本文介紹了一份學委述職報告以及一份大學班委述職報告，內容涵蓋了各項工作的開展情況、困難與問題、改進與進步等方面。這些報告不僅是對過去工作的總結，更是對未來工作的展望和規劃。
第1篇
以下是關於學委述職報告，希望內容對您有幫助，感謝您得閲讀。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
當選學生委員之後，參加了學委會第一次全體會議，對學生會主席團候選人進行了問題質詢，並參與投票選舉產生了學生會主席團。之後出席了學委會第二次全體會議，投票選舉產生了學生會主席。
2015年秋季學期，由於外出交流學習，所以暫時中止了學委會委員資格。但是在國外期間，我仍關心同學訴求，積極參加學委之間的討論。並且在國外積極向外國學生宣傳中國傳統文化和復旦大學。
交流結束後，我恢復行使學生委員的職責，參加了學生委
員第七次全體會議，參與了學生會決算情況的討論與表決以及其他相關問題的討論。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
參與復旦大學學生會學生委員會的全部例會，並提出了一些建議和提案。
作為一名學生委員，認真地履行為同學們解決校園生活中問題的職責，先後反映和追蹤了北區食堂衞生問題、宿管阿姨工作問題、社團場地使用問題等等。
同時在社團事務委員會的工作中，全程參與了上學期電競社違規的調查處理事件，直至處理結果公佈。
還參與了今年3月份的保衞處社團條例的編制和修改，出席了保衞處與社團代表的午餐會。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
主要推動落實了邯鄲校區減速帶調整這一提案；並積極聯繫部處，答覆張江校區學生有關張江-邯鄲校車時間調整的意見。
權益工作隊伍建設。月初兩天，我參與了學生會的現場招新工作，並隨後開展了權益委員會的部門內建。
權益工作平台建設。本月，我協助權益委主任趙驍設計了本學期的提案收集工作的渠道：一是線上平台，即依託復旦大學學生會微信公眾平台，將原有的"全心權益"品牌更新為"青年之聲"品牌；二是線下平台，設立"青年之聲"權益工作展示板和"權益共鳴箱".目前兩套平台已經投入運行。
作為保衞處權益事務專員，還參與了保衞處主辦的有關《校園户外活動管理條例（徵求意見稿）》座談會。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
分管執委會監督工作，主要負責楓林辦事務監督工作，參與執委會預算審核報告的起草。
關注分校區權益工作，就校車等問題多次向醫教辦反映意見。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
參加國際學生事務委員會各項工作，協助組織"在華留學生簽證説明會"活動，完成條幅製作、教室借用等工作。
參加全部七次學生委員全會，並多次發言提出建議，如學生委員會徽標、學號郵箱因掃郵被封禁問題的解決辦法等等。
參加部處老師"提案答覆會",討論取消期中退課費，調整六模課討論課次數等提案。
參與提出"建立‘教材循環中心’"提案，並與教務處老師
討論此提案的可行性問題，討論的初步結果是該提案適合於學生自主實施完成建立"教材循環中心"的有關工作，學校方面由於人力有限暫不主導建立。目前提案實施正處於籌備階段。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
提案方面，共進行了三輪日常提案、發佈了3次提案公報，以及對本部食堂改造效果的調研，並舉行了提案答覆會總務處專場。
公共事務方面，主要籌備了後勤體驗崗活動以及後勤體驗崗動員與總結大會、參與了"治國理政論壇"的前期準備工作。此外作為學委還參與了兩次總務處餐飲辦發起的食堂衞生評比活動，和老師們一起對校園各個食堂進行衞生評分。而在這學期，我參與了一次學生仲裁活動。
學生委員會辦公室工作。於2015年-2016年第一學期擔任學生委員會辦公室副主任。除了負責常務工作外，主要負責"復旦大學學生會"微信平台線上提案收集工作。定時收集提案提交給校園權益委員會，並對同學們提出的提案進行及時回覆。
分校區事務。除了學生委員職務，作為學院主席，持續關注學院同學們的生活需求，並及時與老師進行溝通。在開學初曾進行學院新生調研，曾就學院貓咪問題做過調研並把結果反饋給老師。
學生委員會辦公室工作。於2015年-2016年第一學期擔任學生委員會辦公室副主任。除了負責常務工作外，主要負責"復旦大學學生會"微信平台線上提案收集工作。定時收集提案提交給校園權益委員會，並對同學們提出的提案進行及時回覆。
分校區事務。除了學生委員職務，作為學院主席，持續關注學院同學們的生活需求，並及時與老師進行溝通。在開學初曾進行學院新生調研，曾就學院貓咪問題做過調研並把結果反饋給老師。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
常務工作。運營學委會公共郵箱，定期進行郵件收發；籌備第三、四次學委全會，包括會議材料的印刷以及會議記錄的整理與發佈；制定學生委員個人檔案，為學委的考評提供依據；設立學委會宣傳組，組織微信推送編輯培訓。
學生權益活動。九月食堂衞生評比活動，與後勤、餐飲辦老師考察本部、北區、南區、張江、楓林食堂後廚情況； "治國理政"第二屆全國大學生交流論壇後勤組。
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
共參與了關於社團部對復旦大學電子競技協會違規處理
意見會兩場，處理了電子競技協會對社團部處理意見的申訴，提出了指導意見。
還參與了復旦大學社團管理條例修改會議兩次，為完善社團管理制度，規範社團行為，保障社團權益盡職盡責。
對學校學生組織學生贊助問題進行調研，彙總了同學對於活動贊助的態度與限度，把初步結果用於日後的工作指導當中。
按時、積極參加復旦大學學生委員會會議，履行自己的職責。
1、參與學委全會，無一缺席，積極討論、負責行使表決權利；
2、參與食堂調研項目，負責問卷初稿及後續問卷收集；
3、參與保衞處《校園户外活動管理辦法（第一稿）》的意見收集工作；
4、參與本科生社團條例修訂及電競社路演等事務處理；
1、牽頭組織兩次權益工作務虛會，探討工作方向、構想；
2、協調部處，策劃佈置"青年之聲"校園權益展板及權益共鳴箱；
3、組織參與保衞處《校園户外活動管理辦法（第二稿）》座談會；
5、協調光華樓西輔樓教室電腦阻擋視線、東區澡堂水燙等一系列事務的處理解決；
2015~16學年下學期以來，作為學生委員主要完成了以下幾項工作：
在3月份到4月份間，積極參與社團事務委員會新出台的相關文件的討論，參與委員會的相關會議，關於新修改的條例提出了幾點意見，如關於條例措辭、條例中的合理性、漏洞等，
發言由會議人員記錄，參與表決通過了修改後的的復旦大學社團條例。
在分校區積極聽取同學們對於生活中問題的意見但未收到相關同學對於特定問題的反應，分校區的各項事務都運行的比較平穩。
第2篇
踏着時光車輪，我們已走到20歲的年輪邊界。 在2011那個熱情的夏天，我們懷揣着夢想步入了大學的校園，邁進了大學的校門，走進了河北科技大學，加入了材料學院。作為一個集體我們又開始了新一輪的奮鬥歷程。儘管我擔任學委僅僅半年多的時間，但一學期班級裏各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入我們113班這個可愛的集體，我學到了很多，也感受到了很多。人説高中是黎明前的黑夜，闖過了這個黑暗階段，就一片光明。可是突然衝出黑暗，被暴露在太陽下，卻覺得有些刺眼，茫然不知所措。於是我覺得我應該在學習上打破同學們茫然不知所措的感覺，我現在就上學期的工作情況向老師和同學們作如下彙報：
雖然我的工作做得不是很出色，但還是有以下幾點想法：
大一第一學期, 我們要開始學會適應大學的全新的生活，怎樣在活動和學習之間找到平衡點？在輔導員的指導下,在班長的支持下，我認為我們應該從自身的責任做起。
首先，不斷接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，儘自己的努力不斷地改正自己的工作方式；
其次，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。班級內各個班委之間“交流、溝通與合作”精神非常不錯。一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅增進了班級凝聚力，還建設了良好的班風學風，帶動了大家向好的方面發展。
最後，我也在班級裏召開了主題班會召開主題班會。很多人學習不好，不是因為自身的能力問題，而是方法和態度問題，我們班是個不錯的班，態度問題應該不大，但我們也要開班會，同學們一起找自己學習方法的漏洞。
當然關於責任這方面的工作我還存在許多不足和缺點，因此需要同學們的幫助和建議，我渴望從同學們那裏瞭解到自己的不足，多和同學們交流互動，不斷完善自己的工作，希望同學們能給我這個不斷改變自己完善自己的機會。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸很多：
首先，執勤、考勤工作。為建設良好的班風學風，學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作，每節課都要實事求是的記錄上課的人數，並將結果給老師確認簽字。我認為這是對全班同學和自己負責。就目前來看，我們班整體情況非常好，除有特殊情況需要按照一定的程序請假（比如按照院裏規定：必須有老師的證明才能請假等）。還有期末的複習工作，上學期關於期末複習我為同學們打印了往年的期末考試卷，同學們都很細心地練習。最終我們班的高數也是以全部通過的成績得到了老師的好評，在此我再一次向同學們表示感謝，同時也表現出我們班同學們的學習熱情和集體凝聚力。當然在工作中也發現了許多收效不是很大的工作，因而希望同學們能和我一起為下一輪的複習一起準備，讓我們班級取得又一個輝煌的成績。
其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋樑，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院報告考勤情況、瞭解課程的教學安排，等等。
最後，工作針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，班委們給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。這些班級活動不僅能放鬆心情，最主要的為大家的交流提供了一個平台，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。上學期班委協助團支書孫萃芳舉辦了成三和金二的團日活動，在同學們的積極配合下，取得了巨大的成功，每位同學都得到了經過自己努力獲得的獎品。此次活動也作為學院的優秀團日活動，參加學校的評比。所以這個學期我們班委會更加積極地安排一些集體活動，不斷增進我們彼此的瞭解，增強班級的凝聚力，到時還希望大家多提出好的建議踴躍參加。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，多開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處，我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的學習，渴望大家對我能多提出建議和意見，我們一道把我們班建設成為具有一流的班風學風的班級體而努力奮鬥。
我不想刻意的去反省什麼，去報告什麼，去證明什麼，我只是在用自己的筆記錄一些最為平常的心情。
青春的年華，從來都是激情揮灑的季節。因為年少，無權選擇沉默，就讓我在未來這段學習旅程裏艱辛而充實地渡過！我們相信未來更好！
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