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説説心裏話老師作文給老師説説心裏話作文作文2篇 向恩師傾訴:我的心裏話

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在面對老師時,我們常常難以直言自己內心的想法。為此,我們特意為大家精選了一篇“説説心裏話老師作文”,用真摯的語言、温暖的情感,為大家傳達學生對老師的感激之情、對教育的理解和啟示。希望這篇作文能夠激發大家對教育的熱愛,培養正確的教育觀念,以及更好的與老師溝通方式。

説説心裏話老師作文給老師説説心裏話作文作文2篇 向恩師傾訴:我的心裏話

第1篇

老師,您是祖國的園丁,辛勤地培育我們;老師,您是人類靈魂的工程師,教會我們真、善、美。我們取得的一點一滴的進步和成績,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的説聲:“謝謝您,儲老師。”

儲老師,您是那麼的辛勞,為了我們學習,您操碎了心。有時上課,您不顧聲音嘶啞還給我們講課,可以想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課,您並沒有休息,把一些難點給我們解釋清楚,找我們訂正作業。我多麼希望,您能歇歇,別把精力都放在我們學習上而累壞身體。每次看見您下課還在改作業,我真想對您説∶“老師,您辛苦了,歇歇吧!”

那次學校講故事比賽,每天放學後,您都不急着趕回家,而是幫我一遍一遍地仔細推敲演講稿,一個字一個詞都不放過。一天晚上,您竟然不顧家務的繁忙,來到我家,幫助我排練。在您的幫助下,我在比賽中獲得了三等獎,這有一半都是您的功勞呀!

老師,您就像媽媽一樣無微不至地關懷着我們。若是有同學在學校生病或受傷了,您比誰都着急。上次張方毅不小心,眼睛被桌角撞得鮮血直流。您嚇壞了,趕緊讓戴老師為您代課,自己牽着他的手,一路上噓寒問暖,趕去醫院了。

老師,上課時,您非常寬容理解同學們。上《記金華的.雙龍洞》一課時,您找汪海昌説作者的遊覽順序,他吞吞吐吐擠不出一個字來。您沒有生氣,繼續一步一步地啟發着他説。一次,兩次,三次……。汪海昌愣是啞巴吃黃連,有苦説不出的樣子。我們下面的同學笑成了一鍋粥,嘟嘟囔囔地嘀咕:“真是浪費時間啊!”我以為老師您一定要發火了,可誰知,您仍然保留着慈愛的笑容,用温和地聲音去安慰汪海昌。最後,汪海昌果真説出了一段正確的遊覽順序。

老師,人們都説“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師您就像春蠶,為學生吐出最後一根絲。老師您就像蠟燭,為學生流下最後一滴淚。老師,我要真誠地歌頌您,“您辛苦了!謝謝您!”

説説心裏話老師作文給老師説説心裏話作文作文2篇 向恩師傾訴:我的心裏話 第2張

第2篇

兩年前,我懷着對國中生活的憧憬踏入六十八中學。陌生的班級,陌生的同學,陌生的老師,一切都令我不安而又期待。是您的幽默親切,對我們的關愛,讓我迅速適應了國中生活。作業多時,你心疼我們總是減少語文作業;上課走神時,您提醒我們;考試退步時,你安慰鼓勵我們,幫助我們分析原因,總結經驗,讓我們重拾信心……只可惜,您為我們所做的一切,我們現在才有所領會。

記得八年級的一次期會考試,我退步了很多。知道排名後,我一直悶悶不樂,上課心不在焉。您看出了我的失魂落魄,把我叫去談話。您對我説,我的努力您都看在眼裏,雖然這次成績不是很理想,但是一定要對自己充滿信心,相信自己一定能逆襲。您一直鼓勵我安慰我,但同時也告訴我對手很強大,所以一定要更加努力。您説,在您眼中,我是優秀的,是永遠打不敗的!您的話如同一束温暖的陽光,在那段黑暗的日子裏,照亮了前方未知的路。我牢記您的話,奮起直追,終於反超成功。

老師,您説過的每一句話,都烙在我心中。您説,將來的你一定會感謝現在拼命的自己;您説,不逼自己一把,你怎麼知道自己有多優秀?您説,沒有傘的孩子,要學會奔跑……

時光荏苒,如白駒過隙。彈指間,我們從相遇相識,到相知相伴,不知不覺已經走過兩年歲月。如今,突如其來的離別讓我們不知所措。多希望停留在記憶的長河裏,您打我們也好,罵我們也罷,只求您陪伴在我們身邊。只可惜,再美好的願望終究敵不過殘酷的現實,緣分讓我們遇到了您,卻又硬生生地拆散了我們。

我知道,您放心不下我們班。您怕我們不聽餘老師的話,怕我們不好好學習語文,怕我們九年級了還不能端正態度,奮力衝刺。

老師,您放心,我們一定認真聽餘老師的話,努力學習,讓自己變得更優秀,讓七班變得更強大!我們會用實力讓您放心,讓您為我們而感到驕傲自豪!