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論語經典語錄8篇 探究論語經典語錄的深層意義與價值

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《論語》是中國古代儒家學派的經典著作之一,代表了孔子及其弟子的思想和言論。其中所包含的經典語錄深受人們喜愛並不斷傳頌至今,成為中華民族智慧的集中體現。本文將介紹《論語》中的經典語錄,讓讀者領略其深刻的哲理和文化內涵。

論語經典語錄8篇 探究論語經典語錄的深層意義與價值

第1篇

1、子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

譯文:孔子説:“學了又時常温習和練習,不也是很愉快的嗎?有志同道合的人從遠方而來,不也是很令人高興的嗎?人家不瞭解我的學説,我也不怨恨、惱怒,不也是一個品德高尚的君子嗎?”

譯文:花言巧語、滿臉堆笑的,這種人是很少有仁德的。

3、吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

譯文:我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是否忠實?交友是否守信?老師傳授的知識,是否複習了呢?

4、君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。

譯文:君子,飲食不求飽足,居住不要求舒適,對工作勤勞敏捷,説話卻小心謹慎,到有道的人那裏去匡正自己,這樣可以説是好學了。

譯文:不憂慮別人不瞭解自己,但要憂慮自己不瞭解別人。

6、子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’”

譯文:孔子説:“《詩經》三百(零五)首,用一句話可以概括,即:‘思想純正,沒有邪惡的東西。’”

7、吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。 譯文:我十五歲時立志於學習;三十歲時做事符合禮儀;四十歲時(掌握了各種知識,)不受迷惑;五十歲時瞭解自然的規律;六十歲時一聽別人言語,不用多想,便能明白;到了七十歲時便隨心所欲,任何念頭都不會越出規矩。

譯文:複習舊知識時,又能領悟到新的東西,才可以做導師啊。

譯文 :讀書卻不深入思考,越學越糊塗;思考卻不讀書,就一無所成。

譯文:知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這種態度是聰明的啊!

譯文:選用正直的人,讓他們居於邪曲之人的上位,這樣百姓好會服從了。如果選用邪曲之人,讓他們居於正直之人的上位,百姓就不會服從。

譯文:他用天子的舞蹈陣容在自己的宗廟裏舞蹈,這樣的事可以容忍,什麼事不能容忍?(佾yì古代樂舞的行列)

譯文:以前的事不要再評説了,做完的事不要再議論了,過去了就不要再追咎。

14、子謂《韶》:“盡美矣,又盡善也。”謂《武》:“盡美矣,未盡善也。”

譯文:孔子評價《韶》樂:“美極了,也好極了。”評價《武》樂:“美極了,卻還不夠好。(有武力)”

譯文:君子關心的是道德,小人關心的是土地;君子關心的是法度,小人關心的是好處。

譯文:見到賢人,要向他看齊;見到不賢的人,要反省自己。

譯文:父母在世,不要去遠方遊歷。去遊歷,一定要有去向。

譯文:父母的年齡不可以不記在心裏。一方面因為他們高壽而高興,一方面因為他們年事已高而憂懼。

譯文:有道德的人不會孤單,一定會有志同道合的人和他做伴。

譯文:聰明又好學,向地位比自己低,學問比自己差的人請教時,不覺得沒面子

譯文:有個叫顏回的,好學,從不把憤怒發泄到別人身上,從不犯同樣的錯誤。

28、子曰:"賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷.人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉,回也!"

譯文:孔子説:“有賢德啊,顏回這個人。一簞飯,一瓢水,居陋室。別人不能忍受這樣的憂苦,顏回卻不改變自得之樂。有賢德啊,顏回這個人。”

29、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。

譯文:一個人的內在質樸勝過外在的文采就會粗野,文采勝過質樸就會浮華。只有文采和質樸配合恰當,才是君子。

譯文:知道學習的人不如喜歡學習的人,喜歡學習的人不如以學習為快樂的人。

論語經典語錄8篇 探究論語經典語錄的深層意義與價值 第2張

第2篇

1、曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

2、子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有餘力,則以學文。”

3、子夏曰:“賢賢易色,事父母能竭其力,事君能致其身,與朋友交言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。”

4、子禽問於子貢曰:“夫子至於是邦也,必聞其政,求之與?抑與之與?”子貢曰:“夫子温良恭儉讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”

5、有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行:知和而和,不以禮節之,亦不可行也。”

6、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”

7、子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也。”子貢曰:“《詩》雲:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。”

9、子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’。”

10、子曰:“導之以政,齊之以刑,民免而無恥;導之以德,齊之以禮,有恥且格。”

11、子曰:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

14、子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”

15、子曰:“非其鬼而祭之,諂也;見義不為,無勇也。”

16、孔子謂季氏:“八佾舞於庭,是可忍也,孰不可忍也?”

17、子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?

18、林放問禮之本。子曰:“大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,甯戚。”

第3篇

1、思想:提出“治天命而用之”的主張,認為人能認識自然規律,並要按自然規律去辦事。

2、在蘭陵時荀子開始教書與寫書,有名的韓非和李斯就是他這時候的學生,他也在這段時間完成他的代表作品-《荀子》。荀子雖是儒家之繼承人,但他並沒有盲目地將儒家學説全盤接收。反之,荀子將儒家學説融會貫通、加以發揮,提出了「性本惡」等影響後世深遠的學説。

3、荀子是繼孔子、孟子以後最大的儒學的。他的思想記載於《荀子》一書中,對中國兩千多年的封建社會產生了廣泛而深遠的影響。荀子曾經遊歷燕、齊、楚、秦趙多國,後家居蘭陵至死。

6、思想:要求統治者用“仁政”治國,主張不要過分捕撈魚鼈,按時令進山伐樹,這樣自然資源才能持續利用。

7、對於存活於其中的人類而言,其應學習的就是處世的智慧。老子也提出了眾多的政治、社會與人生哲學觀點出來,主張無為而治、小國寡民。

8、思想;提出“仁”的學説,主張“愛人”、“為政以德”。

9、到了晚年,孟子回鄉講學,和他的弟子萬章,公孫丑等,從事著書的工作,寫成了《孟子》七篇。它的篇目是:梁惠王、公孫丑、滕文公、離婁、萬章、告子以及盡心。

12、孔子,名丘,字仲尼。據史記所説,他生於魯襄公二十二年(公元前551年),卒於魯哀公十六年(公元前479年),年七十三。他是儒家的始創人物,被後世尊為萬世師表,也被稱為聖人。

14、五年後,孔子去世,終年七十三歲。及後弟子們將老師一生的話語,去蕪存菁地摘錄下來,編成《論語》,成為儒家學説的必讀經典。

16、莊子學識淵博,交遊很廣,著有《莊子》一書,大旨本於《老子》,然其要本歸於老子之言,也有自己獨到見解,其著書十餘萬言,大抵率寓言也。作漁父、盜跖、胠篋,以詆訿孔子之徒,以明老子之術。

17、老子,據一般記載,老子姓李,名耳,字伯陽,生卒年不詳,一説生於公元前604年,楚苦縣歷鄉曲仁里人,諡聃。有人叫他李耳,也有人叫他老聃。老子修道德,其學主無為之説,以自隱無名為務。有很多學者認為老子是戰國時代的人,但是比較多人認為老子是春秋時代的人。

19、由於每篇的分量很多,又分成上、下兩篇,因此全書共有十四卷。孟子的言論和事蹟差不多都保存在這七篇之中。

20、莊子早年曾在蒙作過漆園吏,後一直隱居。他生活貧困,但淡泊名利,楚王聞其賢德,曾派使者贈以千金並請他作宰相,被他拒絕。遂終身不復仕,隱居於抱犢山中。

21、孟子名軻,字子輿,又字子車、子居。生於周烈王四年(公元前372年),卒於赧王二十六年(公元前289年)。他是孔子的孫子思的再傳弟子。

24、道家的理論奠定於老子,老子《道德經》一書上下五千言,書中廣論道的形上學義、人生智慧義,提出一種有物混成且獨立自存之自然宇宙起源論,也提出世界存在與運行原理是反者道之動的本體論思想。

26、孟子在母親的教育下,用功讀書,學成以後以孔子的繼承者自任,招收弟子,並且遊歷列國,宣揚仁政、王道的主張。

29、此以後,他潛心講學和著書,在此其間與弟子重新編訂了《五經》和撰寫《春秋》,為的是要記載春秋時代所發生的大事,闡發儒家的價值觀。

30、荀子,名況,字卿,趙國郇邑人,生於周郝王二年(公元前313年),卒於秦始皇九年(公元前235年),戰國後期著名思想家、教育家。關於荀子的記載很少,而且頗有出入。

31、莊子名周,字子休,宋國蒙人,生卒於約公元前369年至公元前286年,據《史記》所記載與梁惠王、齊宣王同時。

32、名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所錯手足。

34、孔子周遊列國,先後到了衞、陳、蔡、楚、宋等國,宣揚其政治抱負,但皆不得要領。孔子不能伸展自己的抱負,心灰意冷,遂返回魯國,是為魯哀公十一年,孔子已六十八歲。

35、思想:認為宇宙萬物本源是“道”,提出樸素的“辨證論”。

36、君子易事而難説也,説之不以道,不説也;及其使人也,器之。小人難事而易説也。説之雖不以道,説也;及其使人也,求備焉。

37、他到過齊、宋、魯、滕、樑等國,見過樑惠王,齊宣王等君主。雖然受到了尊敬跟禮遇,可是因為被認為思想保守,不合當時潮流,又沒有得到重用,只有滕文公曾經試圖推行他的政治主張。

38、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。

42、後生可畏,焉知來者不之不如今也?四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。

第4篇

1) 在其位,要謀其政,先把自己那個崗位做好,先不要操心別人的事。

2) 更高的境界是,一個人不僅安於貧賤,不僅不諂媚求人,而且他的內心有一種清亮的歡樂。這種歡樂,不會被貧困的生活所剝奪,他也不會因為富貴而驕奢,他依然是內心快樂富足,彬彬有禮的君子。

3) 禪宗所推崇的一個境界,叫做“花未全開月未圓”。這是人間最好的境界。花一旦全開,馬上就要凋謝了;月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開,未全圓,仍使你的內心有所期待,有所憧憬。

4) 構建和諧社會,就是要把每一個人不同的聲音和諧融入到在的集體的聲音當中。真正的和諧就是在堅持不同的聲音,不同觀點的前提下,對於他人的一種寬容,一種融入。

5) 成長是內心在歷練中逐漸強大,所謂人生的歸位是把外在的東西變成內心的力量。

6) 以直報怨,以德報德,提倡的是一種人生的效率和人格的尊言。

7) 與其跟他人鬥,不如跟自己鬥,想辦法提高自己的素質和修養。

8) 三十而立,這個“立”字首先是內在的立,然後才是在社會座標上找到自己的位置。三十而立就是建立心靈的自信。

9) 沒有道德約束的勇敢,是世界上最大的災害。勇敢有時是一種理性制約下的力量。一個有德有仁的人,才能做到真正的勇敢。

10) 看到朋友做的不對的事情,你要真心地勸告,善意地引導,如果他實在不聽就算了,別再説了,不要自取其辱。

第5篇

1、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。——摘孔子《論語》

(孔子沒有如下四種毛病:主觀臆斷,絕對肯定,固執已見,自以為是。)

2、瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。——摘孔子《論語》

(向前看好象在前面,忽然間又好象在後面。老師善於一步一步地誘導我,用古代的文化典籍開闊我的視野,又用禮法來約束我的行為。)

3、子在川上曰:“逝者如斯夫!不捨晝夜”。——摘孔子《論語》

(孔子站在岸上指着河水説:“時光的流逝就象這河水一樣!日夜不停地流去。”)

5、後生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。——摘孔子《論語》

(年輕人是可怕的,因為怎麼能知道他的將來不如我們現在呢?但如果一個人到了四十、五十歲還默默無聞,他也就沒有什麼可怕的了。)

6、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。。——摘孔子《論語》

(戰鬥中,三軍的統帥可以被俘虜,但一個普通人的意志卻不能被迫改變的。)

7、歲寒,然後知松柏之後彫也。——摘孔子《論語》

(只有到了氣候寒冷的時候,才能瞭解松柏傲霜獨立的品格。)

9、死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。——摘孔子《論語》

( 死和生聽憑命運的安排,富與貴在於上天的決定。君子只要盡心盡力而沒有過失,對人恭敬而合乎禮法,那麼四海之內的人都如兄弟一般了。)

10、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——摘孔子《論語》

(君子成全別人的好事,而不成全別人的惡行。小人與此恰恰相反。)

11、政者,正也。子帥以正,孰敢不正?——摘孔子《論語》

(政就是正的意思。如果你能帶頭走正道,誰還敢不行正道呢?)

12、名不正,則言不順;言不順,則事不成;……故君子名之必可言也,言之必可行也。——摘孔子《論語》

(如果名分不正理論上便講不通,理論上講不通,事情便辦不成;……因此,君子給某種事物起名字時,就一定要在理論上講得通,在實踐上就一定能行得通。)

13、誦《詩》三百,授之以政,不達;使之四方,不能專對;雖多,亦奚以為?——摘孔子《論語》

(雖然熟讀了《詩經》三百篇,但讓他去處理政事,卻辦不好;派他出使國外,卻不能獨立地根據具體情況應對自如;這樣的人,讀的即使再多,又有什麼用處呢?)

第6篇

1) 無論是對朋友,還是對朋友,都應該把握一個分寸,適度為最好。

2) 只有真正的賢者,才能不被物質生活所累,才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。

3) 越是競爭激烈,越是需要調整心態,並且調整與他人的關係。

5) 在今天這麼一個競爭激烈的時代,保持良好的`心態比歷史上任何一個時期都更加重要。

6) 我們無法左右外在的世界,只有讓內心的選擇的力量更強大。

8) 每一個成年人都有他生命中的光榮與隱痛,真正的好朋友不要輕易去觸及他的隱痛。

9) 一個人做事的時候要知道什麼是禮儀廉恥也就是對自己要有所約束,內心有堅定的不妥協的做人標準,同時要對社會有用,要為社會做事。

10) 生活中真正的快樂是心靈的快樂,它有時不見得與外在的物質生活有緊密的聯繫。孔子生活的那個時代是一個物質極其貧匱的時代,在那個時代,真正快樂的力量,也就來自天心靈的富足,來自於一種教養,來自於對理想的憧憬,也來自於與良朋益友的切磋與交流。

11) 在今天看來,一個的發展往往不在於終極理想有多高遠,而在於眼前有一個什麼樣的起點。我們往往不缺乏宏圖偉志,而缺少通向那個志願的一步步積累起來的切實的道路。

12) 許多人在一起,大家的觀點可能會不完全一樣,當各自説出自己的的觀點時,一個真君子是會認真傾聽的,他能理解和尊重每一個人觀點的合理性同時又能堅持自己的的觀點。

14) 所以什麼叫“仁者不憂”呢?就是讓你的胸懷無限大,很多事情自然就小了。

15) 要本着平等和理性的態度去尊重每一個人,彼此之間留一點分寸,有一點餘地。花未全開,月未圓。這是人間最好的境界,花一旦全開,馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。

16) 如果你有事沒事總是跟在國君(領導)旁邊,雖然表示親近,但離自己招致羞辱就不遠了;你有事沒事總是跟在朋友旁邊,雖然看起來親密,但離你們倆疏遠也就不遠了。

17) 你千萬不能要求對方必須如何如何,每一個個體都是值得尊重的,朋友之間尤其要保留這種尊重。

19) 《論語》終極傳遞的是一種態度,是一種樸素的、温暖的生活態度。

第7篇

1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。《論語》

2、孔子敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。——摘孔子《論語》

3、“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也。”孔子《論語》

9、孔子君子食無求飽,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。——摘孔子《論語》

10、孔子歲寒,然後知松柏之後彫也。——摘孔子《論語》

11、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。《論語子路》

13、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。《論語》

14、與其進也,不與其退也。唯何甚。人潔己以進,與其潔也,不保其往也。孔子《論語》

16、其身正,不令而行其身不正,雖令不從。《論語。子路》

22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——《論語》

23、子曰”父母之年,不可不知也一則以喜,一則以懼。“——出自(春秋)《論語·里仁第四》。

24、子曰賜也,女以予多學而知之者與?對曰然,非與?曰非也,予一以貫之。《論語》

32、孔子知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。——摘孔子《論語》

40、吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?《論語學而》

41、見賢思齊焉,見不賢而自內省也。《論語。里仁》

42、不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也。孔子《論語》

第8篇

3、人都有以第一印象定好壞的習慣,認為一個人好時,就會愛屋及烏,認為一個人不好時,就會全盤否認。

4、人越是得意的事情,越愛隱藏,越是痛苦的事情越愛小題大作。

5、這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權人的世界,它是有心人的世界。

7、當你再也沒有什麼可以失去的時候,就是你開始得到的時候。

9、童年的無知可愛,少年的無知可笑;青年的無知可憐;中年的無知可歎,老年的無知可悲。

10、人允許一個陌生人的發跡,卻不能容忍一個身邊人的晉升。因為同一層次的人之間存在着對比利益的衝突,而與陌生人不存在這方面的問題。

11、一個女人喜歡一個男人時,她希望聽到謊言;當一個女人厭惡一個男人時,她希望聽到真理。

12、如果你借太多的錢給一個人,你會令此人變成壞人。

14、敵人變成戰友多半是為了生存,戰友變成敵人多半是為了金錢。

17、世界上1%的人是吃小虧而佔大便宜,而99%的人是佔小便宜吃大虧。大多數成功人士都源於那1%。

20、一個人幸運的前提,其實是他有能力改變自己。

21、人的成長要接受四個方面的教育:父母老師書籍,社會。有趣的是,後者似乎總是與前面三種背道而馳。

22、經營自己的長處,能使你人生增值;經營你的短處,能使你人生貶值。

23、生命猶如一片綠葉,隨着時間的流逝,慢慢變的枯黃,但他的葉脈還是那麼清晰可見。

25、如果是棵小草,即使在最好的企業裏,你也長不成大樹。果真如此,不如歷經風雨,把自己培養成名貴花卉。

26、二十一世紀工作生存法則就是:建立個人品牌,把你的名字變成錢。

29、地球是運動的,一個人不會永遠處在倒黴的位置。

30、我們可以躲開大家,卻躲不開一隻蒼蠅。生活中使我們不快樂的常是一些芝麻小事。

31、有一種人只做兩件事:你成功了,他妒嫉你;你失敗了,他笑話你。

32、笨男人+笨女人=結婚;笨男人+聰明女人=離婚;聰明男人+笨女人=婚外情;聰明男人+聰明女人=浪漫愛情。

33、任何一個傻瓜都會引誘一個姑娘;但是知道怎樣離開她只有成熟男人才能做到。

34、人有兩隻眼睛,全是平行的,所以應當平等看人;人的兩隻耳朵是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之詞;人雖只有一顆心,然而有左右兩個心房,所以做事不但要為自己想,也要為別人想。

35、企業一定要有偷不去買不來拆不開帶不走,溜不掉的獨特資源。

37、真誠並不意味着要指責別人的缺點,但意味着一定不恭維別人的缺點。

38、人的本性就是貪婪,但沒有貪婪社會就不會進步。

39、戀愛是想一個人的心,婚姻是拴一個人的心,愛情是吞一個人的心

41、人生的意義不在於拿一手好牌,而在於打好一手