近日，一名學生在課堂上不當地食用零食被教師發現。為響應“文明上課”的號召，該學生認識到錯誤，親手書寫了一篇檢討書，表達了對老師和同學的歉意。該行為引發了廣泛討論，也為我們提醒了上課行為的重要性。
第1篇
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有後悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的後悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神聖而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，發出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發現我，直到現在，我才知道，原來我是那麼的膚淺，那麼的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對於數學，我荒廢了很久，對老師的態度或許老師也不大滿意，所以以後我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜裏散發出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對於這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟九年級了，已經長大了，不能再像國小那麼調皮，我們已經是國中生，國中生就應該有國中生的模範，特別現在是九年級，是學習的緊張階段，是人生的第一次衝刺點，如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給後輩留下好印象，那麼作為前輩的我，自然是需要反省的，看着七年級級那邊朗朗的讀書聲，那麼認真的學習態度，我，真的很羞愧。如果説，這次是初犯，那麼還可以值得原諒，但是，有句話叫：“事不過三。”而明顯，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以後，絕對不能犯這種低級錯誤了。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為。”我相信老師對我是曾經有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這麼一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以後，我能繼續去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
而就是今天，我在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的`原則。我只是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。我懷着深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書，人總是會犯錯的，當然，我也不能把這句話拿來當作藉口，但是我還是希望老師能給我最後一次機會，讓我重新去改正自己，我以後絕對會去避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我的悔改之心，再次想起，我那和藹可親的父母，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊，我的父母們含辛茹苦的去賺錢餬口養家，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點，以後出來了，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛，此時此刻，我的心情已無法用任何語言來表達，家長們的辛苦是我們所不知道的世界，他們所揹負的壓力，是我們無法預知的領域，以後，我不會再去犯這樣的錯誤，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來，最後的最後，我還是希望，自己能努力奮鬥，以及，老師能給我改正的機會。
其次，我的思想覺悟還不夠高，對於這次的錯誤認識還是遠遠不夠，九年級了，我應該想到未來的重要性，如果我能剋制住自己的慾望，錯誤，就不可能再發生，所有的問題，都歸咎於我身為新荻中學的一名九年級學生卻還是沒有覺悟去認識這份重要性，對於老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重，至此，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後這一年當中嚴格要求自己，認真去完成作業，努力的學習，全心全意聽課，使自己成為一個優秀的中學生。
其實檢討只是一個完美自身的一個循環過程，我想這次，我已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤，對於以後老師的課，我一定會好好去珍惜，不作出對老師不敬的事情，例如這次，上課吃東西，是犯了《中國小生日常行為規範》的第二十三頁裏面的“課堂紀律”裏的第一條：上課其間不得做與學習無關的事情，我非常感謝老師這次能指正我的缺點已及給予我即使的指正，從今天開始，我保證以後絕對不會再犯下類似的錯誤，並隨時歡迎老師來指正我的錯誤，假設我有做得不對的，老師對我的指導我一定萬分聽從，我知道老師是一個外硬裏軟的人，雖然平時都是裝作毫無在意的樣子，但實際上卻是為了我們同學在偷偷的努力下去，希望老師能在以後的工作當中，能多多幫助我改正，克服缺點，為了把我身錯誤的根源消滅，我在此也進行了十分深刻的反思與檢討。
以上，是我對於此事的深心仟悔，我和老師教導的七班的甄俊雄和馮樹洪同學是好朋友，也是國小同一個班的，但是跟他們的學習態度相比，我卻是自愧不如，我的成績雖然不是説是最差那個，但其實，也好不到哪裏去，我知道，其實我不是苯，只不過是懶，沒有用心去學罷了。我經常對自己犯下的錯誤被老師指出的時候説“不會有下次。”“老師我這次錯了。”只類的一些好話，漸漸的，這些語言便成為了習慣性的口語，在答應過後，或許在一兩天內還會記得，但是再過一段時間，心裏就會有一個聲音對自己説：“反正沒有再被發現，不管算了。”就這樣，一錯再錯，開始的時候還可以原諒，但直到後來卻是越來越嚴重了，這簡直就是無視老師在課堂上講課，身為一個國中生，為着國家而效力，我卻沒有好好的去做好自己的本份，反而在這裏悠然自得的吃零食，試想，山區千千萬萬的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更不用説讀書了，明明自己在這麼優越的環境下，卻是沒有認真去學習，這真的很對不起家長老師，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，如果是山區的孩子們，我相信如果他們能夠擁有一本書，那他們將是多麼的幸福無比，當他們自己擁有一本書的時候，當他們閲覽了無數遍的時候，試問自己，書，究竟有預習過麼?自己，究竟有做到最好了麼? 我常常哀怨老師佈置的作業很多，但跟山區孩紙們相比，我卻是身在福中不知福啊!
我這次已經醒悟了，大概，這種僥倖的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也放下了警惕心，都有了僥倖的心理，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作為一名九年級學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最後一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那麼就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了，實際上我並不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最後一次的犯錯，容忍我最後一次的罪過。
第2篇
我是xxx，上課吃東西是一種不好的習慣，您經常説課堂是一個嚴肅的場所，我們在上課的時候應該遵守紀律，上課吃零食的行為，很沒素質，特別是作為一名中學生，這種自制力都不具備怎麼能行呢，今天我上課吃零食的行為真的好慚愧，沒有一點學生的樣子，真的很丟人，這次上課吃零食沒有尊重老師，污染了課堂這個嚴肅的環境，在上課期間我沒有做好自己的本分，在我們教室這個神聖的環境中沒有做好典範，我也開了一個不好的頭，這次上課吃零食的行為，然我羞愧不已，大家都認真的聽課，我在下面吃零食，我想起自己今天這樣的事情都很羞愧，我也寫下這篇檢討悔過。
事情是這樣的，上課吃零食我來沒有過，我之前也對覺得這樣的'行為這的很沒素質，下課時間可以吃，休息時間可以吃，上課吃零食這樣的真的很不像話，所以我這樣的行為很沒素質，我今天上課吃零食的事情也是一個警告，讓我更加真確的看待這種行為，今天中午在下課去吃飯的時候，由於當時沒胃口，不知道什麼原因，大家都去吃飯了，就只有我就沒有去吃飯，我當時覺得真的沒什麼不吃飯，我覺得沒什麼這樣我中午就睡了一覺，我醒來的時候剛好上課了。
到了下午第五節課的時候我就有點受不了，意識我就在下課的時候去商店買了一些零食，幾個麪包，由於我商店比較遠，我買了零食回到教室的時候就上課了，就是上您的課，但是我當時非常的餓，看着上課了我又不敢在上課期間吃零食，於是我當時就把零食收起來了，課上到一半我真的感覺自己沒力氣了，眼神恍惚，沒有精神，上課完全不在狀態，我當時就動搖了，因為實在是太餓了，在課上到一半的手時候我就趁您沒注意我這裏，我把零食拿出來吃了，吃完了麪包我當時才好受，但是您在講台上面也看到了我的異樣，被您發現了，我感覺非常羞愧。
跟您解釋了，我覺得自己還是過意不去，雖然您表示理解，這種情況在今後要跟您打報告，但是我自己覺得很不好意思的，到現在也放不下今天上課吃零食的事情，我一定正視起來，反省自己，是我自己中午沒有去吃飯造成了這樣的事情，雖然事出有因，但是這樣的事情真的很影響形象，畢竟是在上課吃零食，作為一名學生這種基本的素質還是要有的，經過這次我今後一定好好地規範自己，再不上課吃零食了。
第3篇
上課聽課本來是我們該去做的事情，但是我卻沒有在上課的時候認真聽課，而是吃起了零食，聲音和味道雖然很小，但也是影響了周邊的同學，這種行為也是老師不允許的，我得為我的行為反省檢討下。
其實我並不是很餓，但是就是想吃點東西，聽着老師講課我聽得不是太懂，這門課也是我比較薄弱的一門，聽着聽着就覺得犯困，然後我又不想趴在桌子上睡覺，還是想聽下，可是卻完全沒有精神，這時候肚子也是有了一點飢餓的感覺，於是我就拿出我課間買的零食吃了起來，我知道老師在講課，同學們在聽課所以也沒吃味道特別大的東西，但我的動作還是被老師發現了，周邊的同學雖然沒有做聲，但是也是應該知道我在吃東西的，雖然沒制止我，但是現在我想，如果我旁邊有同學吃東西，我一定是會注意到，也是會分散精力的。
我吃東西的行為是影響了老師講課還有同學們聽課的，讓他們分散了精力，我這樣做可以説很不團結，也是特別自私的行為，就像老師説的，如果要吃，下課後分享給大家一起吃，上課就是該好好的聽課，不應該幹其他的事情，也是沒有什麼事情比聽課更加重要的了，而且這是我比較薄弱點的一門課，那麼更是要聽，即使聽的不是太懂，但是把不懂的記下來，在課後去問同學，問老師也是可以的，那樣就能掌握知識，如果上課都不聽，那麼不是浪費了學習的時間嘛，越是不懂的，越是要搞懂，可是我卻偷懶，覺得難的反而沒有去好好的.克服，而是幹別的事情。
在學習這件事情上面，不能畏難，老師其實也是説過很多次了，越是困難的越是要去把它解決掉，那樣的話，成績才能提高，才能學到更多的東西，如果難的不去解決，那麼成績是很難提高的。老師批評我吃零食的行為，其實也是希望我能多用點心思在聽課上面，而不是想着其他的事情，上課的時間本來就不多，如果還浪費掉了，那麼學習的時間就比其他的同學更少了，更是無法把成績提高。
老師，我已經意識到我的錯誤了，今後在課堂上不能再吃零食，也不能再做其他無關學習的事情了，而是要認真的聽老師講課，好好的把學習成績去給搞好，努力的爭取把自己薄弱的科目學好。
第4篇
今天，我懷着十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，在校期間不得吃零食。
老師的反覆教導和嚴肅認真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負老師對我的一片苦心。
通過反思，我認識到自己的行為所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的健康。零食是很不衞生的`，不利用身體健康成長，這怎能不讓平時十分關心愛護我的老師擔心呢。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我吃零食，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律。
3、影響個人綜合素質的提高，沒能做一名聽老師話的好孩子。
班主任，我想您也應該會知道，零食的誘惑並不是説一般的人都能抵擋得住的。您看那些零食，您也許沒有吃，您要是吃了的話肯定會想念它的，甚至在睡夢中也會夢見自己在吃的。
那些糖果見我一走進小賣部就開始向我招手了，美味可口的火腿腸竟向我“放電”，還有那些香香脆脆的東西也竟向我“求婚”。
迫於它們的誠意，我就接受了它們追求我的心。所以即使放在抽屜裏，我也忍不住去瞧一下，越瞧越愛瞧，越瞧越想吃，越吃就越香。一不小心，我就忍不住將我的嘴打開，對它們進行kiss了。
然而，我還是逃不過值班的那個班委的眼睛。糟糕！一下了就被記了起來。此時，我好好想立刻有洞讓我一下子鑽進去。我真的是害羞呀！
為了不辜負您對我的辛勤培育和期望，我保證今後不再犯同樣的錯誤，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
第5篇
很抱歉我這麼大的一個人了，卻都不能約束自己的行為，導致做出了這次的錯誤，因為我的問題讓同學們和老師您的上課進程都受到了影響。上課吃零食這種錯誤即便是國小生都不會犯下的，他們都知道要遵守課堂紀律，然而我這麼大的人卻明知故犯，我為此感到深深的愧疚和自責。我想做出了這樣事情的我不算是一個合格的國中學生，如果是一個合格的國中學生是一定不會做出這樣的事情，而是好好的在課堂上認真聽講，不辜負父母和老師對我的期望。然而我卻並沒有做到，反而做出了這種讓大家感到傷心難過的事情，我為此感到無地自容。如果能夠讓我重新選擇一次我是一定不會在做出這種事情了的，一定會管好自己的行為，可惜時間過去了就不會再重來，我也只能接受自己犯下錯誤的事實。父母送我來到學校是希望我能夠在學校學習到知識，讓自己成為一個有用的.人能夠不像他們一樣吃了沒文化的虧。而我卻辜負了父母的心意，非但沒有在學校上課的時候好好學習，反而在上課的時候做出了吃零食的這種行為。我想父母給我這麼多零花錢的目的也絕對不是為了讓我在學校上課時吃零食，是希望讓我有一個好的生活環境，不用去考慮其他的東西，把全部的精力都花在學習上。
其實在一開始我也沒有想過要犯下這種錯誤的，只是因為自己有吃零食的習慣，所以在上課之前去小賣部買了一些零食。但也是我自己的意志力不夠堅定，臉這麼一點小小的考驗都經受不住，最後導致我在上課的時候開始吃了起來。我完全可以等到下課的時候在吃零食的，但我卻沒有管住自己的身體行為。作為一個身體健全的人，我應該做到用腦袋思考一件事情，而不是讓身體驅使我們做出這種錯誤的決定。在做一件事情之前深思熟慮一番不管是什麼時候都是有着好處的，在考慮清楚利弊之後在去做出選擇是對我們的生活很有幫助的。但我卻並沒有思考這麼多，在一時糊塗的情況下最後做出了這種錯誤的決定，犯下了錯誤。在經過老師您的批評之後我也是徹底的醒悟了過來，明白了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我保證自己以後肯定不會在犯下這樣的錯誤，請老師您最後在相信我一次。
第6篇
我很抱歉今天上課的時候做出了這麼不聰明的事情，沒有抵制住零食的誘惑，也沒有很好地剋制自己的貪吃的壞毛病，所以在上課的時間偷吃了零食。這件事情都怪我當時太貪吃了，都沒有注意到自己所處的時間和地點是絕對不允許吃零食的，所以我現在真的是後悔死了。如果能夠再回到那一刻我一定將零食牢牢地鎖在桌子裏面絕對不會讓它從課桌裏面露出來，我也會狠狠地閃自己一巴掌，告訴自己要吃就下課吃，上課吃零食是絕對不允許的。
這件事情是因為我中午的時候沒有去食堂吃午飯，然後就去學校的小賣部買了一大堆的零食，真的是一大堆，所以買多了沒有吃完留在了課桌裏面，也不知道怎麼的下午上第二節課的時候，我就特比想要將課桌裏的零食拿出來吃，也不是自己餓了，只不過是自己貪吃而已，我自己也是糊塗沒有想到當時的時間還是在上課，老師正在講台上面、黑班前面給我們講課呢，我就把自己的頭埋在課桌上的堆起來的書本下面，偷吃了零食。這件事情最糊塗的地方是我偷吃了一次還不準備停止，我還準備再一次偷吃，所以就被老師您給發現了。
對於這一次的錯誤，我真的是十分地後悔的，責怪自己當時為什麼那麼地糊塗，竟讓在上課的時間吃東西，而且我還不是因為餓了才想吃的，完全是因為貪嘴。我現在想來我的行為絕對是錯誤的`，而且是十分錯誤的，暴露出來我身上的很多的問題，所以我必須要有認錯的態度，還要有好好改正的態度。首先上課的時間一節課總共就只有四十五分鐘，是十分短暫的，所以我們每一個學生都應該珍惜，我上課的時候吃零食就是浪費了這好好的學習時光；還有就是在什麼時間做什麼事情是我們從小就被教育着的，這是每一個人的基本素質，我在上課的時間吃零食不僅暴露出自己思想不嚴，素質也不高，還體現了我對老師講課的不尊重，實在是太膚淺的行為了。這件事情讓我好好地審視了自己，我這樣的行為是對的嗎？不對的！我這樣的行為是小問題嗎？是大問題！毫無疑問，我做了很大的錯事，我必須要改正這些錯誤！首先，我要積極承認自己的錯誤：老師，對不起！在你上課多的時候不好好聽課還偷吃零食，我真的做錯了，請老師原諒我這一次吧，我認識到自己的錯誤了。其次，我要積極改正自己，我以後要加強對自己的教育，嚴格規範自己的行為，努力做一個有素質的國中生、高中生和文明的人！
第7篇
上課吃零食的行為對我近期的學習生活造成了極其惡劣的影響，雖然當時我還對此洋洋自得卻在被老師發現過後陷入了後悔的情緒之中，捫心自問上課期間吃零食以至於干擾到其他同學的學習難道就很光彩嗎？明明這種做法有害無益卻依舊帶着僥倖的心理上課吃零食自然要做好接受懲罰的準備，所以我在感到惶恐的同時也反思了上課吃零食的不妥之處並進行了檢討。
須知我自以為沒人發現的小動作只需在講台上往下一看便能一目瞭然，只不過有時老師為了不影響到其他同學的正常學習才會予以容忍，若非這次自己吃零食的做法的確有些過分的話老師也不會暫時放下手中的教學並進行批評，而我也在接受批評的時候明白了吃零食的錯誤做法究竟會造成哪些惡劣的'影響，無論是吃零食時產生的聲響還是零食自帶的氣味都會影響到班級良好的學習氛圍，再加上有時的學習的確比較枯燥自然會在不知不覺間影響到其他同學。
雖然學習的過程並非一帆風順卻也不能夠做出上課吃零食這種自找麻煩的事情，看似能夠在同學們面前炫耀自己敢於上課吃零食的膽量，看似能夠在老師眼皮下吃零食而不會被輕易發現的膽量，看似能夠不用認真學習並享受零食樂趣的膽量，卻在老師的批評中全部轉化為內心的惶恐和對吃零食行為的反思，若是面對批評毫不悔改以至於讓老師徹底失望的話自然是不利於今後的學習，所以我能夠用心聆聽老師的教誨並通過對這種行為的反思明白上課吃零食的危害性。
課堂上的每個知識點都很重要自然不能夠分心做其他的事情，畢竟零食即可以下課後吃也可以等到放學後再拿出來吃，但是錯過的知識點想要再彌補回來可就需要花費無數的努力才行，須知自主學習課本上的知識又怎能獲得老師在課堂上逐步講解與分析的效果，再加上老師的教導也是為了學生的成長着想自然得謹記吃零食的教訓，經過反思不難明白自己近期因為吃零食已經錯過了不少重要的知識點，我得摒棄這種錯誤之舉並通過學習上的努力跟上老師講課的進度才行。
知錯就改才是解決此事的唯一途徑自然不能夠在以後的學習中再出現上課吃零食的狀況，須知老師能夠原諒自己也是念在初犯的份上自然不能夠任意妄為，若是不能夠在國小階段鞏固好學習基礎以至於影響到今後的學習無疑會令人感到後悔。
第8篇
我是今日在您的課堂上吃零食的學生xxx，我對我自己的錯事感到十分的抱歉，我沒有想到自己的這一點小小的舉動會讓老師如此的生氣，當時的我是還沒有明白自己的做法是有多麼的不好，但是我現在知道了，我明白自己犯下了大錯，就希望老師可以原諒我這般的無知。
以前我總是覺得只要上課的時候再也不擾亂課堂，再也不會出現違反紀律的`行為，這樣就可以在課堂上好好的待着。一直以來我也是都秉持着這樣的習慣，雖説我沒有搗亂，但是也沒有怎麼去聽過老師講課，都是自己在後面搞自己的事情。這一次我也是沒有多多想，仍舊按着自己的習慣來，尤其是那個時候我摸到自己書包裏還存有一袋零食，我便是悄悄的吃起來。雖然我很是盡力的壓低自己吃零食的聲音，但是還是讓老師的發現了，我沒有想到我這個簡單的行為讓老師這樣生氣。但是事後我就明白了，工作總結學生在上課期間就是屬於老師的，老師的規矩更是應該要遵守，並且在上課時間吃零食本來也是一種未尊重老師，還違反紀律的事情。請老師看在我已經明白錯誤的份上，原諒那個無知的我。
在上課的時候吃零食的我已經知道自己錯了，並且願意接受應有的懲罰，尤其是當時在課堂上我還那般的對您，實在是太不應該了。我身為學生竟然都沒有做到尊重老師，遵守學校的規定，我內心真是萬分的愧疚，我的心裏滿是悔恨。這一次的錯誤將我狠狠的敲醒了，讓我明白自己還有很多的地方都是必須去好好的反省，也很是感謝老師的批評，使我有這樣一次反省自己的機會，讓我明白自己還有這麼多可以成長的空間。
犯下這一次錯誤的我承諾，日後我都會讓自己的心思都拿來學習，處於課堂就做課堂應該要做的事情，再也不要違反課堂紀律，老師將的話更是會好好的記住，尤其是課堂上的知識。從這之後，我知道了自己在學習上的一些問題，並且我也明白自己是需要有一定的要求來約束自己，所以為了使我更好的進行學習，我會盡力讓自己將全身心都放在學習上，不要再想些其他的亂七八糟的東西。
這次上課吃零食的不好行為，讓我已經醒悟了，並且之後我都會時刻以此來警告我自己，以避免我再在這樣的小事上犯錯，我堅信未來的我是會變得比現在更優秀，並且我會努力做到最好的自己，希望老師可以時刻關注我，並肯定我的努力！
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