根據國務院辦公廳通知，為慶祝中華人民共和國成立72週年，放假一天。現通知全體單位和職工，10月1日為法定節假日，放假一天，2日正常上班。請各單位做好放假期間的安全工作和節日慶祝活動。
第1篇
您好!感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!學生期末檢測在1月16日上午結束。1月16日下午至18日老師評卷，學生放假。1月19日上午舉行散學典禮，請您配合做好以下工作：
1、切實做好孩子的安全教育工作：繼續加強交通、防火、防騙、防溺、防震、用電、野外活動等安全教育，並教會孩子學會自我保護，避免意外事故發生。
2、指導孩子合理安排活動、學習、休息時間。支持、鼓勵孩子積極參加有意義的活動;安排孩子幹適當的家務勞動或參加社區實踐活動;積極開展親子共讀好書活動，多讀書，讀好書，培養孩子良好的閲讀習慣，營造學習型家庭氛圍。
3、請您按照以下的時間到睡室取孩子的午睡用品回家清洗。(為防交通堵塞， x月xx日上午放學時間，家長不能進入睡室取孩子的午睡用品，所有睡室的門均會上鎖。)
4、請您在x月xx日上午8：15前送孩子回學校參加散學典禮。(學生當天的早餐自理)
5、x月xx日上午及x月xx日上午我校實施錯峯放學，請您按以下時間安排到放學地點接孩子。
謝謝您的配合!有您的支持，我們會做得更好!不便之處敬請體諒!
第2篇
為了認真貫徹執行《食品安全法》，確保廣大人民羣眾消費安全，避免食品質量安全事故的發生，本人(單位)作為食品安全的第一責任人，特此鄭重承諾如下：
一、保證申請辦理《食品流通許可證》所提交的全部材料真實有效，如有虛假，願意承擔一切法律責任。
二、保證嚴格按照《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》和其他法律法規的要求，從事食品經營活動;遵守法律法規所規定的責任和義務，主動接受社會監督，對社會和公眾負責，做到遵紀守法，誠實守信，規範經營，優質服務。
三、保證所經營的食品符合《食品安全法》第二十七條規定的要求。
四、保證建立並執行從業人員健康管理制度。食品經營從業人員每年進行健康檢查，取得健康證明後才參加工作。患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病的人員，以及患有活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等有礙食品安全的疾病的人員，不從事接觸直接入口食品的工作。
五、保證進貨時認真查驗食品質量，食品包裝上的標識符合下列要求：
(四)有標明食品的規格、等級、所含主要成份名稱和含量的，應有中文相應予以標明;
六、保證不經營《食品安全法》第二十八條規定不得經營的食品。
七、保證建立食品進貨查驗制度。如實記錄產品名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供貨者名稱及其聯繫方式、進貨時間等內容。做到記錄及時、全面、準確、規範。保證記錄保存期限不少於二年。
八、保證建立食品召回制度。在經營中發現食品存在安全隱患，可能對人體健康和生命安全造成損害的，及時向政府有關職能部門報告，配合調查處理，並立即停止銷售，告知消費者停止使用，主動召回產品。
九、保證建立完善的售後服務體系，高度重視消費者的意見，積極妥善處理消費者的投訴和建議，最大限度地滿足消費者的要求，樹立誠實信用的企業形象。
十、保證把本《食品質量安全責任承諾書》存檔或張貼在本經營場所。
十一、保證嚴格執行國家食品安全的法律法規，認真履行義務。
我將信守以上承諾。本《食品流通安全責任承諾書》一式兩份，本人和所轄工商所各一份。
第3篇
按照國家規定：20xx年10月1日至10月3日為國家法定節假日。為使您度過一個平安、寧靜、祥和的國慶佳節，物業服務中心現將相關服務工作安排提示如下：
1、10月1日至10月3日禁止裝修施工，4日起恢復正常裝修施工;
2、節日期間我物業服務中心將加強小區的出入管理，請您積極配合並提示來訪客人配合門崗做好身份核實和登記工作;
3、節日期間物業服務中心將暫停辦理户內裝修手續以及退還押金手續業務;
4、節日期間外出的業主，如您的聯絡方式發生變更，請及時告知物業服務中心，留下您緊急聯絡人的聯繫方式，以便發生重要或突發情況時能夠及時與您取得聯繫;
5、節日期間如您户內長期無人，請您提前關好户內門窗，關閉户內閥門、切斷户內電源，保存好電腦資料;
6、當您與家人或朋友歡聚的同時，切勿大聲喧譁或音樂的嘈雜聲影響到您身邊鄰居的生活和休息。
感謝您長期以來對我物業服務中心日常工作的理解與支持!祝您：節日愉快，闔家健康，萬事如意!
第4篇
為切實落實我校關於加強學生思想教育工作的意見精神，進一步尋找加強學生教育的突破口，切實在實際中提高班主任工作水平，經研究決定召開本學年第一次班主任研討會，現將有關工作安排如下：
三、參會人員：所有校級領導、德育處、綜合管理處、團委、年級管委會所有成員、全體班主任
1、所有班主任根據本次研討會的主題結合自身工作實際，通過具體工作的實際案例進行分析，思考可以通過抓住哪些契機作為解決學生思想問題的突破口，再進一步分析在契機來臨時通過哪些具體的教育步驟觸動了學生心靈，促進了學生成長。
2、各位班主任在準備材料時要本着實事求是的原則，結合年級的主題教育活動。高一的教育契機從自強方面考慮，高二從自信方面考慮，高三從自強、自信、自治三個方面考慮。具體格式是：案例描述-契機分析-工作步驟-啟示。所選案例確保是從工作中來，杜絕抄襲及從網上下載。
3、各年級管委會於10月27日前將本年級所有班主任的交流材料的電子稿收齊，並於10月29日前組織人員進行評選並過濾，擇優10篇上報德育處。
4、德育處根據各年級管委會上報的優秀論文，選擇6篇作為班主任研討會交流文章;同時將各年級管委會的推薦的優秀論文編印成冊，作為學校交流論文，並同時以學校名義推薦發表。
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