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端午節的優秀個人心得體會2篇 龍舟劃過的狂想曲

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端午節是中國的傳統節日之一,被譽為中國非物質文化遺產的代表。每年農曆五月初五,人們紛紛參加划龍舟比賽、吃粽子、掛艾草等活動,以此紀念愛國詩人屈原。作為一個編輯,個人認為端午節不僅是一種文化傳承,更是一種文化自信和自豪的體現。在這個節日裏,人們傳承中華文化,弘揚傳統美德,也讓我們更加珍愛中華文化的博大精深。

端午節的優秀個人心得體會2篇 龍舟劃過的狂想曲

第1篇

農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。這天,我們穿着老師發的校服,前往一個離學校很近的中西餐廳——富蘭城堡。

第一個環節“端午憶屈原”開始了。大屏幕上面寫着“濃濃端午情,悠悠艾草香”。接下來老師介紹了端午節的相關知識以及偉大愛國詩人屈原的主要事蹟及主要作品。作品主要是《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。端午節有很多習俗,如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線和給孩子塗雄黃等等。

然後第二個環節開始了。老師給我們每人發了一個沒有裝香料的空香囊袋。紅色代表熱情,力量和勇氣。他它可以增強疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色,它幫助你在學習生活中更加的謹慎細緻,朝着你心裏的'目標不斷的努力前行。我輕輕下位,把香囊遞給了我的媽媽。只見媽媽一大把,一大把地把艾葉放進香囊袋裏,直到裝滿,繫上一個蝴蝶結,戴在了我的脖子上。

接下來是第三個環節“系藍絲帶”。我把藍絲帶系在媽媽的左手腕上。藍絲帶代表着感恩、鼓勵、關懷和愛。

第四個環節是“誦經典”。通過大聲誦讀屈原的作品,我內心真佩服,他真是厲害呀。

終於到了第五個環節,快樂尋寶。當老師説完開始後,全部的學生都衝了進去。有的像大猩猩,有的像猴子,有的像強盜。四處搶免單券,我找到了一張免單券。帶着它去回答問題。問題真簡單,問的是“端午節是在什麼時候?”我的回答是“五月初五”。

通過這次活動,我對屈原有了更高的認識。我下定決心一定要像屈原一樣,愛家愛國,忠貞不二。

端午節的優秀個人心得體會2篇 龍舟劃過的狂想曲 第2張

第2篇

今天是端午節,以前學校都是包粽子,但考慮到一二年級的低齡小朋友,所以這次學校降低了難度改成“做香包”。

晚自習的時候,袁老師給我們介紹了香料,還分別給我們每人發了一個香包,我領了一個繡着龍、鳳、花的粉色香包,我們領好了香包以後,袁老師便帶着我們上了德林山上去裝香包。

到了德林山上,袁老師安排我們找幾個夥伴,分組進行裝香包。終於輪到我們組了,我身邊的幾個同伴如狼似虎般地跑了上去,七手八腳地抓起香料就往香包裏塞。而我想:我一定要做一個淑女的代表,動作一定要優美,我用蘭花指撿了一點香料,放入箱袋裏。過了好一會兒,我才把香袋裝滿,仔細一看才發現的,有茉莉花、合歡花、艾草……我費了九牛二虎之力才把結打好,最後把裝香料的袋子放進香包裏,這樣香包就完成了。

回到教室,袁老師又給我們塗雄黃,我們都在袁老師面前排隊。到我的時候,袁老師先用棉籤在我的額頭上寫一個“王”字,再在我的耳朵後面也塗了一點雄黃,我雖然不知道這是什麼意思,但只要曉得是辟邪的就好了。不過,似乎男生們有點不懂這一系列的寓意,反而當成兒戲,有的要寫個“帥”字,有的要寫個“美”字,甚至還有人要寫個“渣”字。唉!我看我們班的.男生真是有種恨鐵不成鋼的感覺……

“端午自誰言?萬古傳聞為屈原。”這一次的端午節活動,我覺得既雅緻還很有趣呢!