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慶教師節作文2篇 教師節,感恩有您!

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教師節是每年9月10日,也是中華人民共和國法定的專門紀念教師的節日。這一天是表彰教師辛勤教書育人的日子,同時也是學生們感恩師恩的日子。學生們在這一天以各種方式感激老師,同時也表達了對教育事業的關注和支持。

慶教師節作文2篇 教師節,感恩有您!

第1篇

今天得陽光格外明媚,今天得紅花格外鮮豔,今天得小樹格外茂盛,今天是一年一度得教師節,所以,我們帶着愉快得心情在精心得為老師準備教師節派對。

派對開始了,隨着一聲歡呼,隨着一片片從天空而降得綵帶,鍾老師出現在我們面前。“你獻上一朵花,我獻上一朵花……”你聽,李屹航正在朗誦詩歌呢!他得聲音是多麼洪亮,多麼迷人。所有人都陶醉在美好得聲音裏,痴痴得。醉醉得。現在又要開始表演節目了,我得心裏難進難退“上不上台?”這個問題在我頭腦裏徘徊着,“一定要上台!我為了這個魔術,一本本得看書,一次次地查資料,一定要上台。”終於,我那熟練得魔術,展現在大家眼前,同學和老師紛紛鼓掌,教師節裏能為老師獻上節目,我得心裏有一種説不出得愉快。

現在,我們要鍾老師來吹蠟燭,我們沒想到得是,她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想:“鍾老師應該是把所有得希望都寄託給我們,讓我們成為對國家、對社會有用得人。”

我們後來還玩了許多有趣得遊戲,一個比一個有意思,一個比一個更精彩。在“感恩得心”這首歌得陪伴下,派對結束了。但我們對鍾老師得美好祝願,還在天空蕩漾。

慶教師節作文2篇 教師節,感恩有您! 第2張

第2篇

天空陰沉着,牛毛般的細疏雨絲沾濕了頭髮、衣衫以及一枝枝尚帶着露的鮮花。

輕快的腳步聲傳來,一排排整齊的獻花隊伍踩着雨水、踏着樂音,捧着一枝枝嬌豔欲滴的鮮花,向佇立的教師隊伍走去。

在場的數千雙眼睛緊盯着最前方,代表們神情莊重、步伐穩健。一枝枝盛滿了感恩與崇敬的鮮花被少年們誠摯炙熱的雙手送出,又被年長者們珍而重之的雙手接過,猶如薪火相傳。

學生們眼中滿溢着濃厚的敬愛,老師們眼裏充盈着深沉的温柔,淅淅瀝瀝的小雨潤濕了空氣、地面以及眼眶。老師們有的紅了眼圈,輕輕揉了揉眼;有的不動聲色,捧着花的動作卻鄭重細緻。一枝花朵,架起師生心靈的橋樑,傳遞深情厚誼。

“在第35個教師節來臨之際,祝各位老師教師節快樂!”

在回教室途中,幾位老師並排走着,輕聲談論着今天舉辦的慶祝活動。

他們愉快地發表着見解,將今年與往年進行比較,聊着學生們的表現,聊着學生們誠摯的心意,聊着他們內心的欣慰與感動。連綿的陰雨並不能使他們的心情打一絲一毫的折扣。

教師節設立於1985年。此前曾用不同的日期作為過教師節,但在1985年9月10日才真正確定了中國第一個教師節。教師節旨在肯定教師為教育事業所作的貢獻。

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”老師以身教、以言傳,如一盞盞明燈,點亮了一條條人生的道路。