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《奇蹟男孩》觀後感8篇 "《奇蹟男孩》:點燃人心的勇氣與温情"

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《奇蹟男孩》是一部由斯蒂芬·卓博斯基執導的電影,根據R.J.帕拉西奧所寫的同名小説改編而成。影片講述了一個面容不尋常的小男孩奧古斯特因入學遭遇的挑戰而展開的成長曆程。影片以温暖感人的方式呈現出家庭、友情、教育等主題,成為備受好評的家庭觀影佳作。

《奇蹟男孩》觀後感8篇

第1篇

“真正的友誼從來不會平靜無波。”賽維涅夫人説過。

“友情是值得捍衞的。”當我聽到圖始曼校長説出這句話時,心中是怎樣的一種震驚!的確,友情是值得捍衞的。我相信,當你的真心朋友聽到你被侮辱時,心裏一定不會好受。傑克·威爾亦是如此,當他聽到奧吉被人説成是怪物時,絲毫沒有猶豫,一個箭步衝上去,將那個人教訓了一番——這,就是那友誼之火在燃燒啊。

爸爸媽媽常對我説:“真摯的友情是靠時間打磨出來的,知心的朋友是靠不斷磨合而產生的,世上沒有哪一段友情是一帆風順的。”從前,我很不以為然,直到看完《奇蹟男孩》,我才逐漸領悟了這句話的真諦——傑克與奧吉的友誼不正是如此嗎?一開始,傑克和奧吉做朋友只是出於同情他,這種感情並不平等。但隨着他們一天一天的相處,傑克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力,他的樂觀、聰慧與幽默,吸引了傑克……最後,他們在經歷了一次嚴重的誤解後,又盡棄前嫌,和好如初。友誼之火,在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對、也曾“拔刀相向”,友誼之火也曾在我們心間熄滅過,但就如爸爸媽媽説的那樣,真摯的友情是需要歷煉,需要時間的沉澱、需要兩顆相互包容的心……於是,在一次又一次的摩擦後,友誼之火終於也在我和好友的心間重新燃燒了起來……

巴金曾説過:“友誼在我過去的生活裏就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。”我覺得友誼不僅具有光彩,她有時更像一把火,燃燒在朋友心間,因温暖而感動,因感動而珍貴。

《奇蹟男孩》觀後感8篇

第2篇

今天學院組織觀看《奇蹟男孩》這部電影,感觸頗深,心裏暖暖的,一開始以為就是一個有面部缺陷的孩子自身成長的故事,看完後才發現其實他有關所有人的成長。電影中有句台詞是這樣的:善良一點,因為每個人都在與人生苦戰。

也許我們應該制定一條生活法則,對待他人永遠比對待自己更友善一點。我一直覺得這個世界上不存在真正的感同身受,就像電影里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受着各種痛苦,而這些痛苦我們即便知道也無法真正的理解,因為我們沒有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長大,沒有辦法真正體會到他的世界。而又是什麼讓我們選擇接近他呢,我覺得是善良,是同情。

因為同情於他的遭遇,我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的,他不需要別人的憐憫,在所有的人都希望自己與眾不同時,他只希望自己被當作一個普通的人來看待

但我們或許會因為同情某人而去接近一個人,但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格,奧吉聰明、幽默、善良,他身上有太多的閃光點,這是外表所掩蓋不了的,這也是奧吉最後得到了那麼多人的尊重,收穫了友情的真正原因。

我很喜歡電影裏的一句話,就是每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會,因為我們都勝過這個世界。

所以,即使生活中有太多的不如意,我們也要擁有一顆善良的心,善待他人,善待自己。

第3篇

一個月前,我和同學們一起觀看了《奇蹟男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事:小男孩奧吉先天臉部畸形,做了27次手術才能正常呼吸,才能聽見聲音,看見東西,但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校,他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下,奧吉憑藉勇氣、善良、聰敏,讓所有人對他改變了看法,最終成長為大家心目中不可思議的奇蹟。

電影中奧吉的第一個朋友是傑克·威爾。傑克一開始是校長讓他和奧吉相處的,但與他成為朋友後,他自己也主動想幫助他、保護他。可是,傑克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心:“如果我的臉像他那樣,我一定跳樓。”後來,他向奧吉請求了原諒,和女孩米歇爾,一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨着奧吉。

人需要別人的尊重,也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他,同學們卻對他很不友好。他在學校裏非常自卑。後來,在家人的開導下,他對傑克説出了這句話,當傑克問他有沒有想過整容的時候:“這就是我整完的`樣子。我可是拼了命才讓自己這麼帥的。”這時,他已經勇敢地踏出了第一步,他開始愛上自己,愛上外面的世界。

奧吉的媽媽説:“你不醜。我們每個人臉上都有印記,比如我的皺紋,它們就像地圖,告訴別人我去過哪兒,經歷過什麼。相比外表,只有內心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸説:“你天生與眾不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡,但是我超愛,因為那是我兒子的臉。”

主人公奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇蹟。

第4篇

?奇蹟男孩》講述了一個温暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學。當他國小五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這裏,奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處,他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,並收穫了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

在觀影之前,一行人都認為,《奇蹟男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至裏面的故事,平常到不能再平常。儘管如此,這部電影卻用這一個個平凡的故事,構建了一個不平凡的奇蹟。這是多麼難以想象,一個年僅10歲的孩子,因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺,甚至受到了無限的排擠和背叛,那些充滿惡意的眼神,一個孩子怎麼能承受?可奧吉不一樣,他堅持了。他有最美好的家庭,又收穫了朋友,贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在台上領取徽章,望着台下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經的經歷作了對比。那些充滿惡意的眼神,就在時間的推移下慢慢變化,直到充滿了鼓勵、讚許。小小的奧吉,創造了一個奇蹟。用他的善良、樸實、正義。

每個孩子都是天使,無故他的面容如何,堅持下去,也許能創造奇蹟。

第5篇

繼看了阿米爾汗的大片《超級巨星》被震撼之後,斯蒂芬·切波斯基導的一部感人的片子《奇蹟男孩》又一次深深打動了我的心。兩部影片都描寫的孩子,都讓我受益匪淺。

奇蹟男孩裏的主人公名叫奧吉·普爾曼,因為天生臉部畸形做了27次手術才讓他能正常吃飯,呼吸和聽到聲音。但他長相奇怪,因此,他的媽媽成了他的家教,一直到了他五年級才送他去上學。學校裏的校長是個幽默善良的白鬍子老爺爺。奧吉在學校裏最初被人拋棄,但在後來,他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學們慢慢接受他,開始欽佩他,最終在畢業時得到全校最高獎項!

這部電影,讓我看到了美國的歧視觀念。電影里奧吉的同學朱利安是現在觀念上的“高富帥”,帶着自己的小團體幹了很多壞事,還在奧吉的座位等地放了寫有讓奧吉滾出學校的紙條。而校長讓朱利安的家長來時,朱利安父母的態度也十分傲慢,用要朱利安退學來要挾。這一段也反映了美國的歧視觀念的嚴重,從奧吉和朱利安身上的對比反映出來。

我認為,整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節課時,老師在黑板上寫的一句話:“如果正確和善良二選一的話,我選擇善良。”整部電影不光告訴我們美國的歧視觀念,更是告訴我們:當我們用一顆善良的心去面對他人,永遠都會得到善意的回報!

第6篇

今天我們看了一部電影《奇蹟男孩》,電影講述了一個叫奧吉的小男孩,出生時因為某些原因,他做了27次手術後才終於呼吸正常,視覺正常,聽力正常。但27次手術後卻使他看起來不正常——臉部畸形了。因為這些原因他一直在家裏,功課都是他媽媽自己輔導。到了五年級時,媽媽認為他不能再呆在家裏,該去學校了。他去了學校,剛開始所有人見到他就趕緊躲開,幾個壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人,最後獲得了學校獨一無二的勛章,贏得了所有人的掌聲。

影片是以四個人的角度來呈現:奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、傑克。看似有的人變了樣,或感到嫉妒,其實都是有自己的苦衷的。故事裏每一個人都受到過冷漠、嘲諷,甚至是欺辱,但最後都被愛化解了。影片除了愛這個主題外,另一個呈現的就是友誼,最引人注目的是傑克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下,傑克主動來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經曲折,但是最終兩個人還是言歸於好了。影片最後,奧迪和傑克,還有之前老嘲笑譏諷他的同學們,一起站在湖邊看着夕陽落下……多強大的友誼啊!

這部電影告訴我們幾個道理:一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形,但是他是個科學達人,而且在朋友遇到危險時挺身而出。有的人外表長得好,心靈卻很醜陋!這種人生活中隨處可見;二、有時候別人説的話,也不一定是真心想這麼説。像傑克在背後説,如果他是奧吉他會自殺,可是傑克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影裏説的那樣,在某些場合會為了迎合某些人而言不由衷。有時候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。

這是一部非常好看的影片,用語言無法詳細描述這部電影,各位還是自己去看吧。

第7篇

元月27日,我和好朋友結伴觀看了曾老師推薦的《奇蹟男孩》電影,這部電影是美國最暢銷小説改編的。這部電影時而讓我開懷大笑,時而讓我淚流滿面,讓我看到了不平凡國小生奇蹟的經歷和父母情、同學友誼。

本片主人翁奇蹟男孩跟我同齡,十歲!他出生註定不普通,而是奇蹟,面部畸形,做了24次手術後還是畸形。他十歲之前,沒上過學,甚至不願出家門,若出門就得帶上大大的頭盔。十歲後在父親的鼓勵下,他第一天帶着頭盔去上學,父母、姐姐小心翼翼地送他入校門,擔心地看着他遠去。當他走在教室走廊中,所有同學都投來異樣眼光,他卻把自己想象成太空中的宇航員,同學們投來的是羨慕眼光,愉快地飄入教室。萬盛節這天,他特別輕鬆愉快,再也不用擔心自己的臉,因為大家都帶着面具,誰也不知道誰。當他高興地踏入教室,卻聽見唯一的好朋正在人羣中取笑他的臉,一句句話語像長長的針刺扎他的心,他嘔吐不止。當媽媽緊急接他回家後,不吃不喝,不願見任何人。他的親人沒有放棄他,父母及時教誨、陪伴,姐姐安慰,他又奇蹟重振勇氣,和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學,科學課學得特別好,還主動幫助別人學習。逐漸有同學向他投來友誼的橄欖,他愉快地接受。當他受到校園欺凌時,有同學願為他用力量解決,甚至校長寧願放棄贊助,也要支持他。在經歷重重奇蹟後,他獲得了畢業會最大的獎,用餐時獨坐一桌的他,現已高朋滿座。

這部電影告訴我們,雖然我們不能改變別人的面貌,但能改變看他(她)的眼神,這句話使我受益匪淺,它告訴我,要善於發現別人的長處,幫助他(她)改變短處,不以貌取人。

這部電影讓我三次流淚,電影中奇蹟男孩用他勇敢行為、樂觀心態贏得朋友對他的尊重和眼神。

第8篇

今天,我觀看了一部電影,名叫《奇蹟男孩》,看了這部電影后,我感受深刻,決定寫一篇觀後感

這個故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣,他的臉部畸形,所以,在10歲以前,他都是跟着媽媽在家裏學習,直到10歲那年,媽媽想把他送去國小裏面上五年級。在剛上學時,很多同學都嫌棄他醜,就連他惟一的朋友都説他醜,在那個時候,奧吉變得很自卑,在一段時間裏,他一直沒有理他的朋友,知道他只有交到一個朋友後,那個朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最後,他們和好如初,奧吉也在學校裏面有了很多的好朋友。

奧吉的做法讓我懂得了一個道理:不可能每個人都會喜歡你,你只需要樂於助人,對朋友和同學友善,讓自己有更多的朋友就可以了。當被人嫌棄你的時候,不要把他太放在心上,只要用自己的優點去看被人的優點就可以了。畢竟,每個人的有點都不相同,或許你這樣好,但是被人不一定這樣好,但是被人有可能在另外一個方面上非常有天賦,要學會去看被人的優點,來彌補自己的缺點,而不是去指責別人的缺點,而不看自己的缺點,要學會取長補短,對別人需要寬容一些,不能以自我為中心,要考慮你這句話説出去,會不會傷了別人的自尊心。

總而言之,在學校裏面要善待他人,樂於助人,還因該學會取長補短。