軍校畢業生自我鑑定是一篇以軍校畢業生自身經歷和成長為主題的文章。通過對自身所取得的學習成就、軍事訓練和領導能力的總結和反思，旨在展現軍校畢業生的優秀品質和潛力。本文將探討軍校畢業生在培養愛國情懷、忠誠精神和使命意識方面的獨特魅力。
第1篇
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。雖然我覺得軍校生的首要任務還是要學好課本知識。所以在學習上我踏踏實實，從不怠慢。在軍校期間取得了國家英語等級考試四六級級證書，計算機二級證書，公共關係資格證書等。生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。軍校以來我努力充實自己使自己成為一名優秀的軍校畢業生。
我是一個誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我的人。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的軍校軍校生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。
身為人民兵，我要堅持鍛鍊自己，提高自己的綜合素質，做對社會有用的公民。以上是我簡短的自我評價。
第2篇
回首四年來的軍校生涯，逐漸成為了一個能適應國際新形勢的軍人，為以後能為國家，社稷做出恭喜打下了很好的進出。四年的軍校生活是我活得最精彩的四年，我對這四年來的生活自我總結如下：
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上，堅持四項基本原則，認真學習“科學發展觀指導思想”。積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，加入了光榮的中國共產黨。勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，服從指揮。能嚴格遵守軍校的各項規章制度的；能積極參理論課程學習，和實際訓練操作，不早退，不曠課，完全安置學校管理規範生活。
四年的軍校生活，使我的知識水平、思想境界等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好軍校生活，踏上職業軍人的生涯，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到部隊中去，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，為黨，為國家，為人民奉獻出我的青春，奉獻出我的激情。
第3篇
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會，
學習上：我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
生活上：我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生，
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。
今後，我始終會以一顆謙虛、熱情和執着的心來對待我的工作和事業，始終以樸實的性格，實幹的作風，端正的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
第4篇
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的軍校畢業生.
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的軍校大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。
在以後的生活中，我竟會繼續發揚不拍艱難困苦的精神，努力做好自己，提高自己的綜合能力面對未來我充滿信心。
第5篇
轉眼又是一個春季，四年前，我以全市第五名的優異成績被省軍校錄取，這也正圓了我成為一名軍人的夢想。四年後的今天，我仍以優異的成績成為了一名合格的軍校畢業生。這四年來的點點滴滴，一言難盡，但我會將我的努力，我的成果在這裏向大家也向我自己做一個軍校畢業生自我鑑定：
在軍校的這四年是我人生中最有意義的思念，雖然畢業以後我不一定能成為一名崇高的職業軍人，但是我在這四年中學到的東西將會讓我受益終生。
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上，我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的軍校畢業生。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的軍校大學生，我所擁有是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。
在以後的生活中，我竟會繼續發揚不拍艱難困苦的精神，努力做好自己，提高自己的綜合能力面對未來我充滿信心。
第6篇
時光悄然流逝,大學四年生活已經過去了，回顧往昔,有追求、有渴望、有成功也有失敗，我執着探求，孜孜不倦，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎，且我相信：用心就一定能贏得精彩！
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的'機會.在思想上：我積極地向組織靠攏，熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，
生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生.我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文祕專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。
四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
也許這4年過得比較辛苦，但也正是這份辛苦使我快速成長，在這個飛速發展的社會中，能夠立於不敗之地，勇往直前！
第7篇
xxxx年2月至xxxx年7月，在xxxx學院參加了機要訓練大隊普及中專教育輪訓，時間一年半，學習課程主要有高中數學、機械製圖、機械原理和零件、電工基礎、半導體電路、脈衝與數字電路、電子計算機入門等。同時參加瞭解放軍電子技術學院的函授考試。在校期間還進行了正規化教育，搞了隊列訓練、閲兵式訓練等。堅持了一日生活制度，早上出操，夜裏站哨，吃飯站隊，上課排隊進教室。在政治教育方面，學習了整黨文件。
在編班方面，第一學期打亂編班，我任六班班長。六班有9人，分別來自武漢軍區機關、20軍、43軍、54軍、後勤36分部、軍區炮兵、軍區坦克兵等8個單位，有1965年入伍的正營職參謀、1969年入伍的股長，也有1978年入伍的副連職參謀等。因為打亂編班有諸多不便，從第二學期開始按系統編班，河南省軍區7人加上裝甲兵司令部1人、xx學院1人共9人為二班，我仍任班長。這9人中，有副團職1人，正營職2人，副營職4人，正連職1人，副連職1人。
通過一年多的學習，我的文化水平有了提高。我原來的文化基礎不太好，高中只上了一年，學的東西本來就不多，十多年的部隊生活，又把學過的知識忘掉了不少。這幾年抓文化學習，我雖然動手較早，從1976年起就開始自學英語，以後又自學數學等，但斷斷續續，沒有很好堅持，學習成效不明顯。這次專門到學校學習，機會難得，能夠坐下來安心繫統的學一些東西，是我多年的願望，所以一開始學習的積極性還是很高的，第一門課數學也沒遇到多少困難。但以後其他課程的學習，由於基礎不好，有時感到吃力。這一期的學員，文化程度參差不齊，有的連國中也沒上完，有的高中畢業，有的還經過專門訓練，學過三電。我在學習中，注意向學習好的同志請教，多動腦子總結經驗，認真聽講，虛心求教，認真學習，系統整理學習筆記，使所學成績比較紮實，最後所學課程經兩級考試，均取得了較好成績。
軍政素質有了提高。通過學習整黨文件等，自覺做到了在政治上、思想上與黨中央保持一致。中央關於整黨的決定公佈後，我認識正確，態度端正，覺得整黨很有必要，搞黨員評定時，用共產黨員的標準進行了對照檢查，找到了差距。在整黨文件學習中，能夠理論聯繫實際，時時注意用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業生產勞動、去社會上打掃衞生等集體活動，在精神文明建設中發揮了共產黨員的先鋒模範作用。在正規化教育中，認真學習了條令條例，自覺加強了作風培養。過去長期在機關，軍事訓練搞的不多，這次從立正、稍息、齊步走練起，到隊列綜合訓練、閲兵等，做的還都不錯。
作風紀律有了加強。xx學院要求很嚴，各項規定、制度很多，我能夠自覺遵守學院的規章制度，組織紀律性較強，沒有發生過違犯紀律的現象。尊重、服從領導，團結、幫助同志，大事堅持原則，如某些同志擅自離隊，我能大膽的批評幫助；小事互相諒解，如有時説話不太注意，容易挫傷同志的感情，我就儘量把話説的婉轉些，有的同志説我説話太沖，我就儘量改正。尊重教員，有些教員剛從學校出來，所有任課教員都比我的資格年輕，覺得教員有不當的地方時，我及時婉轉的提出，支持他們的教學，上課認真聽講，不起鬨，不做小動作，佈置的作業認真按時完成。
思想比較穩定。我年齡較大，家庭實際困難多，去年保姆回家，我媽在老家又離不開，我就利用暑假時間，聯繫讓孩子上了空軍幼兒園。今年我愛人又到焦作市衞生學校學習，對我的學習干擾很大，但我覺得這也都屬正常，不能一遇干擾就打退堂鼓，還是安心堅持到底。
工作積極，責任心強。作為班長，能夠大膽管理，嚴格要求，以身作則，積極帶頭出公差勤務，踴躍參加文體活動，和全班同志一起，較好的完成了領導交給的各項任務。在1983年上半年受到大隊表揚，1983年年終受到了中隊嘉獎。
不足的方面是：有時對個別同志有遷就情緒；看到別人調職，對職務問題有考慮，影響了學習；後期學習有些放鬆，抓的不緊。
學習結束回單位後，要按領導要求，完成好實習課程，寫出有見解、有水平的論文；繼續加強科學文化知識的學習，鞏固已有成績，向大專邁進；要儘快熟悉工作，進入情況；把學習情況向領導彙報。
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