童年的閲讀經歷對我們的成長影響深遠。國中時期，閲讀範圍更加廣泛，更需要去深入思考、理解和分析所讀內容。童年的閲讀體驗豐富多彩，不管是兒童文學還是寓言故事，都會讓我們在不妨礙成長的情況下，獲得豐富的體驗和啟示。
第1篇
無情的狂風吹打在阿廖沙的身上，他獨自走在陰暗的道路上，眼前的路似乎更加的迷茫，但他仍在堅持着、尋找着，那人世間的一縷陽光。
高爾基那悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心裏久久不能平靜。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮鬥。
第2篇
每個人都有自己的童年，童年就像一艘船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡笑。回憶起童年的點點滴滴。或快樂 或幸福 或悲痛，童年裏的故事，值得回憶的有很多很多……
阿遼沙的童年是在社會底層度過的。由於生活所迫，他十一歲便走向社會，獨立謀生，他當過鞋店裏的夥計，輪船上的洗碗工人，甚至更苦更累的活兒他都幹過，可以説是飽嘗人間苦難。他過着寄人籬下的生活，但他渴望新生活。
他是一個正在成長着的正直的少年形象，在外祖母美好品質的薰陶下，他同情不幸的人，對美好的生活充滿嚮往。他不畏強暴，鄙視小市民世界的自私貪婪性格，野蠻殘酷的手段。
和阿遼沙相比，我們的童年是沒有煩惱，沒有痛苦的，更是無憂無慮的。在這個繁華的時代，甚至有那麼多孩子不懂什麼是“打”，因為他們從來沒有經歷過被打，更體會不到被打的痛苦。他們是家裏的小皇帝、小公主，他們豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，是父母的掌上明珠，心肝寶貝。
我們的童年是燦爛的，是絢麗多姿的。難忘童年的那次垂釣，讓我體驗到了“釣勝於魚”的過程。難忘童年時水上樂園的玩耍，讓我體驗到了衝浪時的激情。更難忘在姥姥家的果園裏，大人們在忙着採摘果實，孩子們卻像猴子般的靈巧，在樹上竄上跳下，玩的不亦樂乎……
現在的我們更應該學會感恩，做一個正直的少年。感恩父母對我們的精心呵護，感恩老師對我們的諄諄教導，感恩朋友對我們的無私幫助，感恩生命中的點點滴滴。享有他人的幫助是幸福的，而給予他人幫助更是快樂的，一顆善良正直的心會讓生活充滿陽光，讓世界更加温馨。
童年是基石，奠定了我們的未來，讓我們撿一塊五彩石，採一束七色花，過一個快樂的童年。
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