生活中處處有語文。無論是讀書寫字，還是與人交流溝通，語文無處不在。它是我們的思維工具，是人類智慧的結晶。本網站彙集了各類公文範文，提供專業的編輯指導，讓您的文字更加精準、得體。讓我們一起用語文的力量，書寫精彩的人生篇章！
第1篇
對我而言，語文是大海中的白浪；語文是天山上的雪蓮；語文是深山裏的清溪，語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園，讓你品味花兒的芬芳；語文是一道亮麗的風景線，讓你在旅途中流連忘返；語文是一罈年代久遠的酒釀，讓你沉醉其中。
對歷史而言，語文是“路漫漫其修遠兮”的註釋；語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對《西遊記》的迷戀；語文是對《紅樓夢》的崇拜，語文是對《三國演義》的傾倒。語文的精彩，離不開名著的雙眸。對大自然而言，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風景畫；“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農家豐年曲；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。啊！語文竟如此精彩。“明月鬆間照，清泉石上流”的美景是語文；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神是語文；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着是語文。原來世界如此美妙，原來世界如此精彩。這一切的一切，都歸功於語文的功勞。因為語文，天空的`顏色不再只是蔚藍的，它可以變化成為一切美妙的顏色；因為語文，樹葉不再只是大樹的裝飾，它也有屬於自己的天堂；因為語文，溪水不只是流淌，它可以載着我的快樂流向遠方；因為語文，人人都有翅膀，用豐富的想象，創造下一秒的天堂……生活的外延有多廣，語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗，語文的天地就有多精彩！
第2篇
漢語是我國土生土長的語言。從倉頡造字以來，它就在這片土地上生根發芽了五千多年，它的根鬚不僅扎進了中國這承載了五千多年文明的土地之中，也深深地扎進了我們中華兒女的心中，溶進了我們的血脈之中。對於一箇中國人來説，漢語永遠是他最應該尊敬的母語。當他寂寞時，它會給予他鼓勵，而當他迷茫時，它會給予他答案……漢語就像一處謐靜的港灣，淨化他的心靈，給他指引前進的方向。
語文，是我們使用和學習漢語的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲，也是我們中華文明經久不息的關鍵；它既流淌在我們華夏子孫的血脈當中，也溶入在所有中國人民的生活之中。
現在，打開門走在街上，那五顏六色、五花八門的各種廣告，無不是語文知識的產物。像運用同音字製作的“衣衣不捨”‘“騎樂無窮”和“以帽取人”；運用對偶手法的“朋友一齊乾杯，知己為我陶醉”、“品味迎客鬆，獨領中國風”以及“讓我們蕩起雙槳，讓我們喜迎奧運”這種改編歌詞的寫法……
在我國五千年的文明之中，有許多名人志士的詩詞。它們有的.膾炙人口，像駱賓王的“鵝鵝鵝，曲頸向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波。”有的感人肺腑，比如王昌齡的“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”文天祥的“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭説惶恐，零丁洋裏歎零丁。
人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”還有的纏綿悱惻，像陸游的“城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池台。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”……
生活中處處都是語文。它像温和的陽光，普照在每個中國人民的身上；它像潔淨的雨露，滋潤着每個炎黃子孫的心田；它像不朽的竹簡，記載着中國五千多年的文明……只要你有一雙善於發現的眼睛，你就會發現它溶入於我們的生活之中。
第3篇
當你和朋友在一起玩耍時，當你和同學交談時，當你和父母散步時，當你走在大街小巷時，可曾留意過身邊的語文？
街邊有個店名叫“三千絲”，走近一看原來是理髮店，真是妙啊！看來店主的語文功底真是很好，否則起不了既有詩意又使人不忘的店名。電視上廣告“生活中不能沒有聯想”也是一語雙關，生動地講出了“聯想”電腦的重要性。“成功之路，從頭開始”也形象表達了洗髮水的地位，這些廣告雖然文字簡單，但內容豐富，表達意思清楚，如果不掌握語文技巧，怎麼會寫出這麼精彩的廣告語。除了店名、廣告外，對聯、通知、產品説明等等也都離不開語文，仔細體會，你會發現其實語文就在我們身邊。
在課堂上我們學到了許多語文知識，比如：名詞、形容詞、排比句、比喻句等，課堂外、生活中，我們通過查字典、讀報紙、與別人交流來學習語文，認識語文的重要性，感受到學語文、用語文的樂趣，語文在我們的生活中無處不在，小到一個人的姓名，大到國家公文，都要用到語文。下面我就來説説我的名字-----殷希麟，名字不就是一個人的代號嗎？和語文有什麼關係？其實名字也有許多語文知識和學問。希是希望，麟是麒麟，我國古代的一種瑞獸，代表吉祥，所以爸媽希望我一生健康吉祥。“希”和“稀少”是同音，麟又代表鳳毛麟角，也是少的'意思，加起來就是少之又少、稀少的意思，希望我將來出類拔萃。這就是我名字的由來，其中包含了比喻、諧音等語文知識，真是生活中處處有語文啊。
我從生活中感受到了學習語文的意義，我希望更多的人能夠喜歡語文並盡情享受語文帶給我們的快樂。只要你有一雙善於觀察、善於發現的眼睛，你就一定會感悟到語文來源於生活，而生活中處處有語文
第4篇
原本以為，只有每天嚼着生硬的語文課本，才能學到語文。原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學到語文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫字，才能學到語文。可是，漸漸地，我發現自己想錯了。不是的，在我們的生活中，語文無處不在。生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。
現在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是以帽取人。此廣告新穎而靈活，它適當運用了以貌取人這個成語，這種表達又説明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎麼樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。
記得在一餐館的.門口有一隻大桶，上面寫着‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶裏放着一張紙條，上面寫着本店有美味啤酒，請來品嚐。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這裏我明白了，設置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接着看，揭開謎底。
的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：××蚊香，默默無蚊(聞)的奉獻。我看後就記住了它。它打破了傳統的廣告，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的產品特徵。這樣，不僅推銷了產品，還使消費者記住了這則有趣的廣告。
生活中處處有語文，只要認真去觀察、發現，就會收穫不少。
第5篇
如果説生活是一副大畫卷，那語文就是畫中最美的風景線;如果説生活是一片海洋，你們語文就是其中最清的一簇浪花;如果説生活是一首歌，你們語文就是其中最美的音符;如果説.......語文在生活中如空氣般無處不在，可以説生活依賴語文，而語文在影響着生活!
當你走過大街小巷時，是否注意到過，語文正躲在你附近，向你悄悄招手：在通往梧州的那條路，有許多的告示牌：司機一滴酒，親人兩行淚!沾車不沾酒，沾酒不沾車等等，這些藴含着無限的深刻道理!還有很多的包含無限智慧的告示牌：請勿踩踏草坪，我會疼的!(草坪)來也匆匆，去也沖沖!(wc)等。
不只是告示牌，還有很多關於趣味語文的廣告：“天才第一步，雀式紙尿褲。”他們正是利用同音字，卻改成了雀式，讓人讀者順口，聽着順耳。還有一副這樣的對聯：“人旺福旺運到旺，財旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的效果是，讓人容易記，也是他們對這個產品產生了濃厚的興趣。所以説，語文的神奇力量是無窮的，只有關注生活的每件小事，才能發現它。
還有，我們中華民族的文字是神奇的，使得人名也會藴含着無盡的.語文知識。如煦璟，當然是他父母希望她像春風般使人感到温暖，又像玉一般綻放光彩。還有柏呈，她的父母一定想讓她像常青喬木般，顯現出不一樣的新氣象。還有祖慧，一定是希望她能像祖上一樣聰明過人!還有很多很多含義豐富的名字，等着你去發現!
流行語也有很多，比如菜鳥，表示電腦水平很爛。囧，表示很雷人，萌和卡哇伊表示很可愛，伊妹兒表示email等等。
在生命神聖海洋的航行中，我們需要語文，需要生活，我真的想對着藍天大聲的叫：”生活處處有語文!
第6篇
在生活中，語文，我們時刻都在接觸着，學習着，可以説在出生就開始學語文。從語文中可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。
你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中出一件事兒？閲讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。你感受到了。這語文。
有人説語文很難理解，很麻煩。又有人説語文是美好的。
在我看來兩者都有，我於兩者之間。語文既是易事，難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎？知道那你還覺得難嗎？，你所學習的只不過是語文微小的一，想滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進的聲音。。。。多美好。在生活中，不都能感受嗎？
生活中處處有語文，只是人們覺察到而已。語文，了的知識；語文，使口頭表達能力；語文，使感悟出人生道理。
假如生活中語文，你能想象是如何畫面嗎？，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
第7篇
春天是美好的季節，是充滿詩意的季節，是充滿生機活力的季節。詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處都可以入詩。春的生機，春的秀美，春的繁華，都叫人留連忘返。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
感懷於“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”的生機中，激動於“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的欣喜中，陶醉於“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景中……當春帶着它特有的新綠，海一樣地慢慢湧來時，真讓人心醉；當春攜者着它特有的温暖，潮一般湧來時，更能讓人陶醉。
春絕對帶着生命之色的畫布，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，温柔着我們的視線。“草長鶯飛二月天”處處為我們呈現着。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點紫、一點點黃、一點點粉啊，也驚喜着我們的視線。真是“萬紫千紅總是春”啊。於是漫步春天，踩在鬆軟的泥土上，才知道生命是如此的平實。只要寒冬飄然而逝，所有沉睡的生命都可以在這裏孕育，成長成另一種姿態。
春絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；無論是悄悄生長的.，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，它們就會用自己獨特的方式，在這裏上演自然神氣的活力。
詩人為這絢麗的春景揮筆寫下千古名句，讓優美的旋律饒人心絃，使精妙的語言令人回味無窮……一切的一切，又怎麼能是簡簡單單從課文裏面領悟到的呢？
在與春的相處中，我發現了許多，悟到了許多，用最純淨的心，我領悟了這句話：“生活中處處有語文。”
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