活動應急預案是指針對活動中可能出現的各種突發情況，事先制定的針對性應急措施，以保障參與者的人身財產安全，保障活動的正常進行。其核心內容包括應急組織機構、應急預警、應急處置、後續處理等。制定活動應急預案，是保障活動順利進行的重要保障之一。
第1篇
經研究決定，啟動我校第十一屆心理健康教育文化節暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：
一、活動主題：陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春
(一)第十一屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽
為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將於20__年4月15日15:00，在__校區__廣場開展第十一屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽活動。
為了引導學生逐漸養成“善於自助、勇於求助、樂於互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞台表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平台，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦__學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
各學院於4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，並上報完整劇本(電子版)。
優秀作品將推選至省上參加陝西高校優秀心理情景劇評選活動。
為更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20__級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：
培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯繫心理諮詢師對學生幹部進行培訓。
(四)“新時代·新徵程·新綻放”女大學生成長教育專題活動
為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和__市婦聯將在4-5月期間在全校範圍內開展“新時代·新徵程·新綻放”女大學生成長教育講座，並組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。
第2篇
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的羣眾路線，以紀念五四運動96週年、建團93週年為契機，結合大城實際和青年特點，通過全方位、寬領域、多層次開展形式多樣、內容豐富的系列紀念活動，凝神聚力，奮力拼搏，團結帶領廣大團員青年為把大城建成產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園而努力奮鬥。
1、我的中國夢•我的美麗大城夢主題團日活動。全縣各級團組織以我的中國夢•我的美麗大城夢主題教育活動為主線，結合黨的羣眾路線教育、貫徹落實黨的xx屆四中全會精神等採取學習討論、演講比賽、詩歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
2、開展學唱紅歌活動。各級團組織一方面要把學唱紅歌作為開展愛國主義教育、加強社會主義核心價值體系建設的一項重要舉措，認真組織所有團員學唱紅歌，不僅要做到人人會唱，而且要唱準、唱熟、唱好，也可將學唱紅歌與和合唱比賽等結合起來，團幹部要帶頭學唱，以身作則，率先垂範，從學唱紅歌中激發青年愛國熱情、決定理想信念、展現青年朝氣蓬勃的青春風采。
3、讀書分享活動。每個基層團組織至少開展一次讀書分享活動，引領全縣青少年養成愛讀書、讀好書、會讀書的好習慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養，構建積極向上，奮發向上的精神面貌，為實現產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園目標任務及實現中華民族偉大復興夢積聚青春能量。
4、志願服務活動。按照3月份學雷鋒志願服務月要求，組織青年志願者，通過送文化、送科技、送衞生三下鄉的形式，走進基層、走進青年，與基層青年同過五四青年節。廣泛組織基層團員青年圍繞雨潤青春、扶貧幫困活動要求，以孤寡老人結對幫扶、關愛失獨家庭等為重點，集中籌劃開展一系列青年志願服務活動。
1、奮鬥的青春最美麗第xx屆大城縣十大傑出青年評選活動。通過評選，發現和培養為我縣經濟建設和社會事業全面發展做出突出貢獻的優秀青年，樹立一批具有當代青年先進特徵、代表廣大青年成長方向的先進典型，優秀青年主要事蹟在縣電視台進行宣傳報道，在五四青年節之際，縣委縣政府進行表彰。
2、開展先進集體及先進個人評選表彰活動。為激發基層團組織活力，在全縣共青團組織中形成比、學、趕、超的良好氛圍，團縣委將評選一批青年先進集體及先進個人，在五四青年節進行表彰，使全縣青年學有目標、行有榜樣。
3、第四屆自強不息團員評選活動。五四前夕，評選出十名家庭貧困、品學兼優、積極向上的大城縣十佳自強不息團員，在5.4青年節給予表彰,向他們每人發放500元助學金，並在相關媒體積極宣傳他們的感人事蹟，傳播他們自強不息的拼搏精神，號召全縣廣大青年學生以他們為榜樣，克服困難迎接人生各種挑戰。
4、我的美麗大城夢大城縣青少年書畫創作大賽暨義賣活動。以強化廣大青少年社會主義核心價值觀教育為引領，以助力大城發展為目標，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現出來，通過書畫義賣活動募集善款，用愛心攜手我縣貧困中國小生，圓他們的求學夢。
5、召開大城縣各界優秀青年座談會。4月底，組織第xx屆大城縣十大傑出青年獲得者、第四屆自強不息團員代表、市、縣青聯委員代表等各界優秀青年代表參加大城縣優秀青年座談會，優秀青年代表將圍繞學習•創新•發展的主題，結合自身工作談經歷、説心得、講體會、提建議。
1、高度重視，深入動員。各單位要充分認識開展活動的重要性，廣泛發動、深入動員，將活動內容和相關要求迅速、準確傳達至基層團組織和廣大團幹部。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要以紀念五四運動97週年暨建團94週年為契機，加強活動的宣傳報道，努力形成一定聲勢，並及時總結活動進展情況，加強活動典型的宣傳，從而營造良好氛圍。
3、精心設計，組織實施。要結合本單位實際，制定具體實施方案，突出主題，精心組織，開展內容豐富、形式新穎的團組織活動。同時注重在縣電視台、《新大城》進行宣傳，營造良好的社會氛圍。
第3篇
中國有着幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峯告訴我們，這裏的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們，這裏沒有戰火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們，這裏的人們安居樂業。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉，如同愛祖國一般。
故鄉，是夢中永遠的景緻;故土，是離鄉後最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置於杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落後而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉;它們將隨我長埋於地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園!這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的瞭解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。
2、通過本次活動，鍛鍊同學們的表達的能力，更深刻的瞭解祖國各省文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。
3、支部同學相互交流，並談論感受，激發同學們的熱情。
第4篇
剛剛踏入大學的新生懷着對家鄉無限的眷戀與思念，大家之間談論的話題也總是離不開自己的家鄉。每個人都想將自己家鄉最美的一面展現給大家並以此為自豪。
用相機輕輕按下快門，留住家鄉的精彩畫面，梳理生命中的留痕。讓我們以大學生的視角，在有限的空間裏，在短暫的瞬間裏，捕捉我們心中最美的畫面。用我們獨特的視野記錄家鄉風采，用鏡頭見證我們家鄉的崢嶸歲月。讓大家在照片中領略你美麗家鄉的風光。捕捉瞬間，定格永恆，用鏡頭髮掘身邊的精彩，用相機留住美好的記憶。
在攝影中感受故鄉的風土人情，在攝影中體會現實的人生百態。讓鄉情隨着快門的按動而加深，讓寒假隨着鏡頭的閃光而多彩。
1、為了更好地展示各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強同學們對省內外的認識。
2、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。
3、促進攝影愛好者之間的影藝交流，併為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平台。
4、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。
(1)照片主題內容積極向上，凸顯自己家鄉優美風景或風土人情(春節習俗，少數民族的傳統節日，特色小吃等)。
(2)作品必須是本人自己拍攝，不得從網上下載，不得抄襲，否則由此帶來的糾紛以及後果由本人自行承擔。
(4)作者應在照片上註明拍攝地點，並附上一段簡短精煉的介紹。
(2)愛好攝影及所有熱愛生活的同學，有無攝影基礎均可;
(3)作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理);
(4)涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責，所有參賽作品如發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽作品版權歸作者所有，主辦單位可無償使用。凡參賽者即視同承認上述所列各項規定。
(5)所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權;
(6)凡投稿的作者，均視為同意並遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。
活動流程前期工作：1宣傳：通知各班班長，發到各班qq羣，每班必須交上150份作品(即每人3份)。
準備階段：參賽人準備作品。在此階段，如有疑問可向攝影展負責人諮詢。
提交作品階段：參賽者在規定時間(20xx。1。10—20xx。3。5)
評比階段：評委由特邀學校老師擔任，保證公平，公開、公正。
作品展出：優秀作品將發表在珠寶玉石學院院刊上展後工作：1為優秀作品得主頒發學院獲獎證書
其他部門協助人員：凌雲、廖孔、葉義、劉冬晗、黃婉欽
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