在2023年國中學業即將結束之際，我們彙集了一份全面的國中讀書心得筆記大全，為廣大中學生提供一個優質的閲讀資源。無論你是想尋找讀書靈感，還是渴望分享自己的讀書體驗，本文將為你帶來豐富多樣的心得筆記，助你在閲讀中探索人生智慧，迎接未來的挑戰。
第1篇
懷着激動而又沉重的心情，用三週讀完了三部書。一直在奇怪，路遙為什麼要給自己百萬字的鉅著，起這樣的名字，但看完之後似乎明白了， 因為這部小説本身，就是一個平凡的世界。
小説的內容是：在原西縣城的石圪節公社，雙水村分為田家圪嶗和金家灣，在這片土地上，生活着面朝黃土背朝天，靠天和地吃飯的農民，伴隨着社會的變革，他們的生活也發生着巨大的變化。老人們體驗着，看着;年經人經歷着，也成長着。他們的世界是平凡的，他們的故事也是平凡的。
孫少平，最初是原西縣城高中裏一個每天啃高粱面饅頭，吃不起一份“丙菜”的中學生，貧困的家庭出身讓他在學校裏有着強烈的自尊心和深沉的自卑感。但他正直、善良、熱情而又有同情心和捨己為人的勇氣和心胸。在初戀郝紅梅離開自己後，沒有仇恨，只是感傷;在暴雨來臨時，他冒着危險救了曾中傷自己的跛腿女子候玉英;畢業時又給盜竊被抓的郝紅梅結圍;縣城當小工時，他救下了小翠，揍了黑心的胡永州;煤礦上班後，他照顧師傅一家人，還為了救礦工身受重傷。在一路經歷中，在朋友也是戀人田曉霞的引導和陪伴下，他最終成長成一個紮根現實，有懷有理想的青年。
孫少安，是少平的哥哥，村裏的生產一隊隊長，也是後來的農民企業家之一。他為了分擔父親的重擔，供弟弟妹妹上學，放棄了自己的學業;因為家庭困窘，他沒能和心愛的潤葉在一起，娶了山西的秀蓮;在生產隊時，他的一隊產量;家庭聯產承包責任制施行後，他又和父親辛勤耕耘自家的土地;後來有幸賺到一些積蓄，開辦了磚窯，而且日子逐漸好轉;雖然磚廠曾面臨停產，但在家人朋友的幫助下，重新開業，蒸蒸日上;他還因為修學校贏得了全村人的尊重;還給父母箍了一排全村最氣派的新窯;還有兩個可愛的孩子：虎子和燕子。他在一路的風雨中失去了一些東西，但也得到了另外一些東西。
在雙水村，在原西縣城，在那個世界裏很多人過着不同的生活，但他們都在為了生存或者其他的東西而拼命奮鬥着，在那個不安的年代裏，他們面臨着各種變化，又適應着各種改變
?平凡的世界》是一篇鉅作，他讓我們從一個小小的原西縣城，一個雙水村裏，看到了當時中國的農村。透過那個小小的村莊，我們看到了人民公社化，文化_，大包乾以及改革開放這些社會的變革給廣大的勞動農民所造成的衝擊和影響。人民公社的集體勞動在後期讓百姓們越來越窮;階級鬥爭尤其是文化_的_像鎖鏈一般禁錮着人們的思想和心靈，讓人不敢想，不敢做;隨之而來的改革開放，像颶風一樣席捲而來，在這場變革裏，有人緊抓機會一步步向上，有人墮落，走向毀滅;有人墨守成規，也由於能力不足，沒有做很大的改變，雖然受到了影響改革開放後，孫少安開磚窯，讓所有人眼紅;田海民夫婦養魚也收入頗豐;金俊武科學種田，糧食堆滿了窯洞……而與此同時，王滿銀在城市像流浪者般漂泊不定，為生存拼命;金富學會了偷竊，最後害的自己和父母落入法網。。社會的每一次變革，對人們而言都是一場挑戰，有的人迎戰，有的人躲避，也有人被擊倒，最後毀了自己。
從某種程度講，平凡的世界充滿着悲劇色彩：孫少安和田潤葉彼此相愛，卻沒能走到一起;郝紅梅離開了少平，愛上了顧養民，卻沒能廝守一生;侯玉英對少平的告白信無果而終;少平和田曉霞彼此相愛，卻因一場洪水，陰陽兩隔;金波和藏族姑娘的愛情，只留下了一個白瓷杯和記憶裏的一串歌聲;金秀對哥哥孫少平的愛慕，最終沒有得到想要的答覆……這是愛情的悲劇。金俊斌在豁壩偷水時因為決堤失去了生命，田二在炸神仙山修水壩時意外死亡，郝紅梅的丈夫挖窯洞時塌方;孫少平的煤礦班長王世才為了救徒弟安鎖子死於煤礦;秀蓮在生活蒸蒸日上時，身患癌症……這是生命的悲劇。所有的悲劇，似乎也都是平凡的，但又讓人感到那麼驚心動魄。
第2篇
在閲讀《愛的教育》時,雖然沒有流，但卻有種流淚的衝動，整個過程就伴隨着這種酸酸的感覺。但我知道，我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……使我默然，這部處處洋溢着愛的小説所藴涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個人的人生閲歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索.
無論殘疾、貧窮、富貴，亦或者是成績差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍，那麼開心，那麼快樂。所以，他有這麼多好朋友。或許我能找藉口説：“他，一個4年紀的學生，當然能這樣，當他慢慢長大後，可就不一定咯!”真是一個可笑的藉口，在我4年紀時，我能如此做嗎?或許，我又能找出個藉口説：“你瞧啊，他的爸爸媽媽是如何教育他的，而我的父母呢。”呵，這更令我無地自容了，父母何時教我這樣要分階級來交朋友了啊?”
奶奶的孃家在杭州偏遠的一個村子裏，我基本上每年只去一次，從小到大也就沒去過幾次，在我的潛意識中，總有些瞧不起他們，認為他們是沒見識的人，跟他們一點共同語言也沒有，每次去，我也就只會對他們叫幾聲，記得那年春節，我正閒着很無聊，有一個和我差不多年齡的女孩走過來想和我一起玩，我心裏其實是很想玩的，但一看那人，臉上被風颳的很乾燥，身上的新衣服在一個早上的時間已經殘不忍睹，這時，她的形象在我心理早已大大打折了。理所當然，我拒絕了，所謂近朱者赤，近墨者黑，我可不希望字成為這麼髒西西的孩子。她似乎很失望地走了。望着她，我心理也挺難過的，但我還是覺得，當一個乾乾津津的人，總不當一個髒西西的人還好啊!但當我看完《愛的教育》後，我突然發現，自己錯了，而且是大錯特錯。我想朋友是不分貧窮貴賤的，更不能因為他的外表而忽略他的內在，只有一個驅殼的人能有什麼用呢，此刻，我突然覺得，自己根本就沒有資格去交朋友，而我也終於明白為什麼我總是在愛抱怨別人沒有真心對我……我想，我需要從新開始認識自己，
第3篇
古人説“半部《論語》治天下”，從論語的洋洋萬言中，每個人都可以讀到自己想要的東西。有人讀出了“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”的矢志不渝，有人讀出了“三人行，必有我師焉。”的謙虛，而我讀論語，更多的則是像看到一個長者坐在一羣年輕人中間，同他們暢談自己的人生感悟，試圖讓他們懂得：人應該如何度過自己生命中的每一天，作為一個平凡人，應該如何過好自己的人生。
?論語》所傳遞的第一個生活的要訣，便是保持平和的心態。生活中常常能見到讓你不順心的事情，看到比你富有的人，看到比你生活的更好的人，往往就會失去心理平衡。二千年前的孔子也曾經遭遇貧窮，當他走到鄭國的時候，糧食都斷了，他的學生不高興的問他，怎麼君子也會窮呢，他淡定的回答，君子可以安於貧窮，而小人則會因為窮而作亂。這份安於貧窮的心境至為難得，而他之所以能夠安於貧窮，正是因為心中有道德的力量，使他能夠在貧窮中找到心靈的支點，才不至於失去平和心態。孔子並不掩飾對富裕生活的嚮往，他坦誠的説：“如果能夠發財，那麼即使去做辛苦的事情，我也願意。”但他也並不強求：“如果發不了財，那麼我就去做我所喜愛的工作。”達致幸福的路徑有很多，金錢並非途徑，關鍵在於內心的快樂。他讚賞他的學生顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏回是真正把孔子的人生觀貫徹到自己的身心之中了，能夠在物質的清貧之外，找到自己心靈的安穩和快樂，因為他們的喜怒並不依賴於外物，而存在於內心的安詳與平和。在《侍坐》一篇中，他讓幾個徒弟各述其志，對那些看似遠大的抱負，他置之一笑，而當曾點淡然説出自己的人生願望只是在春風中與童子嬉戲時，他卻讚許的點頭。可見孔子在內心並不真的認為君子必須治國平天下，人生最終的追求，仍然是要歸結到內心的平靜，要能夠體味到平凡生活的幸福，而這些，其實都取決於心境。
人應該如何生活呢?孔子給出的第二個答案便是“愛”。讀過《論語》的人都知道，孔子最看重的東西似乎是“禮”，如何宴請賓客，如何侍奉國君，所以禮節他都一板一眼、嚴謹無差，並認為禮樂是治國安邦之本。但孔子又説：“人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂何?”。可見在他看來，沒有仁愛的根基，禮也是無用的。這點孔子曾反覆闡述。尤其是對父母之愛。他談論孝，人人都説孝就是奉養父母，而他卻説如果不能從心底裏敬愛父母，這又與飼養犬馬有何區別?事實上，也只有基於真誠的親子之愛，才有可能達到真正的孝道。當別人向他請教治喪之禮時，他簡潔的回答：“與其易也，甯戚”，與其在面子上搞得隆重，不如從心底裏真的為逝者悲傷，一場充滿愛的喪禮，才是對死者真正的尊重。其實，不論是古今中外，對於任何人來講，愛都是人生的境界，也是人們能夠達致幸福快樂的階梯，不懂愛的人便不會懂得生活。但今天的孩子呢，他們受過更好的早期教育，很多孩子比那個時候更聰明更靈巧，卻很少看到他們對父母的體諒和感激，父母盡所能給了孩子一切，卻獨獨忘記教會孩子如何去愛他人讓孩子覺得接受別人的關愛是理所當然的事情。而愛的缺失，不僅僅會讓孩子在今後的集體生活中遇到種種挫折，更重要的是，心中沒有愛的人，無法體會到生活中的快樂。因此，真誠的仁愛之心，是孔子反覆向他的學生所強調的，這也應該是古今中外教育的永恆中心。
人活在世上快樂與否，很重要的因素，取決他能否在人際交往中得到快樂。孔子強調在人際交往中，要保持自己人格和心靈的獨立性。他用一句話為這個原則做了闡述：“君子和而不同，小人同而不和”。即告訴人們，與朋友之間，不管相處的多投合多愉快，也不用強求兩人觀點完全一樣。一個具有完整人格的人，應該能夠保持內心精神世界的獨立。也只有這樣的人，才能獲得他人的尊重，進而獲得真正的友情。當受到他人傷害的時候，他不贊同無原則的以德報怨，因為善待對自己壞的人，實際就是怠慢了真正對自己有恩德的人，所以他認為應該“以直報怨，以德報德”。這也是做人原則性的體現。在與人交往的過程中，要有自己的堅持和原則，這點説來容易，但它需要個人有足夠的判斷力，有足夠強大的內心世界，才能夠知道什麼是自己應該堅持的，什麼是可以包容的，什麼是應該反擊的，這一切的前提，便是個人具有精神上的獨立性。最能體現這種獨立性的，便是那句着名的“不怨天、不尤人”，這是一種充分自我負責的態度。有了精神的獨立性，便能夠在任何情況下獨立承擔其自己的責任，而不是從外界或他人身上找藉口，也只有這樣的人，才能在逆境境中奮發而起，不論外界條件是貧是賤，是亂世還是太平，他都能找到自己的出路。
“温故而知新”聽起來很簡單，孔子為什麼説做到了這一點就可以做老師了呢?其實細想一下，要真正做到這一點並不容易。很小的時候我們就讀過《狗熊掰棒子》的寓言，在學習上要想不像狗熊掰棒子那樣掰一個丟一個，就得經常温習舊的知識，在此基礎上再做到不斷地學習新的知識，而不是止步不前，故步自封。我們每天學習一個漢字，掌握一個英語單詞，每月讀一本有益的書，這樣做並不困難，如果能長期堅持，不忘舊知，學習新知，幾十年後必然博學多才。這體現了孔子“學而不厭”的教育主張，也符合當前提倡終身學習的理念。
我感覺《論語》和其它經典的不同在於，它關注的是所有平凡人的平凡生活，告訴人們應該怎樣去生活才能夠達致幸福，它是温暖人心的。而如何生活，是我們每個人在學習其它各種知識之前最應該學習的，因為它關乎一個人是否能具有健全的人格，是否能擁有充實的內心世界。在今天這個充滿了誘惑和選擇的年代，孔子的生活之道值得我們去用心感悟。
第4篇
在成長的過程中，有很多人和事感動了我這顆“易受感動”的心。一本好看的書，一件也許很小的事……但是，令我最難忘的還是一本書的主人公，她有顆樂觀、耐心、積極向上的心!這個人就是——海倫?凱勒。當夜深人靜的時候，我的房間裏仍亮着燈，而在我的手裏捧着並使我淚流滿面的書就是《假如給我三天光明》這本書。
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻非常的不幸運。在海倫出生的十九個月裏，她過的非常的幸福又開心，可是好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在次年的2月裏，海倫突然生病，高燒不退，醫生們診斷的結果是急性胃充血以及腦充血，病情十分嚴重。但在一個清晨，海倫的高燒突然退了，當時全家人驚喜得難以言語，可是，這一場高燒讓海倫失去了聽力和語言功能，後來，海倫的視力一天不如一天。有一天，當海倫睜開眼睛時，竟然發現自己什麼也看不見了，眼前一片黑暗，海倫就像做噩夢一樣，驚恐萬分，悲傷極了。可是，她遇到了她人生中對幸福的期望——安妮?莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，海倫竟然學會了説話，讀到這裏，我不禁為海倫高興，為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海倫要看幫助她的莎莉文老師，還有她的同學和小夥伴們。第二天，海倫要看美麗的日出，接着她還要去參觀舉世聞名的首都藝術博物館，因為它正像自然史博物館那樣，顯示了世界的物質資源的豐富。直到最後一天——第三天，海倫還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一隻歡快的小鳥在自由地飛翔。
海倫?凱勒之所以能創造出這一切的奇蹟，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷和崎嶇，海倫要用愛擁抱全世界，讓世界變得更加有愛。我深深的被海倫?凱勒這種樂觀、耐心、積極向上的信念給感動了，我要在今後的學習、工作和生活中，勇於克服一切困難，好好學習，積極上進，用自己的行動去關心那些需要幫助的人們，為世界的更加美好貢獻自己的微薄之力。
人人簡歷網
