本篇文章將介紹一份適用於幼兒園小班的母親節活動方案。該方案旨在通過感性、直觀的方式，促進小朋友與母親們之間的情感交流與親子關係的加強。同時，方案中的活動也將鍛鍊小朋友們的動手能力、禮儀意識和創造力。
第1篇
世界上有一種情感它與生俱來沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛，是世界上最偉大的人，五月我們又一次迎來了母親節在這温馨的日子，為培養小班幼兒感恩母親，關愛媽媽的美好情感，因此設計了感恩母親節的活動，也是讓幼兒體會母愛的偉大情感。
(1)寶寶們，今天老師帶來一首關於媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什麼?
(3)因為媽媽的節日快到了，我們要給這個日子取個名字叫做“母親節”。
(5)教師引導幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。
(6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進一步引導幼兒感受媽媽對孩子的愛。
(1)今天是媽媽的節日，我們為媽媽唱首歌《感恩的心》。
(1)要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽的幸苦感恩媽媽。
本次教學活動幼兒通過觀察圖片裏瞭解了媽媽養育我們的辛苦，並通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛，最後幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩，幼兒在活動中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動中去，本次活動幼兒還是有所收穫的。
第2篇
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母女之間的深厚感情。
(1)親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)
請各位媽媽們在x月x日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悦。
第3篇
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來？
2、因為媽媽要過節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的'到來。
3、請幼兒説説媽媽在家時是如何照顧自己的，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5．老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。
幼兒在教師的帶領下製作禮物花，以此來表達對媽媽的節日祝福。
幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上禮物花，對媽媽説一句：“媽媽我愛您，祝您母親節快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件有意義的事。
第4篇
1、通過親子活動，使幼兒進一步感受和體驗於麻麻之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。
2、幼兒在活動中發展自己的觀察力、表現力、語言表達能力、動手操作能力和對遊戲活動參與的積極性。
3、本次母親節活動策劃需達到的目的：幼兒在遊戲中感受和體驗媽媽養育自己的辛勞、用實際行動表達幼兒對媽媽的愛和感謝。
3、準備音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
小朋友母親節馬上就要到了，媽媽在養育我們的時候是非常辛苦的，他們會付出很多。所以，今天老師就把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們和媽媽一起快樂遊戲，感謝自己的媽媽，親親好媽媽！下面我們就一起以熱烈的掌聲歡迎我們媽媽的到來。
2、親情回憶環節：請媽媽和孩子一起説説一起發生的難忘之事。
(1)請小朋友們回憶一下，你們和媽媽之間發生了什麼是幸福的事情和難記的事情呢？説出來和大家分享一下吧！
(2)請媽媽們回一下，在你們養育孩子的'過程中，有沒有什麼幸福和難忘的事情？
(3)雖然孩子們很小，但是真的很懂事，剛才説的真好，不僅能完整地表達事情，更重要的是他們把這些美好幸福難忘的事情都記在心裏面的！
(4)那麼，當媽媽辛苦一天下班回到家裏，我們應該做些什麼呢？小朋友們還記得我們學過的兒歌《我的好媽媽》嗎？一起來表演吧！
3、我來做媽媽：幼兒角色體驗做媽媽，感受媽媽的辛勞。
(1)請小朋友們看視頻中的小朋友，他在做什麼？他為什麼要做媽媽呢？你們有沒有扮演過當媽媽？
(2)教師出示玩偶，請個別幼兒上台進行玩偶表演《我來當媽媽》。
(3)請你們説説剛剛做媽媽的感受，照顧小孩你們覺得是不是一件很簡單的事情呢？
(4)教師講故事《魚媽媽生寶寶》，讓幼兒進一步感受媽媽的偉大和辛苦。
4、謝謝我的媽媽：請幼兒們面對自己的媽媽，對媽媽齊聲説“媽媽謝謝您，媽媽我愛您！”
(4)幼兒自己動手操作，為媽媽親手做一個水果拼盤送給媽媽，在親情洋溢的氣氛中結束本次活動。
第5篇
為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂，講述生兒育兒的經歷，一段段令人感動的媽媽們深情的講述，讓孩子們重温了自己成長的歷程，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規範。
1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討製作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的`親人。
2、請家長預先在家與孩子一起探討並且製作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
5、預先與幾位家長代表聯繫，請她們準備交流材料。
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什麼花？（康乃馨）你們知道後天是什麼節日嗎？（母親節）這朵花就是要送給媽媽的花。
遊戲規則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進行兩人親子表演。表演內容任選（可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長）
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發獎品。
第6篇
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
4、活動主題ppt；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動畫。
1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家興奮嗎？你知道為甚麼今天要把媽媽請到幼兒園來？
2、由於媽媽要過節了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、請幼兒説説媽媽在家時是如何照顧自己的.，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
5。老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。
幼兒在教師的帶領下製作禮物花，以此來表達對媽媽的節日祝願。
幼兒在教師的帶領下，為媽媽獻上禮物花，對媽媽説一句：“媽媽我愛您，祝您母親節快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝願。
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件故意義的事。
第7篇
1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
（1）親子製作：為媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的.祝福。
（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悦。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
1。教師提問：你想給自己的媽媽送上什麼祝福呢？（幼兒自由討論）
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