此次活動的成功舉辦，得益於所有參與者的共同努力。在活動過程中，我們得到了許多寶貴的經驗和教訓，為今後的工作做好了一定的準備。現在，就讓我們回顧一下這次活動的主要內容和亮點。
第1篇
為了弘揚扶貧濟困、團結友善、和諧健康、互幫互助、奉獻愛心的博愛精神，倡導助人為樂、無私奉獻的社會風尚，我校旅遊系青協舉行了一場募捐活動。本次活動主要地點在我校2棟公寓門口，主要以捐書、捐款的形式舉辦，所得物資均捐贈給貧困地區的兒童，滿足他們對知識的憧憬與渴望，激起他們愛書熱情，為和諧社會貢獻一份力量!本次活動取得圓滿成功，得到總慈善機構的表彰，下面把此次活動工作總結如下：
(一)本次活動負責人蔘加了武漢理工大“愛心慈善捐贈活動”交流會。會議上交流了彼此的青年志願者心得，取得了活動的各項具體聯絡方式，籌備了必要的文件信息，為順利開展此次活動墊下了堅實的基礎。
(二)宣傳部不惜利用休息時間，緊張地完成了數份宣傳海報，其他幹事也積極幫忙。
(一)組織部根據各幹事的課程時間表，合理安排工作人員和時間，輪流值班;
(三)指定工作人員各盡其責，完成登記記載，清點書籍和籌集善款工作，並積極主動宣傳、號召師生參與其中;
(四)當日工作結束後，要及時拆除工作設備，整理當天物資，取回海報存儲於辦公室。
(五)2月8日晚，各幹事完成各自“掃樓”工作。對責任區進行逐個宣傳捐書活動，收集書籍，過後齊交於辦公室。
(一)2月10日，活動負責人與部分幹事將不適宜兒童觀看的書籍與書店交換，並捐出。
(二)2月12日，活動負責人代表武漢民政職業學院青協參加了“愛心慈善捐獻活動”表彰大會。我院旅遊系青協榮獲由湖北慈善總會和東風本田汽車公司贈送的錦旗一面。
(一)要樹立“積極主動工作”的思想態度，並非一味等待事情下達才去工作的概念;
(二)要養成做事考慮周全，善始善終的好習慣，這樣才能成就一番事業;
(三)做人要自信，做事更要有勇氣，有信心，不能遇上一點挫折就萎縮。
通過這次活動，不僅進一步發揚了我們當代大學生奉獻友愛互助的優良傳統美德，以及心繫社會無私奉獻的精神，倡導用一顆感恩的心去回報社會幫助那些需要幫助的人。而且使廣大師生員工的思想品德和精神面貌煥然一新，學校的學風進一步濃厚、教風進一步淳樸、校風進一步昇華，整個學校呈現出人人講奉獻，人人樂奉獻，團結互助，奮發向上的景象。相信在今後的學習生活中，大家會把愛心奉獻在每一個需要我們的地方，會將獻愛心送知識活動作為一種生活常態進行下去，成為一種美德繼續下去。也祝願旅遊系青協能持續發揚志願者精神，把志願者協會擴大到另一個層次，更全面的為學校，為貧困地區，為廣大人民奉獻一份力量!
第2篇
一場會議的成功與否，關鍵在於會前的策劃準備是否到位。
會議策劃工作直接決定着將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認識，能夠站在一定的戰略高度對會進行全局把控，因此，對於會議策劃人員就有嚴格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協調、控制，以期高效達到舉辦會議的目標。
在開會前必須清楚認識會議的內容（名稱、地點、時間、場地、參會人員、會議的意義）
組織召開會前動員會對於會議的成功起着至關重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開，會議主持人、會議後勤服務人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領導也請參會。
（1）在開會前必須清楚地向參會人員傳達此次會議的內容（名稱、地點、時間、場地、參會羣體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達到的會議效果等）
（2）進行人員安排。會議總策劃給會場服務人員安排任務（負責主持、負責後勤服務、負責會議記錄、負責音響設備、會場引導及現場控制、負責攝像等）。
能夠站在一定的戰略高度對會進行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協調、控制，以期高效達到舉辦會議的目標。
語言，是節目傳播內容的重要載體，主持人的語言對於主持人而言非常重要。首先，語言要通順流暢。其次，主持人語言應具備嚴密清晰的邏輯思維。再次，在語言表達上，要有自己的特色，要富有感染力。
一定的臨場應變和即興發揮能力是節目主持人在節目的製作過程中，由於人的因素、設備的因素、以及組織管理協調等方面原因，使得節目製作過程發生了一些難以預料的但又客觀存在的變故，此時主持人能夠保持冷靜，充分發揮自身的主觀能動性，運用大腦迅速思維並作出判斷，並根據大腦判斷組織語言和反應，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應逐漸朝好的方向轉化的能力。比如，在主持節目的過程中主持人及時發現了自己的口誤時，則應隨機應變，保持冷靜，用機智幽默的語言化解危機。
任何一個人從事任何一項工作都具有自身的風格，作為主持人的主持風格則是在主持節目過程中，主持人的學識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調化的綜合表現。
（1）會前確定能夠到場的領導、嘉賓和觀眾的名單（瞭解參會羣體），會議現場文件、表格等制定與打印（包括：簽到表，會議記錄表，工作安排表、桌牌等）
（3）會議開始前一至二小時組織人員對會場進行佈置（會議標語、會場桌椅、桌牌、水擺放）
會議記錄員要能夠準確地記錄會議的每一個環節，為會議總結和會議報道提供材料支持。
（3）善於捕捉每個人特點的能力。能夠準確地記錄會議的每一個環節，為會議總結和會議報道提供材料支持。
音響師須要在會前準備好會場音樂、視頻及文檔資料，會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調試，電源確認，對多媒體設備有充分的準備，保證會場多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設備，具備隨機應變的能力）
（2）有一定的攝影經驗。攝像師須要清晰地認識會議的意義，能以最獨特的視角留住會場的每一個精彩瞬間，能根據主辦方需要達到的會議效果有針對性的進行人物特寫抓拍。為會議總結和後期會議報道提供必要的圖片素材和參考。
會場引導和現場控制人員須對舉辦會議現場的空間佈局有清楚的認識和深刻的印象（會議室地址、周邊停車場、衞生間、會場通道、會場主席台、領導席、嘉賓席、觀眾席的佈局等）。
（1）會前有序引導領導、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（2）會議中間對會場紀律監督、帶動會場氣氛，有序引導現場出入人員，對現場遇到的突發事件能夠隨機應變；
（3）宣佈會議結束時，要有序引導與會的領導、嘉賓和觀眾離場。
會議結束後，各中心做好會議總結，並於三日之內交送於總務辦公室，進行備份存檔。總務辦公室將會議記錄以及相關文件做好整理，一併存檔入庫。由技術服務部對其所採集照片進行技術處理。
海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊、會議記錄本。
3.確定四名隨機調派人員（現場控制），做突發事件的人員安排。
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便於信息的準確傳達。
2、各負責人一定要盡職盡責，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時調整。
會議策劃只是把活動作為一個項目確定下來，而會務籌備會才是對會議方案進行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見，暢所欲言，羣策羣力，提出自己的創意，綜合討論，讓會議既有一定的模式，又有更多的創新和提高。關鍵是在於統一會務組織人員的思想認識，增強會務組織人員的信心，明確在舉辦會議過程中自己的責任的權利。
在會議策劃方案最終確定後，至少於會前一天到會場現場彩排。對方案會考慮欠周祥的地方及時進行修改和增補。
第3篇
在“文明禮貌月”來臨之際，由工商管理學院團總支學生分會中的組織部和編輯部主辦的“感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主，中間穿插了以“感恩”有關的歌曲與小品，為了以後能更好的開展各項工作，現將本次活動做總結如下：
本次活動在培養大學生的感恩意識，提高在校大學生的綜合素質，做一個懂得感恩的人，回報社會，奉獻祖國。
20--年感恩演講比賽於3月21日晚上7：00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學院黨支部書記袁春林、行政祕書孟秀燕以及各位輔導員老師和校團委學生會副書記、副主席、工商管理學院團總支學生分會幹部。參加本次演講的有12級財務管理本科班、市場營銷本科班、專科班、旅遊管理本科班的學生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔任評委。
比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題，從容不迫、揮灑自如的展開表演，用最飽滿的激情、樸實的語言，表達了對父母、老師、集體的情感，引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲，最後是以一個《我要給你幸福》的親情繫列小品形式結束比賽。最後，由袁書記對比賽進行精彩點評，並對選手的出色表現給予肯定。
本次比賽從前期籌備到決賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程，由於分工明確，提高了工作效率，專人負責又保證了工作質量。
通過此次比賽，為大家提供了一個展示自我的平台，豐富校園生活，同時又對同學們進行了感恩洗禮，喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界，為以後的學習和生活照亮了前進的方向，並提高了自身素質。
第4篇
進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛 並孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。
四、寫一篇讚頌母親的文章，獲者是讚頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親説的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的.愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學生感恩的心。
第5篇
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義針對這些現狀，我們在“扁滘國小--年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在4月-日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)
2.開展“我為母親做些事，我對母親説知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多説知心話，回到家裏，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏，全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親説知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的`養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)
3.開展算算親情賬活動：為了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上為自己的付出。同時，在學生中開展“為父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(詳見活動記錄)
4.為母親製作一張感恩卡和發一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在5月-日這天安排了“把愛説出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手為母親製作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽説的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在5月-日在校園裏展出了學生們製作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
第6篇
自20--年8月8日起，我認真參加了辦公室組織的“五比五創”活動，積極參加辦公室組織的集中學習，採取自學及與辦公室領導幹部職工相互交談等方式，加強理論知識和業務知識的學習，進一步增強了保持共產黨員先進性的意識，各方面的素質得到提高。在學習階段，我認真學習，理論聯繫實際，取得了一定的實效;在自檢自查階段，我認真查找了自已在思想上、學習上、工作上、生活上存在的不足，正確認識了自已;在整改提高階段，我對查找出來的突出問題進行認真整改。現將我個人活動體會作如下總結。
一、對開展“五比五創”活動的重要性和必要性認識得到增強
“五比五創”活動的開展是保持共產黨員先進性教育活動的延續。縣委辦公室作為全縣黨委系統的核心，對外是窗口，對內是榜樣，因此對其所屬的每一位成員來説，代表的是更高的素質，更強的業務水平，需要的不僅僅是“過得去”，而是“過得硬”。保先教育活動剛剛結束，辦公室就及時開展了“五比五創”活動，因此“五比五創”活動最大的特點就是在保持共產黨員先進性的基礎上，與辦公室工作實際相結合，從素質、團隊、風貌、作風、業績五個方面對每一位辦公室工作人員提出了更高的要求，使每一位成員時時處處有爭先創優的榮譽感和緊迫感，在不適應到適應的過程中提高各方面能力，使自己在縣委辦公室這個大家庭中全面成長。
通過學習、自檢自查、整改提高，進一步增強了對黨的理論、路線、方針、政策的認識，加強了黨性鍛鍊，堅定了理想信念。知識的廣博於學習，知識的優化也於學習，業務技能的提高同樣於學習。可見，自身素質的提高離不開學習。針對自己知識的不足，堅持學習，擴大知識面，優化知識結構，提高業務技能，時刻牢固樹立終身學習的思想，時時學習，處處學習，向書本學習，向實踐學習，向領導學習，向羣眾學習。學習經濟、法律、哲學、管理、辦公自動化、公文規範、公關禮儀等方面的知識。從學習中不斷吸取智慧和力量，真正用豐富的知識提高從事新形勢下辦公室工作的本領，利用辦公室學習資料傳閲或為辦公室領導辦事的機會，細心學習他人長處，彌補自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中使自己在各方面都上有所提高。
通過比服務，我自己不斷總結自己的服務工作，認真克服自己存在的不足和困難。始終堅持從小事做起，從大事着眼，牢固樹立為領導超前服務的意識，認真做好領導的服務工作。在開展工作中，我經常與各局室股互通情況，以達提高整體服務水平的目的。打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇於發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷改進自己的思維方式和工作方法，不斷追求，奮發進取，以適應各項工作超常規、跳躍式發展的需要，努力提高自己的服務水平。
通過對各項規章制度的深入學習，自己的遵紀守法意識得到增強，更加模範地遵紀守法，保持清正廉潔。工作中，我切實做到講規矩，守紀律，始終牢記“兩個務必”，能夠耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨，踏踏實實，兢兢業業，始終保持蓬勃向上的精神狀態，切實轉變了工作作風，推動各項工作的順利開展。
開展“五比五創”活動的最終目的就是促進各項工作，通過參加“五比五創”活動，我更加自覺地按照職責，切實做好了領導服務工作，提高了自己的工作效率和質量，為領導服務質量有了新提高，辦事、辦會的水平有了新提高，工作效率和質量取得新突破。
總之，通過參加“五創五比”活動，工作中雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務上還有差距，學習不夠深入。在今後的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，使自己在新形勢、新發展中立足，從而更好為領導服好務，為人民服好務。
第7篇
在20xx裏我部在院領導的指導下圓滿的完成了由我部負責的學生工作，並自主舉辦了我部特色活動。
在院領導的指導下，我部成功安排並部署了暑期社會實踐相關事宜。其中包括前期暑期社會實踐工作的傳達、分配、安排和後期實踐報告的評選。在前期，我部分別向各級各專業班級傳達了暑期實踐的安排並鼓勵學生們積極參加社會實踐活動。後我部又按照院團委的指示撰寫了暑期社會實踐各個活動的事件策劃和工作安排。其中包括我院領導帶領同學們共赴湖南江西等革命老區參觀學習，由我院領導帶領的到焦作白莊進行大學生“三下鄉”活動和兩個分散團隊分別針對當前社會熱點問題進行社會調查的活動。並且我部各成員均參與了暑期社會實踐的開展。後期，在開學之初，通知各級各專業班級收取暑期社會實踐報告，並在九月十五號之前收齊實踐報告。收齊後，我們又對個實踐報告進行了評選，選出部分優秀作品交與團委進一步審評。此次暑期社會實踐安排和參與充分體現出我部的工作積極性及工作能力，同時也鍛鍊了我們，讓我們認識到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團體成員配合的重要性。
我部還舉辦了“移動杯”市場營銷策劃大賽。本賽事由我實踐部主辦，比賽共分宣傳報名、初賽、決賽三部分，
10月31日，“移動杯”市場營銷策劃大賽正式開始。進入初賽宣傳報名階段。報名共持續了三天。報名現場火爆，影響頗大。
11月7日進入初賽階段的賽前培訓階段。組織參賽選手參觀公司，深入瞭解企業文化。邀請公司專業人士來校做培訓，介紹公司的相關信息。邀請經濟管理學院資深的教授、講師對參賽選手進行相關知識的培訓。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊，每隊3—4人，各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書。舉辦方將邀請專業評委從眾多參賽選手中選出優秀作品進入決賽，對於進入決賽的選手，評委會會針對選手的參賽作品提出相應的意見，以便選手對自己的營銷方案進一步改進，為決賽做準備。
11月20日，決賽的實戰階段，各進入決賽的小組分別在學校各不同地點依照自己的策劃方案買指定產品。按賣的產品多少給分，此環節分數佔決賽分數的50%，11月25日開展決賽階段的現場答辯。此環節先由參賽隊員以ppt展示為依託介紹自己策劃書構想，後由贊助公司及我院資深老師組成評審團對各團隊進行提問和打分。最後，綜合各成績評出名次。併發給各獲獎團隊獲獎證書和獎金。
此次活動的舉辦歷時一個月，參賽人員包括了我校各學院在校大學生及研究生，參賽人員達二百多人。活動取得了巨大成功。思想彙報專題豐富了當代大學生的課餘文化生活，展現了我院風采，體現大學生良好的精神風貌，激發了大學生創業實踐的積極性和主動性，為大學生培養提高
自身能力提供了一個良好平台。但在活動中我們也看到了自身的不足，我們仍需進一步努力來提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰杯”講座。為迎接“挑戰杯”賽事，在團委的指示下我部舉辦了“挑戰杯”講座。
我們相信，經過對前面工作的總結和學習，在下一階段的工作中，我們將做的越來越好。
人人簡歷網
