童年是人生中最美好的時光之一，許多人都有着一段難忘的閲讀經歷，這些書籍不僅帶給我們樂趣，更開拓了我們的視野。在這個快節奏的社會中，不妨回憶一下那些陪伴我們度過美好童年時光的書籍，從中品味經典，領略生命的美好。
第1篇
我們的童年，是快樂的，是幸福的;是無憂無慮的，是自由自在的。而高爾基的'童年正好相反，沒有孩子的天真，活潑，還受盡外祖父的虐待。
?童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父，跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間，他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架所表現出來的自私、貪婪，也多次挨殘暴的外祖父的痛罵，毒打，那次，外祖父把他打暈了，醒來之後又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護着他。十歲時，他母親也病死了。外祖父讓他走上社會，於是，他走入了人間。
高爾基的童年如此的悲慘，但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己，在無憂無慮，自由自在的環境下生活，更應該努力學習，刻苦奮鬥。大概，不經歷風雨，怎能見到彩虹，如果生活中出現了挫折或困難，不要灰心，不要為困難所動搖，經歷了它，你才可能成功。
第2篇
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最快樂的時光，但是高爾基的童年卻與眾人不同。
高爾基早年喪父，一直跟着媽媽和年邁的奶奶過着貧困的生活。可是，高爾基卻依然樂觀的説：“鳥的翅膀不經歷風雨，怎樣飛得更高？”他並沒有抱怨，而是努力的學習，長大後想要孝敬媽媽，這讓我很佩服。這本書記載了高爾基悽慘的童年的故事，裏面夾雜着一些苦澀，和做人的道理。
當我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中，就會反問自己，如果我身處那種惡劣的環境中，我也會像高爾基那樣自力更生，去尋找自己能夠生存的地方嗎？也許，我會感慨命運的不公，也許，我會對這世界不感興趣。但是，我很慶幸自己生在了這個美好的.社會主義國家，這裏沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，這裏的人們善良、團結、充滿愛心和高爾基的童年相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的，是沒有痛苦的，也是無憂無慮的。
?童年》這本書告訴我們：要執着求知，不怕困難，持之以恆，用積極的態度來對待學習，工作，生活。
第3篇
“給永遠比拿愉快。”高爾基説的這句話在我的腦海裏迴盪着。今年寒假媽媽給我買了一本高爾基的著作《童年·在人間·我的大學》。
當我開心的拿着這本書時，媽媽對我説：“好好看，別隻知道玩。”“yes,sir。”我大聲的回答。
過了一星期，我才把這本書看完。在這一星期中，我沒事時看，吃飯時也看，睡覺前也看，就連上廁所時也看的'津津有味。這本書寫了高爾基成長經歷，在他很小的時候，父親就去世了，他的外婆和母親都很傷心，可高爾基當時還很小，什麼都不懂，所以並沒有哭出聲，但書上描寫的很生動，我看了也很感動。
漸漸的，高爾基長大了，他總是被別人欺負，被人嘲笑。他曾經到財主家打過短工，在輪船上打過雜，在畫室裏當過推銷員……但他從來沒有氣餒，不斷的努力學習，全心的創作，最後終於成了全世界聞名的打作家。
讀完這本書，從中瞭解了當時社會的醜惡，那時所謂的上層名流其實大多貪婪、暴力下流、無恥……就算再用一些更過分的詞來形容都不為過。但我更多的是被高爾基所感動，獨自一人，無依無靠，受盡屈辱，但他從不放棄，堅持不懈，這點是最值得我們學習的。我一定要以他為榜樣，好好學習，力爭將來成為對祖國建設有用的人才。
第4篇
童年是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫阿廖沙的童年。看完這本書，我心情久久不能平靜，想了很多很多。
阿廖沙一生貧苦，3歲父親死了,母親把他寄養在外祖父家。外祖父以前是個縴夫，後來開了一家染坊店，漸漸成了一個小業主，富有起來了。但當阿廖沙來到外祖父家的時候，外祖父家已開始衰落，由於家業不景氣，外祖父脾氣越來越不好，經常罵人、打人；在阿廖沙眼裏，外祖父是個冷酷無情、自私殘暴的人。他的兩個舅舅天天為了爭家產一次他因遭到外祖父的毒打失去知覺，生了一場大病，使他懷着不安的心情看待每個人。阿廖沙在家中感受不到温曖，在學校也倍受歧視和刁難，母親，在婚後遭到遭到毒打，最後死了。當他母親去世後，他埋葬了母親，不久便到“人間”去謀生。
童年反映了阿廖沙的生活是多麼悲殘，多麼貧困，而我們現在的生活是多麼美好、幸福，飯來張口，衣來伸手，整天除了學習還是學習，不要勞動、沒有憂愁，可我們往往身在福中不知福，不懂得珍惜。讀了童年，我覺得我們應該從小好好磨鍊自已的`意志，以後才能過幸福的生活，否則一切都將變成幻想。
第5篇
?童年河》這一本書是一部長篇小説，作家趙麗宏。寫得是非常精彩，受到人們的一致喜愛。
本書的主人公就是雪弟，主要講了雪弟從鄉下回到上海之後發生的.一些事情，其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。
雪弟闖了禍，用西瓜皮砸了“瘋老太”，“瘋老太”抄起棍子來打雪弟，雪弟立刻就向弄堂裏跑，上完樓梯到家以後遇到了親婆，親婆趕快把雪弟推進了門後，然後“瘋老太”就上來了，問了親婆雪弟在哪裏，當然親婆不可能告訴她，她就向曬台跑去，最後罵罵咧咧的走了。
事後雪弟把事情告訴了親婆，親婆要求雪弟去道歉，但雪弟害怕“瘋老太”，所以最後在親婆的陪同下道完了歉。
這一個故事告訴我們，不要闖禍幹壞事，如果幹了，就要加倍的向別人賠償、道歉。
第6篇
事實上我在驚異與高爾基的同時也驚異於我自己，因為這樣一本催人淚下的名著我居然沒有理所當然地淚流成河。是吧是吧，我越來越沒心沒肺。但是在讀到“好事情”一章時，心裏真是很感動呢。我想“好事情”應該是一位辛勤敬業的科學家，由於種種原因，生活變得窮途潦倒，只得住在阿列克謝家的簡陋的小屋裏。他每日醉心於自己的科學研究，無暇理會他人的閒言碎語。阿列克謝在好奇心的`驅使下和“好事情”成為了朋友。品德高尚的“好事情”向阿列克謝灌輸着純潔的思想，教導他要成為一個對祖國熱愛，將來為祖國所用的人。
然而這位優秀而孤獨的科學家在世俗人們的眼中被冠以各式各樣醜惡的名號，最終不得不在卡西林的驅逐下獨自離開了阿列克謝的家，阿列克謝也為此而感到傷心不已。“好事情”與外祖母都淨化了阿列克謝的心靈，不同的是外祖母的淨化是建立在虛無的信仰之上，“好事情”則是用先進的思想和知識對其進行教育。阿列克謝在他們悉心的關懷下，內心對這骯髒的社會抱以極大的希望和感恩。我找到的第二朵陽光充滿智慧和希望。
第7篇
提起童年，人們往往會想到無憂無慮、幸福快樂。但在《童年》這部作品中，主人公阿廖沙的童年時光，卻十分不幸。三歲喪父，之後隨着母親投奔外祖父家，過着寄人籬下的日子。
在外祖父家的日子裏，阿廖沙見識了太多人性的醜惡。他的外祖父殘暴專橫、自私貪婪，在家人面前表現得冷酷無情；兩個舅舅眼裏只有金錢，為此甚至大打出手，親情觀念淡漠。在這個家裏，各種爭鬥輪番上演，竟是家常便飯。值得慶幸的是，阿廖沙是一個“出淤泥而不染”的孩子，生活的苦難沒有使他沉淪，反而促使他成為一個堅強、勇敢、正直、樂觀的人。
其實，阿廖沙的原型是高爾基本人。作者藉助阿廖沙這個人物回顧了自己苦難的童年生活。在艱難的歲月裏，他化苦難為動力，激發了生命的鬥志和活力，成為了一名享譽世界的大文豪。
温室的.花朵經不起風雨。從這一點來説，生活的艱辛未必是壞事，它能豐富我們的人生經歷，磨礪我們的意志，讓我們成為一個自強自力的人。
相信如果可以選擇，沒有人會選擇苦難。但當苦難來臨時，我們一定要選擇堅強。因為，苦難不會因為我們的逃避而消失，我們只有勇敢地迎接挑戰，才能使自己得到歷練，從而使自己得到成長。
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