村黨支部着眼於解決會議召開人不全、政令發佈不到位、黨課學習不積極等問題，創新“三會一課”形式，吹響黨員“集結號”，提升了基層黨建工作水平。本站小編為大家整理的各部門“三會一課”經驗彙總多篇資料，提供參考，歡迎閲讀。
為進一步打造“精編提效服務發展”黨建品牌，健全黨的組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育、提高黨員素質、增強黨支部的戰鬥力。編辦支部多措並舉，創新“三會一課”制度，推進xx主題教育，激發黨建活力，提高機關黨建工作水平。
一、創新形式，增加“三會一課”的吸引力
一是將支部大會、週一例會和業務學習會相結合，將黨規黨紀與實際事例相結合，採取“編辦大講堂”的形式，採取“輪流講”方式，每週選取一名黨員幹部自己講、一起論，打破領導一人講的會議模式，使支部會議更加生動活潑，同時也搭建了普通黨員展示自我和相互交流的平台，增強支部凝聚力，進一步提升機關服務水平;二是堅持“六個一”學習制度。堅持每週組織1次集體學習，制定1份學習計劃，每人1本學習筆記(不少於10000字)，1篇心得體會，1份學習總結，1句經典名言;三是充分利用QQ、微信黨建羣，將學習重點、最新政策、黨政法規發送到編辦支部黨建羣，讓全體黨員隨時隨地開展學習;四是開展走出去學習，組織黨員幹部到紅色教育基地、廉政警示教育基地等接受教育，使“三會一課”成為發揮黨員先進性的平台，從而增強黨員積極投身各項工作的信心和決心。
二、創新內容，增強“三會一課”的針對性
年初結合省市縣學習重點和全縣中心工作，擬定全年黨建工作要點及學習計劃，設置好“三會一課”內容。一是認真學習黨章、黨規黨紀以及習近平總書記系列重要講話，進一步堅定理想信念，強化黨員意識;二是加強對《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》、《機構編制違紀行為適用<中國共產黨紀律處分條例>若干問題的解釋》等與業務工作相關政策法規的學習和討論。堅持每週學習1次，每季度開展專題討論1次，每季度講黨課1次。目前，已開展集中學習xx次、講黨課x次、知識競賽1次、參觀教育基地1次、專題討論3次。通過集中學習、集中講黨課、知識競賽、參觀教育基地以及交流討論等靈活多樣的形式，創新“三會一課”內容，進一步增強學習實效，創新機構編制管理工作，積極為xx縣經濟社會發展提供強有力的機構編制保障。
三、嚴格考核，增強“三會一課”的時效性
一是嚴格做好“三會一課”考勤，做到有簽到、有記錄、有照片，確保活動紮實開展;二是建立督查通報制度，對無故不參加的黨員，及時提醒，並給予批評教育甚至通報批評，督促及時整改;三是將“三會一課”制度落實情況作為黨員年終評議、年終考核的重要依據，從而保證各項制度落到實處。
地處xx縣xx鄉東部川道的xx村，距縣城xx公里，轄xx、xx、xx、xx四個自然村，耕地面積xx畝，共267户xx口人，黨員xx名。近年來，村黨支部着眼於解決會議召開人不全、政令發佈不到位、黨課學習不積極等問題，創新“三會一課”形式，吹響黨員“集結號”，提升了基層黨建工作水平。
陣地議事，讓在村黨員聚起來。長期以來，村黨支部“三會一課”主要是組織黨員學文件、學講話，很少討論村裏的重大事項，願意參會的人越來越少。有些黨員説道：“只是開會學習，村裏在幹什麼、黨員要幹些什麼都不清楚，開會有什麼意思”。為了改變這一狀況，村黨支部把“三會一課”與黨員議事結合起來，堅持凡是基礎設施建設、民生項目實施等重大事項都採取支部提議、黨員大會審議的辦法進行，並及時在黨員會上公佈進展情況，讓黨員感受到了自己的“存在價值”，從“叫不來人”到“爭相參加”，甚至有些老黨員讓家裏人攙扶着參加“三會一課”，實現了把黨員聚集起來的目的。
上門溝通，讓體弱不便黨員站出來。xx村xx名黨員中有x名因為年齡、身體等原因不能正常參加“三會一課”，但是這些黨員輩分威望高、説話有人聽，是村裏的“寶貝疙瘩”。為了發揮這些黨員的作用，村黨支部建立上門送學和聯繫溝通制度，堅持每月至少上門一次，為老黨員講新政策、講新規定、講新形勢、講新任務，徵詢對村裏發展的意見建議，求教棘手問題的解決辦法，讓他們發揮餘熱。今年，在村上要進行產業轉型，許多羣眾觀念難以轉變，村黨支部讓老黨員擔當政策宣傳員和矛盾調解員，解決矛盾糾紛xx起，使xx餘畝油葵、xx畝香紫蘇得以按時令完成種植。
網絡互動，讓流動黨員動起來。流動黨員管理難、作用發揮難是村黨支部頭痛的一個大問題。結合xx主題教育，村支部建立了“xx村黨員微信羣”，支部通過微信羣向流動黨員傳達上級要求、黨支部動態，讓流動黨員在“線上”定期彙報工作學習情況，並有效發揮流動黨員信息靈通、對外宣傳等方面的優勢，吸引全國遊客來村投資或觀光旅遊。目前，村支部通過4名流動黨員牽線引資建成榨油廠一處，吸引深圳、西安等地遊客到村玩賞香紫蘇、油葵花xx餘人次。
積分考核，讓後進黨員好起來。20xx年x月的一次黨員會上，支部書記xx就如何處置兩名黨員多次無故不參加“三會一課”徵詢大家意見，參會的黨員一致認為“應該按照星級創評要求，把黨員參加‘三會一課’情況作為任務固定下來，在季度任務分裏進行扣分，年終進行積分評定，不合格就處置”，支部將處理結果告知了缺會黨員，並進行了公示。通過積分考核，部分黨性觀念淡薄、長期不參加組織活動的後進黨員態度發生了根本改變，參加“三會一課”成為了大家的自覺行為。
xx村黨支部根據黨員羣體的不同特點，通過落實陣地議事、上門溝通、網絡互動和積分考核等辦法，實現了“三會一課”常態化，發揮了黨員先鋒模範作用，有效提升了基層黨組織的凝聚力和戰鬥力。
為加強黨員幹部日常教育管理，充分發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員幹部先鋒模範作用，雙塔鎮黨委始終認真貫徹落實黨章黨規，將“三會一課”作為嚴肅黨的組織生活，提升組織力的重要抓手，以“五個突出”將“三會一課”制度落到實處。
一是突出政治引領。將政治學習和教育作為“三會一課”重要內容，每月月頭制定周密的理論學習計劃，組織黨員學習、領會、宣傳黨的政治理論、方針政策及十九大精神等，引導黨員幹部增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，不斷提高黨員政治覺悟和政治站位，做到政治上合格。
二是突出黨性鍛鍊。將“三會一課”作為黨員幹部錘鍊黨性、改進作風的重要途徑。堅持以問題為導向，通過用好黨內批評與自我批評武器、開展警示教育等方式，讓“紅臉出汗”、自我警醒成為常態，幫助黨員幹部堅定理想信念，永葆黨員本色，始終保持政治上的清醒和堅定，切實將“三會一課”打造成為黨性鍛鍊的大熔爐，不斷提高黨內生活的原則性、嚴肅性、戰鬥性。
三是突出學用結合。始終抓牢“學”這個基礎，抓實“做”這個關鍵，將開展“三會一課”與貫徹落實黨的十九大精神結合起來，與打好衝刺脱貧攻堅戰結合起來，拓寬學習內容，豐富學習方式，嚴格學習紀律，提高學習實效，真正使學習入腦入心，切實將學習成果轉化為謀劃工作的思路、解決問題的辦法和推動發展的強大動力。
四是突出“頭雁效應”。始終堅持雙重組織生活制度，主動以普通黨員身份參加“三會一課”，為全體黨員樹立了標杆。充分發揮示範帶頭作用，以高標準嚴要求，帶頭參加“三會一課”，帶頭談體會講黨課，帶頭開展批評與自我批評，帶頭立足崗位做表率，在全鎮上下形成講黨性、比貢獻、促工作、樹形象的良好風氣。五是突出紀律建設。將堅持“三會一課”制度作為落實全面從嚴治黨要求的重要載體，從嚴落實主體責任和監督責任，切實將紀律和規矩挺在前面，把黨員幹部參加“三會一課”情況與黨員管理、評先評優結合起來，抓嚴抓實紀律作風，不斷提升機關黨支部的組織力、凝聚力和戰鬥力，推動“三會一課”制度常態化、規範化。
市人民檢察院着眼新形勢、新任務，堅持實處着力、創新求活，以落實“三會一課”制度為抓手，嚴格規範黨內生活，積極營造黨內政治生活新常態，切實激發檢察機關黨建工作活力，基層黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力得到有效提升。
一、突出“着力點”，凝聚共識抓責任
為切實落實好“三會一課”制度，解決黨員幹部對“三會一課”認識不到位，燈下黑的問題，市檢察院機關黨委以提升重視程度為“着力點”，採取多項措施加強對黨員幹部的教育引導。
1、充分發揮“關鍵少數”的重要作用。注重發揮黨支部書記、黨小組長的“龍頭”作用，不斷加大對支部書記、支委的培訓力度，機關黨委不僅自行組織黨委委員、支部書記、支部委員前往河北正定黨校學習，優先安排支部書記參加市直機關黨工委組織的學習培訓5人次。引導支委們從思想上認識到“三會一課”是基層黨支部必須長期堅持的重要制度，增強各支部落實“三會一課”制度的自覺性。
2、建立層層抓落實機制。簽訂機關黨建工作責任書，進一步明確黨組書記、總支書記、支部書記主要責任，建立黨組書記抓決策、黨委書記具體抓、各支部書記抓落實的領導體制。同時，完善黨組成員、黨委委員聯繫支部制度，幫助支部解決“三會一課”落實中存在的主要問題，並有針對性地提出指導意見，幫助所在黨支部創優出品牌。
3、突出以上率下作用。將“三會一課”制度作為黨員領導幹部充分聯繫普通黨員的重要途徑，院領導班子成員積極參加所在支部“三會一課”各項活動，做到“六個帶頭”：帶頭宣講上級黨組織的重大決策、帶頭討論支部會議議題、帶頭上黨課、帶頭開展批評與自我批評、帶頭落實支部決議、帶頭遵守各項制度規定。
二、找準“切入點”，精心組織保質量
為杜絕“三會一課”落實過程中出現層層遞減、搞形式、走過場的情況，市檢察院以完善規章制度、加強組織實施為“切入點”，通過紮緊制度籬笆，有效保障了“三會一課”質量。
1、健全制度規範化。進一步完善“三會一課”制度，明確支委會、支部大會、黨小組會、黨課的參加人員範圍及主要任務、組織程序和組織方法。進一步健全學習考勤、請銷假和會議記錄等相關配套制度，通過明確要求、量化標準，督促指導各黨支部組織生活正常有效開展。做好“制度上牆”工作，將黨員權利義務、入黨誓詞、“三會一課”制度製成宣傳欄掛進黨員活動室(黨員之家)，讓黨員幹部在氛圍中感受，認同學習教育，讓“責任上心”，使新黨員加強學習，老黨員時刻謹記，提高做好“三會一課”工作的積極性和主動性。
2、豐富內涵科學化。不斷強化黨員的責任意識和主體意識，通過召開思想分析會，徵詢建議，收集“點子”，瞭解不同年齡段、不同部門黨員個性化需求，提升學教效果。在形式上處理好化整為零與積少成多的關係，破解工學矛盾，督促幹警把工作與學習有機融合在一起。在方法上，處理好集中與分散、灌輸和啟發的關係，針對辦案不能參加集中學習的黨員，規定好完成學習任務的時間和檢查驗收學習情況的時間，方便支部、黨員靈活安排學習內容。
3、考核督查常態化。充分利用“廈門黨建e家”的平台功能，相繼開辦兩期培訓班，強化支部管理人員操作“廈門黨建e家”平台的技能，及時解決處理使用中遇到的問題，並利用“黨建e家”將黨員參加組織生活、黨課學習等情況量化積分，每半年對各黨支部黨建工作進行全面考核，並將考核情況作為支部黨建工作創先評優的重要依據。通過檢查考評，認真查找支部建設、“三會一課”制度落實等方面存在的薄弱環節，通過動態管理，激勵各黨支部補齊黨建短板、提升工作水平。
三、把握“興趣點”，創新形式激活力
在明確責任落實、加強組織實施的基礎上，努力探索新途徑、搭建新平台，牢牢把握黨員幹部“興趣點”，不斷豐富和改進“三會一課”形式，增強組織生活的吸引力和教育效果。
1、在活動形式上下功夫。改變支部學習一人説、大家聽的單一學習方式，採取黨員輪流講、集體點評、觀看黨建專題片、現場觀摩等形式，讓全體黨員幹警參與到“三會一課”主題和內容的籌備、計劃、安排當中，通過加大參與度，調動其積極性，增強學習效果。努力創新形式講黨課，打破書記講黨課的常規觀念，倡導黨員中優秀業務骨幹、勞動模範結合本職崗位工作，講微黨課，使黨員的黨性修養在聆聽與講授過程中得到鍛鍊和提高。
2、在學習載體上動腦筋。充分利用省、市組織部開發的“黨員E家”、“廈門黨建E家”等“互聯網+黨建”學xxx台拓展黨員學習渠道，讓學習教育橫向到邊、縱向到底，確保黨員“不輟學、不漏學”。在市檢察院內網開闢“學習黨的十九大”“黨務公開”專欄，以圖文並茂的方式不定期發佈中國特色社會主義理論、黨的路線方針政策、黨章黨規等學習資料和各黨支部開展活動情況。建立“支部書記、黨委委員、支部聯絡人”微信羣，及時推送重要學習內容，為黨員提供交流平台。
3、在特色活動上見真招。開展主題黨日活動，通過組織黨員重温入黨誓言，重思入黨歷程，舉辦演講比賽、歌詠比賽，參觀革命教育基地，老黨員講檢察史，開展黨建書畫攝影作品展，與海關、公安等單位共建。入學校進行法制教育，下社區進行法制宣講等靈活多樣的主題黨日活動，廣泛深入進行黨性教育，增強黨員參與支部活動的主動性和自覺性，提升黨組織的凝聚力。
四、抓實“結合點”，服務大局見實效
為更好發揮“三會一課”在提升黨建工作水平、服務檢察工作發展方面作用，進一步抓實“結合點”，將落實“三會一課”與做好檢察中心工作相結合、與服務發展大局相結合，切實將黨建工作取得的實效轉化為推動工作發展的強大動力。
1、發揮黨員主體作用服務檢察工作發展。發揮黨組織春風化雨、潤物無聲的作用，主動融入機關整體工作運行和日常管理中，做到關鍵崗位有黨員把關、關鍵任務有黨員承擔，切實發揮黨員先鋒模範作用，激發幹事創業熱情，引導黨員幹部在本職工作中創先爭優，帶動檢察工作整體上水平。
2、發揮黨員引領作用，服務發展大局。今年以來，機關各黨支部組織黨員深入社區，幫助社區進行垃圾分類宣傳、交通文明督導等落實市委文明城市創建活動;結合檢察工作，分別到xx國小、xx國小、xx中學、xx中學等學校，開展未成年人犯罪預防、校園禁毒等法制宣傳活動;請退休老黨員為社區矯正人員上人生教育法制課，在興隆社區開展“講古話仙談法治”;組織黨員深入xx村開展幫扶工作等活動，充分發揮黨員幹部在服務大局發展中的引領作用，帶動全體幹警與羣眾零距離接觸，面對面交談，實打實服務，落實羣眾意願，維護羣眾利益，服務羣眾需求。
今年以來，街道黨工委着力完善機制、創新載體、豐富內涵，發揮“三會一課”磁鐵引力作用，不斷推動基層黨建在城市建設中的新動能，增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，讓“三會一課”落地生根、末端見效。
一、落實責任，嚴明組織紀律。
街道黨工委堅持以提升為重點，突出黨組織戰鬥力建設。
首先，嚴格考核問責。將“三會一課”制度落實列入全年各級黨組織書記抓黨建工作任務清單，並根據機關事業單位、六大社區、各居民區以及“兩新”組織等不同領域，對“三會一課”定人定責定內容，健全完善責任鏈條。
其次，嚴肅組織紀律。對“三會一課”落實不到位的黨組織進行“約談提醒”，黨組織書記本年度則不能評優;對無故不參加活動的黨員，進行批評教育，詳細記錄在冊，納入年終黨員評議。
再次，嚴格黨性教育。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”主要內容，將持續深入推進xx主題教育化作黨員幹部的自覺行動，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”，讓“三會一課”真正成為黨員經常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”，建立從而推動各級黨組織和黨員，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
二、強化規範，嚴格程序到位
街道黨工委堅持以規範為抓手，強調“三會一課”品質建設。一是實現“三會一課”全程記實。做到會前有計劃、會中有記錄、會後有檔案。每個基層黨組織年初制定每月活動計劃，同時根據各支部的實際情況組織開展活動。二是明確“三會一課”主題內容。各級基層黨組織每月活動做到明確學習日、服務日等時間節點，堅持開會前明確會議主題、活動議程、具體方式並進行公告，實現“三會一課”常態化、制度化。三是堅持批評與自我批評，提高“三會一課”質量。各級黨組織把認真查找問題和着力解決問題貫穿於“三會一課”始終，引導和激勵黨員講原則、講真話、講實話，用好批評與自我批評這個武器。做到主動自我揭短、直言開誠佈公、真誠幫助同志，自覺經受嚴格的黨內政治生活鍛鍊，增強黨性修養，從而提升“三會一課”品質。
三、豐富形式，確保務實管用
街道黨工委堅持以創新為載體，激發“三會一課”時代性。首先，更新理念求實效。從供需兩端發力，實行分層分類實施，豐富學習內容，貼近實際、貼近工作、貼近黨員，避免講者“空洞無物”，聽者“食之無味”，提升“三會一課”針對性和實效性。其次，創新載體求引力。運用互聯網新媒體平台調動黨員尤其是年輕黨員參加“三會一課”的積極性、主動性，通過利用微信、微博等“互聯網+”，打造數字化、直播式、互動式教育載體，推動“三會一課”傳統手段與信息技術深度融合，提升“三會一課”感召力和吸引力。再次形式出新求“趣味”。倡導“現場式體驗”、“開放式討論”和“課題式調研”等形式，讓“三會一課”走出會議室，進現場、到崗位，注入新活力，提升“三會一課”新氣息。同時，積極探索“主題黨日+”、“電影黨課”、“專題黨課+主題展演”等模式，以互動式、體驗式、引領式等形式開展組織生活、黨課和民主生活會激發黨員參與熱情。
四、凝心聚力，增強服務功能。街道黨工委堅持以服務為目標，強化“三會一課”服務功能。一是在教育羣眾上下功夫。注重邀請居民羣眾參加“三會一課”有關活動，宣傳十九大精神、國家惠民政策、社區發展規劃等，有針對性地做思想政治工作，啟發、提高羣眾認識，同心同德、凝心聚力搞建設。
二是在聽取民意上下功夫。各居民區黨組織注重與羣眾交流“接地氣”、聆聽呼聲“民意”。尤其是在重點工程、重大事項中，邀請居民羣眾代表列席有關會議，徵求老百姓對黨組織、“兩委”班子和黨員的意見建議，幫助基層黨組織、黨員改進提升工作。
三是在融入工作解“難點”上下功夫。注重與羣眾的生活相對接，把“三會一課”制度融入羣眾需求、羣眾關切。通過開展主題黨日活動、黨員志願服務、扶貧幫困救助、就業創業、文明創建等活動，及時解決羣眾“家門口”的急難愁，提升居民羣眾獲得感、幸福感和安全感。
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