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創業培訓心得體會7篇 創業培訓:啟迪智慧、推動成功

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本文探討了創業培訓所帶來的心得體會。通過參與創業培訓,個人能夠獲得實用的創業知識和技能,並與其他創業者交流經驗。本文將分享作者在創業培訓中的學習成果和感悟,幫助讀者更好地理解創業過程中的挑戰與機遇。

創業培訓心得體會7篇 創業培訓:啟迪智慧、推動成功

第1篇

一個周的創業模擬培訓在今天的聚會中已經差不多走到了尾聲,剩下來的就是彩排與風采展示。我是欣悦公司的一員,希望我們能夠順利完成老師交給的任務。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的培訓真的很短,但也很長。這樣説的原因有二,一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識,老師就開始下一步了,可能也是因為時間的關係,老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學員。二是我們每天都要接收到大量的信息,來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的。

回想一下我們這個周所學的內容包括兩個部分:教學與實踐。課堂上顏老師的思維引導。包括怎麼樣組建團隊,怎麼樣設立目標,怎麼樣成立公司,公司的管理,公司的運營,到最後整個創業初期的創業者們需要注意的一些問題。而實踐內容基本上全部由馬老師負責,他引導我們怎麼樣把顏老師講的理論知識應用與比較相對現實的創業實踐操作系統。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣,激勵每一個人勇敢的去戰勝自己。從他們身上學到的東西遠不至課堂上所講的知識,而是對事的態度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時,不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規思路去解決問題。而馬老師最喜歡有身邊的小故事來啟發大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂,很大一部分是因為裏面的活動的背後會讓我們學到更多看不見的東西。比如説千里傳音、1元錢、撲克牌樓房高度、自由講課、市場風險等遊戲,估計這一輩子都會從這些遊戲中受溢非淺。在遊戲裏面玩的不是遊戲,是管理,是智慧,是團隊。沒有一個很好的心態去玩遊戲,是不可能把遊戲玩好的。

1、無論什麼時候,禮貌與問候是不能被忽略的。可能就是因為某個小細節沒有做好,或者是沒有做到,而使自己損失一次機會。

2、激情,作為一個創業者,必須要有激情,從老師講堂與培訓方面來看,老師都是一個有激情的人。他會一直引導你的思想,讓你怎麼樣產生一個好的主意,然後讓你自己去把你的這個主意給完成。

3、規則,任何時候我們都必須要注意不能和規則進行挑戰。和規則挑戰的結果只一個,會被規則所淘汰出局。

4、一個人的言談舉止,説話方式很重要,大家要時刻要有這方面的'鍛鍊意識。

從馬老師身上也學到了不少。馬老師給我的感覺實踐經歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的一元錢遊戲説起。他讓我們玩這個遊戲不僅僅是想讓大家激動一下,而是想告訴我們這個遊戲的背後隱藏着著名的經濟學理論馬汰效應。 給我們分析了一下這個遊戲外的幾點;

1、我們大學生為什麼不好找工作,一是因為眼高手低。(勵志創業 )二是因為沒有工作經驗。

2、把自己的工作設定為自己的工作目標,而不是一個任務,那自己的收穫是不一樣的。

3、分析一下自己決策失誤的地方,為什麼會產生這樣的後果。

4、思想決定意識,給自己擬定一個目標,不管是工作的,還是學習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現在那裏。

5、很多東西都需要去現實的生活去中調查,而不是憑空在那裏猜想。

最後,想一想我們的創業模擬培訓班課程可能就這樣過去了,但這也意味着我們下一個新起點的開始。意味着我們的創業模擬實習的學習並沒有結束,這樣的學習精神將伴隨着我們走到以後的創業或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸,積極向上的心態與更於面對現實的殘酷的心理,我們今後不管是工作還是創業的路會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

創業培訓心得體會7篇 創業培訓:啟迪智慧、推動成功 第2張

第2篇

20xx年12月5日-22日,我很榮幸的參加了學院高技能人才培訓處組織的第五期創業培訓班。

在這短暫的兩週學習生活中,我學到了很多有關創業的專業知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

記得剛進入創業培訓班時,我就被這種獨特的教學模式所吸引,“u”型的座位排列,開放式的教學方法,使我們學員之間可以儘快地相互瞭解融合到一起,讓我們有一種被重視的`感覺;任課教師根據學員實際情況出發,儘量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了syb創業知識;尤其是課後的意見反饋,更加強了學員與任課教師的交流與溝通,我們可以真實地表達自己的想法,也便於老師發現問題及時解決問題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠專心致志地學習。

同時,培訓班的規章制度讓我們學會嚴以律己,自覺遵守紀律,增強了時間觀念。

細節決定成敗,態度決定高度,我覺得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!課間的創業模擬遊戲,讓我們體會到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓,一路走來,一起分享快樂,共同承擔風雨;尤其是任課教師讓我們模擬演講我們的創業項目,為每位學員打造了一個自我表現的平台,讓我們明確了自己的創業目標,為創辦自己的企業做好了充分的準備!

我相信,我以後不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。

在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。

最後,感謝學院為我們提供了一次寶貴的學習機會,在這幾天的syb創業培訓中,我們接受了syb創業知識系統的學習;我相信,有夢想就要努力去實施,我們中職生創業必將掀起新的一輪創業高潮!

第3篇

今年暑假在家學習了社會創新與創業課程,讓我感觸頗深、獲益良多。這次的課程中我學習很多,瞭解了主要內容包括社會創新的理念與實踐、社會創新型企業的創業與成長、社會組織和社會企業在中國和全球範圍的進化與發展、社會影響力評價,以及對於社會投資理念的介紹,讓我對創新創業這個課程有了更深的認識和理解。

社會創新在中國的發展,在轉型過程中,提供了大量的創業的機會和商業發展過程,對於我們來説都是現實機遇。在這個大數據時代,科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命週期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊,為以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。 在我看來,大學生創新創業不等同於賺錢,我認為創新創業是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛鍊能力,獲取經驗的過程。創新並不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創業並不是一帆風順的',要讓別人接受你的產品,靠嘴巴説是沒有用的。創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細緻的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。二、明確目標,創業,不是隻靠一腔熱血,而是要有一定的基礎。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話説“不打無準備之戰”,要做創新創業,必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什麼,在創新創業課程中,我們學習到選擇行業的若干原則:

1、 必須是喜歡的產品,能夠不斷保持激情;產品及所在行業 有廣闊的前景, 產品是不斷增值的

2、 所選行業及產品要有個性,只與一部分人羣做生意即可;可以複製並可以做大

5、有一定區域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭

針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業,關鍵在於新穎,創新,或者也可以是借鑑別人做過的事業,但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,

要善於掌握機會並學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那麼我應該怎麼辦呢,是不是應該採取一些措施,創新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾採取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。 三、必備條件創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多,經不起反覆的失敗和折騰。摸着石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程,不在於資金的多少,而在於怎樣根據自己的實際情況出發,去選擇創業。一個成功的創業者所謂的“天分”,主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態和為人的心胸。第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合夥人、周邊員工心甘情願地跟隨自己去為理想而奮鬥。第二,創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物,才可以煥發團隊每個人的事業激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是説,應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力因為,光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關係等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。第六,必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下,突破自己固有的思維侷限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創業者心理素質和魄力的重要環節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,嚮明天挑戰,才有機會成為未來的佼佼者。大學生有創業熱情,但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區。因為他們長期呆在校園裏,對社會缺乏瞭解,特別在市場開拓、企業運營上經驗相當匱乏。

因此,大學生創業前要有充分的準備,一方面,靠在企業打工或者實習,來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,靠參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,為自己充電,以提高創業成功率。用智力換資本,這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計劃進行資助。所以儘管我們有知識、有激情、有夢想、有衝勁,但是由於我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創業起來就會比起職場過來人有着更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗,努力提高自身的創業能力與素質,更要注重創新。只有不斷完善自己,我們才能在創新創業的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。 創業是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖説跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾説:“走好每一步,這就是你的人生。”

其實,我們每個人心中都有着一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。我意識到我們應該善於整合資源、發現社會創新機會。 有能力跨學科分析問題、用創新的理念和方式方法解決社會問題,培養自己的社會企業家精神和能力掌握和運用領先的社會組織和社會企業管理技能提升個人國際視野、發揚正直優秀的品德、勇於承擔社會責任。

第4篇

我是山東大學的交流生,因為在這邊交流課程比較少閒來無事,所以參加了創業培訓。下面是我在培訓過程中的心得體會:

剛開始參加培訓時,我有一點失望。因為我感覺到大傢什麼都不懂,邱老師就讓他們組隊。當時對老師培訓的程序有了一些不滿。比如説,老師讓第一個團隊介紹一下自己的公司,他們的公司名稱不符合規範(行政區劃、名稱、公司的性質)他們的只不過是個名稱。老師做了糾正並進行了講解,但是第二個團隊也犯了同樣的錯誤,如果説情有可原的話,那第三個團隊就無法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰的,真的很氣惱!當天下午結束後,我在博客上寫到:

今天去聽了一個關於創業的培訓,一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權且記下:

通過這個培訓,我懂了創業需要智勇雙全!但是,現實......哎!

那些哥們啊,他們連企業的名稱由什麼構成都不懂啊,還在大談創業,可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學生創業為什麼成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能説不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當然不乏天才!所以我建議大家創業慎重啊!

但是隨着後面兩天的培訓,我的想法慢慢有了轉變,我不再認為老師的程序有什麼不對的地方了,因為參戰的團隊的創業知識再慢慢積累,最後大家都瞭解了創業的過程,包括我們場外的'。他們的創業構想也日臻完美!

在這個過程中,我不但瞭解了創業的過程,更為重要的是,我決心改變自己內向的性格,看到大家都那麼踴躍,而我連站起來回答問題都不敢,相形見絀啊!今後一定要加強鍛鍊。參加了這次培訓,我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點,這要感謝邱巖老師,感謝就業辦!

第5篇

轉眼間10天的培訓即將結束,這10天裏首先感謝的是;xx市人力和社會保障局、xx市創業培訓領導辦公室、xx市xx職業技術學校,給我們創造了這個平台,更感謝的是默默奉獻了10天的老師們,是他們指引了我們創業企業的門路,是他們每天口乾舌燥的為我們講解着每一個問題,是他們指引我們走向輝煌的那一天,是他們那樣的站着為我們默默的奉獻了這麼多天,請允許我們説聲;老師,您幸苦了!

10天裏在二位老師的幽默演講和同學一起做作業,一起玩遊戲中度過,在這過程中,有歡樂,有心奮,也有鬱悶。開心的是我們同學師生間相處愉快,也讓我懂得了創業的程序,鬱悶的是幾次模擬創辦企業成績都不理想,傷心的是我們即將離別了。但我想,只要有心,就像我們的班歌唱的那樣,“心若在,夢就在,只不過是從頭再來”以前大家對這首歌也許從沒有唱過幾遍,但是因為syb創業培訓永遠把這首歌銘刻腦海。

創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,並且千頭萬緒,難以入手。syb創業培訓課程幫助我一步一步地指明創辦企業的思路。經過培訓後,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,並在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會裏,就業面臨很大的.挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的趨勢。鼓勵就業不僅有利於拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利於實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新,創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、健康發展。在這個交際複雜的社會中,創業單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰,足足不夠,沒有很大的交際圈,更多是沒有很好的是非辨別能力,曾經聽多人講過;“生意場上,只有共同的利益,沒有共同的朋友。但是syb創業培訓班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經過10天的相處,我們卻如“相親相愛的一家人”,創業培訓的兄弟姐妹們,我們將是永遠不會解散的集體!我們一起成長一起見證我們的成就吧!

在10天的syb創業培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨着市場導向就業體制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高潮。希望我們也是這市場經濟中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

從現在起大家都要分別了,各自將回到自己的工作崗位上,也許今天的分離,是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天,讓我們一起為成功祝賀,為我們的相聚乾杯。

第6篇

為了鼓勵大學生村幹部創業,從而帶動農村經濟的發展,市委組織部與農林局聯合舉辦瞭如xx市農村基層幹部創業培訓班,我很榮幸的以一名大學生村幹部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創業的信心。

作為了大學生村幹部,我們是幸運的,市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的'信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創業創造了良好的環境。從已經創業的大學生村幹部經驗的交流,我深刻體會到了創業的艱辛,這不僅僅需要我們有着良好的產業知識以及業務素質,還需要我們有堅強的意志去面對困難,去克服困難。有好的想法或項目,就要敢於去做,不能畏首畏尾,要有着無畏的精神,勇往直前,去拼去幹,然而也不能漫無目的的去做,光憑着一股衝動勁是不可取的,要有準備的有計劃的去辦去實施。

大學時我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人云亦云”,對企業的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業的管理有了新的認識,使我驚喜的發現“企業也可以這樣管理的”,這為我以後創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識,闡述了農業產業化經營和策略,並用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神,使我的精神得到進一步昇華:要富有創造性,要具備堅強的意志,要有着遠大的目光。

創業的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們去發掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發掘,不斷地創新和改革,才能找到一個適合自身發展的創業之路,在社會中創造出自己品牌,與時俱進,才不至於落後於發展的步伐。

此外,其他幾位領導和老師分別從農村發展動態、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導,這為我們以後在創業的道路上給予了我們多種發展的途徑和幫助。

兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創業的激情和一種創業精神,創業是艱難的,然而作為新時代的代表的我們大學生村官,就要憑藉着我們自身的優勢去闖去幹,在農村的這個大舞台去展現自己的舞姿,為社會主義新農村建設出一份力。

第7篇

創業培訓是一次學習的機會,自從我任職以來,參加過好多次培訓,每次都有不同的想法。今天參加的是有關創業的,但是內容卻插入了很多其他的知識,最重要的就是對人生態度的啟發。在有限的時間裏,怎樣才能活得更精彩。首先,得明白這輩子想幹什麼與能幹什麼,因為不是每個人都適合幹任何一個行業。其次,有了目標以後,就得對當前的形勢做出正確的分析,以便對下一步計劃做出準確依據。再次,定出計劃來指導以後的工作,並在做計劃的時候,有時有必要拿出多套方案,用來面對複雜的情況,以便對工作快速作出調整。第四,嚴格按照預定方案施行,並且在工作的過程當中不斷的做總結和學習。

前一階段,我心中正處在矛盾之中,不知道自己該怎麼面對下一步的`工作,在聽了幾位領導和老師的講課以後,我立刻明白,唯有積極的參與和迅速的行動才能證明自己的價值,要勇敢的面對生活,利用自身的優勢做一個有作為的人。

當前,我正在努力學習知識、蒐集信息、分析市場、結交朋友、籌集資金等等一系列工作,來為自己現階段的創業和未來的事業打基礎。懇求領導多多的關心我們的工作和成長,畢業後工作的第一站是農村。在哪都有積極的和消極的思想,在這裏也不例外,更重要的是,在我看來在農村,往往消極的思想更多一些,需要更多的培訓和學習。而人的一生是充滿着學習和實踐的過程,如果,有學習沒有實踐那是資源的浪費,有實踐沒有學習那就不能使資源得到最優化利用,所以,在以後的工作中一定會做到學習和實踐的結合,來提高自己。