網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 職場 > 活動策劃

體育方面活動策劃7篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:4.11K

人們在擬定活動策劃的時候,肯定要注意段落層次分明,活動策劃寫的好,可以促使這一次的活動能順利開展,多客範文網小編今天就為您帶來了體育方面活動策劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

體育方面活動策劃7篇

體育方面活動策劃篇1

活動目標

1.瞭解螞蟻的外形特徵和主要生活習性。

2.學習匍匐前進的動作。

3.在活動中感受相互合作的快樂,體驗成功的喜悦。

重點難點

重點:瞭解螞蟻的外形特徵和主要生活習性,在活動中合作運糧。

難點:掌握匍匐前進的動作。

活動準備

1.經驗準備:知道螞蟻在秋天搬運糧食準備過冬的自然現象;

2.物質準備:

音樂《牛奶歌》、《加加油》、《螞蟻搬豆》,音箱,螞蟻頭飾若干, 墊子兩組,拱橋 2 條,鑽圈 4 個,沙包若干,呼啦圈兩個。

活動過程

一、活動導入

教師帶領幼兒做熱身運動。二、出示螞蟻頭飾,引導幼兒興趣

1.教師:今天老師給大家帶來一位小客人,仔細看一看,它是誰?

2.螞蟻長什麼樣子? 提問:

(1)頭上有什麼呀?

(2)螞蟻有幾條腿?長在哪裏?

(3)螞蟻是怎樣走路?

3.教師小結螞蟻的外形特徵

螞蟻頭上長着一對觸角,一雙眼睛和一個嘴巴,身上長着六條腿。三、學習匍匐前進

教師:今天我們來學習螞蟻爬的新本領: 1.幼兒自主探索匍匐前進動作,請個別幼兒示範。

2.教師示範匍匐前進動作。

指導語:小朋友爬的時候,小手臂要貼在墊子上,交替往前爬行,肚子不能離開墊子。

3.幼兒分組練習匍匐前進動作,快速爬過墊子,教師個別指導。四、進行遊戲《螞蟻運糧》

教師:冬天快到了,小螞蟻們要開始儲存糧食過冬了,現在我來當螞蟻媽媽, 你們當螞蟻寶寶,我們一起去運糧吧。

1.螞蟻運小袋糧食。

遊戲規則:從“家”出發找“糧食”途中,爬過草地(墊子),鑽過山洞(鑽圈),走過小橋(拱橋),發現小袋“糧食”,每隻“螞蟻”各拿一袋回家後,沿原路跑回家。

幼兒分組進行遊戲,教師巡迴指導。

2.螞蟻合作運糧

第二次出發找“糧食”,發現“糧食”更重了,一隻螞蟻運不回來,引導幼兒互相商討辦法,找夥伴一起搬,要求協同配合。

五、結束部分

“糧食”堆好,教師簡單講評,“小螞蟻”圍着“糧倉”狂歡,師生同做放鬆運動。

活動總結

活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來。在輕鬆愉快的氣氛中掌握了匍匐前進的動作,並且通過兩個互相配合共同“運糧”。不足之處:

1教師的言語過於囉嗦,應簡單明瞭。

2.在幼兒學習匍匐前進的分組過程中,教師應該準備多幾個墊子,避免出現過多的消極等待。

3.在螞蟻合作運糧中,教師缺乏讓幼兒自由探索,應先讓一個螞蟻寶寶出發找糧食,當它發現糧食變重了,一個螞蟻寶寶運不回來時,引導幼兒想辦法,回去呼喚其他夥伴一起搬。

4.兩組器械的擺放間隙要隔開一點,避免幼兒遊戲排隊受到阻礙。

體育方面活動策劃篇2

迎新春教職工趣味活動方案為豐富教職工的業餘生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

一、活動目的:

1、愉悦心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求:

每個工會小組組選出十人蔘加活動

三、活動地點:

學校操場

四、活動內容:

奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員:

學校全體教職工

六、活動時間:

2 月2 日下午

七、活動形式:

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像:

王以賢 童聖壽 王慧後勤服務:王六培 肖宜武 丁婉君裁判:王康舟 王友森 記錄:洪彩芳

九、獎勵辦法:

設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽籤決定)每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規則

1、奔騰列車

(1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向後抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最後一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠:

每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,並用額頭相互頂託一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號後,橫向移動至終點,並將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊為優勝對,並以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂託好後,再行前移。如不在原處將球頂託好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法:

參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最後一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎:

每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行,當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝,時間相等名次並列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。

比賽開始,第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩,完成規定個數後,跑至踢毽區,踢3個毽子,完成規定個數後,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規定動作,以此類推,先完成的組為勝。 東城街道中心國小工會

體育方面活動策劃篇3

活動目標:

1、積極參與體育鍛煉活動,感受活動的樂趣。

2、能遵守遊戲規則進行遊戲,懂得不隨意離開集體

3、掌握鑽、爬的技能。能聽到指令,順一個方向跑的技能。

活動準備:

1、場地設計(擺放紅蘿蔔11個、骨頭11個、小魚11條),綁一條帶鈴鐺的長繩。

2、物品準備:

動物頭飾、錄音機、錄音帶

活動過程:

一、引入

1、小動物聽着音樂與小狗媽媽一起踏步進場。

2、做韻律操。

二、自由探索爬和鑽的技能。

小狗媽媽(老師):現在我們的動物寶寶已經長大了,要自己去找東西吃了。媽媽告訴你們,山的那一頭就有許多的食物,但那裏住着一隻大灰狼,這隻大灰狼很狡猾,在山下設了一條防鎖線,我們要想吃東西,就必須過這條防鎖線,千萬不能碰到防所線上的鈴鐺,如果碰到了,大灰狼就很容易就醒過來,吃了我們。那現在請小朋友自己想一想有什麼辦法,既安全的,有不會驚醒大灰狼的?

三、學習爬的技能。

1、請個別小朋友出來示範。

2、學習爬得好的小朋友的動作要領(提醒小朋友小手必須撐地、膝蓋貼地向前爬)

3、請用鑽的方法進行示範。

4、學習鑽的動作要領(提醒小朋友鑽時,小手,是不能碰地,腰稍稍彎下、頭低下)

四、遊戲“小動物取食物”

老師:小動物們真聰明,學會了鑽和爬的本領,那現在我們一起去取食物吧!小貓、小狗、小羊分別去拿自己最喜歡的食物。

五、遊戲“可怕的大灰狼來了”

老師:“聽聽是什麼來了”!跑的時候,嘴巴不説話,小手握緊拳頭,前後擺動,順一個方向跑。

六、放鬆活動。

1、聽音樂跟老師一起做運動。

七、活動結束,擦汗。

體育方面活動策劃篇4

一、活動目的:以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點,增強同學間的凝聚力,讓同學們認識到團隊合作精神的重要性,為以後做好班級工作打下堅實的基礎,特此舉行此次的籃排球聯賽。

二、比賽原則:友誼第一、比賽第二、促進交流。

三、比賽形式:籃排聯賽,共12場,採取積分賽制。

四、比賽地點:學校籃球場,排球場。

五、比賽時間:10月12號下午4:20開始比賽,4:00全體同學在球場集合。

六、分工:體育委員為主要負責人,分abcd四個小組,每個小組選出一名隊長、一名後勤人員和一名裁判,隊長負責小組內部的安排,後勤人員負責打水,記分記錄,和通知。

七、經費預算:

(一)分冠、亞、季、鼓勵,四個獎項:①冠軍:獎金100元

②亞軍:獎金80元

③季軍:獎金60元

④鼓勵:獎金50元

共290元

(二)體育用品:軟排球1個,哨子2個,排球網1幅,預計50元

(三)藥品:創可貼10個,碘酒2瓶,正骨水1瓶,預計40元

(四)飲用水,一次性杯子,預計20元

總計400元

補:參加比賽的組員須穿球服,不參加比賽的組員到場做啦啦隊,如遇某些不可抗拒因素的,比賽推遲舉行,具體時間等候通知,比賽規則和流程見附件表。

體育方面活動策劃篇5

活動目標:

1、充分利用小椅子做運動,學會跨障礙跑。

2、樂於參與競爭,具有集體榮譽感。

活動準備:

1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)

2、輕柔音樂磁帶、錄音機

3、小型體育器械——跨欄

活動流程:

一、進入活動場地,做熱身運動。

1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開,教師組織在相應的位置上站好。

2、教師帶領幼兒做熱身運動:擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前後壓腿、左右壓腿。(教師可根據幼兒體力或者天氣變化進行適當的熱身運動)

二、談話、教師引導幼兒簡説與奧運會有關的內容。

師:今天我們進行一項體育運動,誒,小朋友,請你想一想你知道哪些體育運動?

幼:打籃球、打排球、跳高、跨欄?。

師:小朋友真厲害知道這麼多的體育運動,老師聽説這麼多的體育運動湊到一塊的時候,就叫做“奧運會”,小朋友知道嗎?

幼:知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍。

體育方面活動策劃篇6

目標

1、積極嘗試各種跳法,能根據信號做動作。

2、用肢體動作表現吃跳跳糖的感受,體驗體育遊戲帶來的樂趣。

準備:

1、在品嚐區增添跳跳糖和小勺子。

2、在場地上畫個大嘴巴圖案。

3、紅、黃、藍、綠跳跳糖胸飾(可製作成不同形狀,如三角形、方形的跳跳糖。)

過程:

1、品嚐並交流感受

――今天品嚐區多了一種特別的糖,你們去嘗一嘗。

――品嚐跳跳糖,在寬鬆的氣氛下,師幼、同伴相互交流跳跳糖在嘴裏跳動的感覺。

2、討論並用肢體動作表現。

――這種糖吃到嘴裏會怎麼樣?

――鼓勵幼兒用動作表現自己的感受,想出各種跳的方法,如雙腳跳、單腳跳、交替跳等,引導同伴間相互模仿。

3、遊戲:開心跳跳糖。

――我們都來當跳跳糖,在大嘴巴里跳一跳吧!

――引導幼兒自由跳。

――發給幼兒不同的胸飾,引導幼兒按顏色分類跳或根據情節變化跳,以增強幼兒興趣,並適當控制活動量。如紅色的糖跳跳跳、綠色和黃色糖一起跳、兩顆糖跳在一起粘住了等等。

建議:

1.跳跳糖跳動的感覺讓幼兒覺得新奇有趣,並且樂意用身體動作去模仿。

2、教師應儘量營造寬鬆的氛圍,鼓勵幼兒用自己感興趣的方式來表現自己品嚐後的感覺,及時肯定每個幼兒的表現和創意。

3、若準備跳跳糖有困難,可換用爆米花。

體育方面活動策劃篇7

活動背景:

冬天到了,為增強同學們鍛鍊,快樂體育、陽光體育的號召,使同學們在運動中體會到快樂,豐富同學們的大學生活。

活動意義:

增強同學們的體質,增加同學們的體育活動量,活躍氣氛,增強自信心,增加感情,使同學們的友誼更加醇厚。

主題:

趣味體育,快樂你我

時間:

12月10號

地點:

籃球場

活動流程:

(1)體育委員把該次活動用具準備好。

(2)安排活動的宣傳工作,人員,安全工作

(3)整理場地

具體流程:

前期工作:1、有關人員借用活動用具

2、宣傳本次活動

3、相同學們説明本次活動規則

4、落實裁判人員與活動有關人員

活動安排:

(1)3:00準時在籃球場上集合

(2)比賽進行,工作人員要保證學生安全

(3)比賽結束,收拾場地

遊戲項目及規則:

(1)比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的遊戲,勝者在前敗者在後形成小龍,小龍再找其他小龍石頭剪刀布,直到全部排成一排。讓同學們按此順序圍成一圈,1,2,3,4,5,6報數,由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。

(2)各組想自己的組名,口號等。

(3)比賽包括跳繩,夾球接力,鐵人三項,划龍舟,兩人三足,拔河六個項目。(籃球2個,乒乓球排2副,乒乓球2個,跳繩2條,繩子若干條,拔河繩1條)

(4)比賽流程及規則:

1、跳繩

由兩名工作人員搖繩,各組人一個接一個進入搖動的繩中,直到所有人都進入其中並集體跳三下。用時最少的組獲勝。

2、夾球接力

用腳夾住球向前跳,到對面交給隊友,最先完成的隊獲勝。途中如果掉球,從掉球處繼續。

3、鐵人三項

每隊派4名隊員,先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑,然後原地轉十圈,在拍籃球回到起點。最後一名要把球投進。用時最短者獲勝。

4、划龍舟

龍頭將左腿抬起,第二個人用左手抬第一個人左腿,右手搭在第一個人的肩上如此類推,最後一個人不必抬腿。形成龍舟後,每組需完成20米的距離(以龍尾過線為準)。先完成者勝。

5、兩人三足

兩兩組合,每組選出3組(6人)完成20米的接力,先完成者勝。

6、拔河

將六祖分成兩隊,抽籤決定兩隊成員,每組出六個人蔘賽,其他為啦啦隊。

注:比賽時,不規定人數的項目,各組參賽人數需相等。

Tags:策劃 體育