本文為“學習經驗演講稿”主題，分享一些學習時間管理、學習方法、學習態度等方面的個人經驗，希望能夠對廣大讀者在學習生活中有所幫助。
第1篇
為了取得較好的學習效果，您需要不時地問自己：“這是什麼？”“為什麼會這樣？”“它是怎樣來的？”“它還會有什麼變化？”“引申發展後會成什麼樣貌？”“還有什麼和它緊密聯繫，互為因果或共同作用？”“它在專業知識體系中的地位”……最為重要的是，您要問自己，“它對我有什麼用，我該如何用它，可能會有什麼結果？”學就是為了用。如果連它是什麼都不明白，怎樣會用呢，怎樣可能用得更好？就比如用電腦，編程高手學什麼軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因為興趣能驅動人去以不同的方式用心應用。人能夠從應用中發現自己的不足，並及時地把缺陷補上。為了用而學，往往能夠提高學習的用心性。
同時，學不僅僅僅是為了用。用往往是操作技術，是問題解決的具體方法。如果僅僅只會用，停留在具體的應用上，他可能是模仿來的，不可能有創造。他的適應潛力也很差。我喜歡用系統學習法的理論基礎來解釋這一現象。世界是變化的。不單是自然環境起着變化，社會環境也在快速地轉變。動態的問題需要以動態的方法加以解決。如果一個人不能夠將自己的所學體系化，提純出來，以新的、獨特的、滿足自身和環境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識，他所學到的，永遠都只是過去，他的操作技術，也只是針對過去，而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會因素能夠在價值鏈中生存，他的位置也只會越來越低，對於整個社會而言價值越來越小。我一向強調學習方法的提煉和升級。一方面，某些科學的學習方法是能夠透過學習和強化訓練得來。知識是多方面、多層次、多結構的。學習方法總結出來也是一種能夠傳授的知識。另一方面，學習方法務必經過實踐感受和思考，與人的個性相結合，做好度的把握。那些看了交通規則，聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發揮。學習和做其他事情沒什麼太大的區別，都重在體驗。僅僅是沉迷於課本是學不好的。人務必明確自己想學的是什麼，明確自己想要的是什麼。
人的努力，其實都是為了到達這些目標創造條件。知識的積累但是是創造條件的`一種有效方法。透過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風險等等途徑來充實和完善自身。我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一向都讓諮詢者別迷信智商等理論。人能夠透過不斷超越自我獲得成功，獲得自我實現的巔峯體驗。我以自身的經歷證明了先天的聰明在一個人的成長過程中並不重要。後天因素決定成功。我常對諮詢者説，沒有自覺，沒有信心，那麼什麼學習方法都沒有用。只有自覺，才能夠用心。個性是在強化學習的過程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動，離開了自覺，只可能什麼效果都沒有。信心才能夠堅持，才能夠突破自己在長久的迷失中構成的心理障礙，比如學習恐懼，缺乏耐心等等。我們需要以不斷的小的成功來積累信心。
第2篇
大家下午好！我是張乃青，很榮幸站在那裏給大家彙報我的學習心得.首先，我要感謝學校給我們帶給優越的教學環境，還要感謝老師對我們的栽培，老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優秀的成績是學校和老師共同努力的結果。在學習過程中我有如下體會：要取得好的學習成績，有兩點很重要，那就是努力學習加上正確的.學習方法。
興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，到達樂在其中，有興趣才會構成學習的主動性和用心性，所以説：興趣是學習的不竭的動力源泉。
建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而簡單。良好的學習習慣應是：耳、眼、腦、口、手並用，認真聽講，及時認真完成作業多練習、重視做筆記/勤思考.做學生就要以學習為天職，少做或者不做與學習無關的事情。
到課前預習和課後複習，語文學習要注重讀，寫數學學習最重要的是多做題，善於歸納總解，還要舉一反三。
英語學習要讀寫聽相結合，沒課重點單詞必須會默寫，積累多了學起來自然就簡單多了。多讀課外書．聽課，是我們理解知識的主要途徑。學習方法中最主要的就是上課要用心認真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟着老師的思路走，儘可能使自己持續用心的聽課狀態，對於老師所講的重點、難點、要認真思考，透過聽講來解決預習時提出的問題。有些同學認為，在上課時轉一轉頭，開會兒小差沒關係。其實，也許在你回頭或開小差的一剎那間，就有可能錯過了一個知識點。如果聽課不認真成為一種習慣，長此以往，錯過的知識點就會越來越多，以至於會越來越不能理解老師課上講的新知識，學習成績就不會有提高了。複習和作業是檢驗和鞏固所學知識的主要手段，老師講過的知識下課後要時常複習，活學活用地用在作業上——因為作業所給出的題大都是變着法或以另一種方式來考你書上的知識。只有認真做好作業，才能鞏固學到的知識。作業上的錯題，我是記在糾錯本上，複習的時候看一遍錯過的題，考試時會起很大的效果。
杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，所以我推薦出現偏科狀況的同學就應及早把精力投入不大理想的科目當中，或許能”亡羊補牢，為時不晚”。
以上是我的一些很單薄的學習經驗，期望能給同學們提高學習成績帶給一些幫忙。
第3篇
大家好，我叫陳蓓蕾，今年23歲，來自陝西省洛南縣，一個普通的小縣城，那裏有山有水，是一個很美的地方。但是為了生活，我不得不離開，雖然我很捨不得……
大學畢業以後，我努力地找工作，我不想去外地，因為我離不開家人，但是西安的工作怎麼就那麼難找，不是工資低，就是要求高，沒有辦法，我只能到一親戚介紹的單位去工作，這是一家建築公司，效益待遇各方面都不錯，我幹着類似於文祕的工作，雖然沒有技術含量，但確實很輕鬆，管吃管住，一個月還能發兩三千塊錢，別人都很羨慕，但是從內心來講，我一直很被動的活着，我學的是播音主持專業，卻呆在這枯燥乏味地方，早上上班，然後公司也沒多少事情，就狂上網，下班就是吃飯，然後睡覺，過着如此無聊的生活。(過去)
掙錢了，也該為自己和家人做點什麼了，因為用東西便宜，也因為杜鵑姐姐的熱情，我來到了玫琳凱，並迅速的辦理的加入，慢慢的發現，其實這裏真的很好，不但能學到很多成長的東西，也能有些額外的收入，所以我努力的去做，從學習分享開始，從美容課開始，從堅持去工作室開始，我完全成了一名合格的兼職美容顧問，我把自己學到的東西毫無保留的灌給朋友，同事們，還給她們上美容課，雖然不是很標準，但至少我去做了，我的真誠和努力，讓我的銷售展開了，從加入到現在，我很好的完成了六個月的完美起步，而且銷售了5000塊錢左右，並開發了一名合格的美容顧問。(概述收穫)
回想，這六個月我學到了很多，主要是成長方面的一些收穫吧，以前不願意去想，不願意去做的事情，現在我想到了，也做到了，不知道從什麼時候開始，我變得更成熟懂事了。
我會為媽媽的皺紋和白髮而流淚，會為爸爸的體檢結果而傷心，會為兄弟姐妹的爛襪子而睡不着覺，會為家裏只吃素菜而難過……我開始不願意亂花錢，但是我會給兄弟姐妹們買學習用品，會給媽媽零用錢，給她用玫琳凱最好的護膚品，也會給爸爸買衣服買藥，給家裏買很多東西……上個星期三媽媽生日，那天我心情很複雜，很沉重，媽媽又老了一歲，而我呢，還是一事無成，真希望她能等我，等我掙錢了去孝順她，但是歲月無情，她還是會老下去……當晚我想了很多，難道我還無動於衷嗎?我要起身幹活了，我要掙錢……於是我打了個電話，跟她説：媽媽，很抱歉我不能陪你一起過生日，但是我一定會給你補上，明年的生日，我保證好好給你過，生日快樂，媽媽，我永遠愛你!媽媽很高興，也很感動，她哭了，但我知道她是幸福的。其實這些話我以前是説不出口的，但是現在我可以，這也是因為在玫琳凱學到的吧(家庭)
來到玫琳凱之後，我學會了怎麼去跟朋友和同事交往，我始終記得“你希望別人怎樣待你，你就得怎樣待別人”的原則，所以我真誠的對待身邊的每一個人，也一直主動地去付出，不管做什麼事情，我都會站在他們的角度去想想，從而學會了寬容和理解。我有個同事不太好相處，總是欺負我，後來我們吵架了，所以一直不願意跟對方講話，有時侯擦肩而過，她還會小聲的罵我，讓我覺得很煩，但是來到玫琳凱，我變得寬容了，我願意去理解她，並且有時候會對她微笑，現在，雖然我們還是像陌生人，但是至少她不那麼敵視我了，我很開心。玫琳凱的雙贏思維這部分內容在生活中給我很大幫助，讓我學會怎樣很好的去處理很多問題。(朋友同事)
聽了玫琳凱的`很多培訓之後，我知道自己要改變了，於是我先把自己的網名改成改掉，就叫改變，我希望它每天提醒我，提醒我要改掉所有的壞習慣，變得勤快一點，少説多幹。於是我堅持每天用玫琳凱的產品，堅持每天刷牙，堅持今天的事情今天做，堅持早上不睡懶覺，堅持吃晚飯去公園走走，堅持沒事的時候就看書等等，慢慢的，我發現自己很多壞習慣不見了，照照鏡子，漂亮多了。來到玫琳凱，我除學會寬容，理解，善良，熱情等，我還變得自信多了，變得有責任多了，口才也變好了，現在不管在任何場合，我都成為大家的焦點，成為一個自信，熱情，真誠，美麗的女孩。也正是我的這些發光點，吸引了很多我身邊的朋友，包括我開發的那名美容顧問和一些準開發對象。(自己)
現在，有種感覺越來越強……對，是種責任感，對於家庭，對於朋友，對於自己，對於我的美容顧問，對於我的顧客，我有種負罪感，所以我要更加努力，好好學習，好好掙錢，好好做玫琳凱，從美容課開始，從小事開始，讓自己變成一個有使命，有能力的女人。我很嚮往首席們高級的生活品質，站在萬人舞台上的那種風範，也很想去他們去過的每一個美麗的地方，所以我一定要努力。在玫琳凱，我不喜歡承諾什麼，因為我感覺如果做不到，很沒面子，但是今天，我才明白，承諾可以給人力量，給人動力，不敢承諾是因為不敢相信自己，所以今天我向大家承諾，向自己承諾，我要起身行動，堅持上好美容課，好好學習，提高自己的專業技能，更好的銷售和開發，增加業績，挑戰下期紅訓營。希望大家監督我。(未來)
有句話很經典：上帝沒有時間和心思去造一個廢人，所以每個人都有自己的使命和潛能，人生最悲哀的事情莫過於當合上棺蓋的時候，你竟然不知道你還有多少潛能沒有發揮出來。所以希望大家一定要相信自己，然後加倍努力，實現自己的夢想，一起加油!加油!加油!(結束語)
第4篇
大家下午好！我是來自八年級（1）班的鄭啟卉，我很榮幸今天可以站在這個舞台上與各位分享我的學習經驗。
我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢？
首先，要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂，我們大多數的知識都來自課堂，所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講，多思考，勤練習，眼隨師動，讓自己的思路跟着老師走。同時，在課堂上還要適當的記一些筆記，讓自己在課後可以更有效率的.複習。
其次，要培養學習的興趣。我希望同學們能夠激發自己的學習興趣。孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，當你對一個科目感興趣時，你就會認真的去鑽研這一科目，所以當我們有了濃厚的學習興趣時，學習就會主動。
再次，在學習中保持愉快的心情，與同學們合作也是很重要的。每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。比如説，你幫助同學講解某一類的題目，與此同時，你對這種題型也進行了複習，不正是一箭雙鵰嗎？
第四，樹立的學習目標也很重要。拿破崙説過：“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮鬥的動力，當我們命定一個目標時，我們就會為實現這一目標而努力，這一奮鬥的過程是快樂的，當實現目標時，我們又是多麼的自豪。
最後，我認為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個題都是圍繞着知識點進行的，而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點，然後選擇這個知識點的適合自己成績的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會，做錯時要分析。之後，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，更加努力，超越自我。最後，再次感謝領導對我的信任，給了我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流。祝大家在今後的生活中身體健康，學習進步，心想事成！
第5篇
首先非常榮幸，能有這樣一個機會，與同學們一起交流學習的心得與見解。
在我們平時的學習生活中，如何才能做到完全理解與消化知識呢？其實很簡單，上課認真聽講就行了。其實説簡單卻又不簡單，課堂上又有哪幾個人能真正做到一節課四十五分鐘，不開小差，用腦子，用心去聆聽老師所傳授的知識呢？上課，必須“寸步不離”地跟着老師的思路走，可能你一走神，一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。
至於複習和預習，我反倒認為是次要的了，但並不是不重要。“温故而知新”嘛，其實我們每天在做家庭作業時，就是對知識很好的複習與運用。所以我建議，每天回家先把各科知識看一遍，把書拿出來讀，然後在做作業。最後可以預習一下明天要學得知識。同時，我也想強調一點，讀死書是沒用的，我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結合，壓力可以化為動力，但不能太大，適當給自己減減壓。可以定一些關於學習的趣味報刊，讓自己多笑笑，別整天塌着臉，心情好，學習效率自然高。前不久，學校舉行了一場期中測驗，相信還有很多人對這次的成績耿耿於懷。我認為，考試分數、名次固然重要。但自己對錯誤的發現與糾正更重要。在你還在為某些細節扣了分而懊惱不已時，別人可能已經開始認識錯誤，努力學習了。這樣，你已經被甩在後面了。我們必須要知錯就改，不要一直糾結在卷面分數上。
每一次的考試，我們可以不和別人比，就和我們自己比，看看進步了沒有，如果退步了，得想想錯在哪裏，下次要注意。學習本來就是一個發現自己潛能，不斷超越自己的過程。雖然很漫長，但不能急躁，要認真走好每一步，步子不要邁太大，不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步，穩穩地，腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態度，總會成功的。
學習有苦，更有樂，是一個苦樂交織的`過程。學習固然枯燥，但我們要學會尋找學習中的樂趣。希望大家能多看到學習快樂、有趣的一面，拋開煩惱和不愉快，真心投入到學習中。
這些是我對學習的個人見解和建議，希望對同學們有幫助，畢竟每個人的思維都不同，只要每個人找到屬於自己的學習方式，認真刻苦地學習。我相信，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就一定能收穫肥碩的果實。
第6篇
今天非常高興能夠站在這裏和大家一起探討學習方法，其實好的學習方法能為你打開成功大門奠定堅實基礎，所以説擁有好的學習方法非常重要。也許在座各位大多已經輸在了起跑線上，但終點線在前方，沒有人衝過那條線，就代表你還有機會第一個衝過去。大家應該都聽自己的哥哥姐姐講過高中二年級的學習重要性，高中二年級是最容易掉隊的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應該努力。
許多同學也許和我以前一樣，現在還抱着高三再去趕的心態，希望那時自己能夠趕上去，那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學並且學好，那恐怕比買彩票中頭獎概率還校你以為你有買彩票中頭獎的運氣嗎?那算了，你不用讀書了，去買彩票吧!
所以説還是找個適合自己的學習方法，踏踏實實的走向大學聯考，下面為大家介紹一下我的學習法：
語文、英語、物理、數學的學習是一場持久戰，所以平時要用更多時間學習，最重要的是每天都要堅持學，這些科的學習效果在短期內很難見效，所以關鍵還要自己能夠堅持，化學和生物的學習效果相對見效快一些，只要用心學習半個月到一個月成績便上來了，所以建議大家多搞一下那四科，化學和生物到高三好趕一些。
理綜和數學在平時學習時要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識點弄明白。
語文和英語就要平時多背一下，多記一下，還要多留意生活。當然，題目也要做，這兩門學科有一個不斷積累的過程，只有積累量達到了，分數才會上升，所以面對這兩門學科，不要急於求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。
在每隔一段時間還要對自己所學過的東西進行一下複習，遺忘是每個人都存在的問題，並且遺忘程度還與時間有關，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時，就去複習一下，把記憶的部分補上來，這樣才不會學習了後面的又把前面的忘記了。
學習的時間安排也非常重要，特別是課餘時間。下面向大家介紹一下我的時間安排吧!
每天早一起來，因為早上記憶力好一些，可以學習一下語文和英語，如果早自習是英語，那麼可以利用早自習前的一些時間背一下語文，如果是語文早自習，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節課的時間也比較長，我們可以利用這段時間學習一下生物和化學，這兩科每一天學習一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進行學習物理、數學，還有做課堂作業，後面半小時就用於休息。適當的休息是必要的，這是為下午更好的學習做準備，下午第四節課如果沒做特定要求，可以學習半節課，然後出去活動半節課，因為現在畢竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學習再行，在高三的時候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在
保證身體健壯的情況應儘量抓學習，上自主自習和上自主自習之前的一段時間就可以看情況而定了，自己需要學習什麼就學習什麼時候，可以做未完成的作業，複習前面學習的知識，就是儘量別去背，因為這時記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預習一下下節課的內容，也可以對上節課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會好一些。
我也經常考差或學習出現困難，開始時心中也只是非常着急和傷心，常常問自己：我已經努力的學習，為什麼還是這麼差，而有的人學習時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什麼呢?每次都只是這樣去想想，並沒有從中去分析失敗的原因，後來我漸漸發現只是這樣空想，不付出實際行動是不行的，別人學習時間比你短卻比你學的好，是因為他的學習效率比你高，所以我學會了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學習方式，儘量提高自己的效率，例如在高二上學期期考試時，我的名次是年級32名，考試試卷發下來後也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以説學習是要思想與行動同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會一事無成。
大家好!我是經濟貿易電子商務19班的學生。在此非常感謝院領導主辦這次的學習經驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學習經驗討論會，藉此我也發表一下自己的看法!
先給大家講個或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房裏拉磨，日復一日繞着石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終於老得再也拉不動石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養到曠野之中，讓他在綠草地裏自由自在的度過餘生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍天白雲下的自在生活，他已經失去了作為動物融入自
然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之後，繞着一棵樹不停的兜圈子，直到最後死在這棵樹下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點太不把自己當人看了。但其實道理是這樣的，從小我們就養成了各種各樣的習慣，並且被這些習慣所左右，不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園裏讀書，可能學校生活對於我們來説，就是一種習慣。所以，在我們寒窗15、6個年頭之後，當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續我們已經適應的習慣的時候，我們很有可能就會順着慣性走下去。可能僅僅就是因為要個文憑，或者是覺得要那麼個名頭，我承認自己也是這樣一個隨大流的人，而且，與社會現實接軌也沒什麼不好的，但就我個人感受而言，如果僅僅是這樣，那麼你很有可能就只能是在這個領域成為一個工匠，很難成為一位藝術家，甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊很多朋友現在都在經歷着這樣的痛苦，所以，我想説的第一點就是，趁着現在還來得及，請同學們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚，坐下來，總結一下你已經生活中的得與失，並一定根據自己現在的意願和周圍客觀的環境，好好想想自己想做怎麼樣的一個打算，能做怎麼樣的一個打算，權衡之後給自己一個清晰的未來規劃，這可以是短期的.，也可以是中長期的，但建議至少應該是要涵蓋大學四年，然後就按照計劃去做，不管你實現的途徑怎麼樣，你只要一直是向着目標，肯定是會有很大收穫的。
凡事預則立，你(20xx支委競選演講稿)如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色，那麼就培養自己養成良好的習慣，因為我一直比較相信：習慣是決定命運的關鍵。
有了培養好習慣的打算，具體怎麼實施，這應該才是最重要的。我想，通過前面的思索，如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續深造，那麼這其實是當前非常理想的一條路，既能滿足自己的志向又是現在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎麼做呢?
1、學知識要大處着眼，小處着手，老老實實、踏踏實實的看書學知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認認真真地把基礎和專業課那幾本課本的內容都吃透了，那些知識可能就足以讓你後面幾年輕輕鬆鬆的接受新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
2、可以在學習之餘做適當的調整，畢竟大學生活應該是豐富的，更何況單調的生活對於我們這個年齡來説，好像太殘酷了點，但有一點必須清楚，那就是一定要知道自己要幹什麼，只要還有目標在心中就會有希望;
第7篇
我認為要想取得一個夢想的成績，就必須要有一個好的學習方法。學習方法因人而異，可是，好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課後及時複習這三個方面。
預習在整個學習知識的過程中有着不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中，如果學生課前沒有做好準備的話，聽課就會十分被動，並且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高，在複習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備，那麼上課的時候就會心中有數，課堂筆記也就有了重點，對教師的提問反應就會更快，這樣不僅僅提高了課堂效率，並且還能增強學生的自信心。
學習重在平時的努力上，平日裏學習最重要的是課堂的40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟教師走。要集中注意力聽講，集中注意力、專心致志聽講才能學有所得；心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶着問題聽課，帶着問題去聽課，能促使自我進取開動腦筋，緊跟教師的教學節奏，及時理解和消化教學資料。還要進取舉手發言，進取舉手發言是一種參與，它既能較好的促使自我專心聽課、動腦筋思考，還能鍛鍊語言表達本事。最終要認真做好筆記，筆記不僅僅是學習新知識的方法，也是複習舊知識的依據，同時我們還能夠從筆記中發現新的問題。
我們在課堂上所學習到的'知識，便成為了我們的短時記憶，如果不經過及時的複習，這些記住過的.東西就會被逐漸遺忘，而經過了及時的複習之後，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些知識就會在大腦中堅持更長的時間。由此可見，及時複習是我們掌握好所學知識的關鍵。
所以僅有把握好預習、聽講和複習這三個環節才能真正做到學有所成。以上是我學習心得和體會，期望對大家有所幫忙。我真誠期望大家學習上都有所思考，有所確定，早日找到一套屬於自我的學習方法，並堅持不懈地走下去。
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