning！boy and girl。"魚也會説英語，真是不可思議啊！
傍晚時分，當太陽逐漸落山時，街上的白茫茫變成了金燦燦的，還帶了一些微紅，這預示着夜晚的到來。到了晚上，海底的廣播站會放出一些好聽的歌曲，讓人心曠神怡。還有的人在自己的房間裏放了一架望遠鏡，在看遠處的星星和月亮呢！
週末，人們成羣結隊地來到了海底商城。有些人買了一些自己喜歡的衣物；有些人買了海底專用的日常用品；還有些人買了海底裏最有名的食物……
第8篇
聽，水拍擊礁石的聲音；看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。
日出的時候，坐在海邊靜靜地看，太陽緩緩從地平線升了起來，把蔚藍的海洋照成了一片火海，那通紅通紅的顏色，彷彿輕輕地摸一下就會被燙着似的。讓人既不敢接近又有一種想親近的慾望。
中午，鳥兒們甦醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時，一向快樂的海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打着沙灘，構成一幅和諧的畫卷。
到了日落，靠在椰子樹旁，細細品味這海洋的美好。太陽由火紅變成了玫瑰色，跳進海里洗了個澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動起來，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺上給人一種歡愉。
夜晚，上了小船，趴在甲板上，海的波浪湧起，小船一起一伏。恰巧，海風吹來，就更加清爽。用手輕輕撫摸海水，柔美、恬靜，是任何事物都無法比擬的。
回到小屋中，坐在窗前看海。此時天空烏雲密佈，有雷電交加，狂風大作，驟時下起傾盆大雨。此時的海也猶如一個發脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來了。
第二天早上，暴雨早已停止，留在天際的是一道彩虹，與海洋相輝相映，昨夜的戾氣消散，現在的海又風平浪靜了。
呵，海，雖然你的`性格很難捉摸，雖然你時而柔和，時而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自歎不如。
你的美，無法用語言來形容，只有在切身體會到的時候，才能真真實實地表達出來。這樣的美，怎能不讓我心醉呢?
第9篇
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這些名言都清楚地告訴我們，書對人類是有益無害的。
書能給予我們所需知識；書能補充大腦的空乏；書能給人生增添光彩。因此，我喜歡讀書。我經常像一隻辛勤的蜜蜂，不停地在書的百花園中採集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識：小説讓我懂得如何做人；詩歌喚醒我對美好生活的寄託、嚮往；童話故事教會我清楚地分辨善與惡。
可是，並不是每個人生來就喜歡讀書的。以前，我一見到書就頭疼，每次捧起書，看着那毫無生氣的.方塊字，我總是大喊沒意思。這一學期學校舉行“書香伴我行”的活動：每天下午有半個小時的讀書時間讓我們自己支配。我感到自己變得愛讀書了。半學期下來，書就成了我最好的朋友，是我的精神食糧，我離不開它。
那是一個星期天，媽媽不在家，讓我在家寫作業，我正要開始寫時，忽然看見桌子上有一本《格林童話》，我高興得手舞足蹈，早把作業的事忘得一乾二淨，津津有味地捧起書就看起來。媽媽回來了，見我一個字也沒寫，就狠狠地批評了我一頓，但我一點也不後悔，因為我又多了一點知識。
讀書讓我知道了世上的善與惡，讀書讓我知道了世上的美與醜，讓我們以後能考上大學，找到一份好的工作，生活幸福，對社會有所貢獻。
熱愛讀書，是我們應該養成的良好習慣，是我們生活中不能缺少的部分，是許多上不起學的小朋友們求之不得的事，所以我們更應該珍惜讀書機會。
同學們，讓我們一起來讀書吧，它是進步的階梯，讓我們的世界成為書的天空，書的海洋。
第10篇
暑假的一天，我和媽媽一起觀看了一部法國環保主題電影——《海洋》。
電影中有幾個畫面深深地震撼了我，並永遠定格在我的記憶中：一隻只海豚從壯闊的海面上騰空旋轉了七八圈後頑皮地跌入海中綻起陣陣浪花；海獅媽媽懷抱着小海獅在龜裂的冰面下暢快地追逐嘻戲透出濃濃温馨；海豹發現自己身邊出現了漁網、垃圾甚至還有超市的手推車,好奇地游上前去用鼻子打探；鯊魚被活生生割去魚鰭後又被扔回海里，在迅速瀰漫的血色中絕望地沉到海底......
最美麗的海洋背後卻隱藏着這麼殘忍的現實！那一刻，我和媽媽都沉默了。
我問媽媽：人類為什麼要去污染海洋，為什麼要圍獵捕殺海洋動物？我們人類就不能真正地愛護保護它們嗎？我們要這麼樣才能保護它們呢？
媽媽沉思了好久後説：人類肆意地破壞海洋和地球生態的`原因很複雜，有無知、有冷漠，還有利益的驅動。不管如何，人們在不斷地被大自然懲罰後已經有所覺醒了，開始大力倡導要保護地球、保護生態，還提倡綠色生活、低碳生活了。最關鍵在於，要有愛，如果每個人都有海洋一樣寬廣的愛的話，地球會更美好和諧。還要有責任，有責任才會控制和約束自己的行為，才能將環保意識真正轉化成積極行動並堅持不懈。
我懂了，象媽媽説的那樣，如果我們有海納百川一樣的胸懷和愛心，我們一定可以建設一個更美好的家園。這一刻，我輕鬆了很多，以後我再也不“説一套做一套”了，老師説那是“思想的巨人，行動的矮子”，我要號召大家都積極行動起來，做好身邊每件小事，讓“低碳生活”不在成為“理想”，而成為一種值得期待的新生活！
第11篇
“忙裏偷閒賞花去，鬧中取靜看花來。”朋友，你到過深圳的花卉世界嗎？今天，我就帶你去裏面走一走，讓你一飽眼福。
進入花卉世界的大門，有一個小公園。走，進去瞧瞧！哇！真是不看不知道，看了嚇一跳！雖説是春冬之時，但裏面綠樹成蔭，各式各樣的盆景令人眼花瞭亂。這些盆景有小葉榆，榕樹、蘇鐵、還有一些綠竹等等。這些奇形怪狀的盆景及那些有趣的名字，讓人讚歎不已。你看，那美麗的“嫦娥奔月”，其實是因為小葉榆的樹枝和綠葉組成的形狀很像一個女孩直奔天空的模樣，因而得名；再看“比翼雙飛”，實際上就是兩棵榕樹的樹枝相連，象徵着一心要到遙遠地方去的一對夫妻，手拉着手飛向天邊；還有“蜿蜒盤鋸”的蛇，“一帆風順”的小船……
走出公園大門，還有許多花店。花店時有不計其數的鮮花：芬芳撲鼻的茉莉、星星點點的滿天星、火球似的雞冠花、顏色各異的`康乃馨，還有高貴典雅的玫瑰……
在這數也數不盡、計也計不完的鮮花中，別具一格的還是蘭花。蘭花有一千多種——君子蘭、墨蘭、蝴蝶蘭、跳舞蘭……
蝴蝶蘭有三種顏色：白色、紫色、黃色，三種顏色的蝴蝶蘭都是那樣地高雅、富貴。蝴蝶蘭有三片大花瓣，一片在上面，還有兩片分別在左右，組成一隻翩翩起舞的大蝴蝶。其餘的花瓣組成一隻小蝴蝶，在大蝴蝶的懷抱中，它與大蝴蝶似科是母女倆。這種蘭花的名字就是由它的形狀引出來的。
跳舞蘭則與蝴蝶蘭相反，跳舞蘭比較優雅。遠遠看去像個亭亭玉立而又靦腆的小女孩。跳舞蘭看似文文靜靜，生命力卻比蝴蝶蘭頑強得多。
走出花卉世界，既讓人心曠神怡，又讓人回味無窮，真是“偷得浮生半日閒，悠然觀景一時新。”
第12篇
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針鬆型、綵球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似髮絲、如仙女下凡……極盡妍態，令人陶醉。菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包着一層，一瓣貼着一瓣，有秩序地排列着，猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多麼像是一個害羞的少女，細細端詳，彷彿是在打量着這個似曾相識的世界啊！那晶瑩欲滴的綠雲，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白雲，難怪無不使人聯想到綠波仙子飄遊太空的美好情景，讓人賞心悦目。那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的`羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又彷彿一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。那優美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環型。微風乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的遊客：有的蓓蕾出綻，好像一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊鬥豔：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋裏，如痴如醉……
第13篇
今天是3050年的7月3日，雨季，我們的海底國小在上課時又遭到了重隕石的襲擊，海水又慢慢由黃變成了黑。什麼，你説海是藍的，怎麼可能，藍色的海早在幾千年久因污染變色了，如今，只有在夢裏才能見到藍色的海嘍。現在，校長正命令大家穿上重金屬防護服，用防隕石飛行器撤離海洋國小，到海面上去。
“咚，咕咚”隕石越來越多，我打開掌上電視，正在播出“早間新聞”觀眾朋友們，今天的隕石雨要持續數日，東海北緯70度3號空氣平台被隕石雨砸毀，我們能呼吸的空氣又少了百分之五，在40世紀的今天空氣就如鑽石一樣真貴，能呼吸一口都是十分幸福的，此時，我們正飛在海面上，用通氣管呼吸人造氣呢，海面偶爾會有一兩條機器魚從海面上游過，使我們略感欣慰，哎，要是能見到幾千年前滅亡的魚類該多好啊，我感歎到。
前面就是海上大平台了，我一陣興奮，40世紀的我們不曾見過陸地，據説幾千年前，我們的祖先因過度開採海中資源而導致海水暴漲，陸地被淹沒了。‘咕嘟咕嘟’前面有一艘‘海中勘測艇’正努力尋找一點一滴礦藏。
今天可能又是一無所獲，找不到一點礦藏。我在暗想轉眼間我來的了“藍海”什麼人，請出示證件一羣荷槍實彈的機器衝我大喊，這兒是唯一海面呈藍色的地方，人們把它當做神一樣的.敬重，一般人是進不去的，我操縱我的飛行器，轉變方向往家趕，隕石雨還是下個不停，海水一直呈黑色。
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