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大學生課前演講稿8篇 優秀大學生的課前演講

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本文為大學生課前演講稿專題,旨在為廣大大學生提供演講素材和技巧,幫助大家在課堂和其他場合更加自信地表達自己的觀點和想法。我們將分享一些經典的演講範文和實用的演講技巧,希望能為大家的演講之路提供一些幫助。

大學生課前演講稿8篇 優秀大學生的課前演講

第1篇

在廣闊的沙漠中,一棵樹站不起來,顯示出紀念碑的形象。

巍峨的青山,千樹聳立,連成一片的`是雄偉的長城。

在長長的河岸上,所有的樹都豎起來了,構成了龍的榮耀。

我們象徵太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現代蘇乞丐。我們象徵着期望和活力。所以這一刻在別人面前,要表現出一個具有英氣、朝氣、活力的現代新青年形象,一個融入大自然的精靈化身。

有人曾經説過,人生是有硬度的,正直和尊嚴是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服於地面,這一直是中國的傳統美德。李白的詩《哦,我怎麼能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖,永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉》會讓那些沒有自尊的人感到慚愧,那些失去自尊的人是沒有價值的人,作為時代的先鋒,如果我們永遠沉浸在黑暗中,我們仍然應該是一個頂天立地的好人,一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立着紀念碑,青山寂寞長城環抱,河水平靜,龍卧。然而,無論時代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。因為我們有自尊,因為我們自信,因為我們有鮮活的生命。正因為如此,河岸長,沙漠廣闊,青山常青,生命的硬度永存。

大學生課前演講稿8篇 優秀大學生的課前演講 第2張

第2篇

俗話説:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關係的橋樑,一劑化解人們矛盾的良藥。

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158釐米,但是,他為什麼能成為日本家喻户曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對着一面隨身攜帶的小鏡子練習,並把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的'人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,並且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到温暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;

正是他的微笑,讓客户與他成為無話不談、無事不説的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對着護士説:“你們這是怎麼搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然後兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑着對那個男的説:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑着説:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地説:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑着説:“沒關係的。”

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那麼,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

第3篇

像往常一樣,課前三分鐘輪到我做勵志演講。我演講的題目是樂觀的生活態度。

我曾經看過這樣一段話:小鳥説:我飛過天空,但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈爾説,天空中沒有我的.蹤跡,但我已飛過。同樣的情況,有兩種不同的態度。相信後者的態度能贏得大家的認可。其實生活就是一面鏡子。如果你對他微笑,他也會對你微笑。如果你為此哭泣,你只會心情沮喪。

有些人可能會抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年,現在還是經理助理。寒窗苦讀十二年,沒能考上理想的大學。但是,這些抱怨並不能改變現實,只能加重他們的煩惱。為什麼不以積極樂觀的態度看待他們?

相反,眾所周知,林肯先生24歲時遭遇商業失敗,26歲時愛人去世,27歲時精神崩潰。他中年時曾多次競選參議員和副總統,但都以失敗告終。然而,面對如此多的打擊和磨難,他從未放棄夢想,而是以積極的生活態度迴應這些失望,最終成為美國第16任總統。正是這種積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現了自己的理想。

我相信,如果沒有積極樂觀的生活態度,沒有四肢骨折的桑蘭,沒有高位截肢的張海迪,沒有生活中光明與黑暗的海倫凱勒,他們也不會有輝煌的人生,不會贏得世界的尊重與讚譽。

親愛的朋友們,雖然我們無法預測下一秒會發生什麼,但我們相信,只要我們對生活抱着積極樂觀的態度,我們的生活就會永遠幸福。所以,即使有1000個哭的理由,也要給自己找10000個笑的理由,這樣我們的生活才會充滿更多的陽光和快樂。

第4篇

1630年,來自歐洲的殖民者在美洲經歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區東部,人們發現大量的蟬彷彿一夜之間從地底冒出,每公頃數百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔,這實在讓人害怕。幾個星期過後,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之後,這段歷史又重新上演了;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到20xx年,正好是23次。由此得出一項結論,那裏的蟬生命週期就是17年。

這一現象引起了科學家的注意,多年來大量的實際觀測數據表明,蟬的生命週期大都為質數。比如,科學家發現,在北美洲北部地區其週期為17年,而在北美洲南部地區都是13年,亞洲的蟬週期為5年、3年。為什麼是17、13、5、3等質數,而不是偶數呢?

生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命週期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對於不同生命週期的蟬而言,其遭遇天敵的機率是不同的。如果蟬的生命週期是偶數,如12年,那麼它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命週期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種羣生存受威脅,這些生命週期為偶數的蟬就會因為在生存競爭中處於劣勢而被淘汰掉。

與此相反的是,生命週期是質數的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的機率,從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的.進化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質數週期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

對此理論,在20xx年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數學模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數論證明了蟬選擇質數作為生命週期可以穩定地保存種羣數量。

蟬的生命質數現象,説到底是一種躲避天敵的策略,是進化過程中自然選擇導致的結果,是一種極為普通的生物現象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神祕的大自然在為它們精確計算着各自的“天命”。這種“天命”運用到社會生活中,就是禪的哲學。

經商也好、科研也好、學習也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋,必定會有大-片落水者;萬人競上羊腸道,必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會像那些生命週期是質數的蟬一樣,在可能的情況下儘量減少“天敵”,才有可能更好地生存。

第5篇

青春就像沸騰前冒着熱氣的水,身體中的每一個細胞都在跳躍,彷彿在黑暗中看見前方熒綠色的安全出口,那一抹綠色像磁鐵般吸引着他向前、向前,只為那一刻的沸騰。

每一個青春都期待着讓頭腦狂熱的温度,似乎那才是證明他們來過的記號。也許我們都曾有過對某件事、某個人或某樣東西的喜愛使自己的心像太陽般熾熱得激動的經歷,那是青春在燃燒自己為生命加熱,我們得耐得住高温,耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至成功才能對得住這可愛的青春。花滑女王金妍兒曾説:“燒水的時候,即使你花費很多力氣,將水燒到99度,但如果無法超越最後的1度,水永遠都不會燒開。水沸騰前的最後那一度,想放棄的那一分鐘,只有承受了這一分鐘,才能打開下一道門。這樣才能進入我所夢想的世界。”然而有多少人倒在了通往100度的門。金妍兒就是早早的明白這一度的區別,凡事追求完美才鑄就了她今日的成就。金妍兒是韓國公認的天才,但她説:“沒有人比我更刻苦地訓練,我渴望世界第一。”100度與99度只有1度的距離,它的距離卻是達到夢想與跌入失落。超越這一度遠比想象的要難得多。好比跑長跑,前面幾圈只要你願意就能跑;中間的時候體力消耗得越來越快,但咬咬牙也能繼續;但到最後的兩圈,體力消耗得差不多了,憑着意志也許可以再堅持跑一圈,但體力已見底。這時,你會覺得非常難受,耳邊一片空白,只有心跳聲在提醒你還在跑步,汗水流過乏力的四肢,背後甚至覺得一股寒氣上身,剩下的路像萬里長城般看不見盡頭。在這種情況下會分出兩種人:第一種也就是大部分人會感到絕望,在不知不覺中放慢腳步;第二種人是級少數人,雖然累,但從沒想過放棄,心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑,拼命地贏得比賽。我們都會被第二類人所感動,但我們只知道是被感動了,卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發出的力量打動了我們。因為我們從不相信有着這樣的力量,我們從小就知道“一分耕耘,一份收入”不會再有格外的了,沒有人告訴我們還需要對夢想的渴望。

看過的一檔選秀節目,裏面有兩個跳舞相當好的男孩。一個顯然受專門的培訓,很有範。另一個是每天晚上看着玻璃裏的倒影練習從電視上學來的舞蹈的“神童”。在意料之中,前一個男孩很快被淘汰了,評委問他為什麼學跳舞?他説:“因為從小就想走這條路。”評委語重心長地對他説:“你看自學成才的那個男孩,他的舞蹈裏有種想飛的感覺,那是渴望。你沒有。”

如果成功是100度的開水,那麼前99是努力,剩下的一度就是渴望,瘋狂的渴望。如果姜子牙對做出一番事業的渴望,又怎麼會堅持到80歲;如果林書豪沒有對籃球的渴望,又怎麼會冒着失敗的危險去nba;如果袁隆平沒有對栽培出“超級水稻”的渴望,他又怎麼會孜孜矻矻地工作數十載;如果曼德拉沒有對民主自由的渴望,他又怎麼會在危險中不斷奮鬥。他們成功經歷的時間不同,但對夢想的'渴望萌芽期無一不是在青年時期。

有時候做一個不現實的人比做一個現實的人更容易,青春給予我們最好的禮物就是這種不現實的夢。我始終認為這種對夢想的渴望是世界上最美麗的東西,因為它代表着希望,他始終像冬日的太陽一樣温暖着我,提醒着我前進的路。

99度不懈的努力+1度的瘋狂的渴望=獲得預期的結果(這便是成功)。這樣100度的青春才是真正完美的、無悔的。

第6篇

人們常説,長得漂亮是優勢,活得漂亮是本事。我是一個平凡的人,雖然不具有這樣的優勢,但我依然能夠抬起頭走路,抬起頭説話,或許有的同學會瞧不起我,但我可以橫堅定的説,不要小瞧任何人,我雖然很平凡,但也有屬於自己的夢想。可以這樣説,我是一隻毛毛蟲,但我也想化蛹為蝶,也許做毛毛蟲的時候會很快樂,很簡單,但最終我還是想成為一隻蝴蝶,所以,我會一直向前走,就算是很痛苦,也要帶着微笑,勇敢地走下去,等我化蛹成蝶。我以前的.學習也並不是太好,在學校也會有被別人看不起的時候,於是我就一遍一遍的改造着自己,經過一步步的努力才達到今天的目標。

在別人看來,或許會羨慕這樣的成績,但我覺得自己就像是一棵樹,自己把自己連根拔起,然後把跋涉了千山萬水,才然自己紮下跟來,可是也只有我自己才知道,在把自己連根拔起的時候,自己有多疼。每個人的人生路上都會遇到坎坷,而我要時刻提醒着自己‘smile at life,我不能夠時刻的抱怨,憂傷,因為我知道生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種。因此我要靠我自己去奮鬥。

我是以一個平凡的人,平凡到擁有一個平凡的家,平凡的家人,但我並不覺得自卑,也並不羨慕他人,因為我知道我的家中擁有幸福,不需要太多的錢太多的物質來充實。遇到困難我也會哭,但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時間,在繁盛之前有時需要淚水的灌溉。我想説的是;我們都很平凡,不需要羨慕他人,不需要嫉妒他人,不需要鄙視他人,我們都在為夢想而努力的往前飛,我們都一樣精彩的活着。

人的一生,不管貴賤,最後一算分,都是一樣的。要時刻記得;別人可以替你開車,但不能替你走路;別人可以替你做事,但不能替你感受;人生的路要靠自己走,成功要靠自己去爭取,天助自助者,成功者自救,靠人不如靠己,讓我們為自己的夢想披上戰袍去衝吧,去粉碎那些擋在我們面前的石頭,用激情去戰鬥吧,平凡的人要做不平凡的事,要做到青春無悔。

第7篇

社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任並未隨風而去,責任依然在肩頭……

作為青年一代的我們,這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是説首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。

我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所説的“修身”階段。因此,我們現在的責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的`頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備着為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處於科技的地位,才能在國際競爭中立於不敗之地。

毛澤東同志説過:“你們是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而,我們現在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鍾,作業馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。

歷史已經到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人説過,“青春是人生的黃金時期,它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣説過:“人的一生應如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身於轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

第8篇

大家好!我是高xx班的學生,今天我將給你們做一個報告。我演講的題目是《為夢想而奮鬥》。

潛水海闊,鳥飛天高。每個人都有一個屬於自己的夢想。沒有夢想的人就像斷了翅膀的鳥。沒有夢想的生活就像一艘失去燈塔的船和一架失去航標的飛機。

如果你還沒做夢,趕緊做夢吧。如果你有夢想,就為之努力,堅持,為之奮鬥。

學校是夢想開始和去的地方。我們每一個學生,其實都很幸運能在這樣一個全新的學校成長學習。我們將在那裏收穫友誼、知識、快樂和學習經驗。

收穫我們為實現夢想鋪平道路的金色石頭。和伴侶一起奮鬥,和伴侶一起為夢想而奮鬥。面對很多看似不可逾越的障礙,我們要堅強。不要抱怨學習的累和苦,珍惜在這麼大的家庭裏學習的`機會。我們會越來越接近成功,實現夢想。

同學們,拿起你們的夢想!只要我們有誠意,有野心,有不可動搖的夢想,有奮鬥,成功就屬於我們。