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有關國小學生檢討書4篇 "成長的七步:國小生的自我反思與成長"

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本文主要探討國小學生檢討書的重要性與作用。學生檢討書是一種自我反思與反省的方式,通過書寫並承認錯誤,幫助學生認識到自己的過失,培養他們的責任心與自我管理能力。同時,學生檢討書還能促進師生之間的溝通與交流,為學生的成長提供指導與輔導。

有關國小學生檢討書4篇

第1篇

沒有能夠按時的到達學校,沒有能夠按時的到達教室,沒有能夠在自己的第一天上課的時候做到足夠的準時,在開學的第一天就遲到了,影響了自己的學習,沒有能夠及時的將自己的心思從假期的愉快的玩耍當中收回來,在上課的時候,在開學之後還不能及時的進入到學習的狀態當中,我感到非常的.抱歉,對自己的遲到,我也感到很是後悔,更是在開學第一天的時候,就給您寫檢討書,我也非常的羞愧,但是還是希望自己可以憑藉這個檢討書,向您傳達自己的悔恨之意,以及得到您的原諒。

我知道自己的時間觀念不是很好,我也清楚的知道自己的學習態度不夠端正,在上一學期的時候,自己就經常的遲到,也經常的違反學校和班級的各種紀律,所以每次您都要我寫檢討書,但是每次寫完檢討書之後,自己又像是沒有任何事情發生的一樣,完全沒有長任何的教訓,所以自己也曾多次犯錯誤,這次也並不是自己第一次犯錯誤,第一次遲到,更不是自己第一次給您寫檢討書,但是我希望自己這是最後一次,我也相信自己以後一定會改正自己的錯誤,端正態度,也不會再違反規定,這次的決心非常的堅定,我知道您可能不願意相信我,所以您就在之後的學習當中看着吧,我一定會徹底的改變自己,讓自己成為一個讓您喜愛的學生。

這是新學期的第一天,就犯下這樣的錯誤,無疑不是在新學期的第一天給我提了個醒,敲響了自己心中的警鐘,暗示我要是繼續延續上學期的錯誤,自己在之後的學習當中一定會後悔的,所以現在,我也決定要改變自己,在之後的上課時間裏,一定認真的聽講,按時抵達教室準備上課,在老師開始之前做好上課的準備,等待着老師的到來,不管是在學習當中還是在生活當中,都要認真嚴格的要求自己,只有當自己對自己足夠的嚴格要求,我才有可能變得越來越好,越來越優秀,所以自己也決定從今天開始,從新學期的第一天開始,在這一學期裏面,完成好自己的學習任務,好好學習,尊敬老師,保持對學習的熱愛,用心和努力的去完成自己的學業,自覺主動的去學習,去努力。

老師,我知道自己現在這樣説您肯定不太相信,但是既然我已經有這樣的想法了,還希望您可以在之後的學習當中監督我,鼓勵我,相信我,我一定不會讓您失望的。

有關國小學生檢討書4篇

第2篇

老師,因為我家離學校最遠了,所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家裏出發了,開始結果還是遲到了。老師我不是故意的,我才第二次遲到的,我也不知道為什麼會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什麼啊?(哭ing)我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔心的,再説去學校的過程中有兩條馬路,其中一條太危險了,我的奶奶。

最後,我啥也不多説了,請老師、同學們監督我執行改正措施吧。我一定不會讓大家失望的,我會努力做好,做一個優秀的學生。

老師,對不起啊!可是我差一點才對呀,應該算沒有遲到的啊。因為老師説過學校七點十分點名,我沒有遲到也沒有被扣分,班委就把我的名字給記起來了。算了,以後還是早點來學校好了,管他什麼的,我想説如果可以讓時間慢點我也不會遲到的,可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的`感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到,都是陰天,有時候讓人感到有種説不出來的感覺。

老師,我跟你説:“只要笑一笑,讓自己的心情永遠青春!”

第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也説明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但後果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。

我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣,都是一個可愛的學生 。老師,對不起,我因為家太遠了才遲到的。老師,請您原諒我一次吧!!以後我再也不會遲到了,希望您再一次原諒我吧。

也許您會以為我在為自己找藉口,因為我老是説家太遠,老師,您不信的話可以去問魏海燕,因為她知道我家在哪裏。老師,對不起啊!我的天啊!!我以後再也不遲到了,因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師,寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒,而且讓我的心裏有毛毛的感覺呀!

第3篇

對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很後悔,我感到很自責,我對於自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統。

二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《中國小生日常行為規範》與《國小生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛鍊,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今後我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的'髒字了。

最後,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。

第4篇

500字的檢討書我當初真的不知道該怎麼寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我説什麼遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員着實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧着良心説那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而後整節課就似乎缺了點什麼似的。所認為了自己的測驗還有未來着想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的.錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,如果我遲到 別的同學也跟着做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,説明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今後我一定會好好學習,不在遲到,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!