本次體育部活動策劃涵蓋了多個方面，包括運動會、運動訓練、健康諮詢等內容。我們旨在通過各類活動增強學生體質、促進健康生活方式，提高學生綜合素質。通過不斷推進活動策劃，我們將竭力為廣大師生提供更優質的體育教育服務。
第1篇
1、進一步貫徹落實《中共中央關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，營造良好的健身氛圍和人文環境。
2、讓大學生全面參與到學校第一屆校運會中，發展健身運動，建設平安校園，弘揚體育精神，促進我校體育文化的建設。
3、倡導“人人蔘與、健康第一”的理念。讓學生在參與健身節的各項活動中豐富體驗，學會管理，學會服務，鍛鍊本領，提高身心素質和組織、裁判、播音等諸多能力。
4、讓首都醫科大學學生走出校園，利用外校場地資源，提高體育活動的專業性與綜合性，同時建立與外校的友好交流關係，拓展學生視野。
註釋： "杏林春暖"，常被用來讚譽醫術高超、醫德高尚的醫生。
相傳三國時，名醫董奉隱居廬山。他為人看病從不收診金，只要被治癒的病人種植杏樹。幾年以後，被治癒者無數，而杏樹也有了十餘萬株，蔚然成林。每當杏熟的時候，董奉便貼出告示，凡是到此買杏者，不收銀錢，得用稻穀來換杏。然後董奉又將收到的稻穀，悉數用於救濟窮苦百姓。鄉民們敬佩董奉的人品和醫德，便寫了"杏林春暖"的條幅掛在他家門口。從這以後，"杏林春暖"一詞逐漸流傳開來，沿用至今。
10月17日——10月19日發放秩序冊 10月20日——10月21日 比賽
活動地點：運動會整體定於外校某一校區，具備較大的.場地和活動功能完整性。
1、田賽：鉛球（男，女）跳高（男，女）跳遠（男，女）實心球（男，女）3級跳遠（男，女）等定於外校操場，分區分別劃分出鉛球場地，跳高跳遠場地。另：如可以加入標槍，鐵餅，場地與鉛球一致
2、徑賽:100m，200m，400m，1000m（女）1500m(男)，4x100m接力4x400m接力，皆定於他校跑道進行。
3、根據我校條件，100m蛙泳，200m蛙泳，100m自由泳，50x4接力等皆在我校游泳館或他校游泳館進行。
4、部分趣味活動如，一分鐘三分球大賽，跳繩比賽，排球墊球可在本校內也可在外校。
裁判：校體育部人員&各院體育部人員&應用體育學系老師指導
男子組項目：100米、200米、400米、1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳、鉛球，4x100米接力
女子組項目：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、三級跳、鉛球，4x100米接力
備註：大一、大二、大三年級比賽分開進行，比賽項目相同。具體比賽時間在比賽籌劃時間再定。比賽過程中有比賽稿件廣播。
通過發宣傳單海報板等方式，在校內進行大範圍宣傳。 通過網絡途徑如人人，微博等方式進行普及。 通過通知各班級體委，以此途徑向同學們宣傳。 可通過活動前，廣播台的定時播報宣傳。 校方可專門組織一次運動會前的大動員。
1、07:00～07:30：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作
6、09:15各方隊退場，開場表演（街舞、輪滑、劍道等）開始
2、15：30：閉幕式正式開始。啦啦操表演（4個系表演）
3、16：30：表演方隊退場，裁判，運動員，各系代表隊入場
每個項目前8名有積分，第一名8分，第二名7分依此類推。每個項目前三名頒獎，每個年級團體總分前3名頒獎。
1、運動會前對全體師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，並由班主任貫徹給每一個學生。
2、學校召開一次運動會組織委員、裁判員、工作人員、各班領隊會議，佈置運動會事宜（特別是安全方面的要求）
3、班主任利用班會向參加運動會的學生，講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全放在首位。
4、校醫務室要把學生的健康情況報給大會組委會和班主任，大會組委會和班主任要根據學生的身體情況決定學生的參賽。
5、學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
6、學生根據自身身體狀況自願報名參加比賽項目，任何人不得強制學生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進行比賽的學生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開徵詢學生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學生可在課下找老師説明情況，老師有對學生病情保密的義務。
7、場地器材組、體育教師及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地的安全，保證運動員比賽安全。
8、設置安全責任崗，在大會進行期間加強對會場、教學樓、等重要部門的安全巡查工作，責任到人。
9、學校醫務人員在運動會期間派守現場，隨時準備處理可能發生的運動傷害，並提前備好急救藥品和器械。
10、後勤部門為大會做好後勤準備，保障水電供應，尤其要加強對食堂、小賣部的監督檢查，確保大會召開期間師生飲水用餐安全。
第2篇
1.每天早晨聽到哨聲，各班體育委員迅速組織學生到跑操地點集合站隊。
2.學生因病，因事不能出早操必須提前向班級負責人請假，沒有請假者，按曠操對待。
3.學生早操出勤情況與學生的“評優評選”掛鈎，與“先進班集體”掛鈎。
1.步伐整齊（10分）跑操期間隊列，隊形亂扣2分，跑操不抱拳每人次扣1分。
2.全體着裝工服（10分）不穿工服或只穿上身者每人每次扣5分。
3.口號響亮（10分）口號不整齊扣5分，在隊伍中聊天喧譁者扣5分。
本次早操評比活動，設立1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優秀獎。
2.各班有意者到體育委員處報名，體育委員以班為單位上報系學生會。
每班自行報名選拔（有排球經驗者優先），每班組建一隊由6人組成，其中男生5名，女生1名（可多選替換）。名單由體育委員送交體育部
1.第一階段抽籤，本系共有16個班，用紙單編制16個選號單，1~8分兩次編號，然後搖勻，各班選出一名代表進行抽籤，抽到同號的進行比賽。
2.第一輪比賽結束勝出班級由體育部負責人組織抽籤，同號再次進行比賽，以次類推。最終決出四個優勝班級，進行冠，亞，季軍以及優勝獎的爭奪。
本次比賽設立1個一等獎，1個二等獎，1個三等獎和1個優秀獎
2.各班自行選拔，男雙，女雙各1組，男單，女單各一人，選拔後名單由體育委員送交系體育部
1.本次比賽以抽籤決定對手，雙打組派一名代表進行抽籤。
2.比賽制度採用淘汰制度，一方勝出另一方直接淘汰。
3.本次比賽一個主裁判，兩個邊裁判由體育部幹事擔任。
第3篇
學生會體育部是學院學生會主席團直接領導下的一個職能部門。體育部圍繞增強學生身體素質和豐富課餘文化生活的主題，組織開展院級大型體育賽事，並通過多種形式和途徑宣傳體育的重要性，提高同學們的綜合素質。
1. 我院一向重視體育運動，20xx年度秋季學年舉辦的大型賽事及活動主要有：定向越野、籃球迎新賽、足球迎新賽、7人制足球、學生會拓展訓練、籃球裁判培訓等。體育部主要負責負責我院體育賽事的籌劃與組織工作，賽前訓練和組織工作，並做好各項賽事原始數據的記錄以及各類體育活動的後勤工作。為同學進行體育活動營造一個良好的氛圍，給廣大愛好體育的同學一個施展和展現自己才華的空間；
2. 積極開展院內各項體育比賽，除了常規的足球、籃球等球賽外，體育部也組織很多的趣味性質的體育活動從整體上調動同學們的積極性，如：籃球裁判培訓、室外拓展活動等，以提高同學們的身體素質，同時在工作中不斷髮現各類體育人才，為我院的體育事業打下堅實的儲備；
3. 指導各班的體育委員，促進各系學生在體育活動方面的交流，積極落實學校及學院所下達的各項任務，號召並爭取廣大同學踴躍報名參加各項活動，提高全校學生的身體素質，豐富校園文化生活；
4. 協助學生會其他部門開展工作，共同完成學生會的各項任務。
1. 對足球、籃球、田徑運動之中至少有一項有興趣、瞭解或見解。
軍訓期間學生會統一組織招新活動，對部門進行介紹，部長與副部長上台做演講。體育部將製作視頻，視頻內容主要包括：部長副部的自我介紹、體育部主要活動介紹、大型賽事活動照片、體育部成員在籃球場上做記錄台和裁判的視頻資料、對團隊的期望和原部員想説的話、部長副部的聯繫方式。在演講中，體現出學生會的魅力，體現體育部的魅力，以吸引新生眼球。強調肩負在體育部部員身上的重要責任，增加新生會未來工作的重視程度。
體育部活動眾多、涉及方面廣，需要全體成員齊心協力，發揮個人優勢，共同完成工作任務。
2. 主要負責活動前期的部內會議及參賽負責人會議的'準備工作，做好對全體成員的工作進行部署、分工，對注意事項進行強調。
3. 主要負責與外聯部、禮儀部、學習部、文藝部的工作聯繫，加強與其它部門的合作，與其溝通協商。
4. 與副部共同完成策劃本學期總的活動、處理各種計劃、總結等書面文件。
1. 與部長根據主席團的指令共同完成策劃本學期總的活動、處理各種計劃、總結等書面文件，積極配合部長完成各項工作。
2. 與部長充分交流工作，將想法匯合在一起，兼顧其他因素最終整理出最佳方案。
5. 主要負責活動結束後對工作的總結以及會議的準備工作，對活動的不足之處進行總結，對部員的表現進行評價。
6. 主要負責與宣傳部、生活部、辦公室、新聞部工作聯繫，加強與其它部門的合作，與其溝通協商
1. 每項重要活動安排兩名組長，對小組進行領導，及時與部長副部進行溝通，組長在總結會議上做總結。
1、 納新之後，由部長副部先對部員進行初步指導和培訓；
2、 建立微信、qq羣，增進交流，聯絡情感，遇事及時溝通，加強部門成員間的凝聚力；
3、 定期召開部門會議，每項活動前、後分別召開會議，共同討論問題，細緻安排部署，及時糾正並做出總結，在會議中，讓部員互相交流工作得失，以吸取別人較好的工作經驗和方法；
5、 要向部員充分傳達指令，有不理解的地方及時提問；
6、 有效率化的共同協作可達到最好的結果，在工作過程中要有效率，嚴禁拖延症；
7、 要有團隊意識和協作精神。體育部的大部分工作需要集體互相配合才能共同完成，合理應用每個人的技能共同實現集體目標，這樣也可增強體育部的團結性。
第4篇
現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。
這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢!眼看着班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身為體育委員的人，心裏一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎!這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之後，班體育部現將活動諸多事宜如下，以供參照!
隨着時間的'緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。
2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
班上絕大多數人支持，可謂是羣眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理存檔。
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財。畢竟是户外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
第5篇
經濟管理學院商務系體育部20xx-20xx第二學期策劃書 時間急速飛奔，在系領導和同學的支持下體育部又走過了豐富的一學期，取得了豐碩的成果。新學期新氣象，體育部將繼續延續上個學期的工作熱情，端正自己的工作態度，繼續堅守在自己的崗位上，幹好自己的工作，使自己能夠在自己的崗位上得到更好的鍛鍊。
（1）強化體育部所有成員的責任意識，完善體育部內部機構調整。
（2）為更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。
（3）和其他學院保持緊密聯繫，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進：同時把我院的體育文化向校外推廣，加強我院在其他院校中的影響力。
（4）與學生會各部聯手，建立友好的交流平台，可以在學習他人之長的同時補己之短，並可以在以後的工作中獲得幫助。
（5）在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞、體壇盛事以及奧運知識，使我院同學能瞭解更多的體育知識，這將是我們體育部所要慎重考慮的。
具體要求：由河北經貿大學羽毛球協會主辦以學院為單位參加，所設項目有男單女單男雙女雙混雙，每個項目上兩名隊員參加，採用團體積分制。比賽分為小組賽和淘汰賽，最終取前三名並予以獎勵。
具體要求：由河北經貿大學校學生會體育部主辦各學院以學院為單位參加比賽。每個學院選出13名男生和12名女生參加比賽，每人跑一圈以接力的形式進行，最終取前三名予以獎勵。
具體要求：由河北經貿大學排球協會主辦以學院為單位組隊參加，每個學院出男隊女隊各一支參加比賽。
小組賽採取循環賽制，每小組取前兩名晉級淘汰賽，最終決出前三名並予以獎勵。
活動目的：為了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的'風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞台，我係定於在5月初展開校園籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球聯賽是豐富每位同學課餘生活，給每個同學施展自我的機會.
在本學期，我們還將協助其他兄弟部門舉辦活動，使系裏的活動能夠順利而有序的進行，保證活動的成功舉辦。同時，我們還將積極參與到院裏校歷=裏的其他體育活動，我們將組織同學們參與到其中來，豐富同學們的課餘生活。
我們將認真總結上學期體育部出現的各種問題，由部長在每個活動
前，向部員講述活動出現過的問題，徵求部員意見，將各類活動做到最完美。體育部將在承辦或協辦每個活動之後的例會中，討論本次活動出現的問題和可以借鑑的地方，為以後自己部門舉辦活動打好良好的基礎，在總結和改正中完善自己。
新的學期，新的開始，萬象更新。體育部在新的學年將進一步完善體育部的規範制度，幹好自己的本職工作，使體育部能夠有一個更好的未來。體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去，體育部將本着為同學們多服務，服好務的原則，讓我部在學生會的領導下，在同學的肯定中飛得更高，走得更遠。
第6篇
一、活動目的：以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以後做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的籃排球聯賽。
五、比賽時間：10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。
六、分工：體育委員為主要負責人，分abcd四個小組，每個小組選出一名隊長、一名後勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的.安排，後勤人員負責打水，記分記錄，和通知。
七 、經費預算：㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元
??體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元
補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，比賽規則和流程見附件表。
四、活動意義：遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，素質。
風貌，豐富同學們的課餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質和團隊進取精神的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
1、三人四足跑。規則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提着麻袋邊沿向前跳為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規則：每組五人（三女二男，在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 )對於當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現代大學生的青春歡笑 跳到最後將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現成功次數
九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。
第7篇
四．活動背景：曾經的曾經，我們擁有固定的教室、固定的座位，一個固定的和你又吵又鬧、無所不談的同桌??
現在的現在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現在只能用來笑談！步入大學後，多數同學都有一種與時間無關的陌生感。鑑於此況，我們特此舉辦一個面向全校學生的體育系列活動。
五．活動目的、意義：通過活動的開展，給我們忙碌的大學生活增加一份快樂，並將此快樂傳遞給更多的同學，詮釋專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動，為同學們搭建一個相互交流的平台，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺。
前期主要是以海報形式宣傳，活動當天主要依靠現場氣氛和活動本身的感染力來宣傳。
八．注意事項：活動當天所有工作人員必須按時到位，各負責單位要密切配合，聽從指揮。注重調動現場氣氛。活動結束要清理會場。
這次活動的.主題是“關於快樂”，希望通過這次活動參與其中的所有人都能快樂，並將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來！
取各小組第一名。淘汰賽以三分鐘所跳次數為成績。負責搖繩的兩人相距不能少於4.5米，以白線為標誌，不得踩或者超過標誌線。跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩（兩人或以上人數同時跳過只記一次，不得一人連跳），若兩隊成績相同，則看失誤次數，失誤少的獲勝，如仍相同，則加賽一分鐘；
替換參加活動，替他個人想參加可中途加入，一組投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個沙包，可同時投，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場外，但如果接住可以頂一次機會，直到中間的全部被擊退就交換身份進行。
開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間，比賽以完成時間定勝負，在中間呆的時間長的獲勝，輸得組要接受懲罰——蹲下背對贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘（懲罰屬於純屬娛樂，注意安全！）。
所有想要參加比賽的同學先拿一個氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢着氣球奔向終點，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點處再拿一個氣球完成比賽，前三名有小獎品做為獎勵，後三名必須吹爆一個氣球作為懲罰。
本院每個班級必須做一個自己承載班級夢想的飛機，每位同學也將要自己的夢想寫在紙上，疊成飛機，然後一起將這些承載着夢想的飛機飛向天空，最後每個人去隨機撿起一個飛機 ，每個人的夢想將會有一個他所不知的人和他共同保管，那麼每個放飛夢想的人就會有人和他共同守護。
此活動的目的主要是讓同學們不要忘了自己來時的夢想。
第8篇
為了充分體現健康向上，團結友愛，奮發進取的精神面貌，營造和諧有序的活動氣氛，增強同學間的友誼，充分發揮團結合作精神，特此舉辦此次冬拔河比賽活動。希望該次拔河比賽能增強我院學生團體合作和堅忍不拔的精神，豐富大家的`校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
每班各選男生1人，女生5人，分成若干組，組隊上場。
雙方對持，兩組前方各有一條底線，兩條底線中間為開始線，繩子上的紅布對準開始線，超過本組的底線為勝利。三局兩勝。
第一階段：班級內各組之間進行初賽，三局兩勝。勝出者代表班級出賽。
第一局：抽籤，兩兩比賽，共勝出2個班級，進入決賽。
第二局：剩下的兩個班級進行比賽，勝出1個班級，為季軍。 第三局：入圍決賽班級進行比賽，決出冠亞軍。
5人（組織一人，記錄一人，各班監督一人，裁判一人）。
1、2兩隊，抽籤決定，人數應相等；組內合作雙方自由決定。
1、2兩隊再分別分為兩小對，進行接力賽。參加者找好夥伴2人為一組，2個人中有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
繩子若干根；5人（組織一人，記錄一人，各班監督一人，裁判一人）。
1、2兩隊，抽籤決定，人數應相等；組內合作雙方自由決定。
2人為一小組，2小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用頭部或胸部夾住2個氣球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把2個球傳給下一組的隊員，2小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。
氣球若干；5人（組織一人，記錄一人，各班監督一人，裁判一人）。
1、可以考慮給一二三等獎獲得者頒發相應的獎勵品。
3、活動組織需要班委的全力合作，相關道具可以借。
人人簡歷網
