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最美家庭簡介2篇 "品味生活的家庭:看看他們是如何打造出最美的家庭生活"

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XXX家是一對恩愛夫妻和兩個可愛孩子組成的温馨家庭。他們崇尚家庭美德,用真摯的愛和寬廣的心胸去面對生活和周圍的人們,成為了周邊鄰居眼中的模範家庭。他們的生活中充滿着温馨、和諧和愛,展現了最美的家庭風貌。

最美家庭簡介2篇

第1篇

人問,家是什麼?我認為家是一份責任,家是彼此的真誠相待,家是温暖的港灣。因為有了温馨的家,生命中的每一個日子,都有美麗。我們的家是一個大家庭,有和藹可親的爺爺奶奶,有善良勤勞的爸爸媽媽,還有活潑可愛的一雙兒女。在家裏我始終倡導夫妻和睦,尊老愛幼、勤儉節約、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅持百善孝為先原則來要求自己,並由此來教育我的孩子。

在這個家庭裏,我們夫妻之間互敬互愛。兩個人在不同環境生長,有不同的性格,不同的習慣,不同的愛好,所以在一起生活難免會有不適應,會有摩擦,這就需要彼此多點寬容,多點謙讓,多點諒解,做事多從對方角度考慮一下。構建和諧文明的家庭環境,將是一個永恆的主題和我們奮鬥的目標!持之以恆地過好生命中的每一天,用智慧和勇氣揚起理想的風帆駛向和諧的`彼岸!

在對待長輩方面,我和老公堅持正直做事,友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖,關心她們的生活起居。每次全家人一起吃飯時,我們總是把好吃的菜往父母碗裏夾,讓她們多吃點。上街時,也會惦記着給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康,我們經常會買些水果、鈣片、等營養品,讓老人增加營養、滋補身體。有空時,我帶着孩子和父母一起散步、聊天、重大節日和父母一起慶祝。家裏有些重活,我們都要自己幹,不讓老人累着。正因為如此,我們的父母也同樣關愛、體諒我們,盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女,我們對父母由心的感謝。

在教育孩子方面,我要求孩子尊重老師、同學;在家中,教育孩子要尊重家長;在公共場所,要孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立愛心和正義感。從xx年開始,每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈衣服及買一些學習用品。在這樣的家庭薰陶下,女兒助人為樂的品德也漸漸顯現,她的每一個愛心之舉,我都給以肯定和誇獎。我經常和女兒讀讀《弟子規》《三字經》等讀物,我相信在閲讀中也可以學習做人的道理,培養愛心,使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。

去年,婆婆的腰摔傷了,需要在牀上靜躺三個月。毎天早上我都要給老人梳頭,晚上幫老人洗腳、擦身子,幫她翻身。為了不讓她寂寞,我經常陪她聊些開心的事情,還讓孩子給她唱歌,我們婆媳倆感情就像母女關係。婆婆每次和人説起我,都由心的誇獎我。其實我覺得為人子女者做這些都是應該的,老人為我們這個家庭付出了很多很多,我們做小輩的也要盡心盡力地關心、愛護老人。做為子女的我,希望爸爸媽媽公公婆婆身體健康,作為孩子媽媽的我,希望孩子健康成長,這就是我的全部。

為了發揚勤儉節約的美德,我們家也也倡導了這個活動,平時的淘米水可以澆花和樹,保護了環境又可以清新空氣,真是一舉兩得呢!平時孩子的算術草稿本和做完的作業本的反面都可以變成二次紙張,洗手時按時關掉水龍頭,不開無人燈,這樣一來從水費,電費上都能節約很多能源。我們始終相信勤儉節約是中華民族的傳統美德,是中國人的優良傳統。

我們是世間最平凡的兒女,最簡單的父母,我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心,我們互幫互助,互敬互愛,用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨,用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭,因為有愛,所以幸福。

最美家庭簡介2篇

第2篇

“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有,——我有一位讀書給我聽的媽媽”

一直都很喜歡這幾句詩歌,也每次都能被這幾句詩歌深深打動。xx出生於09年12月份,今年成為一名二年級國小生。他人雖小,讀書量卻不少,家庭藏書量近千本。日常生活中,孩子最大的興趣愛好就是看書講故事。xx之所以這麼愛看書,作為家長的xx父母,真正做到了用心陪伴,正確引導。總結起來有以下三點:

從xx週歲起,xx的父母就很注重親子閲讀,他們至今共讀過千餘本繪本,且每天還在繼續着。在xx上幼兒園期間,每天早上如果他想懶牀,只要邱媽媽説:起來講故事了!小傢伙就會馬上一骨碌鑽出被窩穿好衣服,然後聽邱媽媽講故事。而每天晚上,都是在他和邱媽媽拉勾“再講一個保證再講一個就睡覺”的話語中,依依不捨的結束他們的親子共讀時間。

除了親子閲讀,邱媽媽和xx還參加多次公益讀書活動並擔任講故事益工,諸如北辰、童舟、三葉草、敏學家教等。邱媽媽還多次組織住在附近的10來個家庭,召開他們的小型讀書會。在活動中推廣親子閲讀,讓越來越多的家長引起親子閲讀的`重視,也讓孩子通過閲讀自小養成樂觀、獨立、自信、勇於承擔責任等好品格。

曾經有一段時間,每天下班回家,邱媽媽都會帶一本繪本送給xx,xx每天看到媽媽都會高興的問我要書看,讀書聽故事成了xx最期盼的一件快樂事。每次講完一個故事,邱媽媽和兒子都會聊聊天,説説聽完一個故事的感受或想法。在跟兒子的聊天過程中,xx把他媽媽當成最好的朋友,一起分享聽故事的快樂。

比如邱媽媽曾經跟xx共讀過一本繪本《紅狼鮑勃》,講的是一隻外形醜陋,據説專吃小孩的紅狼鮑勃,在小狼迪迪暈倒後,因為迪迪媽媽既有迪迪的弟弟要照顧,還跑不快,所以鮑勃答應迪迪媽媽,把迪迪送醫院救治。等迪迪動好手術快醒來時,迪迪媽媽趕到醫院時,鮑勃卻已經走了。

這個故事講完,邱媽媽和兒子一起交流讀完這個故事的感受。

兒子説:“媽媽,我覺得這個故事,教給我們2個道理。一個是做人要講信用,你看,鮑勃答應了迪迪媽媽把迪迪送到醫院,它就做到了。另外一個是,我們不能以貌取人。譬如説,西遊記裏有個國王,他看到唐僧長得好看,就説他是高僧。看到孫悟空、豬八戒、沙和尚長得不好看,就説它們是猴精、豬妖、討債鬼。其實它們三人很厲害的,分別是齊天大聖、天蓬元帥、捲簾大將!

在這本書裏,鮑勃其實很善良,雖然它長得兇狠了點。鮑勃送迪迪到醫院動完手術後,不等迪迪醒來就走了。它一方面可能是餓了,因為它抱迪迪去醫院的路上,用了很多力氣,所以它要去吃飯。另一方面可能是因為迪迪醒過來,看到它會感覺害怕,所以先走了。

而故事的結尾,是鮑勃和迪迪又迎面碰上了,雖然迪迪還有點害怕,但我覺得,它一定會感謝鮑勃的!”

你看,一個故事,孩子能從中得到那麼的感受,可以説,比有些大人想到的還多。讀書的樂趣,大致也是在此吧。

通過這樣的聊天,不僅提高了孩子的複述能力、記憶能力、思辨能力,還可以分享孩子獨特的心靈感受,走進孩子幼小純真的世界。諸如此類的交流,邱媽媽和兒子經常上演,話題很豐富,情感更默契!

愛讀書的小朋友,大多興趣廣泛。xx自小看了那麼多書,輸入了很多,當然也就有輸出的時候。幼兒園每次組織親子講故事比賽,邱媽媽和xx總是第一個報名參加。xx中班的時候,他們取得了幼兒園親子故事比賽第一名的好成績。大班的時候,他們又進入了全市“童話之星”半決賽現場,xx的精彩表現,在點評環節被評委老師予以了肯定和表揚。隨着xx越來越喜歡講故事,邱媽媽幫他在喜馬拉雅app上申請了一個他的專用電台,目前為止,xx上傳的故事已有300多個,是個名符其實的“超級小主播”了。

除此之外,因為從小看繪本之故,xx的想像力和創造力特別好,讀書讓xx的童年變得更加豐富多彩。從上中班時,他就開始學習古箏,現在已取得了古箏四級證書。中班暑期,參加了xx市《超級寶貝》選拔賽,進入了精英賽,獲得了“才藝新秀”稱號。現在已能熟練彈奏出《漁舟唱晚》《高山流水》《梁祝》等多首曲目。除了古箏,xx還學了圍棋,在最近一次的“水秀杯”圍棋比賽中,xx取得了圍棋二級證書。畫畫也是xx的一大愛好,畫的國畫相當有靈性。這期間,不僅獲得了業餘四級畫畫證書,還在各類比賽中,獲得過多次金獎、銀獎等各類獎項。在最近一次的全市“最美媽媽”少兒繪畫評選大賽中他還獲得了二等獎的好成績。所有這些成績的取得,邱媽媽認為都是親子閲讀給孩子帶來的最大效益。

親子閲讀那麼美好的時光,孩子快樂的笑容,幸福的聲音......這些都是邱媽媽作為一個母親能送給他一生最寶貴的財富!