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教師節獲獎感言五篇

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  一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌!以下是本站和大家分享的教師節獲獎感言五篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
教師節獲獎感言五篇

教師節獲獎感言1

  各位領導、教師、同學們:

  大家好!

  此刻,我代表全體獲獎教師講幾句話。

  即逢教師節,我們獲得了各級表彰,這是學校給我們的榮譽。應對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導、教師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多教師也做得很好。可是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感激同學們的信任,教師們的支持,各級領導的關愛。

  榮譽讓平凡的我們感到歡樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,經過不懈的努力,我們會把今後的工作做得更好。

  感激大家!

教師節獲獎感言2

  尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:

  大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心境。

  第一個詞是感激。我要感激領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感激你們!(鞠躬)

  第二個詞是自豪。人們常説,一粒種子,僅有深深地植根於沃土,才能生機無限;而一名員工,僅有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養、造就下,在領導的信任和同志們的幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。

  第三個詞是行動。為了感激領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養,我將把這份感激與感恩化作行動,將自我的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業,活力逐夢,,努力做到更好!

教師節獲獎感言3

  尊敬的各位領導,親愛的教師們:

  大家好!

  伴隨着前進腳步,我們迎來了第29個教師節,我很榮幸有機會的代表各位教師在那裏發言,心境倍感激動。在那裏請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好,你們辛苦了!祝大家節日歡樂!

  從第一個教師節至今,時光匆匆已過去29個年頭。也正是這29個由鮮花和掌聲,關注與期待交織在一齊的教師節,讓更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業。在那裏,我代表全體教師向一向關心、支持教育事業的領導表示衷心的感激!正是有您們的支持,才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境,正是有您們的鼓勵,才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平台,正是您們採取各項有力措施,努力改善大家的工作、學習和生活條件,才使大家安心工作,勇於創新。

  作為一名優秀的教師,我總是時刻銘記着教師的職責,學生就是我的孩子,教書育人就是我的宗旨。站在三尺講台上,我就感到興奮,站在學生面前,我就感到温暖。

  還記得第一次站上講台上的時候,那時的我有些害怕,有些緊張,又有些激動。當聽到孩子們那清脆悦耳的聲音,我就深深地愛上了這個職業。那時的我多麼想對着全世界的人説,我最終成為天底下最光榮的人了。

  時間一天天的流逝,我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的教師。回想過去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室裏渡過,多少支紅筆在作業本上替換,多少個備課本在筆下宣告生命的終結。

  我們教師是人類禮貌的傳承者,是學生健康成長的指導者、引路人,更是教育改革和創新的倡導者與實踐者。三尺講台,關係未來,歷史賦予了我們廣大教師神聖的使命。所以,我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史職責。

  在這兒,我倡導全體教師,要愛崗敬業、關愛學生,做優秀的人類靈魂工程師,要刻苦鑽研,勇於創新,做實施素質教育的優秀園丁。要忠誠於人民的教育事業,樹立崇高的職業夢想和堅定的職業信念,要堅持以身立教,把全部的愛奉獻給學生,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長提高,以真情、真心、真誠教育學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身崇高的人生價值,爭當一名優秀的人類靈魂工程師

  最終再次祝願大家,教師節歡樂,身體健康!萬事如意!

  多謝大家!

教師節獲獎感言4

  尊敬的領導、親愛的教師們:

  大家好!伴隨着時光款款的腳步,相攜着歲月累累的碩果,滿載着流年盈盈的喜悦,一年一度的教師節又和我們相約。今日,我很榮幸能在那裏代表教師發言。首先,我要用最誠摯的祝福,祝願大家工作順利,身體健康,節日歡樂。

  作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心。應對優秀教師的光榮稱號,我心裏説不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的教師們,他們同樣以自我的人格魅力感染着學生,薰陶着學生。雖然,他們未能站到今日的領獎台上,可是我想,榮譽一樣屬於他們!

  光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,我來學習工作已經19個年頭,一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自我踏實做人、為人師表的本分。

  從踏上講台的第一天起,我跟各位教師一樣,始終堅持着一個執着的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,儘自我所能,教好每一個學生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅守在自我平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有粉塵染白髮,桃李滿天下的老教師;有樂觀向上,充滿師愛,甘於奉獻的中年教師;更有準備用自我的青春、熱血和人生譜寫奮鬥之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到教過的學生成為棟樑,因為我們正在為國家的繁榮昌盛,獻出自我的青春和力量。

  教師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把活力與夢想奉獻給祖國的教育事業,才無愧於教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!教師們,讓我們攜起手來,把新的學期作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為我校完美的明天而共同努力吧!

  最終再次祝領導、教師們節日歡樂,多謝大家!

教師節獲獎感言5

  教師們,同學們:

  大家好!

  首先,在這個喜慶的日子裏,請允許我代表#祝各位領導,教師們節日歡樂。多謝大家的支持和厚愛,使我們三個榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個學校中,到處充溢着活力四射,熱心教育的教師。上至校長,書記,各位分管領導,下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點和比我優秀,能幹的地方,相比較而言,自我還有很多需要向大家學習的地方。

  時值九月,秋風颯爽,當我又一次踏進這所擁有優良傳統而又不失活力的學校,一如既往地產生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗户,看到那棵與學校同齡的香樟樹風姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自我要發奮,要努力,要活出屬於自我生命的絢麗色彩。

  我很慶幸自我並不是孤軍奮戰,在我的身邊總是圍繞着敬業樂業,無私奉獻的領導,同事和朋友,他們就像香樟樹的枝葉一樣,與我一齊迎風起舞,迎接每個光輝燦爛的早晨,送走每個暮靄沉沉的傍晚,在這個學校裏,我從來沒有一種孤獨感,失落感,相反,我有一種強烈的歸屬感,認同感。在我人生失意的時候,是這所學校給我力量,在我發奮工作的時候,是這所學校給我信心,我感激這所學校的每一個人,是你們陪我走過人生中歡樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收穫。

  我喜歡這個地方,喜歡這所學校。在那裏,有我熟悉的教師們;在那裏,有我可愛的學生們;在那裏,有我親密的朋友們;在那裏,有我最忠誠的事業合作伙伴。我們齊心協力,我們共同進退,我們在曙光一齊奏出人生最絢爛的生命樂章!

  在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家:

  歡樂是一個過程,並不是目的。

  所以去愛吧,就當自我從未受過那些傷害。

  盡情地舞吧,就當身邊沒有旁觀者。

  多謝大家!