競選文藝委員是學校文藝活動的重要組成部分，而演講是競選的核心環節。為了幫助同學們更好地準備演講稿，本文提供了一些競選文藝委員演講稿範文，以供借鑑參考。無論是從結構、內容還是語言上，這些範文都具有很高的參考價值。
第1篇
有些同學和家長對文藝不太重視，認為成績好就行，文藝不重要。可我覺得，文藝不僅能為我們帶來歡樂，緩解我們學習的壓力，還能豐富我們的精神世界，使我們學習起來更加精力充沛，學習效率更高。很多科學家，同時也是藝術家，比如著名的.愛因斯坦是位小提琴能手，還給英國女皇演奏泥。還有達芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》，更在科學領域取得非凡的成就。我不僅重視學習，同時也注重文藝。我自三歲就學習鋼琴，到現在已達八級水平，經常給別人表演。自幼兒園我就學習舞蹈，中國舞、現代舞我樣樣精通。從一年級開始，我開始學習畫畫，水粉、油畫、毛畫畫、素描等樣樣都能拿得起，放得下。我又是個愛動的女孩子，輪滑，蛇板、自行車我玩得都不着。大量的文藝活動不但沒有影響我的學習，反而使我在學習中如虎添翼，舉重若輕。
如果我競選成功，我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學習。
如果不成功，我不會氣餒，我會更加努力，爭取下一次的機會。
第2篇
新的學期裏，學校還是那個學校。但是，我要有飽滿的精神來迎接新的一天。我聽説班裏要換班幹部了，我打算競選當文藝委員。
我為什麼要競選文藝委員呢？我覺得好處有很多。我是這樣認為的：好處一，在班裏我的成績雖然不是最好的，但是我勤奮學習，能給同學起到很好的帶頭作用。我相信，如果有我的帶頭，我們班的平均分就可以得到改良。好處二，平日裏，我能夠幫助同學，無論誰有困難，只要是我能幫的，我就一定會去幫。好處三，當文藝委員要會唱歌，我在唱歌方面一向不成問題，在家裏如果閒着，就唱唱歌，緩解一下壓力，唱歌對我來説不成問題。好處四，我非常喜歡看書，我一般寫完作業，收拾好書包，就會順手拿一本書，津津有味地看起來，在午休時，如果我有時間，就會看看語文書上的'故事。
如果我當選了文藝委員，我會全心全意地做好我該做的每一件事。首先，做老師得力的小助手，幫老師做好班裏的事，盡好我的職責，其次，如果有人吵口打架，做為文藝委員的我，一定會去調解。
第3篇
我競選的班幹部職位是文娛委員。我認為自己具備了當一名文娛委員的基本素質。我興趣廣泛，從小我就喜歡畫畫，兩三歲時我就愛扒在桌上塗鴉，媽媽説我的認真程度到了廢寢忘食的地步呢！在幼兒園我就因為畫畫特長被老師和同學稱為“小才女”。上國小後，我開始學古箏，現在我已經通過了古箏四級。我也愛幻想，喜歡寫童話，同學們在博客裏看了我的童話後，還説我將來肯定會成一名童話作家呢。現在我又參加了舞蹈班，我還想跟王櫻蓓一起學唱歌呢。
參加這次競選，也是給我的磨練和鍛鍊的機會，所以我想把握住這次機會，自己爭取做班幹部，好好鍛鍊自己，磨練自己，使自己成為有上進心、責任心和愛心的全新的自我。愛文藝的我，每天都沉浸在文藝美好的世界裏。如果我勝任了這個職位，我願意當一名“嚮導”為大家導航文藝世界的精彩瞬間，我會在課餘時間組織各類有關文藝的活動，讓每一個人都有一個展示自己才華的.舞台。
如果這次競選成功了，我將認認真真、踏踏實實的履行自己的諾言，當好一名文娛委員。希望老師和同學們支持我、監督我。如果我競選失敗，説明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次鍛鍊自己的機會，並會加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
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